2. KEDISIPLINAN SISWA
• MULTIMEDIA INTERAKTIF
LATAR
BELAKANG TEORI VIDEO HAK CIPTAGAMBAR
Disiplin sangat penting untuk pertumbuhan organisasi,
digunakan terutama untuk memotivasi siswa agar dapat mendisiplinkan
diri dalam melaksanakan pekerjaan baik secara perorangan maupun
kelompok. Disamping itu disiplin bermanfaat mendidik siswa untuk
mematuhi peraturan, prosedur, maupun kebijakan yang ada, sehingga
dapat menghasilkan kinerja yang baik.
Tindakan disiplin sebaiknya dilakukan, apabila upaya
pendidikan yang diberikan telah gagal, karena tidak ada orang yang
sempurna. Oleh sebab itu, setiap individu di izinkan untuk melakukan
kesalahan dan harus belajar dari kesalahan tersebut. Tindakan disiplin
sebaiknya dilaksanakan dengan cara yang bijaksana sesuai dengan
prinsip dan prosedur yang berlaku menurut tingkat pelanggaran dan
klasifikasinya.
Universitas Pancasakti
Tegal
Jln. Halmahera km 1
3. KEDISIPLINAN SISWA
• MULTIMEDIA INTERAKTIF
LATAR
BELAKANG
TEORI VIDEO HAK CIPTAGAMBAR
Universitas Pancasakti
Tegal
Jln. Halmahera km 1
-Kedisiplinan adalah suatu kondisi yang tercipta dan terbentuk melalui proses
dari serangkaian perilaku yang menunjukan nilai-nilai ketaatan, kepatuhan,
kesetiaan, keteraturan, dan ketertiban. Kedisiplinan dalam proses pendidikan
sangat diperlukan karena untuk menjaga kondisi suasana belajar dan mengajar
agar berjalan dengan lancar, serta untuk menciptakan pribadi yang kuat bagi
siswa.
-Faktor-faktor yang mempengaruhi kedisiplinan
a.diri sendiri
b.keluarga
c.pergaulan dilingkungan
-Manfaat kedisiplinan siswa adalah membuat siswa menjadi lebih tertib dan
teratur dalam menjalankan kehidupannya, serta siswa juga dapat mengerti
bahwa kedisipinan itu amat sangat penting bagi masa depannya kelak karena
dapat membangun kepribadian siswa yang kokoh dan bisa diharapkan berguna
bagi semua pihak.
4. KEDISIPLINAN SISWA
• MULTIMEDIA INTERAKTIF
GAMBAR 1
GAMBAR 2
GAMBAR 3
GAMBAR 4
GAMBAR 5
Universitas Pancasakti
Tegal
Jln. Halmahera km 1
LATAR
BELAKANG
TEORI GAMBAR VIDEO HAK CIPTA
5. KEDISIPLINAN SISWA
• MULTIMEDIA INTERAKTIF
MENGENALI POTENSI DIRI
Universitas Pancasakti
Tegal
Jln. Halmahera km 1
LATAR
BELAKANG
TEORI GAMBAR VIDEO HAK CIPTA
6. KEDISIPLINAN SISWA
• MULTIMEDIA INTERAKTIF
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI
Universitas Pancasakti
Tegal
Jln. Halmahera km 1
LATAR
BELAKANG
TEORI GAMBAR VIDEO HAK CIPTA
7. KEDISIPLINAN SISWA
• MULTIMEDIA INTERAKTIF
MACAM-MACAM POTENSI DIRI
Universitas
Pancasakti
Tegal
Jln. Halmahera km 1
LATAR
BELAKANG
TEORI GAMBAR VIDEO HAK CIPTA
8. KEDISIPLINAN SISWA
• MULTIMEDIA INTERAKTIF
LATAR
BELAKANG
TEORI GAMBAR VIDEO HAK CIPTA
ACTION
Universitas
Pancasakti
Tegal
Jln. Halmahera km 1
9. KEDISIPLINAN SISWA
• MULTIMEDIA INTERAKTIF
LATAR
BELAKANG
TEORI GAMBAR VIDEO HAK CIPTA
SUCCESS
Universitas
Pancasakti
Tegal
Jln. Halmahera km 1
10. KEDISIPLINAN SISWA
• MULTIMEDIA INTERAKTIF
LATAR
BELAKANG
TEORI GAMBAR VIDEO HAK CIPTA
Universitas Pancasakti
Tegal
Jln. Halmahera km 1
11. 6
KEDISIPLINAN SISWA
• MULTIMEDIA INTERAKTIF
LATAR
BELAKANG
TEORI GAMBAR VIDEO
HAK
CIPTA
Universitas Pancasakti
Tegal
Jln. Halmahera km 1
DISUSUN OLEH :
DEWI KARTIKA AYU W (1114500072)
DIYAN TRI WIJAYA (1114500024)
IKKO NURUL LITA (1114500044)
RIZQI BALQIS AA (1114500055)
TOPAN EGI PRATAMA (1114500061)
ZAHROUL LAELI (1114500011)
KELAS : BK 1B