SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 41
1
‫الحاسوب‬ ‫مكونات‬
) ‫الهجهزة‬Hardware‫وأي‬ ‫قطعة‬ ‫أي‬ ‫وهي‬ : (
.‫لمسه‬ ‫أو‬ ‫رؤيته‬ ‫يمكن‬ ‫الذي‬ ‫الحاسب‬ ‫من‬ ‫هجزء‬
) ‫البرمجيات‬Software‫من‬ ‫مجموعة‬ :(
‫الوامر‬ ‫بإعطاء‬ ‫تقوم‬ ‫اللكترونية‬ ‫التعليمات‬
‫تعليمية‬ ‫وبرامج‬ ‫تطبيقية‬ ‫برامج‬ :‫نحو‬ ،‫للجهاز‬
http://computers.ebay.com//
2
‫الحاسوب‬
‫البرمجيات‬ ‫الهجهزة‬
‫الخدخال‬
‫الخراج‬
‫المعالجة‬
‫التخزين‬
‫التطبيقية‬ ‫البرامج‬
‫التعليمية‬ ‫البرامج‬
‫التشغيلية‬ ‫البرامج‬
‫نظام‬ ‫إلى‬ ‫المدخل‬
‫التشغيل‬
1
5
‫التشغيل؟‬ ‫نظام‬ ‫هو‬ ‫ما‬
‫الهجهزة‬ ‫بين‬ ‫يتوسط‬ ‫وسيط‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هو‬
.‫والبرمجيات‬
‫من‬ ‫يستفيد‬ ‫أن‬ ‫المستخدم‬ ‫يستطيع‬ ‫ل‬ ‫حيث‬
.‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫وهجود‬ ‫عدم‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫الحاسوب‬
6
…
: ‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫يقدمها‬ ‫التي‬ ‫الخدمات‬
‫وإلى‬ ‫من‬ ‫والرخراج‬ ‫الدرخال‬ ‫بعملية‬ ‫يتحكم‬
‫الرقراص‬ ‫مثل‬ ‫والملحقة‬ ‫المحيطية‬ ‫الهجهزة‬
.‫والطابعات‬ ‫الصلبة‬
‫تفاعلي‬ ‫مستخدم‬ ‫أو‬ ‫تطبيق‬ ‫كل‬ ‫إلى‬ ‫رسائل‬ ‫يرسل‬
‫حدثت‬ ‫أرخطاء‬ ‫وأي‬ ‫التنفيذ‬ ‫في‬ ‫العملية‬ ‫حالة‬ ‫حول‬
.‫التنفيذ‬ ‫رخلل‬
7
…
:‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫أمثلة‬ ‫ومن‬
DOS
LINUX
WINDOWS
VMS
BEOS
8
DOS‫تشغيل‬ ‫نظام‬
‫في‬ ‫الشخصية‬ ‫الهجهزة‬ ‫تشغيل‬ ‫أنظمة‬ ‫اسم‬ ‫وكان‬
:(‫ثمانينات‬ ‫)في‬ ‫الولى‬ ‫أيامها‬DOS‫نظام‬ ‫رقرص‬
‫التشغيل‬Disk Operating System
‫عام‬ ‫النظام‬ ‫هذا‬ ‫ظهر‬ ‫ورقد‬1981‫الهجيال‬ ‫مع‬ ‫م‬
.‫الشخصية‬ ‫للحاسبات‬ ‫الولى‬
9
:‫الورقت‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫ظهرت‬
‫التشغيل‬ ‫نظام‬MS-DOS‫شركة‬ ‫من‬
،‫مايكروسوفت‬
‫و‬PC-DOS‫شركة‬ ‫من‬IBM،
‫و‬DR-DOS‫شركة‬ ‫من‬Digital
Research
‫و‬AppleDOS(‫لبلماكنتوش‬ ‫السابق‬ ‫)النظام‬
10
‫نظام‬ ‫لتشغيل‬ ‫اللمزمة‬ ‫البرامج‬ ‫وتتكون‬MS-
Dos: ‫أساسية‬ ‫برامج‬ ‫ثل ث‬ ‫من‬
1‫ملف‬ .IO.SYS
2‫ملف‬ .MS-DOS.SYS
3‫ملف‬ .COMMAND.COM‫البرنامج‬ ‫وهو‬
.‫للتنفيذ‬ ‫بتوهجيهها‬ ‫ويقوم‬ ‫الوامر‬ ‫يتلقى‬ ‫الذي‬
11
‫تشغيل‬ ‫نظام‬WINDOWS
‫بعد‬ ‫ظهر‬ ‫ثم‬DOS‫ويندومز‬ ‫تشغيل‬ ‫نظام‬)Windows(
:‫مايكروسوفت‬ ‫شركة‬ ‫من‬
Windows 3.1
Windows 95
Windows 98
Windows Me (Millennium Edition)
Windows NT 3.11
Windows NT4
Windows 2000
Windows XP
(Windows “Longhorn”)
12
‫في‬ ‫المستعمل‬ ‫الوحيد‬ ‫التشغيل‬ ‫بنظام‬ ‫ليس‬ ‫ويندوز‬
‫العالم‬
%94‫مايكروسوفت‬ ‫من‬
‫الموقع‬ ‫هذا‬ ‫زر‬
http://www.computerhope.com/os.htm#01
13
‫تشغيل‬ ‫نظام‬‫الدعم‬ ‫مع‬ ‫ويندوز‬
‫العربي‬
Windows 95 Arabic Enabled/ Localized
Windows 98 Arabic Enabled/ Localized
Windows Me Arabic Enabled/ Localized
Windows NT 4 Arabic Enabled/ Localized
Windows 2000
Windows XP
14
‫ويندوز‬ ‫مميزات‬
‫نظام‬ ‫عن‬ ‫ويندوز‬ ‫نظام‬ ‫يتميز‬Dos‫يلي‬ ‫بما‬:
Graphical user interfaces
‫التستخدام‬ ‫تسهولة‬
‫الملفات‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫تسهولة‬
‫واحد‬ ‫آن‬ ‫في‬ ‫تطبيق‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫اتستخدام‬)Multitasking(
‫القوائم‬ ‫يستخدم‬)Menus(‫طريق‬ ‫عن‬ ‫التختيار‬ ‫ويتم‬
‫الماوس‬)Mouse(
‫اليقونات‬ ‫تسمى‬ ‫صغيرة‬ ‫ورموز‬ ‫أشكال‬ ‫اتستخدام‬
))Icons‫معينة‬ ‫تطبيقات‬ ‫تمثل‬ ‫وهي‬.
‫ا‬ً.‫جد‬ ‫قليل‬ ‫حفظها‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫الوامر‬ ‫عدد‬.
‫نظام‬ ‫استخدام‬
‫ويندوز‬ ‫تشغيل‬
2
16
) ‫المكتب‬ ‫سطح‬Desktop(
) ‫المكتب‬ ‫تسطح‬Desktop(‫على‬ ‫ويحتوي‬:
) ‫الكومبيوتر‬ ‫جهاز‬My Computer(:‫محركات‬ ‫وفيه‬
:) ‫اللين‬ ‫القرص‬ ‫مشغل‬ ‫مثل‬ ‫القراص‬A:) ‫الصلب‬ ‫القرص‬ (C(
.‫الخ‬ ...‫التحكم‬ ‫ولوحة‬ ‫الطابعات‬ ‫مثل‬ ‫أخرى‬ ‫وعناصر‬
‫المحذوفات‬ ‫تسلة‬):Recycle Bin(‫أو‬ ‫الفهارس‬ ‫أحد‬ ‫حذف‬ ‫عند‬
‫أو‬ ‫حذفها‬ ‫أردنا‬ ‫وإذا‬ ,‫السلة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫وضعها‬ ‫يتم‬ ‫فإنه‬ ‫الملفات‬
.‫الرمز‬ ‫هذا‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫فيتم‬ ‫استرجاعها‬
‫النترنت‬ ‫متصفح‬:)Internet Explorer(‫هذا‬ ‫طريق‬ ‫عن‬
‫النترنت‬ ‫متصفح‬ ‫برنامج‬ ‫تشغيل‬ ‫نستطيع‬ ‫الرمز‬.
17
‫المستندات‬)My Documents:(‫فتح‬ ‫نستطيع‬ ‫الرمز‬ ‫هذا‬ ‫طريق‬ ‫عن‬
‫بالمستندات‬ ‫الخاص‬ ‫المجلد‬.
‫التصال‬ ‫شبكة‬ ‫مواقع‬)My Network Places:(‫هذا‬ ‫طريق‬ ‫عن‬
‫المحلية‬ ‫الشبكات‬ ‫على‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫فتح‬ ‫نستطيع‬ ‫الرمز‬.
‫المهام‬ ‫شريط‬:)Task bar(,‫المكتب‬ ‫سطح‬ ‫شاشة‬ ‫أسفل‬ ‫في‬ ‫يوجد‬
‫إبدأ‬ ‫زر‬ ‫الشريط‬ ‫هذا‬ ‫يسار‬ ‫أقصى‬ ‫على‬ ‫ويوجد‬start‫من‬ ‫والذي‬
‫رمز‬ ‫على‬ ‫يمينه‬ ‫أقصى‬ ‫في‬ ‫يحتوي‬ ‫كما‬ ,‫البرامج‬ ‫إلى‬ ‫ندخل‬ ‫خلله‬
‫ونوع‬ ,‫للساعة‬‫الخ‬ ...‫للصوت‬ ‫ورمز‬ , ‫الكتابة‬.
18
‫الماوس‬ ‫أو‬ ‫الفارة‬)Mouse(
‫الفارة‬ ‫مع‬ ‫يعمل‬ ‫لكي‬ ‫ويندوز‬ ‫تشغيل‬ ‫نظام‬ ‫هذا‬ ‫صمم‬ُ,‫استعمالها‬ ‫لسهولة‬
‫المفاتيح‬ ‫لوحة‬ ‫استخدام‬ ‫إمكانية‬ ‫إلى‬ ‫إضافة‬.
: ‫للفارة‬ ‫الرئيسية‬ ‫الجراءات‬
1‫-التأشير‬.‫البنود‬ ‫أحد‬ ‫على‬ ‫المؤشر‬ ‫لوضع‬ ‫الماوس‬ ‫تحريك‬ ‫وهو‬ :
2‫النقر‬ ‫أو‬ ‫-الضغط‬)clicking‫الضغط‬ ‫ثم‬ ‫البنود‬ ‫أحد‬ ‫على‬ ‫التأشير‬ ‫وهو‬ : (
‫مرة‬ ‫اليسر‬ ‫الفارة‬ ‫زر‬ ‫على‬.‫الفلت‬ ‫ثم‬ ‫واحدة‬
3-‫السحب‬)Dragging‫الفارة‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫مواصلة‬ ‫وهو‬ : (
. ‫تريد‬ ‫التي‬ ‫الجهة‬ ‫إلى‬ ‫تحريكها‬ ‫مع‬ ‫اليسر‬
4‫المزدوج‬ ‫-النقر‬)Double click‫وهو‬ : (‫مرتين‬ ‫السريع‬ ‫النقر‬
.‫الفلت‬ ‫ثم‬ ‫اليسر‬ ‫الفارة‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫متتاليتين‬
19
) ‫المهام‬ ‫شريط‬Task bar(
‫الجانب‬ ‫إلى‬ ‫الشاشة‬ ‫أسفل‬ ‫من‬ ‫المهام‬ ‫شريط‬ ‫سحب‬ ‫يمكن‬
،‫ا‬ً،‫أفقي‬ ‫ليصبح‬ ‫اليمن‬
‫وذلك‬‫والسحب‬ ‫الشريط‬ ‫على‬ ‫فارغ‬ ‫مكان‬ ‫أي‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬
‫الجديد‬ ‫للمكان‬.
‫على‬ ‫المؤشر‬ ‫بوضع‬ ‫وذلك‬ ‫الشريط‬ ‫عرض‬ ‫توسيع‬ ‫يمكن‬ ‫كذلك‬
‫الضغط‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬ ‫رأسان‬ ‫له‬ ‫لسهم‬ ‫شكله‬ ‫يتغير‬ ‫حتى‬ ‫حده‬
.‫تضيقه‬ ‫أو‬ ‫لتوسيعه‬ ‫السفل‬ ‫أو‬ ‫للعلى‬ ‫والسحب‬
20
”‫ابدأ‬ ‫قائمة‬“
‫”ابدأ‬ ‫قائمة‬“:‫على‬ ‫تحتوي‬
) ‫تشغيل‬run(
‫والمساعدة‬ ‫التعليمات‬)Help  Support(
) ‫بحث‬Search(
) ‫اعدادات‬Settings(
) ‫المستندات‬My Documents(
) ‫المفضلة‬Favorites(
) ‫البرامج‬Programs(
21
‫البرنامج‬ ‫تشغيل‬
‫إبدأ‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫ال‬ً، ‫أو‬ ‫الضغط‬ ‫يجب‬ ‫برنامج‬ ‫أي‬ ‫لتشغيل‬Start
. ‫الموضحة‬ ‫القائمة‬ ‫فتظهر‬
‫البرامج‬ ‫قائمة‬ ‫على‬ ‫المؤشر‬ ‫نضع‬Programs‫فتظهر‬
‫ومن‬ ‫بالجهاز‬ ‫المختزنة‬ ‫البرامج‬ ‫أسماء‬ ‫على‬ ‫تدل‬ ‫فرعية‬ ‫قوائم‬
.‫نريد‬ ‫الذي‬ ‫البرنامج‬ ‫نختار‬ ‫أن‬ ‫نستطيع‬ ‫القائمة‬ ‫هذه‬ ‫خلل‬
‫الفارة‬ ‫بزر‬ ‫عليه‬ ‫الضغط‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫وذلك‬.‫وهكذا‬ ‫اليسر‬
‫إبدأ‬Start‫البرامج‬ Programs
22
‫التحكم‬ ‫لوحة‬)Control Panel( :‫منها‬ ‫أمور‬ ‫عدة‬ ‫اعداد‬ ‫اللوحة‬ ‫هذه‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫يتم‬
‫والوقت‬ ‫التاريخ‬ ‫ضبط‬:‫أيقونة‬ ‫اختيار‬ ‫اللوحة‬ ‫هذه‬ ‫خلل‬ ‫من‬‫اعداد‬
Date / Time‫الساعة‬ ‫نغير‬ ‫أن‬ ‫نستطيع‬ ‫الرمز‬ ‫هذا‬ ‫طريق‬ ‫وعن‬
‫ما‬ ‫حسب‬ ‫والتاريخ‬‫نريد‬.
‫العرض‬ ‫شاشة‬ ‫اعداد‬Display:‫أن‬ ‫نستطيع‬ ‫الرمز‬ ‫هذا‬ ‫خلل‬ ‫من‬:‫نتحكم‬
‫شاشة‬‫الخلفية‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫العرض‬)Background(‫على‬ ‫الموجود‬
.‫المكتب‬ ‫سطح‬
‫المظهر‬)Appearance(‫وحجمها‬ ‫الخطوط‬ ‫أنواع‬ ‫حيث‬ ‫من‬
‫لعناصر‬ ‫اللوان‬ ‫وتوزيع‬.‫النوافذ‬
‫التوقف‬ ‫شاشة‬)Screen saver(‫نص‬ ‫أو‬ ‫منظر‬ ‫اختيار‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬
‫عن‬ ‫التوقف‬ ‫أثناء‬ ‫يظهر‬‫بسيطة‬ ‫لفترة‬ ‫العمل‬.
23
...
‫إقليمية‬ ‫اعدادات‬)Regional Setting: (‫من‬ ‫حيث‬
‫الرمز‬ ‫هذا‬ ‫خل ل‬‫نتحكم‬ ‫أن‬ ‫التحكم‬ ‫لوحة‬ ‫نافذة‬ ‫داخل‬ ‫الموجود‬
:‫في‬
-‫على‬ ‫ليتم‬ ‫الحالية‬ ‫الدولة‬ ‫اسم‬ ‫اختيار‬‫الوقت‬ ‫نظام‬ ‫وضع‬ ‫أساسه‬
‫والتاريخ‬
-‫المستخدمة‬ ‫المحلية‬ ‫العملة‬.‫الدولة‬ ‫هذه‬ ‫وفي‬
-‫والهندية‬ ‫العربية‬ ‫الرقام‬ ‫كتابة‬ ‫في‬ ‫تتحكم‬ ‫أن‬ ‫تستطيع‬
24
‫الخطوط‬ ‫اعداد‬)Fonts: (‫الرمز‬ ‫هذا‬ ‫خل ل‬ ‫من‬
‫لوحة‬ ‫في‬ ‫الموجود‬‫نوع‬ ‫أي‬ ‫نختار‬ ‫أن‬ ‫نستطيع‬ ‫التحكم‬
‫والنجليزية‬ ‫العربية‬ ‫الخطوط‬ ‫نوع‬ ‫من‬.
‫الفارة‬ ‫اعداد‬Mouse:‫الرمز‬ ‫هذا‬ ‫خل ل‬ ‫من‬ ‫حيث‬
‫داخل‬ ‫الموجود‬‫من‬ ‫نغير‬ ‫أن‬ ‫التحكم‬ ‫لوحة‬ ‫نافذة‬
‫استخدام‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫نستخدمها‬ ‫التي‬ ‫الفارة‬ ‫خصائص‬
‫الرزرار‬‫حركته‬ ‫وسرعة‬ ‫المؤشر‬ ‫وشكل‬.
25
‫الملفات‬ ‫إدارة‬
‫نظام‬ ‫يحتوي‬Windows‫مستكشف‬ ‫برنامج‬ ‫على‬
‫ويندورز‬Windows Explorer‫من‬ ‫حيث‬‫خل ل‬
‫التالي‬ ‫عمل‬ ‫نستطيع‬ ‫البرنامج‬ ‫هذا‬:
‫والفهارس‬ ‫الملفات‬ ‫أسماء‬ ‫وإنشاء‬ ‫وتغير‬ ‫وحذف‬ ‫ونقل‬ ‫نسخ‬.
‫القراص‬ ‫محتويات‬ ‫عرض‬ ‫طريقة‬ ‫في‬ ‫التحكم‬.
‫ومحتوياتها‬ ‫الفهارس‬ ‫عرض‬ ‫طريقة‬ ‫في‬ ‫التحكم‬.
.‫بينها‬ ‫والنسخ‬ ‫المرنة‬ ‫القراص‬ ‫تهيئة‬
26
‫الويندوز‬ ‫مستكشف‬ ‫أساسيات‬
1‫والملفات‬ ‫المجلدات‬ ‫لهظهار‬ -
‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫ثم‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫جهارز‬ ‫رمز‬ ‫على‬ ‫نضغط‬
C:‫المجلدات‬ ‫جميع‬ ‫فتظهر‬ ،‫النافذة‬ ‫من‬ ‫اليسرى‬ ‫بالجهة‬
‫فيه‬ ‫الموجودة‬ ‫والملفات‬
‫الضغط‬ ‫وعند‬‫فإنه‬ ‫مجلد‬ ‫أي‬ ‫رمز‬ ‫على‬ ‫متتاليتين‬ ‫مرتين‬
‫الفرعية‬ ‫والمجلدات‬ ‫الملفات‬ ‫جميع‬ ‫إظهار‬ ‫يفتح‬
.‫بداخله‬ ‫الموجودة‬.
27
‫عن‬ ‫وذلك‬ ‫والمجلدات‬ ‫الملفات‬ ‫هذه‬ ‫عرض‬ ‫طريقة‬ ‫في‬ ‫التحكم‬ ‫ا‬ً ‫أيض‬ ‫ويمكن‬‫طريق‬
‫عرض‬ ‫قائمة‬ ‫فتح‬View
‫المر‬ ‫واختيار‬Large icons‫والفهارس‬ ‫الملفات‬ ‫لجعل‬ ‫وذلك‬‫بشكل‬ ‫تظهر‬
‫كبير‬
‫اختيار‬ ‫أو‬Small icons‫بشكل‬ ‫تظهر‬ ‫والمجادات‬ ‫الملفات‬ ‫لجعل‬ ‫وذلك‬
‫صغير‬
‫اختيار‬ ‫أو‬List‫قائمة‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫تظهر‬ ‫بحيث‬
‫اختيار‬ ‫أو‬Details‫تفاصيل‬ ‫كافة‬ ‫تظهر‬ ‫بحيث‬‫الملفات‬
‫اختيار‬ ‫أو‬Arrange icons Z By Name
‫أو‬By Type‫أو‬By Date...‫الخ‬
28
2‫المستكشف‬ ‫نافذة‬ ‫من‬ ‫جديد‬ ‫مجلد‬ ‫لنشاء‬ -:
.‫انشاءه‬ ‫نريد‬ ‫الذي‬ ‫المجلد‬ ‫مكان‬ ‫باختيار‬ ‫ال‬ً  ‫أو‬ ‫قم‬
) ‫ملف‬ ‫قائمة‬ ‫فتح‬ ‫ثم‬File‫جديد‬ ‫المر‬ ‫على‬ ‫المؤشر‬ ‫ووضع‬ (
(New)
‫المر‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫ثم‬Folder‫بعد‬ ‫تقوم‬ ‫اليمن‬ ‫القسم‬ ‫في‬ ‫جديد‬ ‫مجلد‬ ‫انشاء‬ ‫فيتم‬
.‫نريد‬ ‫كما‬ ‫بتسميته‬ ‫ذلك‬
29
3‫ملف‬ ‫أو‬ ‫مجلد‬ ‫اسم‬ ‫لتغيير‬ -
‫اسمه‬ ‫تغيير‬ ‫المطلوب‬ ‫الملف‬ ‫أو‬ ‫المجلد‬ ‫على‬ ‫المؤشر‬ ‫نضع‬
‫مختصرة‬ ‫قائمة‬ ‫فتظهر‬ ‫اليمن‬ ‫الفارة‬ ‫رزر‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬
‫تسمية‬ ‫إعادة‬ ‫منها‬ ‫نختار‬Rename‫مستطيل‬ ‫صندوق‬ ‫فيظهر‬
.‫فيه‬ ‫الجديد‬ ‫االسم‬ ‫بإدخا ل‬ ‫نقوم‬
30
4‫لرخر‬ ‫قرص‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫لرخر‬ ‫مجلد‬ ‫من‬ ‫ملف‬ ‫لنقل‬ -:
) ‫تحرير‬ ‫قائمة‬ ‫نفتح‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫المجد‬ ‫أو‬ ‫الملف‬ ‫بتظليل‬ ‫نقوم‬Edit(
) ‫قص‬ ‫المر‬ ‫اختيار‬ ‫ثم‬Cut(
) ‫تحرير‬ ‫قائمة‬ ‫وفتح‬ ‫إليه‬ ‫النقل‬ ‫المراد‬ ‫المكان‬ ‫في‬ ‫المؤشر‬ ‫نضع‬ ‫ثم‬Edit‫والضغط‬ (
) ‫لصق‬ ‫المر‬ ‫على‬Paste.(
‫النقل‬ ‫أما‬ ‫ثانية‬ ‫صورة‬ ‫أخذ‬ ‫تعني‬ ‫النسخ‬ ‫أن‬ ‫هو‬ ‫والنقل‬ ‫النسخ‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ :‫ملحظة‬
.‫مكانها‬ ‫من‬ ‫الغاؤها‬
31
5‫لرخر‬ ‫قرص‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫لرخر‬ ‫فهرس‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫ملف‬ ‫نسخ‬ -:
‫تحرير‬ ‫قائمة‬ ‫نفتح‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫نسخه‬ ‫المراد‬ ‫الفهرس‬ ‫أو‬ ‫الملف‬ ‫بتظليل‬ ‫نقوم‬Edit
‫نسخ‬ ‫المر‬ ‫اختيار‬ ‫ثم‬Copy
‫تحرير‬ ‫قائمة‬ ‫وفتح‬ ‫إليه‬ ‫النسخ‬ ‫المراد‬ ‫المكان‬ ‫في‬ ‫المؤشر‬ ‫نضع‬ ‫ثم‬Edit‫والضغط‬ (
) ‫المر‬ ‫على‬paste.(
32
6‫اكثر‬ ‫أو‬ ‫فهرس‬ ‫أو‬ ‫ملف‬ ‫لحذف‬ -:
‫حذفه‬ ‫المطلوب‬ ‫بتظليل‬ ‫تقوم‬
‫مفتاح‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬Delete‫اختيار‬ ‫أو‬Delete‫من‬‫ملف‬ ‫قائمة‬File
‫واختيار‬ ‫اليمن‬ ‫الفارة‬ ‫ررز‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫أو‬Delete‫القائمة‬ ‫من‬‫المختصرة‬.
‫المحذوفات‬ ‫سلة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫وممكن‬Recycle Bin‫الملفات‬ ‫استرجاع‬
. ‫المحذوفة‬
33
7-‫المرنة‬ ‫القراص‬ ‫تهيئة‬
Formatting Disks
‫تهيئته‬ ‫عملية‬ ‫وتتم‬ ‫البيانات‬ ‫الستقبا ل‬ ‫تهيئتها‬ ‫يجب‬ ‫الجديدة‬ ‫القراص‬ ‫استخدام‬ ‫قبل‬
‫هما‬ ‫بطريقتين‬:
‫القراص‬ ‫مشغل‬ ‫في‬ ‫تهيئته‬ ‫المنوي‬ ‫القرص‬ ‫نضع‬)A(:‫مشغل‬ ‫رمز‬ ‫اختيار‬ ‫ثم‬
‫القراص‬)A(:‫تهيئة‬ ‫واختيار‬ ‫اليمن‬ ‫الفارة‬ ‫مفتاح‬ ‫وضغط‬ ‫المستكشف‬ ‫نافذة‬ ‫من‬
‫قرص‬)Format(‫من‬‫نستطيع‬ ‫حيث‬ ‫أخرى‬ ‫نافذة‬ ‫لنا‬ ‫فتظهر‬ ‫المختصرة‬ ‫القائمة‬
‫التهيئة‬ ‫نوع‬ ‫تحديد‬ ‫خللها‬ ‫من‬‫القرص‬ ‫وتسمية‬ ‫والسعة‬.
‫رمز‬ ‫نختار‬My computer) ‫المشغل‬ ‫رمز‬ ‫نختار‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬A‫ذلك‬ ‫بعد‬ (:
‫ملف‬ ‫قائمة‬ ‫نفتح‬File) ‫قرص‬ ‫تهيئة‬ ‫اختيار‬ ‫ثم‬Format.‫وهكذا‬ (
34
 8‫- نسخ قرص مرن إلى قرص مرن آخر‬:
‫بالمشغل‬ ‫نسخه‬ ‫المراد‬ ‫القرص‬ ‫نضع‬A:
‫المشغل‬ ‫رمز‬ ‫المستكشف‬ ‫نافذة‬ ‫من‬ ‫نختار‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬A:
‫منها‬ ‫نختار‬ ‫مختصرة‬ ‫قائمة‬ ‫فتظهر‬ ‫الميمن‬ ‫الفارة‬ ‫زر‬ ‫بواسطة‬ ‫عليه‬ ‫الضغط‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬
)Copy Disk.‫النسخ‬ ‫أمين‬ ‫وإلى‬ ‫أمين‬ ‫من‬ ‫فيها‬ ‫نحدد‬ ‫أخرى‬ ‫نافذة‬ ‫لنا‬ ‫تظهر‬ (
35
‫مهارات متقدمة‬
1 -  ‫البحث عن ملف أو مستند‬
‫ل‬ ‫ولكنك‬ ‫أنشأته‬ ‫ملف‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬‫التالية‬ ‫الخطوات‬ ‫اتبع‬ ‫حفظته‬ ‫أمين‬ ‫تتذكر‬:
‫ابدأ‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫اضغط‬start
‫ضع‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬‫فوق‬ ‫المؤشر‬find‫اضغط‬ ‫ثم‬‫على‬Files or folders
‫نافذة‬ ‫لك‬ ‫فتظهر‬.
‫هذه‬ ‫خل ل‬ ‫ومن‬‫التبوميب‬ ‫طرميق‬ ‫وعن‬ ‫النافذة‬Name and Location‫إن‬
‫الملف‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬‫أو‬ ‫اسمه‬ ‫طرميق‬ ‫عن‬‫امتداده‬.
‫التبوميب‬ ‫خل ل‬ ‫ومن‬Date Modified‫عن‬ ‫الملف‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫أن‬ ‫نستطيع‬
‫طرميق‬‫إنشائه‬ ‫تارميخ‬
‫التبوميب‬ ‫خل ل‬ ‫ومن‬Advanced‫أي‬ ‫طرميق‬ ‫عن‬ ‫الملف‬ ‫عن‬ ‫نبحث‬ ‫أن‬ ‫نستطيع‬
‫كلمة‬‫بالملف‬ ‫وردت‬.
36
  2 ‫- كيفية الحصول على التعليمات‬
‫والمساعدة‬  ‫في نظام‬ ‫الويندوز‬:
‫إبدأ‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫اضغط‬Start‫مساعدة‬ ‫المر‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬help‫فتظهر‬‫نافذة‬
‫التبوميب‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫عند‬find‫أو‬ ‫للكلمة‬ ‫مكان‬ ‫وفيها‬ ‫نافذة‬ ‫إظهار‬ ‫فيتم‬‫المر‬
‫الكلمة‬ ‫بإدخا ل‬ ‫فأقوم‬ ‫عنه‬ ‫البحث‬ ‫أرميد‬ ‫الذي‬
‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬Display‫المعلومات‬ ‫فتظر‬‫كتبها‬ ‫التي‬ ‫الكلمة‬ ‫عن‬.
37
‫الوميندوز‬ ‫تشغيل‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫سرميعة‬ ‫جولة‬XP
‫تشغيل‬ ‫نظام‬‫مع‬ ‫ويندوز‬
‫العربي‬ ‫الدعم‬
3
39
‫الويندوز‬ ‫تشغيل‬ ‫نظام‬‫الدعم‬ ‫مع‬
‫العربي‬
‫الوميندوز‬ ‫تشغيل‬ ‫نظام‬9x
Windows 95 Arabic Enabled/ Localized
Windows 98 Arabic Enabled/ Localized
Windows Me Arabic Enabled/ Localized
‫النسخة‬ ‫الحصو ل‬ ‫من‬ ‫بد‬ ‫ل‬ ‫العربية‬ ‫للغة‬ ‫الدعم‬ ‫على‬ ‫الحصو ل‬ ‫أجل‬ ‫من‬
:‫نوعين‬ ‫على‬ ‫وذلك‬ ،‫العربية‬ ‫للغة‬ ‫لدعم‬ ‫المخصصة‬
) ‫العربية‬ ‫للغة‬ ‫الدعم‬ ‫مع‬Enabled(
) ‫العربية‬ ‫باللغة‬Localized(
40
‫الوميندوز‬ ‫ميكروسوفت‬ ‫تشغيل‬ ‫نظام‬NT
Windows NT 4 Arabic Enabled/ Localized
Windows 2000
Windows XP
‫الوميندوز‬ ‫من‬ ‫أبتداء‬2000‫الدعم‬ ‫بدمج‬ ‫المكروسوفت‬ ‫شركة‬ ‫جاءت‬
.‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫بينها‬ ‫من‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫اللغات‬ ‫لكافت‬ ‫اللغوي‬
،‫التحكم‬ ‫لوحة‬ ‫نحتار‬ ،‫العربية‬ ‫للغة‬ ‫الدعم‬ ‫على‬ ‫الحصو ل‬ ‫أجل‬ ‫من‬
‫جزيل‬ ‫شكرا‬

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

4 تابع سطح المكتب
4  تابع سطح المكتب4  تابع سطح المكتب
4 تابع سطح المكتب
salem almalki
 
5 الملفات والمجلدات
5  الملفات والمجلدات5  الملفات والمجلدات
5 الملفات والمجلدات
salem almalki
 
6 تابع الملفات والمجلدات
6  تابع الملفات والمجلدات6  تابع الملفات والمجلدات
6 تابع الملفات والمجلدات
salem almalki
 

Mais procurados (20)

Power point1
Power point1Power point1
Power point1
 
Win8
Win8Win8
Win8
 
Komponen asas komputer
Komponen asas komputerKomponen asas komputer
Komponen asas komputer
 
4 تابع سطح المكتب
4  تابع سطح المكتب4  تابع سطح المكتب
4 تابع سطح المكتب
 
5 الملفات والمجلدات
5  الملفات والمجلدات5  الملفات والمجلدات
5 الملفات والمجلدات
 
6 تابع الملفات والمجلدات
6  تابع الملفات والمجلدات6  تابع الملفات والمجلدات
6 تابع الملفات والمجلدات
 
مراجعة الميد ترم أول خامس ابتدائى ترم أول2014 حاسب الى
مراجعة الميد ترم  أول خامس ابتدائى ترم أول2014 حاسب الىمراجعة الميد ترم  أول خامس ابتدائى ترم أول2014 حاسب الى
مراجعة الميد ترم أول خامس ابتدائى ترم أول2014 حاسب الى
 
معمار المرشدي
معمار المرشدي معمار المرشدي
معمار المرشدي
 
Computer school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
Computer school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-2Computer school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
Computer school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
 
هيدر ويندوز 10
هيدر ويندوز 10هيدر ويندوز 10
هيدر ويندوز 10
 
Word1
Word1Word1
Word1
 
Apprendre ppoint
Apprendre ppointApprendre ppoint
Apprendre ppoint
 
Genisiscd manual in Arabic
Genisiscd manual in ArabicGenisiscd manual in Arabic
Genisiscd manual in Arabic
 
Wordpss تنصيب نظام
Wordpss تنصيب نظامWordpss تنصيب نظام
Wordpss تنصيب نظام
 
مقدمة الحاسب للاطفال
مقدمة الحاسب للاطفالمقدمة الحاسب للاطفال
مقدمة الحاسب للاطفال
 
الأساسيات
الأساسياتالأساسيات
الأساسيات
 
Introduction to lookout
Introduction to lookoutIntroduction to lookout
Introduction to lookout
 
الفصل السادس
الفصل السادسالفصل السادس
الفصل السادس
 
مذكرة الترم الثانى الاكسيل
مذكرة الترم الثانى الاكسيل مذكرة الترم الثانى الاكسيل
مذكرة الترم الثانى الاكسيل
 
word
word word
word
 

Destaque

Nuevo retraso de la 'eurotasa tobin': no estará lista para enero de 2016
Nuevo retraso de la 'eurotasa tobin': no estará lista para enero de 2016Nuevo retraso de la 'eurotasa tobin': no estará lista para enero de 2016
Nuevo retraso de la 'eurotasa tobin': no estará lista para enero de 2016
Deusto Business School
 
концепція реформування медицини цюх м.ф.
концепція реформування медицини цюх м.ф.концепція реформування медицини цюх м.ф.
концепція реформування медицини цюх м.ф.
Андрій Янішевський
 

Destaque (11)

Nuevo retraso de la 'eurotasa tobin': no estará lista para enero de 2016
Nuevo retraso de la 'eurotasa tobin': no estará lista para enero de 2016Nuevo retraso de la 'eurotasa tobin': no estará lista para enero de 2016
Nuevo retraso de la 'eurotasa tobin': no estará lista para enero de 2016
 
концепція реформування медицини цюх м.ф.
концепція реформування медицини цюх м.ф.концепція реформування медицини цюх м.ф.
концепція реформування медицини цюх м.ф.
 
Twitter PR Secrets and Marketing Fiesta - Get publicity, build relationships,...
Twitter PR Secrets and Marketing Fiesta - Get publicity, build relationships,...Twitter PR Secrets and Marketing Fiesta - Get publicity, build relationships,...
Twitter PR Secrets and Marketing Fiesta - Get publicity, build relationships,...
 
Haydon media
Haydon       mediaHaydon       media
Haydon media
 
First_aid_for_dogs_certyficate
First_aid_for_dogs_certyficateFirst_aid_for_dogs_certyficate
First_aid_for_dogs_certyficate
 
The big bang theory
The big bang theoryThe big bang theory
The big bang theory
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
New ii ts stretch limits, build brand muscle
New ii ts stretch limits, build brand muscleNew ii ts stretch limits, build brand muscle
New ii ts stretch limits, build brand muscle
 
South Lyon Area Junior Chamber Trivia Night
South Lyon Area Junior Chamber Trivia NightSouth Lyon Area Junior Chamber Trivia Night
South Lyon Area Junior Chamber Trivia Night
 
Bar crawl letter pdf
Bar crawl letter pdfBar crawl letter pdf
Bar crawl letter pdf
 
Fisiopatoogiaisquemi apdf
Fisiopatoogiaisquemi apdfFisiopatoogiaisquemi apdf
Fisiopatoogiaisquemi apdf
 

Semelhante a Operating system

الدليل العلمي لنظام الدي سبيس
الدليل العلمي لنظام الدي سبيسالدليل العلمي لنظام الدي سبيس
الدليل العلمي لنظام الدي سبيس
Aml Sindi
 
مقدمة_في_الحاسوب.pptx
مقدمة_في_الحاسوب.pptxمقدمة_في_الحاسوب.pptx
مقدمة_في_الحاسوب.pptx
anasalsaaydeh
 
أنواع أنظمة التشغيل 11
أنواع أنظمة التشغيل 11أنواع أنظمة التشغيل 11
أنواع أنظمة التشغيل 11
tahanisaad
 
عام الدروس العامة لي اعلام واتصال 2023 ملخص
عام الدروس العامة لي اعلام واتصال 2023 ملخصعام الدروس العامة لي اعلام واتصال 2023 ملخص
عام الدروس العامة لي اعلام واتصال 2023 ملخص
ssuser168a2b
 

Semelhante a Operating system (20)

Informatique
InformatiqueInformatique
Informatique
 
Windows icdl
Windows   icdlWindows   icdl
Windows icdl
 
معمار المرشدى
معمار المرشدىمعمار المرشدى
معمار المرشدى
 
الدليل العلمي لنظام الدي سبيس
الدليل العلمي لنظام الدي سبيسالدليل العلمي لنظام الدي سبيس
الدليل العلمي لنظام الدي سبيس
 
Computer school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-10
Computer school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-10Computer school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-10
Computer school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-10
 
مقدمة_في_الحاسوب.pptx
مقدمة_في_الحاسوب.pptxمقدمة_في_الحاسوب.pptx
مقدمة_في_الحاسوب.pptx
 
أنواع أنظمة التشغيل 11
أنواع أنظمة التشغيل 11أنواع أنظمة التشغيل 11
أنواع أنظمة التشغيل 11
 
Excel1
Excel1Excel1
Excel1
 
نشاط تحريري جماعي
نشاط تحريري جماعينشاط تحريري جماعي
نشاط تحريري جماعي
 
عام الدروس العامة لي اعلام واتصال 2023 ملخص
عام الدروس العامة لي اعلام واتصال 2023 ملخصعام الدروس العامة لي اعلام واتصال 2023 ملخص
عام الدروس العامة لي اعلام واتصال 2023 ملخص
 
التلخيص
التلخيصالتلخيص
التلخيص
 
developer-2000.ppt
developer-2000.pptdeveloper-2000.ppt
developer-2000.ppt
 
مقدمةفي الحاسب الالي
مقدمةفي الحاسب الاليمقدمةفي الحاسب الالي
مقدمةفي الحاسب الالي
 
Nxt 2.0 programming
Nxt 2.0 programmingNxt 2.0 programming
Nxt 2.0 programming
 
Mostafa salama
Mostafa salamaMostafa salama
Mostafa salama
 
Ch2 ar
Ch2 arCh2 ar
Ch2 ar
 
File
FileFile
File
 
ورقة أشغل حاسوبي 01
ورقة أشغل حاسوبي 01ورقة أشغل حاسوبي 01
ورقة أشغل حاسوبي 01
 
دورة صيانة مختصر
دورة صيانة مختصردورة صيانة مختصر
دورة صيانة مختصر
 
أساسيات استخدام اجهزه الحاسوب الأولية والطابعات
أساسيات استخدام اجهزه الحاسوب الأولية والطابعاتأساسيات استخدام اجهزه الحاسوب الأولية والطابعات
أساسيات استخدام اجهزه الحاسوب الأولية والطابعات
 

Último

امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
mhosn627
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
NawalDahmani
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
alialbaghdadi9969
 

Último (11)

by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 

Operating system

  • 1. 1 ‫الحاسوب‬ ‫مكونات‬ ) ‫الهجهزة‬Hardware‫وأي‬ ‫قطعة‬ ‫أي‬ ‫وهي‬ : ( .‫لمسه‬ ‫أو‬ ‫رؤيته‬ ‫يمكن‬ ‫الذي‬ ‫الحاسب‬ ‫من‬ ‫هجزء‬ ) ‫البرمجيات‬Software‫من‬ ‫مجموعة‬ :( ‫الوامر‬ ‫بإعطاء‬ ‫تقوم‬ ‫اللكترونية‬ ‫التعليمات‬ ‫تعليمية‬ ‫وبرامج‬ ‫تطبيقية‬ ‫برامج‬ :‫نحو‬ ،‫للجهاز‬ http://computers.ebay.com//
  • 3.
  • 5. 5 ‫التشغيل؟‬ ‫نظام‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫الهجهزة‬ ‫بين‬ ‫يتوسط‬ ‫وسيط‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هو‬ .‫والبرمجيات‬ ‫من‬ ‫يستفيد‬ ‫أن‬ ‫المستخدم‬ ‫يستطيع‬ ‫ل‬ ‫حيث‬ .‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫وهجود‬ ‫عدم‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫الحاسوب‬
  • 6. 6 … : ‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫يقدمها‬ ‫التي‬ ‫الخدمات‬ ‫وإلى‬ ‫من‬ ‫والرخراج‬ ‫الدرخال‬ ‫بعملية‬ ‫يتحكم‬ ‫الرقراص‬ ‫مثل‬ ‫والملحقة‬ ‫المحيطية‬ ‫الهجهزة‬ .‫والطابعات‬ ‫الصلبة‬ ‫تفاعلي‬ ‫مستخدم‬ ‫أو‬ ‫تطبيق‬ ‫كل‬ ‫إلى‬ ‫رسائل‬ ‫يرسل‬ ‫حدثت‬ ‫أرخطاء‬ ‫وأي‬ ‫التنفيذ‬ ‫في‬ ‫العملية‬ ‫حالة‬ ‫حول‬ .‫التنفيذ‬ ‫رخلل‬
  • 7. 7 … :‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫أمثلة‬ ‫ومن‬ DOS LINUX WINDOWS VMS BEOS
  • 8. 8 DOS‫تشغيل‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫الشخصية‬ ‫الهجهزة‬ ‫تشغيل‬ ‫أنظمة‬ ‫اسم‬ ‫وكان‬ :(‫ثمانينات‬ ‫)في‬ ‫الولى‬ ‫أيامها‬DOS‫نظام‬ ‫رقرص‬ ‫التشغيل‬Disk Operating System ‫عام‬ ‫النظام‬ ‫هذا‬ ‫ظهر‬ ‫ورقد‬1981‫الهجيال‬ ‫مع‬ ‫م‬ .‫الشخصية‬ ‫للحاسبات‬ ‫الولى‬
  • 9. 9 :‫الورقت‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫ظهرت‬ ‫التشغيل‬ ‫نظام‬MS-DOS‫شركة‬ ‫من‬ ،‫مايكروسوفت‬ ‫و‬PC-DOS‫شركة‬ ‫من‬IBM، ‫و‬DR-DOS‫شركة‬ ‫من‬Digital Research ‫و‬AppleDOS(‫لبلماكنتوش‬ ‫السابق‬ ‫)النظام‬
  • 10. 10 ‫نظام‬ ‫لتشغيل‬ ‫اللمزمة‬ ‫البرامج‬ ‫وتتكون‬MS- Dos: ‫أساسية‬ ‫برامج‬ ‫ثل ث‬ ‫من‬ 1‫ملف‬ .IO.SYS 2‫ملف‬ .MS-DOS.SYS 3‫ملف‬ .COMMAND.COM‫البرنامج‬ ‫وهو‬ .‫للتنفيذ‬ ‫بتوهجيهها‬ ‫ويقوم‬ ‫الوامر‬ ‫يتلقى‬ ‫الذي‬
  • 11. 11 ‫تشغيل‬ ‫نظام‬WINDOWS ‫بعد‬ ‫ظهر‬ ‫ثم‬DOS‫ويندومز‬ ‫تشغيل‬ ‫نظام‬)Windows( :‫مايكروسوفت‬ ‫شركة‬ ‫من‬ Windows 3.1 Windows 95 Windows 98 Windows Me (Millennium Edition) Windows NT 3.11 Windows NT4 Windows 2000 Windows XP (Windows “Longhorn”)
  • 12. 12 ‫في‬ ‫المستعمل‬ ‫الوحيد‬ ‫التشغيل‬ ‫بنظام‬ ‫ليس‬ ‫ويندوز‬ ‫العالم‬ %94‫مايكروسوفت‬ ‫من‬ ‫الموقع‬ ‫هذا‬ ‫زر‬ http://www.computerhope.com/os.htm#01
  • 13. 13 ‫تشغيل‬ ‫نظام‬‫الدعم‬ ‫مع‬ ‫ويندوز‬ ‫العربي‬ Windows 95 Arabic Enabled/ Localized Windows 98 Arabic Enabled/ Localized Windows Me Arabic Enabled/ Localized Windows NT 4 Arabic Enabled/ Localized Windows 2000 Windows XP
  • 14. 14 ‫ويندوز‬ ‫مميزات‬ ‫نظام‬ ‫عن‬ ‫ويندوز‬ ‫نظام‬ ‫يتميز‬Dos‫يلي‬ ‫بما‬: Graphical user interfaces ‫التستخدام‬ ‫تسهولة‬ ‫الملفات‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫تسهولة‬ ‫واحد‬ ‫آن‬ ‫في‬ ‫تطبيق‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫اتستخدام‬)Multitasking( ‫القوائم‬ ‫يستخدم‬)Menus(‫طريق‬ ‫عن‬ ‫التختيار‬ ‫ويتم‬ ‫الماوس‬)Mouse( ‫اليقونات‬ ‫تسمى‬ ‫صغيرة‬ ‫ورموز‬ ‫أشكال‬ ‫اتستخدام‬ ))Icons‫معينة‬ ‫تطبيقات‬ ‫تمثل‬ ‫وهي‬. ‫ا‬ً.‫جد‬ ‫قليل‬ ‫حفظها‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫الوامر‬ ‫عدد‬.
  • 16. 16 ) ‫المكتب‬ ‫سطح‬Desktop( ) ‫المكتب‬ ‫تسطح‬Desktop(‫على‬ ‫ويحتوي‬: ) ‫الكومبيوتر‬ ‫جهاز‬My Computer(:‫محركات‬ ‫وفيه‬ :) ‫اللين‬ ‫القرص‬ ‫مشغل‬ ‫مثل‬ ‫القراص‬A:) ‫الصلب‬ ‫القرص‬ (C( .‫الخ‬ ...‫التحكم‬ ‫ولوحة‬ ‫الطابعات‬ ‫مثل‬ ‫أخرى‬ ‫وعناصر‬ ‫المحذوفات‬ ‫تسلة‬):Recycle Bin(‫أو‬ ‫الفهارس‬ ‫أحد‬ ‫حذف‬ ‫عند‬ ‫أو‬ ‫حذفها‬ ‫أردنا‬ ‫وإذا‬ ,‫السلة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫وضعها‬ ‫يتم‬ ‫فإنه‬ ‫الملفات‬ .‫الرمز‬ ‫هذا‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫فيتم‬ ‫استرجاعها‬ ‫النترنت‬ ‫متصفح‬:)Internet Explorer(‫هذا‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫النترنت‬ ‫متصفح‬ ‫برنامج‬ ‫تشغيل‬ ‫نستطيع‬ ‫الرمز‬.
  • 17. 17 ‫المستندات‬)My Documents:(‫فتح‬ ‫نستطيع‬ ‫الرمز‬ ‫هذا‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫بالمستندات‬ ‫الخاص‬ ‫المجلد‬. ‫التصال‬ ‫شبكة‬ ‫مواقع‬)My Network Places:(‫هذا‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫المحلية‬ ‫الشبكات‬ ‫على‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫فتح‬ ‫نستطيع‬ ‫الرمز‬. ‫المهام‬ ‫شريط‬:)Task bar(,‫المكتب‬ ‫سطح‬ ‫شاشة‬ ‫أسفل‬ ‫في‬ ‫يوجد‬ ‫إبدأ‬ ‫زر‬ ‫الشريط‬ ‫هذا‬ ‫يسار‬ ‫أقصى‬ ‫على‬ ‫ويوجد‬start‫من‬ ‫والذي‬ ‫رمز‬ ‫على‬ ‫يمينه‬ ‫أقصى‬ ‫في‬ ‫يحتوي‬ ‫كما‬ ,‫البرامج‬ ‫إلى‬ ‫ندخل‬ ‫خلله‬ ‫ونوع‬ ,‫للساعة‬‫الخ‬ ...‫للصوت‬ ‫ورمز‬ , ‫الكتابة‬.
  • 18. 18 ‫الماوس‬ ‫أو‬ ‫الفارة‬)Mouse( ‫الفارة‬ ‫مع‬ ‫يعمل‬ ‫لكي‬ ‫ويندوز‬ ‫تشغيل‬ ‫نظام‬ ‫هذا‬ ‫صمم‬ُ,‫استعمالها‬ ‫لسهولة‬ ‫المفاتيح‬ ‫لوحة‬ ‫استخدام‬ ‫إمكانية‬ ‫إلى‬ ‫إضافة‬. : ‫للفارة‬ ‫الرئيسية‬ ‫الجراءات‬ 1‫-التأشير‬.‫البنود‬ ‫أحد‬ ‫على‬ ‫المؤشر‬ ‫لوضع‬ ‫الماوس‬ ‫تحريك‬ ‫وهو‬ : 2‫النقر‬ ‫أو‬ ‫-الضغط‬)clicking‫الضغط‬ ‫ثم‬ ‫البنود‬ ‫أحد‬ ‫على‬ ‫التأشير‬ ‫وهو‬ : ( ‫مرة‬ ‫اليسر‬ ‫الفارة‬ ‫زر‬ ‫على‬.‫الفلت‬ ‫ثم‬ ‫واحدة‬ 3-‫السحب‬)Dragging‫الفارة‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫مواصلة‬ ‫وهو‬ : ( . ‫تريد‬ ‫التي‬ ‫الجهة‬ ‫إلى‬ ‫تحريكها‬ ‫مع‬ ‫اليسر‬ 4‫المزدوج‬ ‫-النقر‬)Double click‫وهو‬ : (‫مرتين‬ ‫السريع‬ ‫النقر‬ .‫الفلت‬ ‫ثم‬ ‫اليسر‬ ‫الفارة‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫متتاليتين‬
  • 19. 19 ) ‫المهام‬ ‫شريط‬Task bar( ‫الجانب‬ ‫إلى‬ ‫الشاشة‬ ‫أسفل‬ ‫من‬ ‫المهام‬ ‫شريط‬ ‫سحب‬ ‫يمكن‬ ،‫ا‬ً،‫أفقي‬ ‫ليصبح‬ ‫اليمن‬ ‫وذلك‬‫والسحب‬ ‫الشريط‬ ‫على‬ ‫فارغ‬ ‫مكان‬ ‫أي‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫الجديد‬ ‫للمكان‬. ‫على‬ ‫المؤشر‬ ‫بوضع‬ ‫وذلك‬ ‫الشريط‬ ‫عرض‬ ‫توسيع‬ ‫يمكن‬ ‫كذلك‬ ‫الضغط‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬ ‫رأسان‬ ‫له‬ ‫لسهم‬ ‫شكله‬ ‫يتغير‬ ‫حتى‬ ‫حده‬ .‫تضيقه‬ ‫أو‬ ‫لتوسيعه‬ ‫السفل‬ ‫أو‬ ‫للعلى‬ ‫والسحب‬
  • 20. 20 ”‫ابدأ‬ ‫قائمة‬“ ‫”ابدأ‬ ‫قائمة‬“:‫على‬ ‫تحتوي‬ ) ‫تشغيل‬run( ‫والمساعدة‬ ‫التعليمات‬)Help Support( ) ‫بحث‬Search( ) ‫اعدادات‬Settings( ) ‫المستندات‬My Documents( ) ‫المفضلة‬Favorites( ) ‫البرامج‬Programs(
  • 21. 21 ‫البرنامج‬ ‫تشغيل‬ ‫إبدأ‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫ال‬ً، ‫أو‬ ‫الضغط‬ ‫يجب‬ ‫برنامج‬ ‫أي‬ ‫لتشغيل‬Start . ‫الموضحة‬ ‫القائمة‬ ‫فتظهر‬ ‫البرامج‬ ‫قائمة‬ ‫على‬ ‫المؤشر‬ ‫نضع‬Programs‫فتظهر‬ ‫ومن‬ ‫بالجهاز‬ ‫المختزنة‬ ‫البرامج‬ ‫أسماء‬ ‫على‬ ‫تدل‬ ‫فرعية‬ ‫قوائم‬ .‫نريد‬ ‫الذي‬ ‫البرنامج‬ ‫نختار‬ ‫أن‬ ‫نستطيع‬ ‫القائمة‬ ‫هذه‬ ‫خلل‬ ‫الفارة‬ ‫بزر‬ ‫عليه‬ ‫الضغط‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫وذلك‬.‫وهكذا‬ ‫اليسر‬ ‫إبدأ‬Start‫البرامج‬ Programs
  • 22. 22 ‫التحكم‬ ‫لوحة‬)Control Panel( :‫منها‬ ‫أمور‬ ‫عدة‬ ‫اعداد‬ ‫اللوحة‬ ‫هذه‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫يتم‬ ‫والوقت‬ ‫التاريخ‬ ‫ضبط‬:‫أيقونة‬ ‫اختيار‬ ‫اللوحة‬ ‫هذه‬ ‫خلل‬ ‫من‬‫اعداد‬ Date / Time‫الساعة‬ ‫نغير‬ ‫أن‬ ‫نستطيع‬ ‫الرمز‬ ‫هذا‬ ‫طريق‬ ‫وعن‬ ‫ما‬ ‫حسب‬ ‫والتاريخ‬‫نريد‬. ‫العرض‬ ‫شاشة‬ ‫اعداد‬Display:‫أن‬ ‫نستطيع‬ ‫الرمز‬ ‫هذا‬ ‫خلل‬ ‫من‬:‫نتحكم‬ ‫شاشة‬‫الخلفية‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫العرض‬)Background(‫على‬ ‫الموجود‬ .‫المكتب‬ ‫سطح‬ ‫المظهر‬)Appearance(‫وحجمها‬ ‫الخطوط‬ ‫أنواع‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫لعناصر‬ ‫اللوان‬ ‫وتوزيع‬.‫النوافذ‬ ‫التوقف‬ ‫شاشة‬)Screen saver(‫نص‬ ‫أو‬ ‫منظر‬ ‫اختيار‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬ ‫عن‬ ‫التوقف‬ ‫أثناء‬ ‫يظهر‬‫بسيطة‬ ‫لفترة‬ ‫العمل‬.
  • 23. 23 ... ‫إقليمية‬ ‫اعدادات‬)Regional Setting: (‫من‬ ‫حيث‬ ‫الرمز‬ ‫هذا‬ ‫خل ل‬‫نتحكم‬ ‫أن‬ ‫التحكم‬ ‫لوحة‬ ‫نافذة‬ ‫داخل‬ ‫الموجود‬ :‫في‬ -‫على‬ ‫ليتم‬ ‫الحالية‬ ‫الدولة‬ ‫اسم‬ ‫اختيار‬‫الوقت‬ ‫نظام‬ ‫وضع‬ ‫أساسه‬ ‫والتاريخ‬ -‫المستخدمة‬ ‫المحلية‬ ‫العملة‬.‫الدولة‬ ‫هذه‬ ‫وفي‬ -‫والهندية‬ ‫العربية‬ ‫الرقام‬ ‫كتابة‬ ‫في‬ ‫تتحكم‬ ‫أن‬ ‫تستطيع‬
  • 24. 24 ‫الخطوط‬ ‫اعداد‬)Fonts: (‫الرمز‬ ‫هذا‬ ‫خل ل‬ ‫من‬ ‫لوحة‬ ‫في‬ ‫الموجود‬‫نوع‬ ‫أي‬ ‫نختار‬ ‫أن‬ ‫نستطيع‬ ‫التحكم‬ ‫والنجليزية‬ ‫العربية‬ ‫الخطوط‬ ‫نوع‬ ‫من‬. ‫الفارة‬ ‫اعداد‬Mouse:‫الرمز‬ ‫هذا‬ ‫خل ل‬ ‫من‬ ‫حيث‬ ‫داخل‬ ‫الموجود‬‫من‬ ‫نغير‬ ‫أن‬ ‫التحكم‬ ‫لوحة‬ ‫نافذة‬ ‫استخدام‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫نستخدمها‬ ‫التي‬ ‫الفارة‬ ‫خصائص‬ ‫الرزرار‬‫حركته‬ ‫وسرعة‬ ‫المؤشر‬ ‫وشكل‬.
  • 25. 25 ‫الملفات‬ ‫إدارة‬ ‫نظام‬ ‫يحتوي‬Windows‫مستكشف‬ ‫برنامج‬ ‫على‬ ‫ويندورز‬Windows Explorer‫من‬ ‫حيث‬‫خل ل‬ ‫التالي‬ ‫عمل‬ ‫نستطيع‬ ‫البرنامج‬ ‫هذا‬: ‫والفهارس‬ ‫الملفات‬ ‫أسماء‬ ‫وإنشاء‬ ‫وتغير‬ ‫وحذف‬ ‫ونقل‬ ‫نسخ‬. ‫القراص‬ ‫محتويات‬ ‫عرض‬ ‫طريقة‬ ‫في‬ ‫التحكم‬. ‫ومحتوياتها‬ ‫الفهارس‬ ‫عرض‬ ‫طريقة‬ ‫في‬ ‫التحكم‬. .‫بينها‬ ‫والنسخ‬ ‫المرنة‬ ‫القراص‬ ‫تهيئة‬
  • 26. 26 ‫الويندوز‬ ‫مستكشف‬ ‫أساسيات‬ 1‫والملفات‬ ‫المجلدات‬ ‫لهظهار‬ - ‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫ثم‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫جهارز‬ ‫رمز‬ ‫على‬ ‫نضغط‬ C:‫المجلدات‬ ‫جميع‬ ‫فتظهر‬ ،‫النافذة‬ ‫من‬ ‫اليسرى‬ ‫بالجهة‬ ‫فيه‬ ‫الموجودة‬ ‫والملفات‬ ‫الضغط‬ ‫وعند‬‫فإنه‬ ‫مجلد‬ ‫أي‬ ‫رمز‬ ‫على‬ ‫متتاليتين‬ ‫مرتين‬ ‫الفرعية‬ ‫والمجلدات‬ ‫الملفات‬ ‫جميع‬ ‫إظهار‬ ‫يفتح‬ .‫بداخله‬ ‫الموجودة‬.
  • 27. 27 ‫عن‬ ‫وذلك‬ ‫والمجلدات‬ ‫الملفات‬ ‫هذه‬ ‫عرض‬ ‫طريقة‬ ‫في‬ ‫التحكم‬ ‫ا‬ً ‫أيض‬ ‫ويمكن‬‫طريق‬ ‫عرض‬ ‫قائمة‬ ‫فتح‬View ‫المر‬ ‫واختيار‬Large icons‫والفهارس‬ ‫الملفات‬ ‫لجعل‬ ‫وذلك‬‫بشكل‬ ‫تظهر‬ ‫كبير‬ ‫اختيار‬ ‫أو‬Small icons‫بشكل‬ ‫تظهر‬ ‫والمجادات‬ ‫الملفات‬ ‫لجعل‬ ‫وذلك‬ ‫صغير‬ ‫اختيار‬ ‫أو‬List‫قائمة‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫تظهر‬ ‫بحيث‬ ‫اختيار‬ ‫أو‬Details‫تفاصيل‬ ‫كافة‬ ‫تظهر‬ ‫بحيث‬‫الملفات‬ ‫اختيار‬ ‫أو‬Arrange icons Z By Name ‫أو‬By Type‫أو‬By Date...‫الخ‬
  • 28. 28 2‫المستكشف‬ ‫نافذة‬ ‫من‬ ‫جديد‬ ‫مجلد‬ ‫لنشاء‬ -: .‫انشاءه‬ ‫نريد‬ ‫الذي‬ ‫المجلد‬ ‫مكان‬ ‫باختيار‬ ‫ال‬ً ‫أو‬ ‫قم‬ ) ‫ملف‬ ‫قائمة‬ ‫فتح‬ ‫ثم‬File‫جديد‬ ‫المر‬ ‫على‬ ‫المؤشر‬ ‫ووضع‬ ( (New) ‫المر‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫ثم‬Folder‫بعد‬ ‫تقوم‬ ‫اليمن‬ ‫القسم‬ ‫في‬ ‫جديد‬ ‫مجلد‬ ‫انشاء‬ ‫فيتم‬ .‫نريد‬ ‫كما‬ ‫بتسميته‬ ‫ذلك‬
  • 29. 29 3‫ملف‬ ‫أو‬ ‫مجلد‬ ‫اسم‬ ‫لتغيير‬ - ‫اسمه‬ ‫تغيير‬ ‫المطلوب‬ ‫الملف‬ ‫أو‬ ‫المجلد‬ ‫على‬ ‫المؤشر‬ ‫نضع‬ ‫مختصرة‬ ‫قائمة‬ ‫فتظهر‬ ‫اليمن‬ ‫الفارة‬ ‫رزر‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫تسمية‬ ‫إعادة‬ ‫منها‬ ‫نختار‬Rename‫مستطيل‬ ‫صندوق‬ ‫فيظهر‬ .‫فيه‬ ‫الجديد‬ ‫االسم‬ ‫بإدخا ل‬ ‫نقوم‬
  • 30. 30 4‫لرخر‬ ‫قرص‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫لرخر‬ ‫مجلد‬ ‫من‬ ‫ملف‬ ‫لنقل‬ -: ) ‫تحرير‬ ‫قائمة‬ ‫نفتح‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫المجد‬ ‫أو‬ ‫الملف‬ ‫بتظليل‬ ‫نقوم‬Edit( ) ‫قص‬ ‫المر‬ ‫اختيار‬ ‫ثم‬Cut( ) ‫تحرير‬ ‫قائمة‬ ‫وفتح‬ ‫إليه‬ ‫النقل‬ ‫المراد‬ ‫المكان‬ ‫في‬ ‫المؤشر‬ ‫نضع‬ ‫ثم‬Edit‫والضغط‬ ( ) ‫لصق‬ ‫المر‬ ‫على‬Paste.( ‫النقل‬ ‫أما‬ ‫ثانية‬ ‫صورة‬ ‫أخذ‬ ‫تعني‬ ‫النسخ‬ ‫أن‬ ‫هو‬ ‫والنقل‬ ‫النسخ‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ :‫ملحظة‬ .‫مكانها‬ ‫من‬ ‫الغاؤها‬
  • 31. 31 5‫لرخر‬ ‫قرص‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫لرخر‬ ‫فهرس‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫ملف‬ ‫نسخ‬ -: ‫تحرير‬ ‫قائمة‬ ‫نفتح‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫نسخه‬ ‫المراد‬ ‫الفهرس‬ ‫أو‬ ‫الملف‬ ‫بتظليل‬ ‫نقوم‬Edit ‫نسخ‬ ‫المر‬ ‫اختيار‬ ‫ثم‬Copy ‫تحرير‬ ‫قائمة‬ ‫وفتح‬ ‫إليه‬ ‫النسخ‬ ‫المراد‬ ‫المكان‬ ‫في‬ ‫المؤشر‬ ‫نضع‬ ‫ثم‬Edit‫والضغط‬ ( ) ‫المر‬ ‫على‬paste.(
  • 32. 32 6‫اكثر‬ ‫أو‬ ‫فهرس‬ ‫أو‬ ‫ملف‬ ‫لحذف‬ -: ‫حذفه‬ ‫المطلوب‬ ‫بتظليل‬ ‫تقوم‬ ‫مفتاح‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬Delete‫اختيار‬ ‫أو‬Delete‫من‬‫ملف‬ ‫قائمة‬File ‫واختيار‬ ‫اليمن‬ ‫الفارة‬ ‫ررز‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫أو‬Delete‫القائمة‬ ‫من‬‫المختصرة‬. ‫المحذوفات‬ ‫سلة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫وممكن‬Recycle Bin‫الملفات‬ ‫استرجاع‬ . ‫المحذوفة‬
  • 33. 33 7-‫المرنة‬ ‫القراص‬ ‫تهيئة‬ Formatting Disks ‫تهيئته‬ ‫عملية‬ ‫وتتم‬ ‫البيانات‬ ‫الستقبا ل‬ ‫تهيئتها‬ ‫يجب‬ ‫الجديدة‬ ‫القراص‬ ‫استخدام‬ ‫قبل‬ ‫هما‬ ‫بطريقتين‬: ‫القراص‬ ‫مشغل‬ ‫في‬ ‫تهيئته‬ ‫المنوي‬ ‫القرص‬ ‫نضع‬)A(:‫مشغل‬ ‫رمز‬ ‫اختيار‬ ‫ثم‬ ‫القراص‬)A(:‫تهيئة‬ ‫واختيار‬ ‫اليمن‬ ‫الفارة‬ ‫مفتاح‬ ‫وضغط‬ ‫المستكشف‬ ‫نافذة‬ ‫من‬ ‫قرص‬)Format(‫من‬‫نستطيع‬ ‫حيث‬ ‫أخرى‬ ‫نافذة‬ ‫لنا‬ ‫فتظهر‬ ‫المختصرة‬ ‫القائمة‬ ‫التهيئة‬ ‫نوع‬ ‫تحديد‬ ‫خللها‬ ‫من‬‫القرص‬ ‫وتسمية‬ ‫والسعة‬. ‫رمز‬ ‫نختار‬My computer) ‫المشغل‬ ‫رمز‬ ‫نختار‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬A‫ذلك‬ ‫بعد‬ (: ‫ملف‬ ‫قائمة‬ ‫نفتح‬File) ‫قرص‬ ‫تهيئة‬ ‫اختيار‬ ‫ثم‬Format.‫وهكذا‬ (
  • 34. 34  8‫- نسخ قرص مرن إلى قرص مرن آخر‬: ‫بالمشغل‬ ‫نسخه‬ ‫المراد‬ ‫القرص‬ ‫نضع‬A: ‫المشغل‬ ‫رمز‬ ‫المستكشف‬ ‫نافذة‬ ‫من‬ ‫نختار‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬A: ‫منها‬ ‫نختار‬ ‫مختصرة‬ ‫قائمة‬ ‫فتظهر‬ ‫الميمن‬ ‫الفارة‬ ‫زر‬ ‫بواسطة‬ ‫عليه‬ ‫الضغط‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ )Copy Disk.‫النسخ‬ ‫أمين‬ ‫وإلى‬ ‫أمين‬ ‫من‬ ‫فيها‬ ‫نحدد‬ ‫أخرى‬ ‫نافذة‬ ‫لنا‬ ‫تظهر‬ (
  • 35. 35 ‫مهارات متقدمة‬ 1 -  ‫البحث عن ملف أو مستند‬ ‫ل‬ ‫ولكنك‬ ‫أنشأته‬ ‫ملف‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬‫التالية‬ ‫الخطوات‬ ‫اتبع‬ ‫حفظته‬ ‫أمين‬ ‫تتذكر‬: ‫ابدأ‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫اضغط‬start ‫ضع‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬‫فوق‬ ‫المؤشر‬find‫اضغط‬ ‫ثم‬‫على‬Files or folders ‫نافذة‬ ‫لك‬ ‫فتظهر‬. ‫هذه‬ ‫خل ل‬ ‫ومن‬‫التبوميب‬ ‫طرميق‬ ‫وعن‬ ‫النافذة‬Name and Location‫إن‬ ‫الملف‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬‫أو‬ ‫اسمه‬ ‫طرميق‬ ‫عن‬‫امتداده‬. ‫التبوميب‬ ‫خل ل‬ ‫ومن‬Date Modified‫عن‬ ‫الملف‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫أن‬ ‫نستطيع‬ ‫طرميق‬‫إنشائه‬ ‫تارميخ‬ ‫التبوميب‬ ‫خل ل‬ ‫ومن‬Advanced‫أي‬ ‫طرميق‬ ‫عن‬ ‫الملف‬ ‫عن‬ ‫نبحث‬ ‫أن‬ ‫نستطيع‬ ‫كلمة‬‫بالملف‬ ‫وردت‬.
  • 36. 36   2 ‫- كيفية الحصول على التعليمات‬ ‫والمساعدة‬  ‫في نظام‬ ‫الويندوز‬: ‫إبدأ‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫اضغط‬Start‫مساعدة‬ ‫المر‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬help‫فتظهر‬‫نافذة‬ ‫التبوميب‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫عند‬find‫أو‬ ‫للكلمة‬ ‫مكان‬ ‫وفيها‬ ‫نافذة‬ ‫إظهار‬ ‫فيتم‬‫المر‬ ‫الكلمة‬ ‫بإدخا ل‬ ‫فأقوم‬ ‫عنه‬ ‫البحث‬ ‫أرميد‬ ‫الذي‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬Display‫المعلومات‬ ‫فتظر‬‫كتبها‬ ‫التي‬ ‫الكلمة‬ ‫عن‬.
  • 37. 37 ‫الوميندوز‬ ‫تشغيل‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫سرميعة‬ ‫جولة‬XP
  • 39. 39 ‫الويندوز‬ ‫تشغيل‬ ‫نظام‬‫الدعم‬ ‫مع‬ ‫العربي‬ ‫الوميندوز‬ ‫تشغيل‬ ‫نظام‬9x Windows 95 Arabic Enabled/ Localized Windows 98 Arabic Enabled/ Localized Windows Me Arabic Enabled/ Localized ‫النسخة‬ ‫الحصو ل‬ ‫من‬ ‫بد‬ ‫ل‬ ‫العربية‬ ‫للغة‬ ‫الدعم‬ ‫على‬ ‫الحصو ل‬ ‫أجل‬ ‫من‬ :‫نوعين‬ ‫على‬ ‫وذلك‬ ،‫العربية‬ ‫للغة‬ ‫لدعم‬ ‫المخصصة‬ ) ‫العربية‬ ‫للغة‬ ‫الدعم‬ ‫مع‬Enabled( ) ‫العربية‬ ‫باللغة‬Localized(
  • 40. 40 ‫الوميندوز‬ ‫ميكروسوفت‬ ‫تشغيل‬ ‫نظام‬NT Windows NT 4 Arabic Enabled/ Localized Windows 2000 Windows XP ‫الوميندوز‬ ‫من‬ ‫أبتداء‬2000‫الدعم‬ ‫بدمج‬ ‫المكروسوفت‬ ‫شركة‬ ‫جاءت‬ .‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫بينها‬ ‫من‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫اللغات‬ ‫لكافت‬ ‫اللغوي‬ ،‫التحكم‬ ‫لوحة‬ ‫نحتار‬ ،‫العربية‬ ‫للغة‬ ‫الدعم‬ ‫على‬ ‫الحصو ل‬ ‫أجل‬ ‫من‬