Wie wir durch unnötige Grenzziehungen die Entwicklung der Bildung aufhalten Vortrag von Bob Blume (@legereaude) bei den #edudays der Donau-Universität Krems Der gesamte Vortrag findet sich hier: http://bobblume.de/2015/04/10/digitaler-dogmatismus-und-analoge-demenz/ und auf der Seite der Edudays. Die meisten Fotos sind von Thomas Clemens (@t_clemens)

1. Digital dement?
Die Überfülle des Erlebten, 1925

2. Digitaler Dogmatismus
und analoge Demenz

6. #EDchatDE

7. -Bedienkompetenz
-Literacy
-Beurteilungskompetenz

8. Medienkritik

9. Lernverhinderungsmaschinen

10. Medienrechtfertigung

11. Ziel: Grenzüberwindung

12. Digitale Medien sind eine Erweiterung
der eigenen Identität,
des eigenen Sozialnetzes
und des eigenen Lernraums

13. Lernverhinderungsmaschinen
Kulturzugangsgeräte

14. Gewinnbringende
Mediennutzung auf
funktionaler Basis

15. Gemeinsamkeiten

16. Zuhören Komfortzone verlassen
Normen erkennen &
hinterfragen

17. Fotos: Thomas Clemens
Bob Blume
bobblumefr@gmail.com
www.bobblume.de
@legereaude

18. Fragen?