3. Öğrencilerin temel hareket becerileri kazandıkları, iç
dünyalarını yansıttıkları,çok yönlü uyum geliştiren ve
sosyalleştiren eğlendirici etkinliklerdir.
5. Yer değiştirme,dengeleme hareketleri yapabilme
Ritim ve müzik eşliğinde hareket edebilme
Kural öğrenme
Farkındalık kazandırma
Dengeli,düzenli beslenme ve temizlik alışkanlığı kazandırma
Belirli gün ve haftaları öğrenme
11. Matematik mantıksal zekayı geliştirmek için;
Matematiksel oyunlar oynayabilme
Satranç dama vb. oyunlar oynayabilme
Sınıflandırma,eşleme,gruplama yapabilme
Gözlem ve deney yapabilme
Bilgisayar kullanabilme
12. Kişiler arası zekayı geliştirmek için;
Sözlü-sözsüz iletişim kurma
İşbirliği yapma
Kendini ifade etme
Empati kurma
13. İçsel zekayı geliştirmek için;
Kendi başına çalışma,oynama becerileri geliştirme
Hataları ile yüzleşebilme becerisi kazanabilme
Olumlu benlik geliştirme
Kendini tanıma,ifade etme
Karar verebilme
14. Müziksel ritmik zekayı geliştirmek için;
Doğadaki sesleri tanıma ve taklit
Şarkı söyleme
Dans etme
Müzikli drama
Ritim tutma
15.
16. Derecelendirme tipi gözlem formları
Görselliği öne çıkara eleştirme tipi ölçekler
Öz ve akran değerlendirme formları
Grup değerlendirme formları
Yapılandırılmış oyun formları,rubrikler
17. Aktif,sağlıklı yaşam alışkanlıkları,
Bireysel ve sosyal becerileri,
Temel hareket becerileri,
tespit edilir.
18. Yağ satarım bal satarım
1,2,3,4 booom
Kart eşleme
Kim sakladı?
Çizgi çiziyorum
Meyve sepeti
Pazara gidelim
19. DENİZ MERVE GÜMÜŞ 112002079
YASEMİNTAŞER 122002004
GALİP AVCI 112002082
YASİN KÜÇÜK 112002088
ENDER GEÇKİL 112002081