se describe la forma de como se transmite la herencia a las generaciones

1. BIOLOGÍA GENERAL
Ing.MSc. Sigfredo Ramos Cortez
UNIDAD 3 :GENETICA Y BIODIVERSIDAD
TEMA: HERENCIA MENDELIANA
OBJETIVOS:
 DEFINIR Y EXPLICAR EN QUE CONSISTE LA HERENCIA.
 APLICAR LA TERMINOLOGÍA BASICA USADA EN EL TEMA
DE LA HERENCIA
 EXPLICAR LAS LEYES DE MENDEL
 REALIZAR CRUCES MONOHÍBRIDOS Y DIHIBRIDOS

2. I. INTRODUCCIÓN
Gregorio Mendel
 El padre de la genética moderna

3. I. INTRODUCIÓN
Gregorio Mendel
 Abad Austriaco (1822-1884)
 Descubrió las leyes básicas de la
genetica experimental
 Gran conocimiento sobre el cultivo
de plantas y las matemáticas
 Usando plantas de guisantes,
encontró evidencia indirecta pero
observable, de como los padres
transmiten los genes a su
descendencia

4. Gregorio Mendel
Trabajó Cruzando plantas de guisantes

5. I. INTRODUCCIÓN
• Flor de la planta de guisante, cortada a la mitad.
• El polen se forma en el organo reproductor masculino
de la flor o estambres (Androceo).
• Los óvulos se desarrollan en el Organo reproductor
femenino de la flor o pistilos (gineceo) ,
• Ocurre la fertilización, y las semillas maduran.

6. I. INTRODUCIÓN
• El polen de una planta pura
para el color púrpura en las
flores(AA), es colocado
sobre la flor de una planta
pura para el color
blanco(aa).
• En la flor blanca los
estambres han sido
retirados. Esta es una forma
de asegurar la fertilización
cruzada en las plantas.
• El color de la flor de cada
planta nueva es evidencia
indirecta, pero observable,
de que el material
hereditario ha sido
transmitido por las plantas
progenitoras.

7. II. TERMINOLOGÍA GENÉTICA
GENES: Un par de
cromosomas
 Unidades de información homologos
relativa a rasgos
específicos que se
encuentran en los El locus de un
cromosomas gen
 Son transmitidos por los Un par de alelos
progenitores a su
descendencia Tres pares
 Cada uno tiene una de genes
ubicación específica
(locus) en el cromosoma

8. II. TERMINOLOGÍA GENÉTICA
GENETICA:
 Rama de la biología que estudia la
herencia
HERENCIA:
 Transmisión de las características de
padres a hijos

9. II. TERMINOLOGÍA GENÉTICA
COMBINACIONES DE ALELOS:
 Homocigota
Dos alelos idénticos en un mismo locus
AA ó aa
 Heterocigota
Dos alelos diferentes en un mismo locus
Aa

10. II. TERMINOLOGÍA GENÉTICA
Un par de
cromosomas
homologos
A A
Ellocus de un
gen
A a Un par de
alelos
Tres pares de
genes

11. II. TERMINOLOGÍA GENÉTICA
GENOTIPO Y FENOTIPO
 El genotipo se refiere a los genes particulares
que un individuo posee
 El fenotipo se refiere a los rasgos observables
de un individuo
 No siempre se puede determinar el genotipo
mediante la observación del fenotipo

12. II. TERMINOLOGÍA GENÉTICA
SEGUIMIENTO DE GENERACIONES:
 Generación progenitora: P
al aparearse produce
 Primera generación de
Descendientes: F1
al aparearse produce
 Segunda generación de
descendientes F2

13. II. TERMINOLOGÍA GENÉTICA
• Cariotipo: Composición
fotográfica de los pares
de cromosomas de una
célula, ordenados según
un patrón estándar. En
un cariotipo
encontramos el conjunto
de características que
permiten reconocer la
dotación cromosómica
de una célula. EJ.
Cariotipo de humanos

14. II. TERMINOLOGÍA GENÉTICA
• Línea pura: Es la descendencia de uno o
más individuos de constitución genética
idéntica, obteniéndose por autofecundación
o cruces endogámicos. Son individuos
homocigotos para todos sus caracteres. Ej.
aa, AA
 Endogamia: Unión o reproducción entre
individuos de ascendencia común, es decir,
de una misma familia o linaje.

15. II. TERMINOLOGÍA GENÉTICA
• Autofecundación:
Proceso de reproducción
sexual donde los
gametos masculinos de
un individuo se fecundan
con los óvulos del
mismo individuo.

16. II. TERMINOLOGÍA GENÉTICA
• Dominancia, Alelo dominante (A): Predominio de
la acción en un alelo sobre la de su alternativo
(llamado alelo recesivo), enmascarando u
ocultando sus efectos. El carácter hereditario
dominante es el que se manifiesta en el fenotipo
(conjunto de las propiedades manifiestas en un
individuo). A
• Recesividad, Alelo recesivo (a): Característica del alelo
recesivo de un gen que no se manifiesta cuando está
presente el alelo dominante. Para que este alelo se observe
en el fenotipo, el organismo debe poseer dos copias del
mismo alelo, es decir, debe ser homocigoto para ese gen
(según la terminología mendeliana, se expresaría como
“aa”).

17. II. TERMINOLOGÍA GENÉTICA
• Homocigoto: Individuo puro para uno o
más caracteres, es decir, que en ambos
loci posee el mismo alelo (representado
como aa en el caso de ser recesivo o AA
si es dominante).
• Heterocigoto: Individuo que para un gen,
tiene un alelo distinto en cada cromosoma
homólogo. Su representación mendeliana
es “Aa”.

18. II. TERMINOLOGÍA GENÉTICA
• Híbrido: Es el resultado del cruzamiento o
apareamiento de dos individuos puros
homocigotos (uno de ellos recesivo y el otro
dominante) para uno o varios caracteres.
• Gameto: Célula sexual que procede de una
estirpe celular llamada línea germinal, en los
seres superiores tienen un número de
cromosomas haploide (n) debido a un tipo de
división celular llamado meiosis que permite
reducir el número de cromosomas a la mitad. El
gameto femenino se denomina óvulo; el gameto
masculino recibe el nombre de espermatozoide.

19. II. TERMINOLOGÍA GENÉTICA
 Cigoto o huevo: Célula resultante de la
unión de dos gametos haploide (es por
tanto, diploide, 2n). Generalmente,
experimenta una serie de divisiones
celulares hasta que se constituye en un
organismo completo.
 Haploide: Que posee un solo juego de
cromosomas (n), característico de los
gametos eucariota y los gametofitos de
las plantas.

20. II. TERMINOLOGÍA GENÉTICA
Diploide: Que tiene doble juego de
cromosomas (2n). Características de
las células somáticas.
Autosoma: Todo cromosoma que no
sea sexual.

21. Cruces Monohíbridos
Cruce experimental entre dos
heterocigotas F1
AA X aa Aa (F1 monohíbridos)
Aa X Aa ?

22. 5,474 liso 1,850 arrugado
Resultados del
Cruce Monohíbrido
6,022 amarillo 2,001 verde
de Mendel 882 inflada 299 arrugada
428 verde 152 amarillo
Las plantas F2 705 púrpura 224 blanco
mostraron una
proporción 651 a lo largo del 207 en la punta
tallo del tallo
dominante-recesivo,
cercana a 3:1
787 tallo alto 277 tallo
corto

24. Resultados del Cruce Monohíbrido
de Mendel
Aa Aa
Aa Aa

25. Probabilidad
La oportunidad de que el resultado de un
evento dado ocurra, es proporcional al
número de formas en las que dicho
resultado puede ser alcanzado
Prob. = Casos favorables/casos posibles

26. Planta progenitora FENOTIPOS
homocigota recesiva F1
de linaje puro
aa
Planta progenitora Aa Aa
homocigota dominante
de linaje puro a a
A Aa Aa
AA
CRUCE A Aa Aa Aa Aa
MONOHÍBRIDO
Una planta F1
se autofertiliza y FENOTIPOS
produce gametos F2
Aa
AA Aa
A a
A AA Aa
a Aa aa Aa aa

27. Teoría de la Segregación de Mendel
(1º LEY DE MENDEL)
 Un individuo hereda una unidad de
información (alelo) relativa a un rasgo de
cada padre
 Durante la formación de gametos, los
alelos segregan (se separan) unos de
otros

28. HOMOCIGOTA HOMOCIGOTA
DOMINANTE RECESIVO
Teoría de la
(cromosomas
Segregación
duplicados antes
de meiosis)
de Mendel
meiosis
I
meiosis
II
(gametos) (gametos)
la fertilización produce
descendencia
heterocigota
Fig. 11-5, p.172

29. Cruces de prueba
 Un individuo con un fenotipo dominante
se cruza con otro de fenotipo recesivo
 Al examinar la descendencia obtenida, se
puede determinar el genotipo del individuo
dominante

30. Cuadros de Punnett para Cruces
de Prueba
Homocigota recesivo Homocigota recesivo
a a a a
Homocigota dominante
Heterocigota
A Aa Aa A Aa Aa
a aa aa A Aa Aa
Dos fenotipos Sólo fenotipo dominante

31. Cuadros de Punnett para Cruces
de Prueba
EVENTO POSIBLE: RESULTADO PROBABLE :
Espermatozoide A con óvulo A 1/4 AA en la descendencia
Espermatozoide A con óvulo a 1/4 Aa
Espermatozoide a con óvulo A 1/4 Aa
Espermatozoide a con óvulo a 1/4 aa
p.173

32. Cuadros de Punnett para Cruces de Prueba
Gametos femeninos
A a A a
Gametos masculinos
A A
a aa a Aa aa
A a A a
A Aa A AA Aa
a Aa aa a Aa aa

33. Cuadros de Punnett para Cruces de Prueba
Planta progenitora, FENOTIPOS F1
homocigota recesivo
aa
Aa Aa
Planta progenitora, a a
homocigota dominante
A Aa Aa
AA
A Aa Aa Aa Aa
Fig. 11-7b1, p.173

34. Cuadros de Punnett para Cruces de Prueba
Una planta F1 se
autofertiliza y FENOTIPOS F2
produce gametos:
Aa
AA Aa
A a
A AA Aa
a Aa aa Aa aa
Fig. 11-7b2, p.173

35. Ley de las combinaciones independientes
. (segunda ley de Mendel)
 Mendel concluyó que diferentes rasgos son
heredados independientemente unos de otros,
no existe relación entre ellos, por tanto el patrón
de herencia de un rasgo no afectará al patrón
de herencia de otro. Sólo se cumple en aquellos
genes que no están ligados (en diferentes
cromosomas) o que están en regiones muy
separadas del mismo cromosoma. Es decir,
siguen las proporciones 9:3:3:1.
 Los miembros de cada par de cromosomas
homólogos, son repartidos en los gametos
aleatoriamente durante meiosis

36. La segunda ley