1. Miiguel Hernández

2. MIGUEL HERNÁNDEZ Pastor de sueños C.E.I.P “Ntra Sra de la Antigua” La sala de la fantasía

4. Miguel Hernández fue el elegido y así lo plasmamos en el Plan Lector de la biblioteca.

5. Objetivos 1.- Fomentar la biblioteca como nuevo espacio educativo. 2.-Desarrollar habilidades de búsqueda de información, animación y fomento de la lectura. 3.-Ampliar en la medida de lo posible, las actividades de la biblioteca a la comunidad educativa. 4.-Mejorar el nivel de lectura de nuestros/as alumnos y alumnas organizando actividades que permitieran vivenciar su implicación.

6. Nos planteamos para conseguir todos estos objetivos ampliar conocimientos sobre algún personaje representativo de la literatura, y Miguel Hernández fue el elegido.

7. El siguiente paso fue reunirnos el equipo de biblioteca y consensuadamente decidimos una serie de actividades relacionadas con el tema.

10. No sólo leíamos el poema, también escuchábamos versiones musicales sobre ellos e incluso vídeos. También nos gustaba plasmar de una manera plástica y visual dichos poemas y así entre todos los cursos fuimos creando nuestro propio libro de poemas sobre Miguel Hernández.

13. Posteriormente pudimos escuchar una maravillosa interpretación del poema.

16. Y Alberto nos dio una explicación de lo que habían hecho con el poema.

17. El niño yuntero EL NIÑO YUNTERO 5ºA

19. con “el derecho de vivir en paz”.

20. Juan Miguel nos contó como interpretaron ellos el poema.

23. Es increible lo cercano que sonaba Miguel Hernández en sus labios.

28. Elejía a Ramón sijé

30. Sentado sobre los muertos

32. Y por supuesto la representación teatral del poema fue de la mano de Rafael Lozano.

33. Muerte nupcial

34. A mi hijo

36. Nanas de la cebolla

39. Canción del esposo soldado

41. Serrat puso la música y su voz.

44. Primero lo leímos y después lo copiamos.

63. demostró

64. sus habilidades

65. con la

66. plasti.

105. Exposición