Presentación de Luján mejias en Ikasblogak 2013

1. Movilizando el colegio con las TIC
Una misma filosofía……
……dos proyectos distintos.
trabajo

2. y que dinamiza proyectos interdisciplinaresproyectos interdisciplinares que
buscan el uso de las TICel uso de las TIC en experiencias
educativas que impliquen a todo el centrotodo el centro,
que entren de lleno en el curriculumel curriculum de las
asignaturas de primaria y que respeten los
nivelesniveles, los ritmosritmos y las necesidadesnecesidades de cada
miembro de la comunidad educativacomunidad educativa.
El colegio cuenta con una comisión TICcomisión TIC formada
por un miembro de cada ciclo

3. Un de ellos es
el mercadillo solidario.
Reúne a todo el
centro en un
proyecto
interdisciplinar
EL ANUNCIOEL ANUNCIO

4. TTodos los nivelesodos los niveles, en la clase de, en la clase de
plásticaplástica fabrican los productosfabrican los productos..

5. En laEn la clase declase de lengualengua, estudian, estudian
varios formatos devarios formatos de publicidadpublicidad, eligen los, eligen los
slogansslogans yy sese crean loscrean los anunciosanuncios..

6. Los anuncios se hacen a
mano o en ordenador..
…y por clases se eligen
los mejores

7. Los mejores de cada clase se recogen en unaLos mejores de cada clase se recogen en una
presentación que se cuelga en el blog y enpresentación que se cuelga en el blog y en
otros lugares del colegio para anunciar elotros lugares del colegio para anunciar el
mercadillo y los productos.mercadillo y los productos.

8. YY los demás se
colocan por
toda la escuela
para
anunciarse.

9. El día del mercadilloEl día del mercadillo
bajo unasbajo unas
pancartas sepancartas se
preparan los puestospreparan los puestos
y se invita a todos ay se invita a todos a
comprar porque elcomprar porque el
dinero que se saca esdinero que se saca es
parapara

10. Con losCon los anuncios originalesanuncios originales
se crea unse crea un cuadernocuaderno queque
queda en la biblioteca delqueda en la biblioteca del
colegio.colegio.
Y lasY las prensentacionesprensentaciones,,
anuncios, fotos del evento yanuncios, fotos del evento y
videosvideos se suben a los blogsse suben a los blogs
del colegio, para sudel colegio, para su difusióndifusión..
http://kuetoeskola.blogspot.com.es/search/label
/AZOKA%20TXIKIA%2FMERCADILLO

11. El otro proyecto que también implica aEl otro proyecto que también implica a
todo el centro estodo el centro es
POWER KUETO.POWER KUETO.

12. Se trata de leerleer cuentos,
estudiarestudiar su estructuraestructura,
y escribirescribir nuevos cuentos
publicándolos en el blogs
POWERKUETO en forma deforma de
presentaciónpresentación, con
efectos y sonido
en las viñetas.

14. Se crea un cuestionario con el nombre deSe crea un cuestionario con el nombre de
todos los cuentos y se cuelga en el blog paratodos los cuentos y se cuelga en el blog para
elegir los que mas nos gustan. Después deelegir los que mas nos gustan. Después de
haberlos visto todos,haberlos visto todos,

15. http://powerkueto.
blogspot.com.es
http://kuetoeskola.wikispaces.
com/Ipuinak-cuentos
Padres, profesores y alumnosPadres, profesores y alumnos
participan también
añadiendo comentarioscomentarios
a los cuentos publicados
Y votandovotando en el blog
para la elección
del mejor cuento.

16. formulario
resultados
documentos

17. Al final del concurso se danAl final del concurso se dan
los premios por ciclos.los premios por ciclos.

18. Una misma filosfía, dos proyectos distintos.Estos proyectos se repiten todos los
años y con ellos aprendemos a
escanear, a trabajar las imágenes, las
presentaciónes, a hacer grabaciones y
trabajar los sonidos, a crear
cuestionarios, insertarlos, votar en ellos
y leer los resultados, a dejar
comentarios en los blogs, a usar
herramiententas web 2.0, a insertar
presentaciones, a subir vídeos a
youtube, a trabajar con el html…Y a
TRABAJAR TODOS JUNTOS