SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
UNIVERSIDAD DE LAS AMERICAS POSTGRADO  EN DOCENCIA SUPERIOR EL PAPEL DEL DOCENTE SUPERIOR EN LA EDUCACION VIRTUAL Y PRESENCIAL BLAS DEGRACIA GRASSELLI 5 DE SEPIEMBRE DE 2011.
DOCENCIA  •  Va más allá de la simple transmisión de conocimientos.  •  Es una actividad compleja que requiere para su ejercicio, de la comprensión del fenómeno educativo.  •  El sólo dominio de una disciplina, no aporta los elementos para el desempeño de la docencia en forma profesional,  •  Es necesario hacer énfasis en los aspectos metodológicos y prácticos de su enseñanza, así como en los sociales y psicológicos que van a determinar las características de los grupos en los cuales se va a ejercer su profesión.
[object Object],[object Object],[object Object]
La corriente tradicional o educación presencial •  Es  la educación convencional  o presencial •  Viene desde la época de nuestros abuelos y más atrás. •  El instructor, maestro o educador, profesor o docente se coloca enfrente de  sus alumnos  en un aula de clases. •  Técnica educativa vivida por la mayoría de los docentes actuales.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
RETOS  DE LA EDUCACION VIRTUAL El mismo reto de la educación presencial:   -incrementar el nivel de calidad de la formación universitaria   -promover la investigación   -Brindar  nuevas posibilidades al aprendizaje y a la enseñanza   -cambiar el paradigma de los  docentes ya que al incorporar el espacio virtual al trabajo áulico, se deben desarrollar competencias de Tutor.
Ventajas y desventajas de la educacion presencial Ventajas  -Existe mayor vinculo docente –estudiante -Existe mayor comunicación y contacto -No se invierte tiempo en fallas tecnicas.. Desventajas -Se invierte tiempo acudiendo a los centros de estudio -En la mayoría de los casos el estudiante es receptor - horarios son rígidos
 
 
Gracias

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Formador coformador 2do encuentro-2013-
Formador coformador  2do encuentro-2013-Formador coformador  2do encuentro-2013-
Formador coformador 2do encuentro-2013-
ENS nº 1 - Prov 34
 
Práctica Técnico Didáctica Universitaria
Práctica Técnico Didáctica UniversitariaPráctica Técnico Didáctica Universitaria
Práctica Técnico Didáctica Universitaria
Ma E.C.C.
 
La educación siempre se ha considerado como un proceso en el que el conocimie...
La educación siempre se ha considerado como un proceso en el que el conocimie...La educación siempre se ha considerado como un proceso en el que el conocimie...
La educación siempre se ha considerado como un proceso en el que el conocimie...
Lorena López
 
01 pp jornadas historia ii (1)[1]
01 pp jornadas historia ii (1)[1]01 pp jornadas historia ii (1)[1]
01 pp jornadas historia ii (1)[1]
Rox Bonilla
 

Mais procurados (20)

PROGRAMA DE ASIGNATURA BASADO EN COMPETENCIAS
PROGRAMA DE ASIGNATURA BASADO EN COMPETENCIASPROGRAMA DE ASIGNATURA BASADO EN COMPETENCIAS
PROGRAMA DE ASIGNATURA BASADO EN COMPETENCIAS
 
El Peril del Docente en la Educacion Universitario
El Peril del Docente en la Educacion UniversitarioEl Peril del Docente en la Educacion Universitario
El Peril del Docente en la Educacion Universitario
 
Practica iv y residencia
Practica iv y residenciaPractica iv y residencia
Practica iv y residencia
 
Actividad nª 1.diseño y desarrollo de la instruccion UCV RCO (Acosta,Riera,Me...
Actividad nª 1.diseño y desarrollo de la instruccion UCV RCO (Acosta,Riera,Me...Actividad nª 1.diseño y desarrollo de la instruccion UCV RCO (Acosta,Riera,Me...
Actividad nª 1.diseño y desarrollo de la instruccion UCV RCO (Acosta,Riera,Me...
 
El Profesor
El ProfesorEl Profesor
El Profesor
 
Cartografia conceptual sobre metodo y tecnicas de enseñanza
Cartografia conceptual sobre metodo y tecnicas de enseñanzaCartografia conceptual sobre metodo y tecnicas de enseñanza
Cartografia conceptual sobre metodo y tecnicas de enseñanza
 
Cuadro Comparativo de Modelos Educativos
Cuadro Comparativo de Modelos EducativosCuadro Comparativo de Modelos Educativos
Cuadro Comparativo de Modelos Educativos
 
Definición de docente y la función Docente
Definición de docente y la función DocenteDefinición de docente y la función Docente
Definición de docente y la función Docente
 
Profesionalidad Docente
Profesionalidad DocenteProfesionalidad Docente
Profesionalidad Docente
 
Formador coformador 2do encuentro-2013-
Formador coformador  2do encuentro-2013-Formador coformador  2do encuentro-2013-
Formador coformador 2do encuentro-2013-
 
La autonomía y orientación, mediante el portafolio y la tutoría
La autonomía y orientación, mediante el portafolio y la tutoríaLa autonomía y orientación, mediante el portafolio y la tutoría
La autonomía y orientación, mediante el portafolio y la tutoría
 
4 el profesor pavel (competencias)
4  el profesor pavel (competencias)4  el profesor pavel (competencias)
4 el profesor pavel (competencias)
 
La profesionalizacion docente
La profesionalizacion docenteLa profesionalizacion docente
La profesionalizacion docente
 
Práctica Técnico Didáctica Universitaria
Práctica Técnico Didáctica UniversitariaPráctica Técnico Didáctica Universitaria
Práctica Técnico Didáctica Universitaria
 
La educación como Proceso Individual/Social y Concepción del Currículo
La educación como Proceso Individual/Social y Concepción del CurrículoLa educación como Proceso Individual/Social y Concepción del Currículo
La educación como Proceso Individual/Social y Concepción del Currículo
 
Programa 2021
Programa 2021Programa 2021
Programa 2021
 
La educación siempre se ha considerado como un proceso en el que el conocimie...
La educación siempre se ha considerado como un proceso en el que el conocimie...La educación siempre se ha considerado como un proceso en el que el conocimie...
La educación siempre se ha considerado como un proceso en el que el conocimie...
 
Estrategias de enseñanza
Estrategias de enseñanzaEstrategias de enseñanza
Estrategias de enseñanza
 
01 pp jornadas historia ii (1)[1]
01 pp jornadas historia ii (1)[1]01 pp jornadas historia ii (1)[1]
01 pp jornadas historia ii (1)[1]
 
Desarrollo de Competencias Investigativas de la Práctica Docente
Desarrollo de Competencias Investigativas de la Práctica DocenteDesarrollo de Competencias Investigativas de la Práctica Docente
Desarrollo de Competencias Investigativas de la Práctica Docente
 

Semelhante a PAPEL DOCENTE EN EDUCACION SUPERIOR

Educación a distancia con el implemento del aula
Educación a distancia con el implemento del aulaEducación a distancia con el implemento del aula
Educación a distancia con el implemento del aula
PIEDAD SANDOVAL
 
Educación a distancia con el implemento del aula
Educación a distancia con el implemento del aulaEducación a distancia con el implemento del aula
Educación a distancia con el implemento del aula
PIEDAD SANDOVAL
 
Formación presencial vs virtual
Formación presencial vs virtualFormación presencial vs virtual
Formación presencial vs virtual
rafaelpacheco1974
 
Introdución a los Ambientes Virtuales
Introdución a los Ambientes VirtualesIntrodución a los Ambientes Virtuales
Introdución a los Ambientes Virtuales
Ferrodenas
 
Ensayo la enseñanza tradicional y la enseñanza online
Ensayo la enseñanza tradicional y la enseñanza onlineEnsayo la enseñanza tradicional y la enseñanza online
Ensayo la enseñanza tradicional y la enseñanza online
acrespo12
 

Semelhante a PAPEL DOCENTE EN EDUCACION SUPERIOR (20)

Meta 4.1
Meta 4.1Meta 4.1
Meta 4.1
 
Tarea del Módulo I: Fundamentos de la Educación Superior a Distancia
Tarea del Módulo I: Fundamentos de la Educación Superior a DistanciaTarea del Módulo I: Fundamentos de la Educación Superior a Distancia
Tarea del Módulo I: Fundamentos de la Educación Superior a Distancia
 
Beneficios ventajas y desventajas de la enseñanza online
Beneficios ventajas y desventajas de la enseñanza onlineBeneficios ventajas y desventajas de la enseñanza online
Beneficios ventajas y desventajas de la enseñanza online
 
Educación a distancia con el implemento del aula
Educación a distancia con el implemento del aulaEducación a distancia con el implemento del aula
Educación a distancia con el implemento del aula
 
Educación a distancia con el implemento del aula
Educación a distancia con el implemento del aulaEducación a distancia con el implemento del aula
Educación a distancia con el implemento del aula
 
Cuadro de modalidades educativas
Cuadro de modalidades educativasCuadro de modalidades educativas
Cuadro de modalidades educativas
 
Sebastiana Chambi Sotomayor
Sebastiana Chambi SotomayorSebastiana Chambi Sotomayor
Sebastiana Chambi Sotomayor
 
E learning y b-learning
E learning y b-learningE learning y b-learning
E learning y b-learning
 
Elearning, nuevo reto docente
Elearning, nuevo reto docenteElearning, nuevo reto docente
Elearning, nuevo reto docente
 
Tutor y alumno virtual
Tutor y alumno virtualTutor y alumno virtual
Tutor y alumno virtual
 
Presentacion virtual vs presencial
Presentacion virtual vs presencialPresentacion virtual vs presencial
Presentacion virtual vs presencial
 
De la educacion en la era de la tecnologia
De la educacion en la era de la tecnologiaDe la educacion en la era de la tecnologia
De la educacion en la era de la tecnologia
 
Formación presencial vs virtual
Formación presencial vs virtualFormación presencial vs virtual
Formación presencial vs virtual
 
Introdución a los Ambientes Virtuales
Introdución a los Ambientes VirtualesIntrodución a los Ambientes Virtuales
Introdución a los Ambientes Virtuales
 
Ensayo la enseñanza tradicional y la enseñanza online
Ensayo la enseñanza tradicional y la enseñanza onlineEnsayo la enseñanza tradicional y la enseñanza online
Ensayo la enseñanza tradicional y la enseñanza online
 
PPT, actividad 5. EL ROL DEL DOCENTE Y ALUMNO ANTE EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS...
PPT, actividad 5. EL ROL DEL DOCENTE Y ALUMNO ANTE  EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS...PPT, actividad 5. EL ROL DEL DOCENTE Y ALUMNO ANTE  EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS...
PPT, actividad 5. EL ROL DEL DOCENTE Y ALUMNO ANTE EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS...
 
Aulas virtuales
Aulas virtualesAulas virtuales
Aulas virtuales
 
Experiencias significativas con la educacion virtual y presencial
Experiencias significativas con la educacion virtual y presencialExperiencias significativas con la educacion virtual y presencial
Experiencias significativas con la educacion virtual y presencial
 
Educación a distancia con el implemento del aula
Educación a distancia con el implemento del aulaEducación a distancia con el implemento del aula
Educación a distancia con el implemento del aula
 
E learning y b-learning
E learning y b-learningE learning y b-learning
E learning y b-learning
 

Último

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 

Último (20)

CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 

PAPEL DOCENTE EN EDUCACION SUPERIOR

  • 1. UNIVERSIDAD DE LAS AMERICAS POSTGRADO EN DOCENCIA SUPERIOR EL PAPEL DEL DOCENTE SUPERIOR EN LA EDUCACION VIRTUAL Y PRESENCIAL BLAS DEGRACIA GRASSELLI 5 DE SEPIEMBRE DE 2011.
  • 2. DOCENCIA • Va más allá de la simple transmisión de conocimientos. • Es una actividad compleja que requiere para su ejercicio, de la comprensión del fenómeno educativo. • El sólo dominio de una disciplina, no aporta los elementos para el desempeño de la docencia en forma profesional, • Es necesario hacer énfasis en los aspectos metodológicos y prácticos de su enseñanza, así como en los sociales y psicológicos que van a determinar las características de los grupos en los cuales se va a ejercer su profesión.
  • 3.
  • 4. La corriente tradicional o educación presencial • Es la educación convencional o presencial • Viene desde la época de nuestros abuelos y más atrás. • El instructor, maestro o educador, profesor o docente se coloca enfrente de sus alumnos en un aula de clases. • Técnica educativa vivida por la mayoría de los docentes actuales.
  • 5.
  • 6. RETOS DE LA EDUCACION VIRTUAL El mismo reto de la educación presencial:  -incrementar el nivel de calidad de la formación universitaria  -promover la investigación  -Brindar nuevas posibilidades al aprendizaje y a la enseñanza  -cambiar el paradigma de los docentes ya que al incorporar el espacio virtual al trabajo áulico, se deben desarrollar competencias de Tutor.
  • 7. Ventajas y desventajas de la educacion presencial Ventajas -Existe mayor vinculo docente –estudiante -Existe mayor comunicación y contacto -No se invierte tiempo en fallas tecnicas.. Desventajas -Se invierte tiempo acudiendo a los centros de estudio -En la mayoría de los casos el estudiante es receptor - horarios son rígidos
  • 8.  
  • 9.