SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 5
PSK- SULIT
1
BAHAGIAN A
Tiap-tiap jawapan diikuti oleh empat pilihan
jawapan. Pilih satu jawapan yang terbaik
bagi tiap-tiap soalan.
1. Apakah yang dimaksudkan dengan
identiti diri?
A. Bakat seseorang yang
berkembang setelah digilap
B. Gambaran keseluruhan tentang
seseorang individu
C. Bentuk fizikal dan keadaan
mental seseorang individu
D. Potensi seseorang individu dari
segi bakat dan kekuatan
2. Antara berikut, yang manakah
bukan merupakan potensi intelek?
A. Mengira C. Menyanyi
B. Membaca D. Mengarang
3. Bagaimanakah cara untuk
mengembangkan potensi jasmani
seseorang?
A. Mengulang kaji pelajaran
B. Mensyukuri nikmat dan
pemberian Tuhan
C. Melakukan aktiviti riadah pada
masa lapang
D. Menyemai semangat kekitaan
dalam kehidupan
4. Mengapakah kita perlu mempunyai
matlamat dalam hidup?
A. Untuk memperoleh kejayaan
B. Untuk menjadi miskin
C. Untuk menjadi seorang yang
sombong
D. Untuk menjadi masyarakat yang
baik
5. Seseorang yang berpotensi dalam
aspek emosi dapat
A. berlari jarak jauh
B. meniru bunyi binatang
C. bersimpati dengan orang kurang
upaya
D. menghafal formula Matematik
yang sukar
6. Seseorang yang bersikap pesimistik
akan
A. Berusaha mengembangkan
potensi dirinya
B. Menggilap kebolehan yang
dimiliki untuk mencapai kejayaan
C. Menjauhkan diri daripada aktiviti
yang tidak bermoral
D. Malu menonjolkan bakat dan
kelebihan dirinya
7. Bagaimanakah identiti diri seseorang
itu dipupuk?
A. Melalui aktiviti yang dilakukan
setiap hari
B. Melalui warisan tinggalan nenek
moyang
C. Melalui proses kecergasan tubuh
badan
D. Melalui proses mengembangkan
potensi diri
8. Apakah ciri seseorang yang
berpotensi dari aspek intelek?
A. Berkeupayaan untuk mengawal
perasaan
B. Kerap melakukan latihan fizikal
C. Dapat menyelesaikan masalah
Matematik dalam masa yang
singkat
D. Mampu membezakan perkara
baik atau buruk
PSK- SULIT
2
9. Potensi diri yang dimiliki oleh
seseorang individu hendaklah
_____________ untuk mencapai
kejayaan.
A. dipertaruhkan
B. dipamerkan
C. disia-siakan
D. diasah
10. Langkah-langkah berikut amat
penting untuk mengilap bakat dan
kebolehan seseorang, kecuali
A. gigih berusaha
B. semangat juang
C. faktor nasib baik
D. komitmen yang tinggi
11. Seseorang perlu menjauhi perkara
negatif kerana
A. ibu bapa akan memarahi kita
B. rakan-rakan akan menyukai kita
C. perbuatan tersebut disegani
masyarakat
D. perbuatan tersebut boleh
menjejaskan imej dan boleh
dipenjarakan.
12. Potensi seseorang itu dikenal pasti
melalui
A. Makanan
B. Minuman
C. Kebolehan
D. Emosi
13. Yang manakah menunjukkan
tentang harga diri
A. Harga diri ialah perkara yang
berkaitan dengan cara
pemakanan
B. Harga diri ialah keyakinan diri
agar mampu menjaga maruah
diri dalam kehidupan
C. Harga diri merujuk kepada cara
pergaulan kita
D. Harga diri ialah bagaimana kita
memilih kawan
14. Apakah rangsangan yang dapat
membantu mengembangkan potensi
individu secara semulajadi?
A. Paksaan oleh nenek
B. Berangan
C. Minat yang mendalam
D. Tidak suka belajar
15. Seseorang yang mampu mengawal
dirinya daripada kemarahan,
menonjolkan potensi diri dari aspek
A. emosi
B. rohani
C. intelek
D. jasmani
16. Antara ciri-cri rakan sebaya ialah
A. mempunyai perawakan yang
seiras
B. memiliki perasaan simpati
terhadap rakan yang lain
C. memberitahu rahsia kepada
orang lain
D. menghormati dan menjaga
amanah antara satu sama lain
17. Seseorang rakan yang baik lazimnya
akan
A. Melarikan diri daripada rakan
baiknya apabila rakanya
mengalami kesusahan
B. Memberi dorongan kepada
rakannya yang menghadapi
masalah
C. Mengejek rakannya
D. Memalukan rakannya
PSK- SULIT
3
18. Individu yang berupaya membuat
analisis dengan tepat ialah individu
yang
A. Boleh memanipulasikan orang
lain
B. Boleh bertindak tanpa usul
periksa
C. Boleh membuat pertimbangan
yang wajar
D. Selalu melakukan kesilapan
19. Mengapakah seseorang individu
perlu bijak memilih rakan sebaya?
A. Rakan sebaya sentiasa
mendorong dan menasihati kita
dalam pelajaran
B. Rakan sebaya akan membantu
kita mencari masalah
C. Rakan sebaya boleh
mendatangkan keuntungan
kepada kita
D. Rakan sebaya boleh
mempengaruhi kita dari segi
pergaulan dan emosi
20. Apakah yang akan terjadi sekiranya
kita membuat sesuatu keputusan
dengan pertimbangan yang wajar?
A. Akan berhadapan dengan
pelbagai alternatif
B. Akan membuat keputusan yang
tidak tepat
C. Akan menyesal dengan tindakan
yang diambil
D. Akan menerima kesan negatif
21. Konflik yang dihadapi oleh
seseorang individu boleh
diselesaikan dengan cara berikut,
kecuali
A. Memilih rakan yang bijak
B. Berbincang untuk menyelesaikan
masalah
C. Tidak mahu mengalah dalam
membuat keputusan
D. Berkongsi masalah dengan
individu yang boleh dipercayai
22. Kita harus berfikir semasak-
masaknya sebelum mengambil
sebarang tindakan kerana
A. Kita tidak dapat menyelesaikan
masalah sendiri
B. Tindakan yang berhati-hati boleh
menjejaskan diri sendiri
C. Tindakan yang diambil akan
mempengaruhi diri dan orang
lain
D. Tindakan wajar akan membawa
keuntungan kepada diri sendiri
23. Kemala ialah seorang pelajar yang
asertif kerana dia
A. Seorang yang pemalu
B. Seorang yang suka merajuk
C. Seorang yang berani
mengatakan tidak kepada ajakan
negatif
D. Tidak suka bergaul dengan rakan
sebaya
24. Remaja yang bijak menggunakan
akal fikiran dalam
mempertimbangkan kesan tindakan
mereka dapat
A. Menjamin kesejahteraan dalam
hidup
B. Mengeratkan hubungan dengan
rakan
C. Menganggu rakan mereka
D. Melibatkan diri dalam aktiviti
sosial
PSK- SULIT
4
25. Proses penaakulan yang diamalkan
oleh seseorang akan membantu
dalam perkara berikut
A. Mudah dipujuk dan dipengaruhi
orang lain dalam membuat
keputusan
B. Bertindak mengikut kehendak
hati tanpa berfikir
C. Tidak menilai terlebih dahulu
baik buruk sesuatu perkara
D. Dapat berfikir secara rasional
dan bertindak wajar
26. Sesuatu konflik dapat diselesaikan
bergantung kepada __________
A. Jiran tetangga
B. Individu itu sendiri
C. Kedua-dua pihak yang berkonflik
D. Masyarakat
27. Apakah yang dimaksudkan dengan
teknik awan?
A. Teknik menyelesaikan konflik
dalam diri sendiri
B. Teknik berfikir secara pantas
untuk menyelesaikan masalah
C. Teknik berhadapan dengan
rakan
D. Teknik penyelesaian masalah
secara menang-menang
28. Apakah perlakuan rakan sebaya
yang boleh mempengaruhi kita?
A. Bakat nyanyian yang dimiliki
rakan
B. Cara rakan sebaya mengajak
dan memujuk kita
C. Amalan bertolak ansur
D. Penderitaan yang dialami oleh
rakan
29. Kewajipan utama seseorang anak
terhadap ibu bapa ialah
A. Menghormati dan mentaati
mereka
B. Mengingkari ibu bapa
C. Melupakan mereka apabila
sudah berjaya
D. Mengajak mereka berseronok
30. Hubungan yang erat dan sikap
saling hormat-menghormati antara
anggota keluarga amat penting
kerana _________
A. Dapat menghindari daripada
gejala yang negatif
B. Membantu ahli keluarga
C. Menjalani kehidupan seharian
D. Menjadi anggota keluarga yang
sihat.
BAHAGIAN B
Sila pilih Betul atau Salah bagi setiap
penyataan di bawah.
31. Ibu bapa berperanan sebagai ketua
keluarga untuk menjaga rumah
tangga.
A. Betul
B. Salah
32. Ibu bapa yang sibuk boleh
menyerahkan tanggungjawab
terhadap anak-anak kepada
pembantu rumah.
A. Betul
B. Salah
33. Sambutan Hari Ibu dan Hari Bapa
tidak patut disambut oleh anak-anak
A. Betul
B. Salah
PSK- SULIT
5
34. Hadiah yang diberikan kepada
anggota keluarga mestilah mahal
dan berjenama
A. Betul
B. Salah
35. Keluarga yang harmoni ialah
keluarga yang mengamalkan
perlakuan jujur, bertoleransi,
bekerjasama dan berkongsi
masalah.
A. Betul
B. Salah
36. Setiap keluarga tidak perlu
menyambut perayaan kerana hanya
membazir sahaja.
A. Betul
B. Salah
37. Sikap anak-anak yang nakal tidak
akan menjejaskan kebahagiaan
keluarganya
A. Betul
B. Salah
38. Pendidikan yang sempurna perlu
diberikan kepada anak-anak agar
menjamin masa depan
A. Betul
B. Salah
39. Kemajuan sesebuah negara
bergantung pada keharmoniaan
keluarga rakyatnya.
A. Betul
B. Salah
40. Ibu bapa bertanggungjawab
membesarkan anak-anaknya.
A. Betul
B. Salah
Sila tuliskan jawapan anda
di sini.
1. 11. 21. 31.
2 12. 22. 32.
3. 13. 23. 33.
4. 14. 24. 34.
5. 15. 25. 35.
6. 16. 26. 36.
7. 17. 27. 37.
8. 18. 28. 38.
9. 19. 29. 39.
10. 20. 30. 40.
JUMLAH MARKAH :
40
X 2.5
%

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

SOALAN UJIAN MAC PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2
SOALAN UJIAN MAC PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2SOALAN UJIAN MAC PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2
SOALAN UJIAN MAC PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2cikla321
 
Perilaku yang mencerminkan harga diri
Perilaku yang mencerminkan harga diriPerilaku yang mencerminkan harga diri
Perilaku yang mencerminkan harga diriAmri Yuli Astuti
 
Soal evaluasi bab 8
Soal evaluasi bab 8Soal evaluasi bab 8
Soal evaluasi bab 8nur hidayah
 
UPSR- BM (Bhg C) Nilai-Nilai Murni
UPSR- BM (Bhg C)  Nilai-Nilai MurniUPSR- BM (Bhg C)  Nilai-Nilai Murni
UPSR- BM (Bhg C) Nilai-Nilai MurniNg
 
Kasih Sayang, Kewibawaan, dan Tanggung Jawab
Kasih Sayang, Kewibawaan, dan Tanggung JawabKasih Sayang, Kewibawaan, dan Tanggung Jawab
Kasih Sayang, Kewibawaan, dan Tanggung Jawabfiqihfadill
 
Nilai murni - BM Tahun 4
Nilai murni - BM Tahun 4Nilai murni - BM Tahun 4
Nilai murni - BM Tahun 4PAKLONG CIKGU
 
Ppt ppkn kls 2
Ppt ppkn kls 2Ppt ppkn kls 2
Ppt ppkn kls 2asriniyah
 
Tugas mata kuliah
Tugas mata kuliahTugas mata kuliah
Tugas mata kuliahnengain
 
Akhir Tahun Pendidikan Moral Ting.2
Akhir Tahun Pendidikan Moral Ting.2Akhir Tahun Pendidikan Moral Ting.2
Akhir Tahun Pendidikan Moral Ting.2sue sha
 
17 nilai murni yang utama
17 nilai murni yang utama17 nilai murni yang utama
17 nilai murni yang utamaMARTIN JANTAI
 
Nilai murni dan huraian
Nilai murni dan huraianNilai murni dan huraian
Nilai murni dan huraianKuan Lian Pong
 
Nota nilai murni
Nota nilai murniNota nilai murni
Nota nilai murniNor Zura
 
Nilai murni std 5
Nilai murni std 5Nilai murni std 5
Nilai murni std 5Tan Choon
 
Nilai moral dan definisi
Nilai moral dan definisiNilai moral dan definisi
Nilai moral dan definisiChen Wei Jiang
 

Mais procurados (20)

SOALAN UJIAN MAC PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2
SOALAN UJIAN MAC PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2SOALAN UJIAN MAC PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2
SOALAN UJIAN MAC PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2
 
Perilaku yang mencerminkan harga diri
Perilaku yang mencerminkan harga diriPerilaku yang mencerminkan harga diri
Perilaku yang mencerminkan harga diri
 
PPKn kls 3
PPKn kls 3PPKn kls 3
PPKn kls 3
 
Soal evaluasi bab 8
Soal evaluasi bab 8Soal evaluasi bab 8
Soal evaluasi bab 8
 
Nilai murni
Nilai murniNilai murni
Nilai murni
 
Soal latman kemandirian 2
Soal latman kemandirian 2  Soal latman kemandirian 2
Soal latman kemandirian 2
 
UPSR- BM (Bhg C) Nilai-Nilai Murni
UPSR- BM (Bhg C)  Nilai-Nilai MurniUPSR- BM (Bhg C)  Nilai-Nilai Murni
UPSR- BM (Bhg C) Nilai-Nilai Murni
 
Kasih Sayang, Kewibawaan, dan Tanggung Jawab
Kasih Sayang, Kewibawaan, dan Tanggung JawabKasih Sayang, Kewibawaan, dan Tanggung Jawab
Kasih Sayang, Kewibawaan, dan Tanggung Jawab
 
Nilai murni - BM Tahun 4
Nilai murni - BM Tahun 4Nilai murni - BM Tahun 4
Nilai murni - BM Tahun 4
 
17 nilai murni
17 nilai murni17 nilai murni
17 nilai murni
 
Ppt ppkn kls 2
Ppt ppkn kls 2Ppt ppkn kls 2
Ppt ppkn kls 2
 
Bahan kem upsr sjkc latihan nilai murni
Bahan kem upsr sjkc  latihan nilai murniBahan kem upsr sjkc  latihan nilai murni
Bahan kem upsr sjkc latihan nilai murni
 
Tugas mata kuliah
Tugas mata kuliahTugas mata kuliah
Tugas mata kuliah
 
Akhir Tahun Pendidikan Moral Ting.2
Akhir Tahun Pendidikan Moral Ting.2Akhir Tahun Pendidikan Moral Ting.2
Akhir Tahun Pendidikan Moral Ting.2
 
17 nilai murni yang utama
17 nilai murni yang utama17 nilai murni yang utama
17 nilai murni yang utama
 
Nilai murni dan huraian
Nilai murni dan huraianNilai murni dan huraian
Nilai murni dan huraian
 
Nota nilai murni
Nota nilai murniNota nilai murni
Nota nilai murni
 
T soalan
T soalanT soalan
T soalan
 
Nilai murni std 5
Nilai murni std 5Nilai murni std 5
Nilai murni std 5
 
Nilai moral dan definisi
Nilai moral dan definisiNilai moral dan definisi
Nilai moral dan definisi
 

Destaque

Ceramah Motivasi - Hala tuju
Ceramah Motivasi - Hala tuju Ceramah Motivasi - Hala tuju
Ceramah Motivasi - Hala tuju Mohd Noor Noor
 
Soal selidik sikap, motivasi, la & ujian pencapaian
Soal selidik    sikap, motivasi, la & ujian pencapaianSoal selidik    sikap, motivasi, la & ujian pencapaian
Soal selidik sikap, motivasi, la & ujian pencapaianNur Hayati Ibrahim
 
CERAMAH MOTIVASI DIRI-IN2014
CERAMAH MOTIVASI DIRI-IN2014CERAMAH MOTIVASI DIRI-IN2014
CERAMAH MOTIVASI DIRI-IN2014Ilham Noh
 
Motivasi Belajar Ppt
Motivasi Belajar PptMotivasi Belajar Ppt
Motivasi Belajar Pptdesips_1012
 
Contoh Slide Presentasi Powerpoint yang Baik dan Menarik
Contoh Slide Presentasi Powerpoint yang Baik dan MenarikContoh Slide Presentasi Powerpoint yang Baik dan Menarik
Contoh Slide Presentasi Powerpoint yang Baik dan MenarikMuhammad Noer
 

Destaque (8)

Ceramah Motivasi - Hala tuju
Ceramah Motivasi - Hala tuju Ceramah Motivasi - Hala tuju
Ceramah Motivasi - Hala tuju
 
Soal selidik sikap, motivasi, la & ujian pencapaian
Soal selidik    sikap, motivasi, la & ujian pencapaianSoal selidik    sikap, motivasi, la & ujian pencapaian
Soal selidik sikap, motivasi, la & ujian pencapaian
 
Motivasi Diri
Motivasi DiriMotivasi Diri
Motivasi Diri
 
Ceramah Motivasi Pelajar
Ceramah Motivasi PelajarCeramah Motivasi Pelajar
Ceramah Motivasi Pelajar
 
CERAMAH MOTIVASI DIRI-IN2014
CERAMAH MOTIVASI DIRI-IN2014CERAMAH MOTIVASI DIRI-IN2014
CERAMAH MOTIVASI DIRI-IN2014
 
Motivasi Belajar Ppt
Motivasi Belajar PptMotivasi Belajar Ppt
Motivasi Belajar Ppt
 
Kekuatan impian
Kekuatan impianKekuatan impian
Kekuatan impian
 
Contoh Slide Presentasi Powerpoint yang Baik dan Menarik
Contoh Slide Presentasi Powerpoint yang Baik dan MenarikContoh Slide Presentasi Powerpoint yang Baik dan Menarik
Contoh Slide Presentasi Powerpoint yang Baik dan Menarik
 

Semelhante a Mengembangkan Potensi Diri dan Keluarga Harmoni

Soalan pertengahan tahun psk t1 2015
Soalan  pertengahan tahun psk t1 2015Soalan  pertengahan tahun psk t1 2015
Soalan pertengahan tahun psk t1 2015aripgams
 
Akhir semestetr gajil tunjungan 1415
Akhir semestetr gajil tunjungan 1415Akhir semestetr gajil tunjungan 1415
Akhir semestetr gajil tunjungan 1415CySmart Na
 
SOAL Sosial kepribadian PAKET 2.pdf
SOAL Sosial kepribadian PAKET 2.pdfSOAL Sosial kepribadian PAKET 2.pdf
SOAL Sosial kepribadian PAKET 2.pdfZulfaHanifah2
 
Pksr 2 pend moral thn. 5 2014
Pksr 2 pend moral thn. 5 2014Pksr 2 pend moral thn. 5 2014
Pksr 2 pend moral thn. 5 2014jaysmile123
 
Sumatif sivik thn 5
Sumatif sivik thn 5Sumatif sivik thn 5
Sumatif sivik thn 5nor6263
 
Soal uts-ii-kelas-x-2011-20123
Soal uts-ii-kelas-x-2011-20123Soal uts-ii-kelas-x-2011-20123
Soal uts-ii-kelas-x-2011-20123halimahmajid
 
Ujiann 1 sivik 2017
Ujiann 1 sivik 2017Ujiann 1 sivik 2017
Ujiann 1 sivik 2017puspanita
 
USP MI AQIDAH AKHLAK 2020
USP MI AQIDAH AKHLAK 2020USP MI AQIDAH AKHLAK 2020
USP MI AQIDAH AKHLAK 2020haerymugiono1
 
93971962 pendidikan-moral-tingkatan-3 (1)
93971962 pendidikan-moral-tingkatan-3 (1)93971962 pendidikan-moral-tingkatan-3 (1)
93971962 pendidikan-moral-tingkatan-3 (1)Kavitha Thayagarajan
 
Pilihlah jawaban yang paling tepat
Pilihlah jawaban yang paling tepatPilihlah jawaban yang paling tepat
Pilihlah jawaban yang paling tepatYukma Widjaya
 
5_6222077795539879698.docx
5_6222077795539879698.docx5_6222077795539879698.docx
5_6222077795539879698.docxtanijaya2
 
SOSIO KULTURAL_11 SEPTEMBER 2021.docx
SOSIO KULTURAL_11 SEPTEMBER 2021.docxSOSIO KULTURAL_11 SEPTEMBER 2021.docx
SOSIO KULTURAL_11 SEPTEMBER 2021.docxAtikaRizki5
 
Ulangan PKn kelas 3 semester 2-www.mautidakmauharusmau.blogspot.com
Ulangan PKn kelas 3 semester 2-www.mautidakmauharusmau.blogspot.comUlangan PKn kelas 3 semester 2-www.mautidakmauharusmau.blogspot.com
Ulangan PKn kelas 3 semester 2-www.mautidakmauharusmau.blogspot.comSekolah Dasar
 
Pendidikan kewarganegaraan
Pendidikan kewarganegaraanPendidikan kewarganegaraan
Pendidikan kewarganegaraanSekolah Dasar
 
Tips meningkatkan kepercayaan diri
Tips meningkatkan kepercayaan diriTips meningkatkan kepercayaan diri
Tips meningkatkan kepercayaan diriafifahdhaniyah
 

Semelhante a Mengembangkan Potensi Diri dan Keluarga Harmoni (20)

Soalan pertengahan tahun psk t1 2015
Soalan  pertengahan tahun psk t1 2015Soalan  pertengahan tahun psk t1 2015
Soalan pertengahan tahun psk t1 2015
 
Akhir semestetr gajil tunjungan 1415
Akhir semestetr gajil tunjungan 1415Akhir semestetr gajil tunjungan 1415
Akhir semestetr gajil tunjungan 1415
 
Mora ll p3 2012
Mora ll  p3  2012Mora ll  p3  2012
Mora ll p3 2012
 
SOAL Sosial kepribadian PAKET 2.pdf
SOAL Sosial kepribadian PAKET 2.pdfSOAL Sosial kepribadian PAKET 2.pdf
SOAL Sosial kepribadian PAKET 2.pdf
 
02 pak
02 pak02 pak
02 pak
 
Pksr 2 pend moral thn. 5 2014
Pksr 2 pend moral thn. 5 2014Pksr 2 pend moral thn. 5 2014
Pksr 2 pend moral thn. 5 2014
 
Sumatif sivik thn 5
Sumatif sivik thn 5Sumatif sivik thn 5
Sumatif sivik thn 5
 
Soal uts-ii-kelas-x-2011-20123
Soal uts-ii-kelas-x-2011-20123Soal uts-ii-kelas-x-2011-20123
Soal uts-ii-kelas-x-2011-20123
 
Ujiann 1 sivik 2017
Ujiann 1 sivik 2017Ujiann 1 sivik 2017
Ujiann 1 sivik 2017
 
USP MI AQIDAH AKHLAK 2020
USP MI AQIDAH AKHLAK 2020USP MI AQIDAH AKHLAK 2020
USP MI AQIDAH AKHLAK 2020
 
93971962 pendidikan-moral-tingkatan-3 (1)
93971962 pendidikan-moral-tingkatan-3 (1)93971962 pendidikan-moral-tingkatan-3 (1)
93971962 pendidikan-moral-tingkatan-3 (1)
 
Pilihlah jawaban yang paling tepat
Pilihlah jawaban yang paling tepatPilihlah jawaban yang paling tepat
Pilihlah jawaban yang paling tepat
 
5_6222077795539879698.docx
5_6222077795539879698.docx5_6222077795539879698.docx
5_6222077795539879698.docx
 
Psk t5 mid year
Psk t5 mid yearPsk t5 mid year
Psk t5 mid year
 
Ptsivik 4
Ptsivik 4Ptsivik 4
Ptsivik 4
 
SOSIO KULTURAL_11 SEPTEMBER 2021.docx
SOSIO KULTURAL_11 SEPTEMBER 2021.docxSOSIO KULTURAL_11 SEPTEMBER 2021.docx
SOSIO KULTURAL_11 SEPTEMBER 2021.docx
 
Ulangan PKn kelas 3 semester 2-www.mautidakmauharusmau.blogspot.com
Ulangan PKn kelas 3 semester 2-www.mautidakmauharusmau.blogspot.comUlangan PKn kelas 3 semester 2-www.mautidakmauharusmau.blogspot.com
Ulangan PKn kelas 3 semester 2-www.mautidakmauharusmau.blogspot.com
 
Pendidikan kewarganegaraan
Pendidikan kewarganegaraanPendidikan kewarganegaraan
Pendidikan kewarganegaraan
 
Tips meningkatkan kepercayaan diri
Tips meningkatkan kepercayaan diriTips meningkatkan kepercayaan diri
Tips meningkatkan kepercayaan diri
 
Pskt409
Pskt409Pskt409
Pskt409
 

Último

Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxMateri IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxmuhammadkausar1201
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMIGustiBagusGending
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...Kanaidi ken
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...asepsaefudin2009
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfaksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfwalidumar
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxPPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxSaefAhmad
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfChananMfd
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...MetalinaSimanjuntak1
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 

Último (20)

Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxMateri IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfaksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxPPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 

Mengembangkan Potensi Diri dan Keluarga Harmoni

  • 1. PSK- SULIT 1 BAHAGIAN A Tiap-tiap jawapan diikuti oleh empat pilihan jawapan. Pilih satu jawapan yang terbaik bagi tiap-tiap soalan. 1. Apakah yang dimaksudkan dengan identiti diri? A. Bakat seseorang yang berkembang setelah digilap B. Gambaran keseluruhan tentang seseorang individu C. Bentuk fizikal dan keadaan mental seseorang individu D. Potensi seseorang individu dari segi bakat dan kekuatan 2. Antara berikut, yang manakah bukan merupakan potensi intelek? A. Mengira C. Menyanyi B. Membaca D. Mengarang 3. Bagaimanakah cara untuk mengembangkan potensi jasmani seseorang? A. Mengulang kaji pelajaran B. Mensyukuri nikmat dan pemberian Tuhan C. Melakukan aktiviti riadah pada masa lapang D. Menyemai semangat kekitaan dalam kehidupan 4. Mengapakah kita perlu mempunyai matlamat dalam hidup? A. Untuk memperoleh kejayaan B. Untuk menjadi miskin C. Untuk menjadi seorang yang sombong D. Untuk menjadi masyarakat yang baik 5. Seseorang yang berpotensi dalam aspek emosi dapat A. berlari jarak jauh B. meniru bunyi binatang C. bersimpati dengan orang kurang upaya D. menghafal formula Matematik yang sukar 6. Seseorang yang bersikap pesimistik akan A. Berusaha mengembangkan potensi dirinya B. Menggilap kebolehan yang dimiliki untuk mencapai kejayaan C. Menjauhkan diri daripada aktiviti yang tidak bermoral D. Malu menonjolkan bakat dan kelebihan dirinya 7. Bagaimanakah identiti diri seseorang itu dipupuk? A. Melalui aktiviti yang dilakukan setiap hari B. Melalui warisan tinggalan nenek moyang C. Melalui proses kecergasan tubuh badan D. Melalui proses mengembangkan potensi diri 8. Apakah ciri seseorang yang berpotensi dari aspek intelek? A. Berkeupayaan untuk mengawal perasaan B. Kerap melakukan latihan fizikal C. Dapat menyelesaikan masalah Matematik dalam masa yang singkat D. Mampu membezakan perkara baik atau buruk
  • 2. PSK- SULIT 2 9. Potensi diri yang dimiliki oleh seseorang individu hendaklah _____________ untuk mencapai kejayaan. A. dipertaruhkan B. dipamerkan C. disia-siakan D. diasah 10. Langkah-langkah berikut amat penting untuk mengilap bakat dan kebolehan seseorang, kecuali A. gigih berusaha B. semangat juang C. faktor nasib baik D. komitmen yang tinggi 11. Seseorang perlu menjauhi perkara negatif kerana A. ibu bapa akan memarahi kita B. rakan-rakan akan menyukai kita C. perbuatan tersebut disegani masyarakat D. perbuatan tersebut boleh menjejaskan imej dan boleh dipenjarakan. 12. Potensi seseorang itu dikenal pasti melalui A. Makanan B. Minuman C. Kebolehan D. Emosi 13. Yang manakah menunjukkan tentang harga diri A. Harga diri ialah perkara yang berkaitan dengan cara pemakanan B. Harga diri ialah keyakinan diri agar mampu menjaga maruah diri dalam kehidupan C. Harga diri merujuk kepada cara pergaulan kita D. Harga diri ialah bagaimana kita memilih kawan 14. Apakah rangsangan yang dapat membantu mengembangkan potensi individu secara semulajadi? A. Paksaan oleh nenek B. Berangan C. Minat yang mendalam D. Tidak suka belajar 15. Seseorang yang mampu mengawal dirinya daripada kemarahan, menonjolkan potensi diri dari aspek A. emosi B. rohani C. intelek D. jasmani 16. Antara ciri-cri rakan sebaya ialah A. mempunyai perawakan yang seiras B. memiliki perasaan simpati terhadap rakan yang lain C. memberitahu rahsia kepada orang lain D. menghormati dan menjaga amanah antara satu sama lain 17. Seseorang rakan yang baik lazimnya akan A. Melarikan diri daripada rakan baiknya apabila rakanya mengalami kesusahan B. Memberi dorongan kepada rakannya yang menghadapi masalah C. Mengejek rakannya D. Memalukan rakannya
  • 3. PSK- SULIT 3 18. Individu yang berupaya membuat analisis dengan tepat ialah individu yang A. Boleh memanipulasikan orang lain B. Boleh bertindak tanpa usul periksa C. Boleh membuat pertimbangan yang wajar D. Selalu melakukan kesilapan 19. Mengapakah seseorang individu perlu bijak memilih rakan sebaya? A. Rakan sebaya sentiasa mendorong dan menasihati kita dalam pelajaran B. Rakan sebaya akan membantu kita mencari masalah C. Rakan sebaya boleh mendatangkan keuntungan kepada kita D. Rakan sebaya boleh mempengaruhi kita dari segi pergaulan dan emosi 20. Apakah yang akan terjadi sekiranya kita membuat sesuatu keputusan dengan pertimbangan yang wajar? A. Akan berhadapan dengan pelbagai alternatif B. Akan membuat keputusan yang tidak tepat C. Akan menyesal dengan tindakan yang diambil D. Akan menerima kesan negatif 21. Konflik yang dihadapi oleh seseorang individu boleh diselesaikan dengan cara berikut, kecuali A. Memilih rakan yang bijak B. Berbincang untuk menyelesaikan masalah C. Tidak mahu mengalah dalam membuat keputusan D. Berkongsi masalah dengan individu yang boleh dipercayai 22. Kita harus berfikir semasak- masaknya sebelum mengambil sebarang tindakan kerana A. Kita tidak dapat menyelesaikan masalah sendiri B. Tindakan yang berhati-hati boleh menjejaskan diri sendiri C. Tindakan yang diambil akan mempengaruhi diri dan orang lain D. Tindakan wajar akan membawa keuntungan kepada diri sendiri 23. Kemala ialah seorang pelajar yang asertif kerana dia A. Seorang yang pemalu B. Seorang yang suka merajuk C. Seorang yang berani mengatakan tidak kepada ajakan negatif D. Tidak suka bergaul dengan rakan sebaya 24. Remaja yang bijak menggunakan akal fikiran dalam mempertimbangkan kesan tindakan mereka dapat A. Menjamin kesejahteraan dalam hidup B. Mengeratkan hubungan dengan rakan C. Menganggu rakan mereka D. Melibatkan diri dalam aktiviti sosial
  • 4. PSK- SULIT 4 25. Proses penaakulan yang diamalkan oleh seseorang akan membantu dalam perkara berikut A. Mudah dipujuk dan dipengaruhi orang lain dalam membuat keputusan B. Bertindak mengikut kehendak hati tanpa berfikir C. Tidak menilai terlebih dahulu baik buruk sesuatu perkara D. Dapat berfikir secara rasional dan bertindak wajar 26. Sesuatu konflik dapat diselesaikan bergantung kepada __________ A. Jiran tetangga B. Individu itu sendiri C. Kedua-dua pihak yang berkonflik D. Masyarakat 27. Apakah yang dimaksudkan dengan teknik awan? A. Teknik menyelesaikan konflik dalam diri sendiri B. Teknik berfikir secara pantas untuk menyelesaikan masalah C. Teknik berhadapan dengan rakan D. Teknik penyelesaian masalah secara menang-menang 28. Apakah perlakuan rakan sebaya yang boleh mempengaruhi kita? A. Bakat nyanyian yang dimiliki rakan B. Cara rakan sebaya mengajak dan memujuk kita C. Amalan bertolak ansur D. Penderitaan yang dialami oleh rakan 29. Kewajipan utama seseorang anak terhadap ibu bapa ialah A. Menghormati dan mentaati mereka B. Mengingkari ibu bapa C. Melupakan mereka apabila sudah berjaya D. Mengajak mereka berseronok 30. Hubungan yang erat dan sikap saling hormat-menghormati antara anggota keluarga amat penting kerana _________ A. Dapat menghindari daripada gejala yang negatif B. Membantu ahli keluarga C. Menjalani kehidupan seharian D. Menjadi anggota keluarga yang sihat. BAHAGIAN B Sila pilih Betul atau Salah bagi setiap penyataan di bawah. 31. Ibu bapa berperanan sebagai ketua keluarga untuk menjaga rumah tangga. A. Betul B. Salah 32. Ibu bapa yang sibuk boleh menyerahkan tanggungjawab terhadap anak-anak kepada pembantu rumah. A. Betul B. Salah 33. Sambutan Hari Ibu dan Hari Bapa tidak patut disambut oleh anak-anak A. Betul B. Salah
  • 5. PSK- SULIT 5 34. Hadiah yang diberikan kepada anggota keluarga mestilah mahal dan berjenama A. Betul B. Salah 35. Keluarga yang harmoni ialah keluarga yang mengamalkan perlakuan jujur, bertoleransi, bekerjasama dan berkongsi masalah. A. Betul B. Salah 36. Setiap keluarga tidak perlu menyambut perayaan kerana hanya membazir sahaja. A. Betul B. Salah 37. Sikap anak-anak yang nakal tidak akan menjejaskan kebahagiaan keluarganya A. Betul B. Salah 38. Pendidikan yang sempurna perlu diberikan kepada anak-anak agar menjamin masa depan A. Betul B. Salah 39. Kemajuan sesebuah negara bergantung pada keharmoniaan keluarga rakyatnya. A. Betul B. Salah 40. Ibu bapa bertanggungjawab membesarkan anak-anaknya. A. Betul B. Salah Sila tuliskan jawapan anda di sini. 1. 11. 21. 31. 2 12. 22. 32. 3. 13. 23. 33. 4. 14. 24. 34. 5. 15. 25. 35. 6. 16. 26. 36. 7. 17. 27. 37. 8. 18. 28. 38. 9. 19. 29. 39. 10. 20. 30. 40. JUMLAH MARKAH : 40 X 2.5 %