00000.1.1.1.1.1.1 lecturas segundo ciclo 14 148 - 10 - 13
1.
2. ACTIVIDADES: LEER EL CARTEL. COMENTAR A QUE SE REFIERE.
COMENTAR QUE ES UNA RADIOGRAFÍA. LA LECTURA DEL MARTES
COMPLETA LA INFORMACIÓN.
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3. La primera radiografía de la Historia
Publicado por: Francisco PJ
Esta radiografía de una mano es la primera de
la Historia... pero no adelantemos
acontecimientos.
Hasta el 8 de noviembre de 1895 no se
descubrieron los rayos X; el físico Wilhelm
Conrad Röntgen, realizó experimentos con
los tubos de Hittorff-Crookes (o simplemente
tubo de Crookes) y la bobina de Ruhmkorff.
En las siete semanas siguientes, estudió con
gran rigor las características propiedades de
estos nuevos y desconocidos rayos. Pensó en
fotografiar este fenómeno y entonces fue
cuando hizo un nuevo descubrimiento: las
placas fotográficas que tenía en su caja
estaban veladas. Intuyó la acción de estos rayos sobre la emulsión
fotográfica y se dedicó a comprobarlo. Colocó una caja de madera con unas
pesas sobre una placa fotográfica y el resultado fue sorprendente. El rayo
atravesaba la madera e impresionaba la imagen de las pesas en la
fotografía. Hizo varios experimentos con objetos como una brújula y el
cañón de una escopeta. Para comprobar la distancia y el alcance de los
rayos, pasó al cuarto de al lado, cerró la puerta y colocó una placa
fotográfica. Obtuvo la imagen de la moldura, el gozne de la puerta e
incluso los trazos de la pintura que la cubría.
El 22 de diciembre de 1895, un día memorable, se decide a practicar la
primera prueba con humanos. Puesto que no podía manejar al mismo
tiempo su carrete, la placa fotográfica de cristal y exponer su propia mano a
los rayos, le pidió a su esposa que colocase la mano sobre la placa
durante quince minutos. Al revelar la placa de cristal, apareció una
imagen histórica en la ciencia. Los huesos de la mano de Berta, con el
anillo flotando sobre estos: la primera imagen radiográfica del cuerpo
humano. Así nace una de las ramas más poderosas y excitantes de la
Medicina: la Radiología.
El descubridor de estos tipos de rayos tuvo también la idea del nombre. Los
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4. llamó "rayos incógnita", o lo que es lo mismo: "rayos X" porque no
sabía que eran, ni cómo eran provocados. Rayos desconocidos, un nombre
que les da un sentido histórico. De ahí que muchos años después, pese a los
descubrimientos sobre la naturaleza del fenómeno, se decidió que
conservaran ese nombre.
Nota del autor: La fotografía está sacada del blog Tiempo para la
memoria. Si queréis ahondar en este tema pasaros por él.
ACTIVIDADES:
BUSCAR INFORMACIÓN DE LAS PALABRAS QUE NO CONOZCAN.
HACER UN RESUMEN DE LA LECTURA DE FORMA ORAL O ESCRITA.
TODAS LAS ACTIVIDADES SE HARAN POR ESCRITO.
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5. El cuerpo humano
Érase una vez… un pueblo que era como nuestro cuerpo.
Cada miembro trabajaba para el bienestar propio y de la
comunidad, de forma que todos estaban muy ocupados
con su propia tarea. En este pueblo había un río que
bañaba el pueblo de arriba a abajo. Sin embargo, este era
un río muy especial pues no tenía movimiento propio y
necesitaba de una noria que lo pusiera en marcha. Este río
era de vital importancia pues protegía los organos de
gobierno del pueblo, nuestro cerebro. Era tan importante
que el pueblo creó un puesto de vigilancia al final del río y
lo llamó el Sacro, el sagrado, donde un monje estaba
pendiente de la corriente del río. Mientras la noria
(nuestras piernas y nuestar pelvis) estaba en marcha, el
monje podía estra tranquilo: el río se movería, pero, ay, si
la noria dejaba de moverse durante mucho rato o, peor
aún, se creaban presas en el río (sentandonos de forma
incorrecta, por ejemplo), el río se estancaba. Para ese
momento, el monje tenía una cuerda, atada a una campana
y a hacía repitar con todas sus fuerzas, para que no
olvidemos nunca que debemos movernos, para que el río
(el liquido encefalo-raquideo) fluya y bañe los órganos de
gobierno (nuestro cerebro) para que todo el pueblo
(nuestro cuerpo), funcione de forma eficiente.
ACTIVIDADES:
COMENTAR LAS ACCIONES QUE SE DICEN EN LA LECTURA.
BUSCAR EN EL DICCIONARIO LAS PALABRAS QUE NO CONOZCAN.
POR ESCRITO.
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6. Historia
Historia universal
Maimónides: “Médico de príncipes y príncipe de
médicos”
Maimónides fue el médico, rabino y teólogo judío más celebre de la Edad
Media. Su concepto integral del ser humano y el criterio racionalista y
amplio de su filosofía hacen que su obra mantenga vigencia y siga siendo
admirada.
Maimónides, también conocido como Moshé
ben Maimón, o como Rabí Moisés el Egipcio
entre los cristianos, nació en Córdova en 1135
y vivió hasta 1204. Cuando Córdova fue
conquistada por los almohades que impusieron
el Islam, él tenía 13 años. Su familia tuvo que
aparentar su conversión al Islam y cambiar a
menudo de residencia. Hacia 1165, se traslada
finalmente a Egipto, donde residió el resto de
su vida. Ejerció la medicina obteniendo gran
fama y admiración en la corte del sultán
Saladino y, luego, en la de su hijo al-Fadl. Su
obra trascendió fronteras y el tiempo, y hasta la
actualidad han perdurado muchos conceptos
que él planteó, en medicina, filosofía y otros campos.
Su filosofía
Su importancia como filósofo fue enorme en la época medieval, habiendo
influenciado el pensamiento de personalidades de generaciones posteriores
como Spinoza, Tomás de Aquino, Newton y Leibniz. Su pensamiento
práctico y abierto hizo que su obra filosófica, además de muy reconocida,
también fuera cuestionada por el judaísmo conservador que lo llegó a
considerar hereje. Mishne Torá también conocida como Código de
Maimónides, es su obra legal-teológica en la que sintetiza y organiza la ley
bíblica y rabínica. El mal lo explica por la limitación de la criatura y por
sus desórdenes. LEER MÁS: http://www.galenusrevista.com/Maimonides-
Medico-de-principes-y.html
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8. ACTIVIDADES:
HACER UNA DESCRIPCIÓN PORESCRITO DEL ESQUELETO DICIENDO POR
PARTES COMO ES Y QUE HUESOS TIENE:
EJEMPLO. DESCRIBIR EL CRANEO DICIENDO FORMA, LUGAR DONDE SE
ENCUENTRA HUESOS QUE LO COMPONEN.
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