REPASO DE GRAMÁTICA

1. Repaso de Gramática

2. El grupo nominal
El artículo, el sustantivo y el adjetivo aparecen juntos muchas veces,
formando grupos de palabras.
El grupo nominal es un conjunto de palabras cuyo núcleo es un
sustantivo o una palabra que se comporta como él.
Artículo
Artículos Son palabras que sirven para concretar o determinar al sustantivo.
Aparecen siempre delante de él.
Sustantivos Son las palabras que nombran a los seres, los objetos, las ideas, los
sentimientos ... Tienen género y número.
Adjetivos Son las palabras que expresan las cualidades de los sustantivos a los
que se refieren. Tienen su mismo género y número.
Determinante El artículo cumple la función de determinante en
el grupo nominal.
Sustantivo Núcleo La palabra más importante del grupo nominal es el
sustantivo, que desempeña la función de núcleo.
Adjetivo Complemento Los adjetivos especifican o complementan el
significado del sustantivo.

3. Demostrativos y posesivos
Los DEMOSTRATIVOS son palabras que señalan a los seres y a los objetos, y
expresan a que distancia del hablante están esos seres u objetos.
Los POSESIVOS son palabras que expresan que un ser u objeto pertenece a
uno u varios poseedores.
Determinantes Cuando los demostrativos y posesivos aparecen
delante del sustantivo.
Complementos
En el grupo nominal, los demostrativos y posesivos pueden funcionar como
determinantes, complementos o núcleos.
Cuando los demostrativos y posesivos van detrás
del sustantivo.
Núcleos Cuando los demostrativos y posesivos van
en el lugar del sustantivo.

4. Los numerales y los indefinidos
Los NUMERALES son palabras que expresan cantidad u orden de manera precisa.
Pueden ser cardinales u ordinales.
Los INDEFINIDOS son palabras que expresan cantidad o existencia de manera
imprecisa.
Determinantes Cuando los numerales e indefinidos aparecen
delante del sustantivo.
Complementos
Los numerales y los indefinidos pueden desempeñar diferentes funciones en el
grupo nominal:
Cuando los numerales e indefinidos van detrás
del sustantivo.
Núcleos Cuando los numerales e indefinidos van
en el lugar del sustantivo.

5. Ejemplos
DEMOSTRATIVOS
POSESIVOS
NUMERALES
INDEFINIDOS
DETERMINANTES COMPLEMENTOS NÚCLEOS
Ese niño
Mi muñeca
Cuatro amigos
Muchos lápices
La mesa esa
El perro vuestro
El niño tercero
Tonterias ninguna
Esta es la casa
Es el tuyo
El primero de clase
Algunos leen
FUNCIONES EN EL GRUPO NOMINAL

6. Los pronombres personales
Los pronombres personales son una clase de palabras que nos permiten
referirnos a los seres u objetos sin utilizar sustantivos.
Los pronombres personales pueden ser tónicos o átonos:
 Los pronombres personales tónicos pueden aparecer solos.
Por ejemplo, como respuesta a una pregunta: ¿Quién ha venido? Yo.
 Los pronombres personales átonos no pueden aparecer nunca solos.
Por ejemplo: se, lo, me ... Cuando un pronombre átono va detrás del verbo,
se une a él. Por ejemplo: dame.
Primera persona Segunda persona Tercera persona
yo, mi, conmigo tú, usted, ti, contigo él, ella, sí, consigo
me te se, lo, la, le
nosotros, nosotras vosotros, vosotras, ustedes ellos, ellas, sí, consigo
nos os se, los, las, les
tónicos
átonos
tónicos
átonos
Singular
Plural

7. El verbo: las formas verbales
Los verbos son una clase de palabras que expresan acciones. Cada
verbo tiene diferentes formas.
Cada forma verbal consta de raíz y desinencia.
Com - er
Las formas verbales pueden ser simples o compuestas.
 Las formas simples constan de una sola palabra. Por ejemplo: juegues.
 Las formas compuestas constan de más de una palabra.
Por ejemplo: había jugado.
 Si al infinitivo de cualquier verbo le quitamos la terminación, obtenemos
la raíz de ese verbo. Todas las formas de un verbo suelen tener en común
su raíz.
 Las desinencias son las terminaciones que se añaden a la raíz de un
verbo. Las diferentes formas de un verbo tienen distintas desinencias.
Com - ía Com - eré

8. El verbo: número y persona
Las formas verbales pueden estar en singular o en plural.
Las formas verbales pueden estar en primera, segunda o tercera
persona.
Las formas verbales informan sobre el número de personas que realizan esas
acciones, por eso decimos que tienen número.
 Las formas verbales que expresan acciones realizadas por una sola persona
están en singular . Por ejemplo: subo.
 Primera persona: Si la acción la realiza la persona que habla.
 Las formas verbales que expresan acciones realizadas por dos o más personas
están en plural . Por ejemplo: bailamos.
 Segunda persona: Si la acción la realiza la persona o personas que escuchan.
 Tercera persona: Si la acción la realiza una persona o personas distintas de
las que hablan o escuchan.
 Hay formas verbales que no indican qué persona realiza la acción: son las
formas no personales: infinitivo, gerundio y participio.

9. El adverbio: su función
Los adverbios son palabras que expresan circunstancias de lugar,
tiempo, modo o cantidad, o bien afirmación, negación o duda.
Los adverbios no varían de género, número... Es decir, son palabras invariables.
Vino deprisaComplemento de verbo:
Los adverbios de lugar, tiempo, modo y cantidad funcionan como
complementos de verbos, adjetivos o adverbios.
Está muy altoComplemento de adjetivo:
Es demasiado tardeComplemento de adverbio:

10. Clases de adverbios
Según la circunstancia que expresan, los adverbios pueden ser de distintas
clases: de lugar, de tiempo, de modo, de cantidad, de negación y de duda.
Aquí, allí, ahí, cerca, lejos, dentro, fuera, delante, arriba, ...de LUGAR
Pronto, temprano, tarde, enseguida, siempre, ahora, luego,
hoy, ayer, mañana, ...de TIEMPO
Deprisa, despacio, bien, mal, así, ... Y también los formados
por un adjetivo y la terminación -mente: tranquilamente, suavemente, ...
de MODO
Más, menos, muy, casi, mucho, bastante, ...de CANTIDAD
Sí, también.de AFIRMACIÓN
No, tampoco.de NEGACIÓN
Quizás, acaso.de DUDA