Movilización de los PEA en Ambientes de Aprendizaje

1. Cesar Jerónimo López Camacho

2.  El uso de los Recursos Educativo Abiertos en mi labor
docente es de suma importancia, ya que las actividades
realizadas parten del estudiante que genere su propio
aprendizaje, por lo cual es un claro ejemplo de cómo
estos pueden ser utilizados.
 De igual forma, otros docentes podrán utilizar los
elementos presentados para que pueda ser reutilizado,
lo importante es que no se entre en situaciones de
derechos de autor que puede generar problemas
legales, de ahí la importancia del uso de Recursos
Educativos Abiertos.

3.  De esta manera se da la oportunidad de poder ser
producidos, así como que pueda ser seleccionado a
partir de su diseminación en desde Internet en sitios
de búsqueda y finalmente lograr su movilización.
 La estrategia a llevar a cabo es utilizar las licencias
Creative Commons, para poder utilizar sus motores de
búsqueda, por un lado, así como evitar el plagio, por
otro.

5.  Para poder usar esta tecnología de la mejor manera, es
importante desarrollar las competencias para el
manejo de la información y el manejo de derechos de
autor y así entrar en situaciones legales.
 Cada vez que manejemos REA es importante que ésta
sea documentada para poder retormarlo en otra
situación similar, así como en la academia de la
institución, de esta forma se disemina entre la misma
comunidad educativa y se propone la acción de su uso
y distribución.

6. Hoja de ruta
 Para poder llevarlo a cabo es importante hacer una
hoja de ruta, esto es, el plan de acción a seguir, donde
debemos incluir:
 la audiencia,
 el enfoque,
 las acciones y
 la evaluación.

7. La audiencia
 Como se ha mencionado en trabajos de semanas anteriores,
la audiencia a la que está dirigía es a estudiantes de la
licenciatura en enfermería donde, de acuerdo con el
programa de estudios, el inglés es importante, de ahí que
exista como unidad de aprendizaje, la cual ayuda en los
procesos de investigación, sobre todo en la interpretación
de textos.
 Además, puede ser útil para la academia de la unidad de
aprendizaje, donde se pretende llevar a cabo innovación
educativa, de esta forma se puede llevar a efecto las 4R:
reutilización, adaptación, modificación y redistribución,
dado que en el trabajo colegiado se puede llevar a cabo.

8.  Al ser una institución donde el modelo educativo es
presencial, y para que los REA alcancen un mayor
impacto, es necesario que los docentes logren las
competencias necesarias de alfabetización digital para
el manejo de la información y obtener el mayor
provecho de estas herramientas.
 A los docentes será importante socializar las
experiencias que se vayan dando para lograr obtener
mejores resultados con el paso del tiempo y que las
nuevas experiencias sean enriquecidas.

9. Enfoque
 Es importante reconocer las dimensiones donde se
llevará a cabo, y en las cuales se tiene el objetivo son:
 Enfoque pedagógico en el uso de los REA
 Soluciones de tecnología en el uso de los REA

10. Enfoque pedagógico en el uso de
los REA
 Donde se pretende que éstos apoyen en el desarrollo
de las competencias genéricas y disciplinares que
apoyan en la generación del conocimiento de las
unidades de aprendizaje en las que se utilicen. Así, los
REA son podrán diseñarse como actividades de
aprendizaje principalmente, así, el mismo estudiante
podrá utilizarlo cuando lo necesite e incluso, poder
reutilizarlo.

11.  Es importante que se genere un diseño instruccional
eficiente de las actividades, la mayor parte del éxito
surge de este diseño.

12. Soluciones de tecnología en el uso
de los REA
 Es importante que todo trabajo realizado sea
publicado, sobre todo si es de investigación, razón por
la cual los REA se vuelve una herramienta muy
potente, así, espacios de publicación como scielo, entre
otros, así como el uso de software libre es una
excelente herramienta para poder ser utilizado.

13.  El uso de entornos virtuales de aprendizaje también es
otra herramienta útil, en particular el uso de blogs para
su publicación se ha establecido.

14. Acciones
 La forma como se va a publicar la información se lleva
a cabo a partir del uso de blogs, dado que es una
herramienta de acceso abierto y donde podemos
publicar y hacer las búsquedas necesarias.

15.  También es importante que se usen las licencias
Creative Commons, ya que, al usar este tipo de
tecnologías y licencias, se puede aprovechar al máximo
las herramientas de búsqueda que contienen y, por
otro lado, evitar caer en sanciones por derechos de
autor.

18.  Por otro lado, los repositorios son importantes, ya que
se publicarán en estos blogs, pero herramientas como
videos requieren de repositorios especializados, por lo
que youtube es un repositorio que cumple con las
necesidades definidas.

20.  Con la combinación de estas herramientas
electrónicas, podremos difundir la información, que
llegue a más personas, y que pueda ser utilizado, sin
tener problemas de derechos de autor.

22. Evaluación
 Para que la hoja de ruta tenga éxito tendremos que
evaluarlo, la cual será de la siguiente manera.

23.  Que el número de visitas al blog sean las suficientes
para poder indicar que se han utilizado.
 Si la academia los ha utilizado.
 Si se han propuesto nuevos recursos basados a partir
de los REA presentados
 Que en los trabajos entregados sean referenciados
 Que en los trabajos académicos se observe que el
estudiante ha logrado desarrollar las competencias
genéricas y disciplinares de su unidad de aprendizaje

24.  A partir de estos puntos podemos evaluar si han sido
útiles o no en la labor docente y si ha habido
innovación educativa.