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Nació en Ryazan, Russia.  En 1904, ganó el Premio Nobel en medicina fisiológica por su investigación en digestión. Era extrovertido y a menudo se expresaba en contra del govierno Soviético, pero su renombre mundial, y  lo orgulloso que estaba su país de él, lo mantuvo libre de persecusiones. Trabajó activamente en su laboratorio hasta su muerte a la edad de 87 años.  Ivan Petrovitch Pavlov  1849-1936
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Cindy (2 meses) llora cuando tiene sueño.  Su madre la consuela acariciando su espalda y Cindy se calma y se duerme.  Durante la última semana, la madre pone la música del móvil (el aparato de figuritas que se balance sobre la cuna y tiene música) mientras acaricia su espaldita.  Esta semana cuando Cindy comienza a llorar, la madre simplemente le da cuerda al móvil y al rato Cindy se duerme. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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1904 - 1990
Caja de Skinner ,[object Object],[object Object],[object Object]
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Reforzamiento positivo Comportamiento Consecuencia Comportamiento futuro El alumno hace una buena pregunta El maestro alaba al alumno El alumno hace más preguntas
Reforzamiento negativo Comportamiento Consecuencia Comportamiento futuro El alumno entrega a tiempo su tarea El maestro deja de criticar al alumno El alumno aumenta las veces en las que entrega a tiempo la tarea
Castigo Comportamiento Consecuencia Comportamiento futuro El alumno interrumpe al maestro El maestro reprende verbalmente al alumno El estudiante no interrumpe más al maestro
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  • 4.
  • 5.  
  • 6.  
  • 7.  
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.  
  • 12.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. Reforzamiento positivo Comportamiento Consecuencia Comportamiento futuro El alumno hace una buena pregunta El maestro alaba al alumno El alumno hace más preguntas
  • 18. Reforzamiento negativo Comportamiento Consecuencia Comportamiento futuro El alumno entrega a tiempo su tarea El maestro deja de criticar al alumno El alumno aumenta las veces en las que entrega a tiempo la tarea
  • 19. Castigo Comportamiento Consecuencia Comportamiento futuro El alumno interrumpe al maestro El maestro reprende verbalmente al alumno El estudiante no interrumpe más al maestro
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
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