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Cuerpo de Bomberos de Viña del Mar
   Departamento de Capacitación




    Curso Nivel 1
   Modulo “Cuerdas”




               Curso Nivel 1: “Cuerdas”
Cuerpo de Bomberos de Viña del Mar
                     Departamento de Capacitación




Relator: Teniente 2º Sr. Claudio González Castillo.
         Bombero Activo.
         Cuarta Compañía de Bomberos de Viña del Mar.
         “Bomba José Rafael Brunet Barreiro”

                                  Curso Nivel 1: “Cuerdas”
Cuerpo de Bomberos de Viña del Mar
   Departamento de Capacitación




       OBJETIVOS




               Curso Nivel 1: “Cuerdas”
OBJETIVOS:

Responder en forma oral y correctamente a 8 de 10 preguntas que le
formulará el Instructor, relacionadas con cuerdas, nudos y la forma de
atar e izar herramientas, búsqueda y rescate básicos y equipos
bomberiles.


Construir cada uno de los nudos enseñados en este curso Además de
emplear él, o los, que corresponda para atar herramientas y equipos e
izarlas (os) a una altura igual o superior a los 2,5 m, como también
asegurar un paciente en una camilla



                                     Curso Nivel 1: “Cuerdas”
OBJETIVOS:

 Nombrar cuerdas de origen vegetal, animal y artificial o sintética,
 indicando alguna de sus características.

 Nombrar las partes de una cuerda describiendo cada una de ellas.

 Diferenciar entre cuerda estática y dinámica.

 Nombrar al menos tres aspectos que se deben considerar en el
 mantenimiento, lavado, almacenaje e inspección de una cuerda.
 Indicar al menos tres consideraciones que se deben tener en cuenta
 al emplear una cuerda


                                      Curso Nivel 1: “Cuerdas”
OBJETIVOS:




 Mencionar, al menos tres consideraciones, que se deben tener en
 cuenta al construir un nudo.

 Formar con una cinta: un arnés de pecho, un arnés de calzón y un
 encintado de camilla.




                                    Curso Nivel 1: “Cuerdas”
INTRODUCCION:

   Por definición, un nudo es simplemente un lazo que se estrecha y cierra de modo
   que con dificultad se pueda soltar por sí solo.
   Los nudos, son una parte de muchos elementos en los sistemas de altura y son
   utilizados en:
         – Anclajes.
         – Para unir cuerdas o cintas.
         – Para hacer lazos en las cuerdas y cintas.
         – Para atar gente directamente a las cuerdas.
         – Para sistemas de descenso y ascenso.
         – Para situaciones de emergencia tal como un arnés de asiento de
            emergencia.
         – Para asegurar otros nudos y al personal.


                                           Curso Nivel 1: “Cuerdas”
LA CUERDA:

   La cuerda es una herramienta básica y a la vez muy útil en todo tipo de
   rescate. Su uso data desde hace más de 5.300 años y como todo en el
   tiempo ha evolucionado, llegando a encontrar hoy en día múltiples tipos de
   cuerdas y accesorios, con características y propiedades diferentes.




                                           Curso Nivel 1: “Cuerdas”
LA CUERDA:

  • Fibra Natural
    Se han utilizado eficientemente en rescates, pero no son recomendables para
    las operaciones de seguridad de vida y nunca deben ser usada para el apoyo
    de vida. Estas fibras son de origen vegetal. Los tipos más comunes son:
                          – Manila
                          – Yate




                                           Curso Nivel 1: “Cuerdas”
LA CUERDA:
 • Fibra Artificial o Sintética
   Fue desarrollada en 1930, cuando se descubrieron los polímeros sintéticos que
   pueden hacerse filamentos de cualquier extensión. Las propiedades y
   características de cada tipo de fibra sintética que se utilizan en las cuerdas,
   difieren muy poco y también las utilidades para las que se aplican. Los tipos
   mas utilizados son:

       –    Nylon
       –    Poliéster
       –    Polipropileno
       –    Polietileno




                                            Curso Nivel 1: “Cuerdas”
NYLON:
 Es la más fuerte y flexible de los tipos de cuerdas de que se dispone hoy en día,
 por lo tanto, es la más utilizada en rescates.

 • Características:

     – Tiene gran resistencia al desgaste.
     – No se daña por acción de microorganismos.
     – Es resistente a ácidos y álcalis, como también a productos del petróleo; sin
       embargo, el contacto con los químicos debe evitarse.
     – Se deteriora con los rayos ultravioleta, tales como la luz solar y con
       temperaturas muy elevadas
     – El punto crítico promedio de temperatura es de 176 ºC, fusionándose a 248
       ºC.


                                             Curso Nivel 1: “Cuerdas”
POLIESTER:

  Aparece casi al mismo tiempo que la cuerda de nylon, pero las características
  del poliéster son algo diferentes, ya que, es más pesada y no tan fuerte como
  ésta.

  • Características:

      – Tiene sólo el 87% de la resistencia de una cuerda de nylon del mismo
        diámetro.
      – La temperatura crítica es de 176 ºC, y su punto de fusión es de 260 ºC,
        ligeramente más alta que el nylon.




                                           Curso Nivel 1: “Cuerdas”
POLIPROPILENO:
  Es utilizada habitualmente para operaciones de rescate en agua, debido a su
  alta flotabilidad.

  • Características:

      –   Es altamente resistente a los ácidos
      –   Se daña fácilmente con la acción del calor.
      –   Su temperatura crítica es de 121 ºC y se fusiona a los 148ºC.
      –   Tiene solamente el 60% de la resistencia que tiene el nylon, en el
          mismo diámetro, y raramente se usa en las operaciones para apoyo de
          vida.




                                          Curso Nivel 1: “Cuerdas”
POLIETILENO:
  Similar al Polipropileno, es también utilizada para operaciones de rescate en
  agua, debido a su gran flotabilidad.

  • Características:

      – Posee las mismas características que el Polipropileno.
      – Tiene solamente el 52% de la resistencia que tiene el nylon, en el
        mismo diámetro, y raramente se usa en las operaciones para apoyo de
        vida.




                                           Curso Nivel 1: “Cuerdas”
TIPOS DE TEJIDO:

•   Torcida
     – Consiste en tres o mas hebras torcidas entre si.



•   Kermantle
     – Consiste en una funda que cubre el trenzado
       interior de fajos paralelos de fibras de Nylon.
     – Por su diseño, distribuye la carga de un 70 – 80 %
       en el núcleo y de un 20 – 30 % en la funda o forro.




                                               Curso Nivel 1: “Cuerdas”
DISEÑO:

   Dentro de las cuerdas sintéticas o artificiales construidas con un tejido
   tipo Kermantle, existen dos tipos de diseños estas son:

                       » Estática

                       » Dinámica

   En ambos casos poseen una funda y un corazón, pero se diferencian en la
   disposición de sus fibras interiores.




                                           Curso Nivel 1: “Cuerdas”
KERMANTLE ESTATICA:

   • Construcción
      – Núcleo, Fajos paralelos de fibras
        continuas de Nylon.
      – Funda, Trenzado multifilar de
        fibras de Nylon.

   • Descripción
      – Se estira aproximadamente 2% bajo carga laboral.
      – Puede estirarse hasta 20% bajo carga de choque.
      – Se utiliza cuando el punto de anclaje esta más arriba que la carga.
      – Se utiliza generalmente como cuerda de vida.



                                            Curso Nivel 1: “Cuerdas”
KERMANTLE DINAMICA:

  • Construcción
     – Núcleo, Fajos paralelos de fibras
       trenzadas de Nylon.
     – Funda, Trenzado multifilar de
       fibras de Nylon.

  • Descripción
     – Se estira aproximadamente 7% bajo carga laboral.
     – Puede estirarse hasta 50% bajo carga de choque.
     – Se utiliza cuando el punto de anclaje esta más abajo que la carga.
     – Se utiliza generalmente como cuerda de seguridad.



                                           Curso Nivel 1: “Cuerdas”
CUIDADOS DE LA CUERDA:

   La cuerda moderna para trabajo de altura, es una maravilla de diseño e
   ingeniería. Pero el desempeño de la cuerda a lo largo del tiempo y su
   seguridad aún depende de que tan bien sea cuidada.

   La condición de una cuerda, depende en efecto de su historia, como la
   edad de la cuerda, las condiciones a las cuales ha sido sometida y el
   cuidado que ha recibido.




                                         Curso Nivel 1: “Cuerdas”
BITACORA DE LA CUERDA:

     Para rastrear la historia de una cuerda, cada cuerda debe tener su propia
     bitácora con información pertinente sobre el fabricante, diámetro, diseño,
     resistencia, datos de compra, etc.

     Debe haber espacio en la bitácora para indicar cada vez que la cuerda fue
     usada y en que fue usada.

     Debe existir ítems específicos, que sean llenados cada vez que la cuerda
     sea sometida a abusos o sufra algún daño que podría afectar su
     desempeño y seguridad.




                                           Curso Nivel 1: “Cuerdas”
DAÑOS EN LA CUERDA:


   •   Sustancias Dañinas
       – Ácidos, blanqueadores, álcalis, etc.

   •   Sobrecargas
       – Remolque de vehículos.
       – Levantamiento de objetos pesados.

   •   Objetos que Caen
       – Rocas, objetos, herramientas, Etc.




                                              Curso Nivel 1: “Cuerdas”
DAÑOS EN LA CUERDA:
  •   Abrasión
      – Contra los filos de rocas o bordes de un edificio.

  • Fusión por Calor
     – Deslizamiento de una cuerda por otra detenida.
     – Roces entre una cuerda y equipos sintéticos detenidos (cintas,
        arneses, Etc.).

  •   Rapel Relámpago
      – Deslizamientos excesivamente rápidos.

  •   Nudos
      – Perdida de resistencia por nudos con curvas muy cerradas.


                                             Curso Nivel 1: “Cuerdas”
ALMACENAMIENTO DE LA CUERDA:

  • No debe ser almacenada…

     – Con nudos en ella.
     – A la luz del sol.
     – Expuesta a los sistemas de evacuación de gases de los vehículos o a
       humos o residuos del almacenamiento de baterías
     – En el suelo
     – Mojada o en áreas húmedas
     – En áreas de alta temperatura.
     – Contaminada con suciedad y arena.




                                        Curso Nivel 1: “Cuerdas”
INSPECCION DE LA CUERDA:


   •   Visualmente buscando…

       –   Decoloración.
       –   Marcas brillantes.
       –   Fibras del corazón expuestas (blancas en la mayoría de las cuerdas).
       –   Pérdida de la uniformidad en el diámetro o tamaño.
       –    Contaminación con suciedad y arena.
       –    Excesivo deshilachamiento
       –   Inconsistencia en la textura y rigidez.




                                             Curso Nivel 1: “Cuerdas”
INSPECCION DE LA CUERDA:
   •   Manualmente buscando…



                – Fibras rígidas.
                – Cambios obvios en el diámetro.
                – Quiebres.



       Este proceso suele ser lento y tedioso, pero asegura una correcta y
       completa inspección de una cuerda.




                                             Curso Nivel 1: “Cuerdas”
SE DEBE RETIRAR LA CUERDA:

   • Cuando presente una o mas de las siguientes características…

          –   Manto gastado.
          –   Choque de carga.
          –   Sobrecarga.
          –   Contaminación química.
          –   Pérdida de uniformidad en la textura.
          –   Edad.
          –   Pérdida de uniformidad en el diámetro.




                                            Curso Nivel 1: “Cuerdas”
LA CINTA:


    Como su nombre lo expresa, está construida por una banda de fajos
    continuos de nylon, trenzados y unidos a lo ancho. En el mercado podemos
    encontrarla en diferentes medidas, que van normalmente desde 1 y hasta 4
    pulgadas.




                                         Curso Nivel 1: “Cuerdas”
LA CINTA:

    Existen 2 tipos de cintas, las planas y las tubulares, las primeras más
    rígidas y las segundas más flexibles y resistentes.
    En general, las cintas debieran tener los mismos cuidados que la cuerda
    como protegerla de la abrasión, las substancias dañinas y otros.
    Debido a que las cintas no son dinámicas, la cinta debiera ser protegida
    del daño por choque.




                                           Curso Nivel 1: “Cuerdas”
CUALIDADES DE LOS NUDOS:

     Todos los buenos nudos tiene ciertas características en común, como:

         – Ellos son relativamente fáciles de hacer.
         – Puede determinarse fácilmente si ellos fueron hechos
           correctamente.
         – Una vez hechos correctamente, permanecen atados.
         – Ellos tienen un efecto mínimo en la resistencia de la cuerda.
         – Ellos son relativamente fáciles de desatar luego de usados.

 •   Asegure siempre los Nudos.
 •   Revise las Condiciones de la Cuerda o Cinta.


                                           Curso Nivel 1: “Cuerdas”
EFECTOS DEL NUDO SOBRE LA CUERDA:


    • Todo nudo disminuye la resistencia de la cuerda en
      algún grado.

    • Los Nudos deben ser tomados en consideración, cuando
      se decida el factor de seguridad de una cuerda.

    • Los nudos siempre deben ser removidos de la cuerda.




                                  Curso Nivel 1: “Cuerdas”
EFECTOS DEL NUDO SOBRE LA CUERDA:
             Nudo Aplicado           Resistencia
                                    Original en %
          Sin Nudo                     100 %

          Pescador Doble               65-70%

          Pescador Simple              60-65%

          Familia de los Ochos         75-80%

          Ballestrinque                60-65%

          As de Guía (Bowline)        70-75 %


                                 Curso Nivel 1: “Cuerdas”
LOS NUDOS:

    Los nudos tienen por características comunes, su fácil
    confección y fácil aplicación, a su vez que lastiman poco a la
    cuerda.
    La aplicación de estos nudos, debe ser una acción concreta,
    en la cual no deben existir dudas de cómo se realizan. La más
    mínima duda de sí está bien hecho un nudo, deberá ser
    motivo más que suficiente, para que sea evaluado por otro
    Rescatista.
    Los nombres por los que son conocidos, pueden ser variados,
    se les llamará, por los que los identifican la mayoría de los
    Rescatistas.


                                     Curso Nivel 1: “Cuerdas”
NUDO SIMPLE:

  • Aplicaciones

      – Como un nudo de fundación
        para comenzar otros nudos,
        tales como el nudo de agua.
      – Como un nudo de seguridad
        para otros nudos.

  • Perdida de Resistencia

      – Sin Antecedentes.




                                      Curso Nivel 1: “Cuerdas”
NUDO CUADRADO O LLANO:

  • Aplicaciones

      – Unir en forma segura una o
        más cuerdas de un mismo
        diámetro.
      – Para formar una cuerda larga
        o para formar un aro.

  • Perdida de Resistencia

      – Aproximadamente 19 %.




                                       Curso Nivel 1: “Cuerdas”
LOS NUDOS 8:

  Los nudos de la familia 8, se utilizan para realizar varios nudos necesarios en el
  trabajo de altura. Los nudos 8, son frecuentemente aplicados, debido a:

    – Cuando son hechos correctamente, tienden a ser seguros y es menos
      probable que se corran bajo carga y flexión.
    – Disminuyen menos la resistencia de la cuerda que otros nudos.
    – Es más probable que se hagan correctamente y que sean fácil de recordar.
    – Es más fácil reconocer rápidamente, si un nudo de la familia 8 está hecho
      correctamente.
    – Es más probable que permanezca estable, si la carga llega de una dirección
      diferente a la que se esperaba.
    – Es menos probable que se vuelque, cuando es tirado a través de una
      obstrucción.



                                             Curso Nivel 1: “Cuerdas”
OCHO SIMPLE:

  • Aplicaciones

     – Como un nudo de fundación,
       para comenzar el ocho trazado o
       el empalmado.
     – Como un nudo tapón, para
       ciertos tipos de seguridad en los
       extremos de la cuerda.
  • Perdida de Resistencia

      – Sin Antecedentes.




                                           Curso Nivel 1: “Cuerdas”
OCHO CON PRESILLA:
  •   Aplicaciones

      –   Como un lazo de seguridad en
          la cuerda para engancharla en:
      - Líneas de seguridad.
      - Personas que están siendo
          bajadas.
      - Camillas y otros equipos de
          rescate.
      - Líneas de anclaje.
  •   Perdida de Resistencia

      –   Entre 20 y 30%.


                                           Curso Nivel 1: “Cuerdas”
OCHO TRAZADO:
  • Aplicaciones

     – Para hacer un lazo en el extremo
       de una cuerda, en situaciones
       donde una figura 8 con presilla
       no puede ser hecha
  • Perdida de Resistencia

      – Entre 20 y 30 %.




                                          Curso Nivel 1: “Cuerdas”
OCHO EMPALMADO:
  • Aplicaciones

     – Para unir dos cuerdas.
     – Para crear un aro con la cuerda,
       uniendo los extremos de una y
       otra, juntas.
  • Perdida de Resistencia

      – Inferior a un 20 %.




                                          Curso Nivel 1: “Cuerdas”
OCHO CON DOBLE PRESILLA:
  •   Aplicaciones

      –   Como lazo de seguridad en la
          cuerda para engancharla en
          líneas de vida o de seguridad,
          equipos, etc.
      – Para realizar un anclaje
          ecualizado.
      – Para anclarse desde dos puntos
          diferentes.
  •    Perdida de Resistencia

      –   Aproximadamente 18 %.


                                           Curso Nivel 1: “Cuerdas”
DOBLE PESCADOR:
  •   Aplicaciones

      –   Unir en forma segura dos
          extremos de cuerda.
      –   Para formar una cuerda larga o
          para formar un aro.
      –   Como nudo de unión, para un
          nudo Prusik.

  •   Perdida de Resistencia

      –   Aproximadamente 25 %.



                                           Curso Nivel 1: “Cuerdas”
BALLESTRINQUE:

  •   Aplicaciones
      –   Para asegurar un peso y hacer
          tracción.
      –   Para hacer tracción en un
          sistema de cintas en camilla.


  •   Perdida de Resistencia
      –   Sobre 40 %.




                                          Curso Nivel 1: “Cuerdas”
NUDO DINAMICO:

  •   Aplicaciones

      –   Utilizado en línea de seguridad,
          para frenar una posible caída de
          la carga .

  •   Perdida de Resistencia

      –   Sobre 60 %.




                                             Curso Nivel 1: “Cuerdas”
NUDO PRUSIK:

  •   Aplicaciones

      –   Para regular el largo de los
          arneses de la camilla.
      –   Reemplaza       el     ascendedor
          mecánico y freno.
      –   Se utiliza como freno y seguro en
          sistemas de tracción .

  •   Perdida de Resistencia

      –   Sobre 45 % del cordin.


                                              Curso Nivel 1: “Cuerdas”
NUDO PRUSIK:
                       Cuerda Nylon 11 mm

                                                      2 Vueltas   3 Vueltas

                                             5 mm      590 Kg.      931 Kg.
                                             6 mm      409 Kg.      977 Kg.

                        Cuerda Nylon 13 mm

                                                     2 Vueltas    3 Vueltas

                                             6 mm     886 Kg.     1113 Kg.
 Kg. Tensión en que el Nudo se Resbala
                                             7 mm     786 Kg.     1522 Kg.
 Kg. Tensión en que el Nudo se Corta
                                             8 mm     700 Kg.     1545 Kg.



                                         Curso Nivel 1: “Cuerdas”
NUDO PALOMA:

  •   Aplicaciones

      –   Para sacar un punto en el cual
          instalar un mosquetón en una
          línea, no produce doblamiento
          de la misma.
      – Para trabajar en la camilla y
          realizar los vientos.
  •    Perdida de Resistencia

      –   Aproximadamente 31 %.




                                           Curso Nivel 1: “Cuerdas”
NUDO DE AGUA:
  •   Aplicaciones

      –   Para atar cintas juntas.
      –   Para unir dos piezas diferentes
          de cinta, para formar una pieza
          larga.
      – Para unir los dos extremos de
          una pieza de cinta juntas, para
          formar un aro.
      – Para confeccionar el arnés.
  •    Perdida de Resistencia

      –   Aproximadamente 36 %.


                                            Curso Nivel 1: “Cuerdas”
USO DE CINTAS:




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Cuerdas Nivel 1 (2010)

  • 1. Cuerpo de Bomberos de Viña del Mar Departamento de Capacitación Curso Nivel 1 Modulo “Cuerdas” Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 2. Cuerpo de Bomberos de Viña del Mar Departamento de Capacitación Relator: Teniente 2º Sr. Claudio González Castillo. Bombero Activo. Cuarta Compañía de Bomberos de Viña del Mar. “Bomba José Rafael Brunet Barreiro” Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 3. Cuerpo de Bomberos de Viña del Mar Departamento de Capacitación OBJETIVOS Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 4. OBJETIVOS: Responder en forma oral y correctamente a 8 de 10 preguntas que le formulará el Instructor, relacionadas con cuerdas, nudos y la forma de atar e izar herramientas, búsqueda y rescate básicos y equipos bomberiles. Construir cada uno de los nudos enseñados en este curso Además de emplear él, o los, que corresponda para atar herramientas y equipos e izarlas (os) a una altura igual o superior a los 2,5 m, como también asegurar un paciente en una camilla Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 5. OBJETIVOS: Nombrar cuerdas de origen vegetal, animal y artificial o sintética, indicando alguna de sus características. Nombrar las partes de una cuerda describiendo cada una de ellas. Diferenciar entre cuerda estática y dinámica. Nombrar al menos tres aspectos que se deben considerar en el mantenimiento, lavado, almacenaje e inspección de una cuerda. Indicar al menos tres consideraciones que se deben tener en cuenta al emplear una cuerda Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 6. OBJETIVOS: Mencionar, al menos tres consideraciones, que se deben tener en cuenta al construir un nudo. Formar con una cinta: un arnés de pecho, un arnés de calzón y un encintado de camilla. Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 7. INTRODUCCION: Por definición, un nudo es simplemente un lazo que se estrecha y cierra de modo que con dificultad se pueda soltar por sí solo. Los nudos, son una parte de muchos elementos en los sistemas de altura y son utilizados en: – Anclajes. – Para unir cuerdas o cintas. – Para hacer lazos en las cuerdas y cintas. – Para atar gente directamente a las cuerdas. – Para sistemas de descenso y ascenso. – Para situaciones de emergencia tal como un arnés de asiento de emergencia. – Para asegurar otros nudos y al personal. Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 8. LA CUERDA: La cuerda es una herramienta básica y a la vez muy útil en todo tipo de rescate. Su uso data desde hace más de 5.300 años y como todo en el tiempo ha evolucionado, llegando a encontrar hoy en día múltiples tipos de cuerdas y accesorios, con características y propiedades diferentes. Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 9. LA CUERDA: • Fibra Natural Se han utilizado eficientemente en rescates, pero no son recomendables para las operaciones de seguridad de vida y nunca deben ser usada para el apoyo de vida. Estas fibras son de origen vegetal. Los tipos más comunes son: – Manila – Yate Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 10. LA CUERDA: • Fibra Artificial o Sintética Fue desarrollada en 1930, cuando se descubrieron los polímeros sintéticos que pueden hacerse filamentos de cualquier extensión. Las propiedades y características de cada tipo de fibra sintética que se utilizan en las cuerdas, difieren muy poco y también las utilidades para las que se aplican. Los tipos mas utilizados son: – Nylon – Poliéster – Polipropileno – Polietileno Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 11. NYLON: Es la más fuerte y flexible de los tipos de cuerdas de que se dispone hoy en día, por lo tanto, es la más utilizada en rescates. • Características: – Tiene gran resistencia al desgaste. – No se daña por acción de microorganismos. – Es resistente a ácidos y álcalis, como también a productos del petróleo; sin embargo, el contacto con los químicos debe evitarse. – Se deteriora con los rayos ultravioleta, tales como la luz solar y con temperaturas muy elevadas – El punto crítico promedio de temperatura es de 176 ºC, fusionándose a 248 ºC. Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 12. POLIESTER: Aparece casi al mismo tiempo que la cuerda de nylon, pero las características del poliéster son algo diferentes, ya que, es más pesada y no tan fuerte como ésta. • Características: – Tiene sólo el 87% de la resistencia de una cuerda de nylon del mismo diámetro. – La temperatura crítica es de 176 ºC, y su punto de fusión es de 260 ºC, ligeramente más alta que el nylon. Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 13. POLIPROPILENO: Es utilizada habitualmente para operaciones de rescate en agua, debido a su alta flotabilidad. • Características: – Es altamente resistente a los ácidos – Se daña fácilmente con la acción del calor. – Su temperatura crítica es de 121 ºC y se fusiona a los 148ºC. – Tiene solamente el 60% de la resistencia que tiene el nylon, en el mismo diámetro, y raramente se usa en las operaciones para apoyo de vida. Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 14. POLIETILENO: Similar al Polipropileno, es también utilizada para operaciones de rescate en agua, debido a su gran flotabilidad. • Características: – Posee las mismas características que el Polipropileno. – Tiene solamente el 52% de la resistencia que tiene el nylon, en el mismo diámetro, y raramente se usa en las operaciones para apoyo de vida. Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 15. TIPOS DE TEJIDO: • Torcida – Consiste en tres o mas hebras torcidas entre si. • Kermantle – Consiste en una funda que cubre el trenzado interior de fajos paralelos de fibras de Nylon. – Por su diseño, distribuye la carga de un 70 – 80 % en el núcleo y de un 20 – 30 % en la funda o forro. Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 16. DISEÑO: Dentro de las cuerdas sintéticas o artificiales construidas con un tejido tipo Kermantle, existen dos tipos de diseños estas son: » Estática » Dinámica En ambos casos poseen una funda y un corazón, pero se diferencian en la disposición de sus fibras interiores. Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 17. KERMANTLE ESTATICA: • Construcción – Núcleo, Fajos paralelos de fibras continuas de Nylon. – Funda, Trenzado multifilar de fibras de Nylon. • Descripción – Se estira aproximadamente 2% bajo carga laboral. – Puede estirarse hasta 20% bajo carga de choque. – Se utiliza cuando el punto de anclaje esta más arriba que la carga. – Se utiliza generalmente como cuerda de vida. Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 18. KERMANTLE DINAMICA: • Construcción – Núcleo, Fajos paralelos de fibras trenzadas de Nylon. – Funda, Trenzado multifilar de fibras de Nylon. • Descripción – Se estira aproximadamente 7% bajo carga laboral. – Puede estirarse hasta 50% bajo carga de choque. – Se utiliza cuando el punto de anclaje esta más abajo que la carga. – Se utiliza generalmente como cuerda de seguridad. Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 19. CUIDADOS DE LA CUERDA: La cuerda moderna para trabajo de altura, es una maravilla de diseño e ingeniería. Pero el desempeño de la cuerda a lo largo del tiempo y su seguridad aún depende de que tan bien sea cuidada. La condición de una cuerda, depende en efecto de su historia, como la edad de la cuerda, las condiciones a las cuales ha sido sometida y el cuidado que ha recibido. Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 20. BITACORA DE LA CUERDA: Para rastrear la historia de una cuerda, cada cuerda debe tener su propia bitácora con información pertinente sobre el fabricante, diámetro, diseño, resistencia, datos de compra, etc. Debe haber espacio en la bitácora para indicar cada vez que la cuerda fue usada y en que fue usada. Debe existir ítems específicos, que sean llenados cada vez que la cuerda sea sometida a abusos o sufra algún daño que podría afectar su desempeño y seguridad. Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 21. DAÑOS EN LA CUERDA: • Sustancias Dañinas – Ácidos, blanqueadores, álcalis, etc. • Sobrecargas – Remolque de vehículos. – Levantamiento de objetos pesados. • Objetos que Caen – Rocas, objetos, herramientas, Etc. Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 22. DAÑOS EN LA CUERDA: • Abrasión – Contra los filos de rocas o bordes de un edificio. • Fusión por Calor – Deslizamiento de una cuerda por otra detenida. – Roces entre una cuerda y equipos sintéticos detenidos (cintas, arneses, Etc.). • Rapel Relámpago – Deslizamientos excesivamente rápidos. • Nudos – Perdida de resistencia por nudos con curvas muy cerradas. Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 23. ALMACENAMIENTO DE LA CUERDA: • No debe ser almacenada… – Con nudos en ella. – A la luz del sol. – Expuesta a los sistemas de evacuación de gases de los vehículos o a humos o residuos del almacenamiento de baterías – En el suelo – Mojada o en áreas húmedas – En áreas de alta temperatura. – Contaminada con suciedad y arena. Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 24. INSPECCION DE LA CUERDA: • Visualmente buscando… – Decoloración. – Marcas brillantes. – Fibras del corazón expuestas (blancas en la mayoría de las cuerdas). – Pérdida de la uniformidad en el diámetro o tamaño. – Contaminación con suciedad y arena. – Excesivo deshilachamiento – Inconsistencia en la textura y rigidez. Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 25. INSPECCION DE LA CUERDA: • Manualmente buscando… – Fibras rígidas. – Cambios obvios en el diámetro. – Quiebres. Este proceso suele ser lento y tedioso, pero asegura una correcta y completa inspección de una cuerda. Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 26. SE DEBE RETIRAR LA CUERDA: • Cuando presente una o mas de las siguientes características… – Manto gastado. – Choque de carga. – Sobrecarga. – Contaminación química. – Pérdida de uniformidad en la textura. – Edad. – Pérdida de uniformidad en el diámetro. Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 27. LA CINTA: Como su nombre lo expresa, está construida por una banda de fajos continuos de nylon, trenzados y unidos a lo ancho. En el mercado podemos encontrarla en diferentes medidas, que van normalmente desde 1 y hasta 4 pulgadas. Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 28. LA CINTA: Existen 2 tipos de cintas, las planas y las tubulares, las primeras más rígidas y las segundas más flexibles y resistentes. En general, las cintas debieran tener los mismos cuidados que la cuerda como protegerla de la abrasión, las substancias dañinas y otros. Debido a que las cintas no son dinámicas, la cinta debiera ser protegida del daño por choque. Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 29. CUALIDADES DE LOS NUDOS: Todos los buenos nudos tiene ciertas características en común, como: – Ellos son relativamente fáciles de hacer. – Puede determinarse fácilmente si ellos fueron hechos correctamente. – Una vez hechos correctamente, permanecen atados. – Ellos tienen un efecto mínimo en la resistencia de la cuerda. – Ellos son relativamente fáciles de desatar luego de usados. • Asegure siempre los Nudos. • Revise las Condiciones de la Cuerda o Cinta. Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 30. EFECTOS DEL NUDO SOBRE LA CUERDA: • Todo nudo disminuye la resistencia de la cuerda en algún grado. • Los Nudos deben ser tomados en consideración, cuando se decida el factor de seguridad de una cuerda. • Los nudos siempre deben ser removidos de la cuerda. Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 31. EFECTOS DEL NUDO SOBRE LA CUERDA: Nudo Aplicado Resistencia Original en % Sin Nudo 100 % Pescador Doble 65-70% Pescador Simple 60-65% Familia de los Ochos 75-80% Ballestrinque 60-65% As de Guía (Bowline) 70-75 % Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 32. LOS NUDOS: Los nudos tienen por características comunes, su fácil confección y fácil aplicación, a su vez que lastiman poco a la cuerda. La aplicación de estos nudos, debe ser una acción concreta, en la cual no deben existir dudas de cómo se realizan. La más mínima duda de sí está bien hecho un nudo, deberá ser motivo más que suficiente, para que sea evaluado por otro Rescatista. Los nombres por los que son conocidos, pueden ser variados, se les llamará, por los que los identifican la mayoría de los Rescatistas. Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 33. NUDO SIMPLE: • Aplicaciones – Como un nudo de fundación para comenzar otros nudos, tales como el nudo de agua. – Como un nudo de seguridad para otros nudos. • Perdida de Resistencia – Sin Antecedentes. Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 34. NUDO CUADRADO O LLANO: • Aplicaciones – Unir en forma segura una o más cuerdas de un mismo diámetro. – Para formar una cuerda larga o para formar un aro. • Perdida de Resistencia – Aproximadamente 19 %. Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 35. LOS NUDOS 8: Los nudos de la familia 8, se utilizan para realizar varios nudos necesarios en el trabajo de altura. Los nudos 8, son frecuentemente aplicados, debido a: – Cuando son hechos correctamente, tienden a ser seguros y es menos probable que se corran bajo carga y flexión. – Disminuyen menos la resistencia de la cuerda que otros nudos. – Es más probable que se hagan correctamente y que sean fácil de recordar. – Es más fácil reconocer rápidamente, si un nudo de la familia 8 está hecho correctamente. – Es más probable que permanezca estable, si la carga llega de una dirección diferente a la que se esperaba. – Es menos probable que se vuelque, cuando es tirado a través de una obstrucción. Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 36. OCHO SIMPLE: • Aplicaciones – Como un nudo de fundación, para comenzar el ocho trazado o el empalmado. – Como un nudo tapón, para ciertos tipos de seguridad en los extremos de la cuerda. • Perdida de Resistencia – Sin Antecedentes. Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 37. OCHO CON PRESILLA: • Aplicaciones – Como un lazo de seguridad en la cuerda para engancharla en: - Líneas de seguridad. - Personas que están siendo bajadas. - Camillas y otros equipos de rescate. - Líneas de anclaje. • Perdida de Resistencia – Entre 20 y 30%. Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 38. OCHO TRAZADO: • Aplicaciones – Para hacer un lazo en el extremo de una cuerda, en situaciones donde una figura 8 con presilla no puede ser hecha • Perdida de Resistencia – Entre 20 y 30 %. Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 39. OCHO EMPALMADO: • Aplicaciones – Para unir dos cuerdas. – Para crear un aro con la cuerda, uniendo los extremos de una y otra, juntas. • Perdida de Resistencia – Inferior a un 20 %. Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 40. OCHO CON DOBLE PRESILLA: • Aplicaciones – Como lazo de seguridad en la cuerda para engancharla en líneas de vida o de seguridad, equipos, etc. – Para realizar un anclaje ecualizado. – Para anclarse desde dos puntos diferentes. • Perdida de Resistencia – Aproximadamente 18 %. Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 41. DOBLE PESCADOR: • Aplicaciones – Unir en forma segura dos extremos de cuerda. – Para formar una cuerda larga o para formar un aro. – Como nudo de unión, para un nudo Prusik. • Perdida de Resistencia – Aproximadamente 25 %. Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 42. BALLESTRINQUE: • Aplicaciones – Para asegurar un peso y hacer tracción. – Para hacer tracción en un sistema de cintas en camilla. • Perdida de Resistencia – Sobre 40 %. Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 43. NUDO DINAMICO: • Aplicaciones – Utilizado en línea de seguridad, para frenar una posible caída de la carga . • Perdida de Resistencia – Sobre 60 %. Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 44. NUDO PRUSIK: • Aplicaciones – Para regular el largo de los arneses de la camilla. – Reemplaza el ascendedor mecánico y freno. – Se utiliza como freno y seguro en sistemas de tracción . • Perdida de Resistencia – Sobre 45 % del cordin. Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 45. NUDO PRUSIK: Cuerda Nylon 11 mm 2 Vueltas 3 Vueltas 5 mm 590 Kg. 931 Kg. 6 mm 409 Kg. 977 Kg. Cuerda Nylon 13 mm 2 Vueltas 3 Vueltas 6 mm 886 Kg. 1113 Kg. Kg. Tensión en que el Nudo se Resbala 7 mm 786 Kg. 1522 Kg. Kg. Tensión en que el Nudo se Corta 8 mm 700 Kg. 1545 Kg. Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 46. NUDO PALOMA: • Aplicaciones – Para sacar un punto en el cual instalar un mosquetón en una línea, no produce doblamiento de la misma. – Para trabajar en la camilla y realizar los vientos. • Perdida de Resistencia – Aproximadamente 31 %. Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 47. NUDO DE AGUA: • Aplicaciones – Para atar cintas juntas. – Para unir dos piezas diferentes de cinta, para formar una pieza larga. – Para unir los dos extremos de una pieza de cinta juntas, para formar un aro. – Para confeccionar el arnés. • Perdida de Resistencia – Aproximadamente 36 %. Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 48. USO DE CINTAS: Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 49. USO DE CINTAS: Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 50. USO DE CINTAS: Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 51. USO DE CINTAS: Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 52. USO DE CINTAS: Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 53. USO DE CINTAS: Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 54. USO DE CINTAS: Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 55. USO DE CINTAS: Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 56. USO DE CINTAS: Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 57. USO DE CINTAS: Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 58. USO DE CINTAS: Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 59. USO DE CINTAS: Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 60. USO DE CINTAS: Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 61. USO DE CINTAS: Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 62. USO DE CINTAS: Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 63. USO DE CINTAS: Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 64. USO DE CINTAS: Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 65. USO DE CINTAS: Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 66. USO DE CINTAS: Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 67. USO DE CINTAS: Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 68. USO DE CINTAS: Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 69. USO DE CINTAS: Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 70. USO DE CINTAS: Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 71. USO DE CUERDAS: Escalas Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 72. USO DE CUERDAS: Escalas Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 73. USO DE CUERDAS: Bicheros Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 74. USO DE CUERDAS: Pitones Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 75. USO DE CUERDAS: Pitones Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 76. USO DE CUERDAS: Ventiladores Curso Nivel 1: “Cuerdas”
  • 77. OTRAS APLICACIONES: Curso Nivel 1: “Cuerdas”