2. Subtema 1:
Hewan di Sekitarku
T6 St1
P1
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.7 dan 4.7
Pembelajaran 1:
Mengidentifikasi Huruf Kapital
pada Teks
Kalimat dalam cerita dapat
ditulis menggunakan huruf
lepas atau huruf sambung.
Setiap kalimat selalu diawali
oleh huruf besar (kapital).
4. T6 St1
P1
Muatan
SBdP
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 1:
Menjelaskan Panjang Pendek
Bunyi Lagu
Panjang dan pendek bunyi
dapat ditandai dengan
menggunakan simbol.
Bunyi panjang dapat
disimbolkan dengan garis
(___).
Bunyi pendek dapat
disimbolkan dengan titik ( . ).
6. Menjelaskan Satuan Baku untuk Berat
T6 St1
P1
Muatan
Matematika
KD 3.6 dan 4.6
Pembelajaran 1:
Setiap benda memiliki berat.
Berat benda diukur menggunakan alat ukur baku.
Contoh alat ukur baku adalah timbangan.
Timbangan
Timbangan
pasar
Timbangan
kue
Timbangan
digital
7. Perhatikan hubungan satuan berat berikut!
Hasil pengukuran berat dengan timbangan
dinyatakan dalam satuan berat gram (g),
kilogram (kg), atau hektogram (hg).
1 kg = 1000 gr
1 kg = 10 hg 1 hg = 100 gr
8. T6 St1
P2
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.7 dan 4.7
Pembelajaran 2:
Menulis Huruf Tegak Bersambung (1)
Saat menulis, kamu harus
memperhatikan kerapian tulisan
agar tulisanmu mudah dibaca.
Kamu juga harus memperhatikan
penggunaan huruf kapital sesuai
dengan aturan penulisan.
Selain di awal kalimat, huruf kapital
juga digunakan untuk nama orang.
10. T6 St1
P2
Muatan
PPKn
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 2:
Menyebutkan Aturan di Sekolah
Aturan adalah
tindakan yang harus
dipatuhi dan
dilaksanakan.
Kita harus mematuhi
aturan di manapun
kita berada, termasuk
saat kita berada di
sekolah.
11. Aturan di sekolah harus dipatuhi
oleh semua warga sekolah.
Contoh aturan yang ada di
sekolah antara lain sebagai
berikut.
1. Datang ke sekolah sebelum
bel berbunyi.
2. Memakai seragam dengan
rapi sesuai jadwal.
3. Membuang sampah pada
tempat sampah.
12. T6 St1
P3
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.7 dan 4.7
Pembelajaran 3:
Menulis Huruf Tegak Bersambung (2)
Menulis huruf tegak bersambung dilakukan
dengan cara menambahkan garis sambung
pada huruf yang ditulis.
Selain awal kalimat, huruf kapital juga
digunakan untuk nama orang.
Perhatikan contoh kalimat berikut!
13. T6 St1
P3
Muatan
SBdP
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 3:
Mengidentifikasi Panjang Pendek
Bunyi Lagu secara Berkelompok
Setiap lagu harus dinyanyikan
sesuai panjang pendek bunyinya.
Ayo, lakukan kegiatan berikut!
14. Mengukur Berat Benda dengan
Timbangan
T6 St1
P3
Muatan
Matematika
KD 3.6 dan 4.6
Pembelajaran 3:
Contoh timbangan yang banyak digunakan
adalah timbangan kue dan timbangan pasar.
Perhatikan contoh hasil penimbangan berikut.
Jika menggunakan
timbangan kue,
hasil pengukuran
dapat dilihat dari
angka yang
ditunjukkan oleh
jarum timbangan.
15. Jika menggunakan
timbangan pasar, hasil
pengukuran dilihat dari
anak timbangan yang
digunakan saat posisi
kedua sisi seimbang
atau sejajar.
Pada timbangan pasar, anak timbangan
memiliki berat yang berbeda-beda. Ada anak
timbangan dengan berat 1 kg, 500 g, 1 hg, dan
sebagainya.
16. Langkah-Langkah Mengukur Berat
Benda dengan Timbangan
T6 St1
P4
Muatan
Matematika
KD 3.6 dan 4.6
Pembelajaran 4:
Pengukuran berat dengan
timbangan kue
Langkah-langkah:
1. Letakkan benda yang akan
ditimbang pada wadah yang
disediakan.
2. Perhatikan jarum yang berputar
ke arah angka berat benda.
3. Posisi akhir jarum menunjukkan
berat benda yang ditimbang.
17. Pengukuran berat dengan
timbangan pasar
Langkah-langkah:
1. Letakkan benda pada wadah
timbangan.
2. Letakkan anak timbangan di
sisi sebaliknya sesuai berat
yang diinginkan.
3. Jika hasil timbangan belum
seimbang, kurangi atau
tambah anak timbangan
hingga seimbang.
18. T6 St1
P4
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.7 dan 4.7
Pembelajaran 4:
Menuliskan Huruf Tegak
Bersambung (3)
Ayo, ingat kembali menulis
huruf tegak bersambung!
Perhatikan kesamaan pola dan
ukuran huruf.
Selain itu, perhatikan pula
penggunaan huruf kapital pada
awal kalimat, nama orang, atau
nama hari.
19. T6 St1
P4
Muatan
SBdP
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 4:
Menentukan Panjang Pendek Bunyi
Lagu dengan Ketukan
• Ketukan pada lagu dapat
menunjukkan panjang pendek lagu
yang dinyanyikan.
• Ketukan pada lagu dilakukan dengan
bertepuk tangan.
• Bunyi lagu yang panjang biasanya
diringi dengan lebih dari satu tepukan.
• Bunyi lagu yang pendek diiringi satu
tepukan.
20. T6 St1
P5
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.7 dan 4.7
Pembelajaran 5:
Menulis Puisi Menggunakan Huruf
Tegak Bersambung
Puisi adalah kumpulan kata
yang dibuat berdasarkan
tema tertentu.
Kita dapat membuat puisi
tentang hewan kesayangan
atau pengalaman memelihara
hewan.
21. Agar lebih menarik,
kamu dapat menulis
puisi menggunakan
huruf tegak
bersambung.
Saat membaca
puisi, diperlukan
ucapan yang jelas
dan tinggi rendah
suara yang tepat.
22. T6 St1
P5
Muatan
PPKn
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 5:
Menjelaskan Akibat Tidak Mematuhi
Aturan di Sekolah
• Sekolah memiliki aturan.
• Aturan tersebut harus kita
patuhi.
• Aturan dibuat agar semua
kegiatan di sekolah dapat
berjalan dengan tertib.
• Tidak mematuhi aturan dapat
merugikan diri sendiri atau
orang lain.
23. Perhatikan contoh berikut!
Hari ini Jonas datang
terlambat. Ia bangun
kesiangan karena
semalam menonton
televisi hingga larut
malam.
Karena terlambat,
Jonas tidak mengikuti
pelajaran matematika.
Jonas tidak mematuhi aturan datang tepat waktu.
Akibatnya, Jonas tidak mengikuti pelajaran matematika.
24. T6 St1
P6
Muatan
PPKn
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 6:
Manfaat Mematuhi Aturan di Sekolah
• Ayo, ingat kembali tentang
aturan di sekolah!
• Mematuhi aturan di sekolah
sangat bermanfaat bagi
seluruh warga sekolah.
• Semua warga sekolah
memiliki tanggung jawab
dalam mematuhinya.
25. T6 St1
P6
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.7 dan 4.7
Pembelajaran 6:
Menulis Pengalaman Manggunakan
Huruf Tegak Bersambung
• Pernahkah kamu memiliki pengalaman yang
menarik di rumah?
• Pengalaman itu dapat kamu tulis di kertas
agar kamu bisa mengingatnya kembali.
• Saat menulisnya, kamu dapat menggunakan
huruf tegak bersambung!
Ingat, dalam menulis huruf tegak bersambung,
Huruf kapital digunakan untuk awal kalimat dan
nama orang.
26. Mengidentifikasi Kesetaraan
Satuan Berat
T6 St1
P6
Muatan
Matematika
KD 3.6 dan 4.6
Pembelajaran 6:
= 500 g
= 1 kg
• Pada timbangan pasar,
anak timbangan memiliki
berat berbeda-beda
sesuai besarnya.
• Meskipun berbeda,
sebuah benda dapat
menunjukkan berat yang
tetap sama.