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Experim estática pompa_jabón_electroscopio

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El curso de trabajo docente e innovación está organizado en cuatro experiencias obtenidas en las escuelas de práctica para reconocer que la docencia es una acción compleja que constantemente pone en tensión las competencias profesionales; así mismo los enfoques y modelos vigentes en educación básica estipulan principios que sustentan la enseñanza y el aprendizaje, no obstante, cuando son llevados a las aulas de clase siempre sufren ajustes y adaptaciones específicas de acuerdo con los contextos y los alumnos. Los cambios incorporados que realizamos los maestros practicantes están orientados, la mayoría de las veces, a mejorar su práctica y los resultados de aprendizaje.

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