SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 16
LAS VANGUARDIAS HISTÓRICAS
EL FAUVISMO (1904-1908)
● Vanguardia pictórica nacida en Francia,
inmediatamente tras el Postimpresionismo, de
corta duración y que nunca llegó a elaborar un
manifiesto.
● Su promotor fue Henry Matisse, pero integraron
también el grupo Vlaminick, George Braque etc.
● El grupo expuso por vez primera en el Salón de
Otoño de 1905, en Paris, y un crítico de arte les
apodó despectivamente “fauves” (fieras) por el
color chirriante y antinaturalista de sus pinturas.
● Reaccionan violentamente contra el
Impresionismo y la importancia que, en sus obras,
quitaba la luz al color.
● Utilizan colores estridentes, sin tonalidad alguna
ni influencia de la luz, usados como manchas
agresivas (Derain, uno de sus miembros, hablaría
de “usar los colores como cartuchos de dinamita”)
y recortados por contornos muy definidos. Pese a
todo, recogen la herencia de pintores
postimpresionistas que, como Gauguin y Van Gogh,
alteraron ya los colores naturales de personas y
objetos.
LA RAYA VERDE (de Henry Matisse) ● Óleo sobre lienzo.
● Henry Matisse (1869-1954) fue el alma del
Fauvismo y su principal ideólogo.
● Se trata, al parecer, de un retrato de la
esposa del pintor.
● El uso arbitrario y agresivo del color,
característica esencial del Fauvismo, capta
la esencia de este rostro con el pelo azul y
atravesado por una línea verde, que lo parte
en dos, desde la frente a la barbilla.
●Dominan claramente los colores primarios:
azul y rojo.
● La luz no interviene en la obra, que resulta
así plana y sin fondo.
●El dibujo, intencionadamente simplificado,
es bastante geométrico.
● Matisse fue, de todos los miembros del
grupo Fauvista, el único que se mantuvo fiel
a sus postulados ya que, aunque su obra
fue evolucionando con los años, nunca dejó
de considerar el colorido antinaturalista
como verdadero protagonista
EL EXPRESIONISMO
● Al contrario que otras vanguardias de comienzos del Siglo XX (como el
Cubismo, el Fauvismo etc.) el Expresionismo es más una manera de sentir y
expresar que un movimiento y sólo en contadas ocasiones tuvo coherencia de
grupo.
● Al contrario, también, que el Impresionismo (sensual, sereno y colorista), el
Expresionismo busca el impacto, expresar los propios sentimientos, provocar la
emoción con agresividad y comprometerse con su tiempo.
● Al contrario, de nuevo, que las primeras vanguardias, surgidas todas ellas con
Paris como epicentro, el Expresionismo posee una fuerte impronta germánica y
centroeuropea.
● Suele citarse al noruego Edgard Munch como uno de sus precursores.
● El primer grupo que divulgó el término “expresionismo”, surgió en Berlín, en
1910, en torno a la revista “La tempestad”.
● En la ciudad alemana de Dresde, entre 1905 y 1913, desarrolló sus actividades
el grupo de pintores “Die Brücke/El puente” (expresionistas de fuerte impronta
revolucionaria en lo artístico y social). Entre sus miembros, Emil Nolde.
● En otra ciudad alemana, Munich, y a partir de 1911, surgió otro grupo (“Der
blaue reiter/El jinete azul”) de menor carga social y con Kandinsky como
animador.
Edvard Munch. (1863-1944)
Pintor noruego precursor del Expresionismo,
movimiento artístico que nacería en Alemania en las
primeras décadas del XX. En su infancia pasó
numerosas enfermedades y se vio afectado, con
frecuencia, por la muerte de seres queridos, su madre
y una hermana entre ellos. Con veintidós años realizó
su primer viaje a Paris conociendo de primera mano el
Impresionismo y el Postimpresionismo. Vivió luego
largas temporadas en Berlín. Su modo de entender la
pintura, absolutamente personal y profundamente
pesimista, le llevó a recrear personajes y entornos
desgarrados, de fuerte impacto expresivo con una
simplificación absoluta y distorsión de las formas y un
uso recargado y no realista del color. La soledad, la
angustia, la enfermedad mental y el miedo a la muerte
lo acompañaron en vida y configuraron las más de
1000 pinturas de su producción. Entre sus obras más
importantes: “El grito” (1893), “Pubertad” (1894) o “La
danza de la vida” (1899).
EL GRITO (de Edvard Munch) ● De “El grito” elaboró Munch hasta
cuatro versiones en cuadro y una
litografía.
● Inicialmente, Munch la llamó “La
desesperación”.
● Estilización y deformación de las figuras,
que se reducen a trazos mínimos.
● La diagonal del puente, que cruza la obra,
divide dos espacios: la solidez del
puente (definido por la recta y las
superficies planas) frente a las curvas
agitadas, convulsas y de colores muy
intensos que conforman el río y el cielo.
● La soledad del personaje, su desolación
extrema, su desgarro interior, se expresan
en ese grito callado que sale no sólo de su
boca, sino también de sus ojos
desorbitados y de las manos con que cubre
sus oídos como negándose a oír algo o a
escuchar su propio aullido.
● Se considera una de los iconos pictóricos
del Siglo XX.
En el origen de esta pintura, una
frase anotada por Munch en su
diario: “Paseaba por un sendero
con dos amigos - el sol se puso - de
repente el cielo se tiñó de rojo
sangre, me detuve y me apoyé en
una valla muerto de cansancio -
sangre y lenguas de fuego
acechaban sobre el azul oscuro del
fiordo y de la ciudad - mis amigos
continuaron y yo me quedé quieto,
temblando de ansiedad,
sentí un grito infinito que
atravesaba la naturaleza.”
EL CUBISMO
● Iniciado oficialmente por Picasso en 1907 con “Las señoritas de Avignon”
● En 1908 Picasso y Braque conviven una temporada en L’Estaque (sur de Francia)
estableciendo las bases del Cubismo.
● Recogen la herencia de Cézanne (descomposición geométrica de los volúmenes) y
de Matisse (admiración por los artes africano y oceánico)
● Supone una ruptura radical con la estética y el concepto de belleza clásicos. Todo
se replantea: forma, color, los volúmenes, la luz, la perspectiva…
● Observa y muestra un objeto, simultáneamente, desde sus distintos planos
descomponiendo su volumen y contornos en figuras geométricas.
● Dirigida más a la razón que a la sensibilidad, el espectador debe recomponer la
obra, participar activamente en ella, “pensarla”.
● La nueva estética desvincula la obra de arte de la naturaleza y le da plena
autonomía y valor por si misma.
● El Cubismo analítico surge en 1909-1912. Es el más críptico fusionando la forma
con el fondo. Los cuadros son prácticamente monocromos y las figuras tan
esquematizadas que resultan casi irreconocibles.
● Iniciado en 1912, el Cubismo sintético es la segunda fase del movimiento. Posee
más color y si el analítico trataba de descomponer un objeto, el sintético une varios
objetos para crear diferentes formas. Aparece el collage (que consiste en pegar
trozos de distintos materiales a la superficie de la obra).
Pablo Picasso (1881-1973)
Nacido en Málaga y, desde muy joven, estudiante
precoz y magnífico pintor. Se trasladó con su
familia a Barcelona. A partir de 1900 comienza a
viajar a Paris y a desarrollar sus periodos azul
(1901-1904), rosa (1904-1906) y africano o negro
(1907-1908). A partir de 1909 revoluciona el
mundo artístico con su participación, junto a
Braque y Juan Gris, en la aparición del Cubismo.
Pasará en Francia el resto de su vida, trabajando de
manera obsesiva (dejó más de 2000 obras
catalogadas), explorando estilos y tendencias y,
siempre, indagando nuevos cauces pictóricos. Es,
sin duda, uno de los pintores más influyentes del
Siglo XX y, constituye, junto a Velázquez y Goya, las
cimas de la pintura española. Entre sus obras más
importantes, y por citar sólo algunas: “La vida”
(1903), “Mendigos junto al mar” (1903), “La mujer
de la corneja” (1904), “La familia de saltimbanquis”
(1905), “Las señoritas de Avignon” (1907),
“Mujeres corriendo en la playa” (1922), “Paul de
arlequín” (1924), “Muchachas jugando con un
barco” (1937), “Guernica” (1937) etc.
“Las señoritas de Avignon”
(1907). Óleo sobre lienzo.
Pablo Picasso
“Rueda de bicicleta sobre…”
(1913)
“Amarillo, rojo y azul” (1925). Vasili Kandinsky
“Eco nº 25” (1951).
Jackson Pollock. (5,5
metros de largo)

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Fauvismo, expresionismo y cubismo
Fauvismo, expresionismo y cubismoFauvismo, expresionismo y cubismo
Fauvismo, expresionismo y cubismopapefons Fons
 
Primeras vanguardias: fauvismo y cubismo
Primeras vanguardias: fauvismo y cubismoPrimeras vanguardias: fauvismo y cubismo
Primeras vanguardias: fauvismo y cubismopapefons Fons
 
Simbolismo del arte
Simbolismo  del arteSimbolismo  del arte
Simbolismo del arteLedy Cabrera
 
El puente de Londres de André Derain
El puente de Londres de André Derain El puente de Londres de André Derain
El puente de Londres de André Derain Orlando Rodríguez
 
Vanguardias de la pintura
Vanguardias de la pinturaVanguardias de la pintura
Vanguardias de la pinturapacheco
 
Las Artes Visuales en la Historia I - Fauvismo y Expresionismo alemán
Las Artes Visuales en la Historia I - Fauvismo y Expresionismo alemánLas Artes Visuales en la Historia I - Fauvismo y Expresionismo alemán
Las Artes Visuales en la Historia I - Fauvismo y Expresionismo alemánSantoniche Nadie
 
Impresionismo
ImpresionismoImpresionismo
ImpresionismoCecilia
 
Retrato fauvista - expresionista
Retrato fauvista - expresionistaRetrato fauvista - expresionista
Retrato fauvista - expresionistaMaria Jose Barrios
 
El Postimpresionismo
El PostimpresionismoEl Postimpresionismo
El Postimpresionismolvillamil
 
el fauvismo
el fauvismoel fauvismo
el fauvismoyosmi
 

Mais procurados (20)

El Fauvismo
El  FauvismoEl  Fauvismo
El Fauvismo
 
Fauvismo, expresionismo y cubismo
Fauvismo, expresionismo y cubismoFauvismo, expresionismo y cubismo
Fauvismo, expresionismo y cubismo
 
Primeras vanguardias: fauvismo y cubismo
Primeras vanguardias: fauvismo y cubismoPrimeras vanguardias: fauvismo y cubismo
Primeras vanguardias: fauvismo y cubismo
 
Simbolismo del arte
Simbolismo  del arteSimbolismo  del arte
Simbolismo del arte
 
Expresionismo y Fauvismo
Expresionismo y FauvismoExpresionismo y Fauvismo
Expresionismo y Fauvismo
 
Power point oficial
Power point oficialPower point oficial
Power point oficial
 
Giorgio de Chirico
Giorgio de ChiricoGiorgio de Chirico
Giorgio de Chirico
 
El puente de Londres de André Derain
El puente de Londres de André Derain El puente de Londres de André Derain
El puente de Londres de André Derain
 
Fauvismo
FauvismoFauvismo
Fauvismo
 
Vanguardias de la pintura
Vanguardias de la pinturaVanguardias de la pintura
Vanguardias de la pintura
 
Las Artes Visuales en la Historia I - Fauvismo y Expresionismo alemán
Las Artes Visuales en la Historia I - Fauvismo y Expresionismo alemánLas Artes Visuales en la Historia I - Fauvismo y Expresionismo alemán
Las Artes Visuales en la Historia I - Fauvismo y Expresionismo alemán
 
Impresionismo
ImpresionismoImpresionismo
Impresionismo
 
Retrato fauvista - expresionista
Retrato fauvista - expresionistaRetrato fauvista - expresionista
Retrato fauvista - expresionista
 
Rodin
RodinRodin
Rodin
 
El fauvismo
El fauvismoEl fauvismo
El fauvismo
 
Maria domínguez y ana
Maria domínguez y anaMaria domínguez y ana
Maria domínguez y ana
 
Las vanguardias artisticas
Las vanguardias artisticasLas vanguardias artisticas
Las vanguardias artisticas
 
El Postimpresionismo
El PostimpresionismoEl Postimpresionismo
El Postimpresionismo
 
el fauvismo
el fauvismoel fauvismo
el fauvismo
 
Trabajo de plástica
Trabajo de plásticaTrabajo de plástica
Trabajo de plástica
 

Destaque

Evaluating Educational Program
Evaluating Educational ProgramEvaluating Educational Program
Evaluating Educational Programu068717
 
Porto Water Conference Programme
Porto Water Conference ProgrammePorto Water Conference Programme
Porto Water Conference ProgrammeAna Cascao
 
AEGIS Conference of African Studies 2011 - Uppsala [The Nile River Basin: in ...
AEGIS Conference of African Studies 2011 - Uppsala [The Nile River Basin: in ...AEGIS Conference of African Studies 2011 - Uppsala [The Nile River Basin: in ...
AEGIS Conference of African Studies 2011 - Uppsala [The Nile River Basin: in ...Ana Cascao
 
Matthew Hamada Timeline
Matthew Hamada TimelineMatthew Hamada Timeline
Matthew Hamada Timelineguest8a85f5
 
Toward Optimal Configuration Space Sampling
Toward Optimal Configuration Space SamplingToward Optimal Configuration Space Sampling
Toward Optimal Configuration Space Samplingcijat
 
Public Transport vs. Cars in Suburban Areas
Public Transport vs. Cars in Suburban AreasPublic Transport vs. Cars in Suburban Areas
Public Transport vs. Cars in Suburban Areasjacquihut
 
Using GradeMark For Effective Feedback
Using GradeMark For Effective FeedbackUsing GradeMark For Effective Feedback
Using GradeMark For Effective FeedbackKarl Luke
 
Robotics
RoboticsRobotics
Roboticscenkkk
 
Self-Defense and the Roots of Black Power
Self-Defense and the Roots of Black PowerSelf-Defense and the Roots of Black Power
Self-Defense and the Roots of Black Powerguestec98d1
 
Introduction to Twitter (w/ Allen Klosowski)
Introduction to Twitter (w/ Allen Klosowski)Introduction to Twitter (w/ Allen Klosowski)
Introduction to Twitter (w/ Allen Klosowski)TeachStreet
 

Destaque (20)

Coffee1
Coffee1Coffee1
Coffee1
 
11ways
11ways11ways
11ways
 
Evaluating Educational Program
Evaluating Educational ProgramEvaluating Educational Program
Evaluating Educational Program
 
Words4ever
Words4everWords4ever
Words4ever
 
From idea to exit
From idea to exitFrom idea to exit
From idea to exit
 
Stress
StressStress
Stress
 
Smart Work
Smart WorkSmart Work
Smart Work
 
Porto Water Conference Programme
Porto Water Conference ProgrammePorto Water Conference Programme
Porto Water Conference Programme
 
AEGIS Conference of African Studies 2011 - Uppsala [The Nile River Basin: in ...
AEGIS Conference of African Studies 2011 - Uppsala [The Nile River Basin: in ...AEGIS Conference of African Studies 2011 - Uppsala [The Nile River Basin: in ...
AEGIS Conference of African Studies 2011 - Uppsala [The Nile River Basin: in ...
 
Matthew Hamada Timeline
Matthew Hamada TimelineMatthew Hamada Timeline
Matthew Hamada Timeline
 
6. Games
6. Games6. Games
6. Games
 
Toward Optimal Configuration Space Sampling
Toward Optimal Configuration Space SamplingToward Optimal Configuration Space Sampling
Toward Optimal Configuration Space Sampling
 
10 Food
10 Food10 Food
10 Food
 
10 Comma 1
10 Comma 110 Comma 1
10 Comma 1
 
Public Transport vs. Cars in Suburban Areas
Public Transport vs. Cars in Suburban AreasPublic Transport vs. Cars in Suburban Areas
Public Transport vs. Cars in Suburban Areas
 
Using GradeMark For Effective Feedback
Using GradeMark For Effective FeedbackUsing GradeMark For Effective Feedback
Using GradeMark For Effective Feedback
 
Robotics
RoboticsRobotics
Robotics
 
Self-Defense and the Roots of Black Power
Self-Defense and the Roots of Black PowerSelf-Defense and the Roots of Black Power
Self-Defense and the Roots of Black Power
 
Introduction to Twitter (w/ Allen Klosowski)
Introduction to Twitter (w/ Allen Klosowski)Introduction to Twitter (w/ Allen Klosowski)
Introduction to Twitter (w/ Allen Klosowski)
 
Staying Positive
Staying PositiveStaying Positive
Staying Positive
 

Semelhante a Las vanguardias históricas

Corrientes artisticas
Corrientes artisticasCorrientes artisticas
Corrientes artisticasYhon G
 
Las artes plásticas del siglo XX
Las artes plásticas del siglo XXLas artes plásticas del siglo XX
Las artes plásticas del siglo XXIES Las Musas
 
Avantguardes.apunts
Avantguardes.apuntsAvantguardes.apunts
Avantguardes.apuntsestherjulio
 
Impresionismo/Postimpresionismo/Fovismo/Expresionismo
Impresionismo/Postimpresionismo/Fovismo/ExpresionismoImpresionismo/Postimpresionismo/Fovismo/Expresionismo
Impresionismo/Postimpresionismo/Fovismo/ExpresionismoJulieta Magnano
 
LOS ISMOS (ESCUELAS) DEL SIGLO XX PRIMERAS VANGUARDIAS.pdf
LOS ISMOS (ESCUELAS) DEL SIGLO XX  PRIMERAS VANGUARDIAS.pdfLOS ISMOS (ESCUELAS) DEL SIGLO XX  PRIMERAS VANGUARDIAS.pdf
LOS ISMOS (ESCUELAS) DEL SIGLO XX PRIMERAS VANGUARDIAS.pdfPC0121
 
Vanguardias Artísticas del Siglo XX
Vanguardias Artísticas del Siglo XXVanguardias Artísticas del Siglo XX
Vanguardias Artísticas del Siglo XXinstitutosanroberto
 
Vanguardias artisticos de siglo xx equipo 3
Vanguardias artisticos de siglo xx equipo 3Vanguardias artisticos de siglo xx equipo 3
Vanguardias artisticos de siglo xx equipo 3institutosanroberto
 
Unidad 7 Arte En la época contemporánea
Unidad 7 Arte En la época contemporáneaUnidad 7 Arte En la época contemporánea
Unidad 7 Arte En la época contemporáneaangelpeal
 
Las primeras vanguardias hasta 1914
Las primeras vanguardias hasta 1914Las primeras vanguardias hasta 1914
Las primeras vanguardias hasta 1914marinaalonsolopez
 
Pablo Picasso.docx
Pablo Picasso.docxPablo Picasso.docx
Pablo Picasso.docxGOVEAGOMEZ
 
Istmos pictóricos. vanguardias
Istmos pictóricos. vanguardiasIstmos pictóricos. vanguardias
Istmos pictóricos. vanguardiasgermantres
 
15. pintura españa s.xx
15.  pintura españa s.xx15.  pintura españa s.xx
15. pintura españa s.xxrurenagarcia
 
Las vanguardias históricas I
Las vanguardias históricas ILas vanguardias históricas I
Las vanguardias históricas IA
 
Las vanguardias históricas 1
Las vanguardias históricas 1Las vanguardias históricas 1
Las vanguardias históricas 1A
 

Semelhante a Las vanguardias históricas (20)

Corrientes artisticas
Corrientes artisticasCorrientes artisticas
Corrientes artisticas
 
Las artes plásticas del siglo XX
Las artes plásticas del siglo XXLas artes plásticas del siglo XX
Las artes plásticas del siglo XX
 
Avantguardes.apunts
Avantguardes.apuntsAvantguardes.apunts
Avantguardes.apunts
 
Impresionismo/Postimpresionismo/Fovismo/Expresionismo
Impresionismo/Postimpresionismo/Fovismo/ExpresionismoImpresionismo/Postimpresionismo/Fovismo/Expresionismo
Impresionismo/Postimpresionismo/Fovismo/Expresionismo
 
Hgf
HgfHgf
Hgf
 
LOS ISMOS (ESCUELAS) DEL SIGLO XX PRIMERAS VANGUARDIAS.pdf
LOS ISMOS (ESCUELAS) DEL SIGLO XX  PRIMERAS VANGUARDIAS.pdfLOS ISMOS (ESCUELAS) DEL SIGLO XX  PRIMERAS VANGUARDIAS.pdf
LOS ISMOS (ESCUELAS) DEL SIGLO XX PRIMERAS VANGUARDIAS.pdf
 
Vanguardias Artísticas del Siglo XX
Vanguardias Artísticas del Siglo XXVanguardias Artísticas del Siglo XX
Vanguardias Artísticas del Siglo XX
 
Vanguardias artisticos de siglo xx equipo 3
Vanguardias artisticos de siglo xx equipo 3Vanguardias artisticos de siglo xx equipo 3
Vanguardias artisticos de siglo xx equipo 3
 
Unidad 7 Arte En la época contemporánea
Unidad 7 Arte En la época contemporáneaUnidad 7 Arte En la época contemporánea
Unidad 7 Arte En la época contemporánea
 
Las primeras vanguardias hasta 1914
Las primeras vanguardias hasta 1914Las primeras vanguardias hasta 1914
Las primeras vanguardias hasta 1914
 
Artes plásticas siglo xx
Artes plásticas siglo xxArtes plásticas siglo xx
Artes plásticas siglo xx
 
Vanguardias artisticas
Vanguardias artisticas Vanguardias artisticas
Vanguardias artisticas
 
Pablo Picasso.docx
Pablo Picasso.docxPablo Picasso.docx
Pablo Picasso.docx
 
Istmos pictóricos. vanguardias
Istmos pictóricos. vanguardiasIstmos pictóricos. vanguardias
Istmos pictóricos. vanguardias
 
15. pintura españa s.xx
15.  pintura españa s.xx15.  pintura españa s.xx
15. pintura españa s.xx
 
Postimpresionismo
PostimpresionismoPostimpresionismo
Postimpresionismo
 
Escultura del siglo xx
Escultura del siglo xxEscultura del siglo xx
Escultura del siglo xx
 
Las vanguardias históricas I
Las vanguardias históricas ILas vanguardias históricas I
Las vanguardias históricas I
 
Las vanguardias históricas 1
Las vanguardias históricas 1Las vanguardias históricas 1
Las vanguardias históricas 1
 
ARTE EXPRESIONISTA Y FAUVISTA
ARTE EXPRESIONISTA Y FAUVISTAARTE EXPRESIONISTA Y FAUVISTA
ARTE EXPRESIONISTA Y FAUVISTA
 

Mais de Alfredo Rivero

Mais de Alfredo Rivero (8)

Arquitectura siglo xx
Arquitectura siglo xxArquitectura siglo xx
Arquitectura siglo xx
 
Arquitectura primera mitad siglo xx pau
Arquitectura primera mitad siglo xx pauArquitectura primera mitad siglo xx pau
Arquitectura primera mitad siglo xx pau
 
Arte Romano
Arte RomanoArte Romano
Arte Romano
 
Románico
RománicoRománico
Románico
 
Arquitectura en Grecia
Arquitectura en GreciaArquitectura en Grecia
Arquitectura en Grecia
 
Escultura Griega
Escultura GriegaEscultura Griega
Escultura Griega
 
Arte Egipcio
Arte EgipcioArte Egipcio
Arte Egipcio
 
Arte Prehistoria
Arte PrehistoriaArte Prehistoria
Arte Prehistoria
 

Último

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxNadiaMartnez11
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOPsicoterapia Holística
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnnlitzyleovaldivieso
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxBeatrizQuijano2
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 

Último (20)

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 

Las vanguardias históricas

  • 2. EL FAUVISMO (1904-1908) ● Vanguardia pictórica nacida en Francia, inmediatamente tras el Postimpresionismo, de corta duración y que nunca llegó a elaborar un manifiesto. ● Su promotor fue Henry Matisse, pero integraron también el grupo Vlaminick, George Braque etc. ● El grupo expuso por vez primera en el Salón de Otoño de 1905, en Paris, y un crítico de arte les apodó despectivamente “fauves” (fieras) por el color chirriante y antinaturalista de sus pinturas. ● Reaccionan violentamente contra el Impresionismo y la importancia que, en sus obras, quitaba la luz al color. ● Utilizan colores estridentes, sin tonalidad alguna ni influencia de la luz, usados como manchas agresivas (Derain, uno de sus miembros, hablaría de “usar los colores como cartuchos de dinamita”) y recortados por contornos muy definidos. Pese a todo, recogen la herencia de pintores postimpresionistas que, como Gauguin y Van Gogh, alteraron ya los colores naturales de personas y objetos.
  • 3. LA RAYA VERDE (de Henry Matisse) ● Óleo sobre lienzo. ● Henry Matisse (1869-1954) fue el alma del Fauvismo y su principal ideólogo. ● Se trata, al parecer, de un retrato de la esposa del pintor. ● El uso arbitrario y agresivo del color, característica esencial del Fauvismo, capta la esencia de este rostro con el pelo azul y atravesado por una línea verde, que lo parte en dos, desde la frente a la barbilla. ●Dominan claramente los colores primarios: azul y rojo. ● La luz no interviene en la obra, que resulta así plana y sin fondo. ●El dibujo, intencionadamente simplificado, es bastante geométrico. ● Matisse fue, de todos los miembros del grupo Fauvista, el único que se mantuvo fiel a sus postulados ya que, aunque su obra fue evolucionando con los años, nunca dejó de considerar el colorido antinaturalista como verdadero protagonista
  • 4. EL EXPRESIONISMO ● Al contrario que otras vanguardias de comienzos del Siglo XX (como el Cubismo, el Fauvismo etc.) el Expresionismo es más una manera de sentir y expresar que un movimiento y sólo en contadas ocasiones tuvo coherencia de grupo. ● Al contrario, también, que el Impresionismo (sensual, sereno y colorista), el Expresionismo busca el impacto, expresar los propios sentimientos, provocar la emoción con agresividad y comprometerse con su tiempo. ● Al contrario, de nuevo, que las primeras vanguardias, surgidas todas ellas con Paris como epicentro, el Expresionismo posee una fuerte impronta germánica y centroeuropea. ● Suele citarse al noruego Edgard Munch como uno de sus precursores. ● El primer grupo que divulgó el término “expresionismo”, surgió en Berlín, en 1910, en torno a la revista “La tempestad”. ● En la ciudad alemana de Dresde, entre 1905 y 1913, desarrolló sus actividades el grupo de pintores “Die Brücke/El puente” (expresionistas de fuerte impronta revolucionaria en lo artístico y social). Entre sus miembros, Emil Nolde. ● En otra ciudad alemana, Munich, y a partir de 1911, surgió otro grupo (“Der blaue reiter/El jinete azul”) de menor carga social y con Kandinsky como animador.
  • 5. Edvard Munch. (1863-1944) Pintor noruego precursor del Expresionismo, movimiento artístico que nacería en Alemania en las primeras décadas del XX. En su infancia pasó numerosas enfermedades y se vio afectado, con frecuencia, por la muerte de seres queridos, su madre y una hermana entre ellos. Con veintidós años realizó su primer viaje a Paris conociendo de primera mano el Impresionismo y el Postimpresionismo. Vivió luego largas temporadas en Berlín. Su modo de entender la pintura, absolutamente personal y profundamente pesimista, le llevó a recrear personajes y entornos desgarrados, de fuerte impacto expresivo con una simplificación absoluta y distorsión de las formas y un uso recargado y no realista del color. La soledad, la angustia, la enfermedad mental y el miedo a la muerte lo acompañaron en vida y configuraron las más de 1000 pinturas de su producción. Entre sus obras más importantes: “El grito” (1893), “Pubertad” (1894) o “La danza de la vida” (1899).
  • 6. EL GRITO (de Edvard Munch) ● De “El grito” elaboró Munch hasta cuatro versiones en cuadro y una litografía. ● Inicialmente, Munch la llamó “La desesperación”. ● Estilización y deformación de las figuras, que se reducen a trazos mínimos. ● La diagonal del puente, que cruza la obra, divide dos espacios: la solidez del puente (definido por la recta y las superficies planas) frente a las curvas agitadas, convulsas y de colores muy intensos que conforman el río y el cielo. ● La soledad del personaje, su desolación extrema, su desgarro interior, se expresan en ese grito callado que sale no sólo de su boca, sino también de sus ojos desorbitados y de las manos con que cubre sus oídos como negándose a oír algo o a escuchar su propio aullido. ● Se considera una de los iconos pictóricos del Siglo XX.
  • 7. En el origen de esta pintura, una frase anotada por Munch en su diario: “Paseaba por un sendero con dos amigos - el sol se puso - de repente el cielo se tiñó de rojo sangre, me detuve y me apoyé en una valla muerto de cansancio - sangre y lenguas de fuego acechaban sobre el azul oscuro del fiordo y de la ciudad - mis amigos continuaron y yo me quedé quieto, temblando de ansiedad, sentí un grito infinito que atravesaba la naturaleza.”
  • 8. EL CUBISMO ● Iniciado oficialmente por Picasso en 1907 con “Las señoritas de Avignon” ● En 1908 Picasso y Braque conviven una temporada en L’Estaque (sur de Francia) estableciendo las bases del Cubismo. ● Recogen la herencia de Cézanne (descomposición geométrica de los volúmenes) y de Matisse (admiración por los artes africano y oceánico) ● Supone una ruptura radical con la estética y el concepto de belleza clásicos. Todo se replantea: forma, color, los volúmenes, la luz, la perspectiva… ● Observa y muestra un objeto, simultáneamente, desde sus distintos planos descomponiendo su volumen y contornos en figuras geométricas. ● Dirigida más a la razón que a la sensibilidad, el espectador debe recomponer la obra, participar activamente en ella, “pensarla”. ● La nueva estética desvincula la obra de arte de la naturaleza y le da plena autonomía y valor por si misma. ● El Cubismo analítico surge en 1909-1912. Es el más críptico fusionando la forma con el fondo. Los cuadros son prácticamente monocromos y las figuras tan esquematizadas que resultan casi irreconocibles. ● Iniciado en 1912, el Cubismo sintético es la segunda fase del movimiento. Posee más color y si el analítico trataba de descomponer un objeto, el sintético une varios objetos para crear diferentes formas. Aparece el collage (que consiste en pegar trozos de distintos materiales a la superficie de la obra).
  • 9. Pablo Picasso (1881-1973) Nacido en Málaga y, desde muy joven, estudiante precoz y magnífico pintor. Se trasladó con su familia a Barcelona. A partir de 1900 comienza a viajar a Paris y a desarrollar sus periodos azul (1901-1904), rosa (1904-1906) y africano o negro (1907-1908). A partir de 1909 revoluciona el mundo artístico con su participación, junto a Braque y Juan Gris, en la aparición del Cubismo. Pasará en Francia el resto de su vida, trabajando de manera obsesiva (dejó más de 2000 obras catalogadas), explorando estilos y tendencias y, siempre, indagando nuevos cauces pictóricos. Es, sin duda, uno de los pintores más influyentes del Siglo XX y, constituye, junto a Velázquez y Goya, las cimas de la pintura española. Entre sus obras más importantes, y por citar sólo algunas: “La vida” (1903), “Mendigos junto al mar” (1903), “La mujer de la corneja” (1904), “La familia de saltimbanquis” (1905), “Las señoritas de Avignon” (1907), “Mujeres corriendo en la playa” (1922), “Paul de arlequín” (1924), “Muchachas jugando con un barco” (1937), “Guernica” (1937) etc.
  • 10. “Las señoritas de Avignon” (1907). Óleo sobre lienzo. Pablo Picasso
  • 11.
  • 12. “Rueda de bicicleta sobre…” (1913)
  • 13.
  • 14.
  • 15. “Amarillo, rojo y azul” (1925). Vasili Kandinsky
  • 16. “Eco nº 25” (1951). Jackson Pollock. (5,5 metros de largo)