Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Bidang yang dinilai dlm skpm standars 1 dan 2
1. BIDANG YANG DINILAI
DALAM SKPM
Standard 1 & 2
AIN.ZATI.AMOH.FATIN.AIDA.ASILAH.
2. Standard 1 : Kepimpinan Dan Hala Tuju
Pemimpin berimpak tinggi dan berupaya menggerakkan warga sekolah secara
bersepadu untuk memajukan sekolah dan meningkatkan kualiti pdp
1.1 Gaya Kepimpinan :
• Gaya kepimpinan berkesan yang mengembleng tenaga warga sekolah ke arah
pencapaian matlamat.
1.2 penempatan dan pelaksanaan hala tuju:
• Visi dan misi mencapai matlamat dan objektif yang ditetapkan
1.3 kemahiran komunikasi:
• Mengamalkan komunikasi berkesan untuk perkongsian idea dan maklumat.
1.4 kemahiran merancang
• Menerajui penyediaan perancangan strategik (pelan strategik taktikaldan
operasi) bagi mencapai matlamat sekolah
3. 1.5 Kemahiran Memotivasi Dan Menggerakkan Warga
Sekolah
• Meningkatkan kualiti kerja
1.6 Kemahiran Membuat Keputusan Dan Menyelesaikan
Masalah
• Untuk meningkatkan kualiti pengurusan sekolah.
1.7 Kepimpinan Instruksional/Pakar Rujuk
• Mewujudkan persekitaran pembelajaran yang mengalakkan
budaya belajar.
1.8 Perkongsian Kepimpinan
• Memupukkan kesedaran tanggunjawab bersama dalam
mengurus sekolah.
4. Standard 2 : pengurusan organisasi
Diurus dengan mengambil kira potensi dan keperluan staf,
kemudahan sumber dalaman dan memanfaat sumber luaran
supaya sekolah berfungsi dengan cekap dan berkesan.
2.1 Pengurusan Sumber Manusia
• Diuruskan untuk meningkatkan kualiti kerja warga sekolah.
2.2 Pengurusan Prasarana
• Memastikan keselesaan dan keselamatan warga sekolah.
2.3 Pengurusan Kewangan Dan Aset Alih Kerajaan(harta Modal
& Invonteri)
• Memastikan setiap perbelanjaan memberi pulangan optimum
5. 2.4 Pengurusan Data Dan Maklumat
• Supaya mudah akses dan dimanfaatkan
2.5 Pengurusan Sumber Pendidikan Dan TMK
• Menyokong peningkatan kualiti pembelajaran
2.6 Iklim Kerja
• Mewujudkan suasana kondusif bagi memastikan kesejahteraan
warga sekolah dalam melaksankan tanggungjawab
2.7 Permuafakatan Strategik
• Diwujudkan untuk memperoleh sumbangan dan sokongan
pelbagai pihak bagi manfaat sekolah.
2.8 Pengurusan Asrama
• Memastikan keselamatan,keselesaan dan perkembangan
sahsiah murid.