Amistad en infantil

LA AMISTAD EN EDUCACIÓN INFANTIL SALESIANOS LOGROÑO - “LOS BOSCOS”

¿Qué es un amigo para ti? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

¿Quién es tu mejor amigo ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

LA EVOLUCIÓN DE LA AMISTAD ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

¿Qué entienden los niños por amigos? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

¿Qué es una relación íntima para ellos? ,[object Object]

¿Cómo progresa la amistad? PRIMER PERÍODO Una progresión análoga tiene lugar en el dominio de la comprensión social. En un primer período los pequeños consideran la amistad unidireccional y egocéntrica. Más adelante pueden ponerse en el punto de vista de los demás. Así pues el desarrollo de la capacidad para asumir el punto de vista de otra persona puede considerarse como una característica de la maduración cognoscitiva y de la maduración social.

SEGUNDO PERÍODO ,[object Object]

TERCER PERÍODO ,[object Object],[object Object]

La importancia de la amistad ,[object Object]

¿Cómo podemos ayudar a nuestros hijos/as? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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