SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 29
Baixar para ler offline
ความสาเร็จ ความคาดหวัง
ของกิจกรรม OER - คลังทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด
นางประภาวรรณ สุพัฒนานนท์
แนะนาตนเองและผลงาน
ประภาวรรณ สุพัฒนานนท์
แนะนาตนเองและผลงาน
+ ข้อมูล
- การน าเทคโนโลยีมาใช้
- การจัดการข้อ
กดกเกดเกดก
แบบดจิ ทิ
ลั
+ การส่งเสริมการเข้าใช้บริการ
- การจัดกจกรร
การทางาน
- เริ่มรับราชการที่กระทรวงมหาดไทยใน
ตาแหน่งนักสังคมสงเคราะห์
- นักวิเคราะห์นโยบายและแผน
- โอนมารับราชการที่ศาลปกครองทาหน้าที่
นักฝึกอบรม และผู้เชี่ยวชาญด้านการ
ฝึกอบรม
- ผู้อานวยการสานักหอสมุดกฎหมายมหาชน
รับผิดชอบดูแลงานห้องสมุด พิพิธภัณฑ์
และคลังข้อมูลความรู้ของศาลปกครอง
การศึกษา
ปริญญาตรี
สังคมวิทยา-มานุษยวิทยา
นิติศาสตร์บัณฑิตย์ ประกาศนียบัตรด้าน
กฎหมายมหาชน ประกาศณียบัตรด้าน
ฝึกอบรม
ปริญญาโท
สังคมสงเคราะห์ บริหารจัดการภาครัฐ
แนะนาตนเองและผลงาน
ผลงานและความภาคภูมิใจ
- ร่วมจัดทาแผนสิทธิมนุษยชนฉบับที่1
- จัดทาคู่มือและวางผังศูนย์ราชการทั่วประเทศ
รวมทั้งจัดทาผังศูนย์ราชการจังหวัดเชียงใหม่(แม่ริม)
- พัฒนางานห้องสมุดและพิพิธภัณฑ์ของ
ศาลปกครองตามแนวคิดสมัยใหม่และวางบทบาท
ของห้องสมุดให้เป็นคลังความรู้ด้านศาลปกครอง
และกฎหมายมหาชน
- สร้างเครือข่ายห้องสมุดกฎหมายและการปกครอง
เพื่อให้หน่วยงานได้แลกเปลี่ยนพัฒนาคลังความรู้
และบุคลากรร่วมกัน
สิ่งที่ทาให้ตัดสินใจในการเผยแพร่งาน
1. ปัจจัยภายนอก
ระบบสภาวะแวดล้อมภายนอกองค์กร
สิ่งที่ทาให้ตัดสินใจในการเผยแพร่งาน
สิ่งที่ทาให้ตัดสินใจในการเผยแพร่งาน
สิ่งที่ทาให้ตัดสินใจในการเผยแพร่งาน
สิ่งที่ทาให้ตัดสินใจในการเผยแพร่งาน
สิ่งที่ทาให้ตัดสินใจในการเผยแพร่งาน
คลังความรู้
ประเภทข้อมูลที่ 1
ประเภทข้อมูลที่ 2
ประเภทข้อมูลที่ 4
ประเภทข้อมูลที่ 3
จัดการข้อมูลในคลัง
ความรู้ให้ครบถ้วน
และทันสมัย
สร้างเครือข่ายใน
การแสวงหาและ
แลกเปลี่ยนข้อมูล
ความรู้ทั้งจากในและ
ต่างประเทศ
ผู้รับบริการ
Input
(Content)
Process
(ระบบปฏิบัติการ)
Output
สิ่งที่ทาให้ตัดสินใจในการเผยแพร่งาน
2. ปัจจัยภายใน
คลังความรู้
ประเภทข้อมูลที่ 1
ประเภทข้อมูลที่ 2
ประเภทข้อมูลที่ 4
ประเภทข้อมูลที่ 3
ระบบสารสนเทศของฐานข้อมูลต่างๆ
ผู้รับบริการภายใน
Input
(Content)
Process
(ระบบปฏิบัติการ)
Output
ผู้รับบริการภายนอก
เครือข่ายความร่วมมือระหว่างห้องสมุด
สิ่งที่ทาให้ตัดสินใจในการเผยแพร่งาน
สิ่งที่ทาให้ตัดสินใจในการเผยแพร่งาน
1. ปรับตัวตามกระแสไทยแลนด์ดิจิทัล
2. เพื่อพัฒนาศักยภาพในการจัดการองค์ความรู้ด้าน
ศาลปกครองและกฎหมายปกครอง
3. เพื่อพัฒนาศักภาพในการจัดการองค์ความรู้ฯและเผยแพร่
องค์ความรู้ฯสาหรับบุคลากรภายนอกและภายในองค์กร
ศาลปกครอง
สรุป
ผลผลิตที่ทาร่วมกับทีม OER
1. การสร้างสื่อและคลังสื่อเป็นแหล่งเรียนรู้ดิจิทัลเพื่อเผยแพร่ให้บุคลากรทั้งภายนอกและภายในองค์กร
ศาลปกครอง (ความรู้เกี่ยวกับองค์การศาลปกครองและความรู้เกี่ยวกับกฎหมายปกครอง)
ผลผลิตที่ทาร่วมกับทีม OER
2. พัฒนาโปรแกรมระบบปฏิบัติการเพื่อจัดการคลังทรัพยากรแบบเปิด
ผลผลิตที่ทาร่วมกับทีม OER
3.พัฒนาสื่อการเรียนรู้ในรูปแบบบทเรียนออนไลน์เพื่อจัดเก็บในคลัง MOOC
ผลผลิตที่ทาร่วมกับทีม OER
4. จัดทาสื่อในรูปแผ่นพับเพื่อประชาสัมพันธ์การเข้าร่วมโครงการ OER
ผลผลิตที่ทาร่วมกับทีม OER
4. จัดทาสื่อในรูปแผ่นพับเพื่อประชาสัมพันธ์การเข้าร่วมโครงการ OER
ผลผลิตที่ทาร่วมกับทีม OER
5. จัดทาสื่อการเรียนรู้สาหรับผู้บกพร่องทางการมองเห็นและการได้ยิน เช่น หนังสือเสียงเดซี่
หนังสือ e pub ศัพท์ภาษามือเกี่ยวกับกฎหมายปกครอง ภาษามือประกอบวิดีทัศน์ของศาลปกครอง
ผลผลิตที่ทาร่วมกับทีม OER
5. จัดทาสื่อการเรียนรู้สาหรับผู้บกพร่องทางการมองเห็นและการได้ยิน เช่น หนังสือเสียงเดซี่
หนังสือ e pub ศัพท์ภาษามือเกี่ยวกับกฎหมายปกครอง ภาษามือประกอบวิดีทัศน์ของศาลปกครอง
ผลผลิตที่ทาร่วมกับทีม OER
6. ร่วมจัดกิจกรรมต่างๆ เช่น
- ร่วมเป็นคณะทางานและสนับสนุนกิจกรรมของเครือข่ายห้องสมุดกฎหมาย การเมือง การปกครอง
- สนับสนุนกิจกรรมการจัดสัมมนาของห้องสมุดฯ ศาลปกครอง
- สนับสนุนกิจกรรมการมอบสื่อสาหรับผู้บกพร่องทางการมองเห็น ฯ
- สนับสนุนการจัดกิจกรรมห้องสมุดในรูปแบบห้องสมุดมีชีวิต เช่น การแนะนาการใช้สมาร์ทโฟน
การแนะนาอาชีพปลูกสวนแคตตัส การอบดอกไม้แห้งอื่นๆ
7. สนับสนุนเว็บไซต์เครือข่ายความร่วมมือระหว่างห้องสมุด
8. การจัดอบรมความรู้ต่างๆ ให้บุคลากรศาลปกครอง เช่น การเตรียมสื่อที่มี
คุณภาพ การใช้ AR หรือ Augmented reality เป็นต้น
ผลผลิตที่ทาร่วมกับทีม OER
ผลผลิตที่ทาร่วมกับทีม OER
ผลผลิตที่ทาร่วมกับทีม OER
แนวคิดในการต่อยอดการพัฒนาจัดเก็บข้อมูล
คลัง OER และ MOOC
แนวคิดในการต่อยอดการพัฒนาจัดเก็บข้อมูล
คลัง OER และ MOOC
การสนับสนุนโครงการ
ความโปร่งใส (Transparency) ทางานแบบออนไลน์
ทันทีทันใด
การแบ่งปัน (Sharing) บุคลากรในองค์กรต้องพร้อมที่จะ
แบ่งปันข้อมูลต่างๆ ทางออนไลน์
การทางานร่วมกัน (Collaboration) การทางานแบบร่วมกัน
เช่น การจัดทาเอกสาร การประชุม
การใช้ข้อมูลขับเคลื่อน (Data Driven) ต้องตัดสินใจการ
ทางานต่างๆ โดยใช้ข้อมูล
มีความคล่องตัว (Agility) พร้อมที่จะเปลี่ยนแปลงได้ตลอดเวลา
การอนุรักษ์และสนับสนุนโครงการ
การปรับปรุงโครงสร้างพื้นฐานเชิงดิจิทัล
การสร้าง Digital Mindset ให้กับองค์กร
การพัฒนาบุคลากรและงานวิจัยด้านไอซีที
การปฏิรูปกฎหมายด้านดิจิทัล
การผลักดันให้เกิดกฎหมาย Open Data
การปฏิรูปหน่วยงานภาครัฐด้านไอซีที

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a OER MOOC - Success Story

แฟ้มสมรรถนะที่-2-การบริการที่ดี.docx
แฟ้มสมรรถนะที่-2-การบริการที่ดี.docxแฟ้มสมรรถนะที่-2-การบริการที่ดี.docx
แฟ้มสมรรถนะที่-2-การบริการที่ดี.docxKamontip Jiruksa
 
Structure of oganization
Structure of oganizationStructure of oganization
Structure of oganizationSUPAMON INCHAN
 
ขอบข่ายงานกลุ่มกิจการนักเรียน
ขอบข่ายงานกลุ่มกิจการนักเรียนขอบข่ายงานกลุ่มกิจการนักเรียน
ขอบข่ายงานกลุ่มกิจการนักเรียนyana54
 
"Loadแนวข้อสอบ เจ้าพนักงานส่งเสริมการปกครองท้องถิ่นปฏิบัติงาน กรมส่งเสริมการป...
"Loadแนวข้อสอบ เจ้าพนักงานส่งเสริมการปกครองท้องถิ่นปฏิบัติงาน กรมส่งเสริมการป..."Loadแนวข้อสอบ เจ้าพนักงานส่งเสริมการปกครองท้องถิ่นปฏิบัติงาน กรมส่งเสริมการป...
"Loadแนวข้อสอบ เจ้าพนักงานส่งเสริมการปกครองท้องถิ่นปฏิบัติงาน กรมส่งเสริมการป...noodeejideenoodeejid
 
คู่มือปฏิบัติงานนิเทศ กศน.จังหวัดลำพูน2557
คู่มือปฏิบัติงานนิเทศ กศน.จังหวัดลำพูน2557คู่มือปฏิบัติงานนิเทศ กศน.จังหวัดลำพูน2557
คู่มือปฏิบัติงานนิเทศ กศน.จังหวัดลำพูน2557ปราณี อร่ามดิลกรัตน์
 
โรงเรียนบ้านตะกรุด อ.แม่วงก์ จ.นครสวรรค์
โรงเรียนบ้านตะกรุด อ.แม่วงก์ จ.นครสวรรค์โรงเรียนบ้านตะกรุด อ.แม่วงก์ จ.นครสวรรค์
โรงเรียนบ้านตะกรุด อ.แม่วงก์ จ.นครสวรรค์Jutatip Chumek
 
บันทึกความดีปุ๊ครั้งที่ ๑
บันทึกความดีปุ๊ครั้งที่ ๑บันทึกความดีปุ๊ครั้งที่ ๑
บันทึกความดีปุ๊ครั้งที่ ๑patchara111
 
เกณฑ์การประเมิน
เกณฑ์การประเมินเกณฑ์การประเมิน
เกณฑ์การประเมินVandertop Thailand
 
เกณฑ์การประเมิน
เกณฑ์การประเมินเกณฑ์การประเมิน
เกณฑ์การประเมินPochchara Tiamwong
 
การจัดการความรู้สำหรับระบบราชการยุคใหม่
การจัดการความรู้สำหรับระบบราชการยุคใหม่การจัดการความรู้สำหรับระบบราชการยุคใหม่
การจัดการความรู้สำหรับระบบราชการยุคใหม่Panuwat Butriang
 
คู่มือกรรมการโรงเรียน 55
คู่มือกรรมการโรงเรียน 55คู่มือกรรมการโรงเรียน 55
คู่มือกรรมการโรงเรียน 55Montree Jareeyanuwat
 
เกณฑ์การประเมิน ศรร. เกณฑ์การประเมิน ศรร.
เกณฑ์การประเมิน ศรร. เกณฑ์การประเมิน ศรร.เกณฑ์การประเมิน ศรร. เกณฑ์การประเมิน ศรร.
เกณฑ์การประเมิน ศรร. เกณฑ์การประเมิน ศรร.suvijukcha
 
____new__generation.pptx___________1_(nat)[1]
  ____new__generation.pptx___________1_(nat)[1]  ____new__generation.pptx___________1_(nat)[1]
____new__generation.pptx___________1_(nat)[1]Tawatchai Phiapang
 
ประชุมจัดตั้งศูนย์พัฒนาการเรียนรู้ประวัติศาสตร์
ประชุมจัดตั้งศูนย์พัฒนาการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ประชุมจัดตั้งศูนย์พัฒนาการเรียนรู้ประวัติศาสตร์
ประชุมจัดตั้งศูนย์พัฒนาการเรียนรู้ประวัติศาสตร์โรงเรียนบ่อไร่วิทยาคม
 
Sufficiencyeconomy
SufficiencyeconomySufficiencyeconomy
SufficiencyeconomyIct Krutao
 

Semelhante a OER MOOC - Success Story (20)

การเข้าอบรมสังคม
การเข้าอบรมสังคมการเข้าอบรมสังคม
การเข้าอบรมสังคม
 
แฟ้มสมรรถนะที่-2-การบริการที่ดี.docx
แฟ้มสมรรถนะที่-2-การบริการที่ดี.docxแฟ้มสมรรถนะที่-2-การบริการที่ดี.docx
แฟ้มสมรรถนะที่-2-การบริการที่ดี.docx
 
Map 0f School
Map 0f SchoolMap 0f School
Map 0f School
 
Structure of oganization
Structure of oganizationStructure of oganization
Structure of oganization
 
ขอบข่ายงานกลุ่มกิจการนักเรียน
ขอบข่ายงานกลุ่มกิจการนักเรียนขอบข่ายงานกลุ่มกิจการนักเรียน
ขอบข่ายงานกลุ่มกิจการนักเรียน
 
Buengtungsang learning
Buengtungsang learningBuengtungsang learning
Buengtungsang learning
 
"Loadแนวข้อสอบ เจ้าพนักงานส่งเสริมการปกครองท้องถิ่นปฏิบัติงาน กรมส่งเสริมการป...
"Loadแนวข้อสอบ เจ้าพนักงานส่งเสริมการปกครองท้องถิ่นปฏิบัติงาน กรมส่งเสริมการป..."Loadแนวข้อสอบ เจ้าพนักงานส่งเสริมการปกครองท้องถิ่นปฏิบัติงาน กรมส่งเสริมการป...
"Loadแนวข้อสอบ เจ้าพนักงานส่งเสริมการปกครองท้องถิ่นปฏิบัติงาน กรมส่งเสริมการป...
 
คู่มือปฏิบัติงานนิเทศ กศน.จังหวัดลำพูน2557
คู่มือปฏิบัติงานนิเทศ กศน.จังหวัดลำพูน2557คู่มือปฏิบัติงานนิเทศ กศน.จังหวัดลำพูน2557
คู่มือปฏิบัติงานนิเทศ กศน.จังหวัดลำพูน2557
 
โรงเรียนบ้านตะกรุด อ.แม่วงก์ จ.นครสวรรค์
โรงเรียนบ้านตะกรุด อ.แม่วงก์ จ.นครสวรรค์โรงเรียนบ้านตะกรุด อ.แม่วงก์ จ.นครสวรรค์
โรงเรียนบ้านตะกรุด อ.แม่วงก์ จ.นครสวรรค์
 
บันทึกความดีปุ๊ครั้งที่ ๑
บันทึกความดีปุ๊ครั้งที่ ๑บันทึกความดีปุ๊ครั้งที่ ๑
บันทึกความดีปุ๊ครั้งที่ ๑
 
เกณฑ์การประเมิน
เกณฑ์การประเมินเกณฑ์การประเมิน
เกณฑ์การประเมิน
 
เกณฑ์การประเมิน
เกณฑ์การประเมินเกณฑ์การประเมิน
เกณฑ์การประเมิน
 
การจัดการความรู้สำหรับระบบราชการยุคใหม่
การจัดการความรู้สำหรับระบบราชการยุคใหม่การจัดการความรู้สำหรับระบบราชการยุคใหม่
การจัดการความรู้สำหรับระบบราชการยุคใหม่
 
ประวัติเลขา สพฐ คนใหม่ครับ
ประวัติเลขา สพฐ คนใหม่ครับประวัติเลขา สพฐ คนใหม่ครับ
ประวัติเลขา สพฐ คนใหม่ครับ
 
คู่มือกรรมการโรงเรียน 55
คู่มือกรรมการโรงเรียน 55คู่มือกรรมการโรงเรียน 55
คู่มือกรรมการโรงเรียน 55
 
เกณฑ์การประเมิน ศรร. เกณฑ์การประเมิน ศรร.
เกณฑ์การประเมิน ศรร. เกณฑ์การประเมิน ศรร.เกณฑ์การประเมิน ศรร. เกณฑ์การประเมิน ศรร.
เกณฑ์การประเมิน ศรร. เกณฑ์การประเมิน ศรร.
 
____new__generation.pptx___________1_(nat)[1]
  ____new__generation.pptx___________1_(nat)[1]  ____new__generation.pptx___________1_(nat)[1]
____new__generation.pptx___________1_(nat)[1]
 
O.1โครงสร้างการบริหารงาน.pdf
O.1โครงสร้างการบริหารงาน.pdfO.1โครงสร้างการบริหารงาน.pdf
O.1โครงสร้างการบริหารงาน.pdf
 
ประชุมจัดตั้งศูนย์พัฒนาการเรียนรู้ประวัติศาสตร์
ประชุมจัดตั้งศูนย์พัฒนาการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ประชุมจัดตั้งศูนย์พัฒนาการเรียนรู้ประวัติศาสตร์
ประชุมจัดตั้งศูนย์พัฒนาการเรียนรู้ประวัติศาสตร์
 
Sufficiencyeconomy
SufficiencyeconomySufficiencyeconomy
Sufficiencyeconomy
 

Mais de Boonlert Aroonpiboon

Mais de Boonlert Aroonpiboon (20)

Excel quiz
Excel quizExcel quiz
Excel quiz
 
Scival for Research Performance
Scival for Research PerformanceScival for Research Performance
Scival for Research Performance
 
20190726 icde-session-chularat-nstda-4
20190726 icde-session-chularat-nstda-420190726 icde-session-chularat-nstda-4
20190726 icde-session-chularat-nstda-4
 
20190409 social-media-backup
20190409 social-media-backup20190409 social-media-backup
20190409 social-media-backup
 
20190220 open-library
20190220 open-library20190220 open-library
20190220 open-library
 
20190220 digital-archives
20190220 digital-archives20190220 digital-archives
20190220 digital-archives
 
OER KKU Library
OER KKU LibraryOER KKU Library
OER KKU Library
 
Museum digital-code
Museum digital-codeMuseum digital-code
Museum digital-code
 
LAM Code of conduct
LAM Code of conductLAM Code of conduct
LAM Code of conduct
 
RLPD - OER MOOC
RLPD - OER MOOCRLPD - OER MOOC
RLPD - OER MOOC
 
New Technology for Information Services
New Technology for Information ServicesNew Technology for Information Services
New Technology for Information Services
 
New Technology for Information Services
New Technology for Information ServicesNew Technology for Information Services
New Technology for Information Services
 
digital law for GLAM
digital law for GLAMdigital law for GLAM
digital law for GLAM
 
20180919 digital-collections
20180919 digital-collections20180919 digital-collections
20180919 digital-collections
 
Field-Weighted Citation Impact (FWCI)
Field-Weighted Citation Impact (FWCI)Field-Weighted Citation Impact (FWCI)
Field-Weighted Citation Impact (FWCI)
 
20180828 digital-archives
20180828 digital-archives20180828 digital-archives
20180828 digital-archives
 
Local Wisdom Information : How to
Local Wisdom Information : How toLocal Wisdom Information : How to
Local Wisdom Information : How to
 
201403 etda-library-settup
201403 etda-library-settup201403 etda-library-settup
201403 etda-library-settup
 
201403 etda-library
201403 etda-library201403 etda-library
201403 etda-library
 
MOOC - OER ... Royal Project in Thailand
MOOC - OER ... Royal Project in ThailandMOOC - OER ... Royal Project in Thailand
MOOC - OER ... Royal Project in Thailand
 

OER MOOC - Success Story