104宜蘭縣自然輔導團研習講師林家漢簡報

1. 教育與成⾧長
林家漢

2. 自我介紹
國小 國中 高中 大學 研究所
•･ 宜蘭國⼩小
•･ 籃球校隊
•･ 快樂童年
•･ 復興國中
•･ 科展 4 件
•･ 縣賽
第⼀一(⽣生物)
第⼆二(⽣生物)
第三(物理)
第⼀一(應科)
•･ 全國賽
第⼀一(應科)
•･ 宜蘭⾼高中
•･ 科展 2 件
•･ 北⼀一區
第⼀一(物理)
•･ 全國賽
佳作(物理)
•･ 成功⼤大學
•･ ⼟土⽊木輔建築
•･ 社團
成⼤大蘭友(會⾧長)
全國總會(總幹事)
•･ 課外活動
NTU 暑期學校
旅⾏行
•･ 倫敦⼤大學學院
•･ 資賦優異⽅方案

3. 自我介紹
國小 國中 高中 大學

4. 我的成績
國小 國中 高中 大學
22
39
6
39
26
38
2
38
10
60
不詳

5. 科學教育的啟示
表達能力 邏輯力
同儕相處自信
簡報表達
語⾔言表達
不怕⽣生
流暢
系統性
企劃能⼒力
科展海報
勝不驕
敗不餒
厚臉⽪皮、臉⽪皮厚、
不要臉
思考不同的可能性
尋求資源
問題拆解
找解決⽅方法
系統性的整理
時間管理
來⾃自同學的競爭
⽼老師⿎鼓舞
科展⽐比賽
領導
被領導
愉快合作
讀書效率
思考能⼒力

6. 什麼樣的教學影響我最大...?
系統教學
非標準答案
跨領域
自由發揮
因材施教 什麼蘿蔔放什麼坑、︑､適性發展、︑､精英教育、︑､技職體系
⾃自⼰己想的答案才是答案、︑､⾃自⼰己找的⽅方法才是⽅方法
T型⼈人才發展顯學、︑､但⾮非I型⼈人才不需培養
給我空間我才能⾧長、︑､讓我抓破頭才能有創新
架構化整理、︑､由⼤大到⼩小、︑､邏輯性的教學

7. 我的專業，來自巨匠電腦
我的能力，來自科學教育
我的自信，來自科學競賽

8. [BBC紀錄片]
Are Our Kids Tough Enough? Chinese School
我們的孩子足夠堅強嗎？

9. 謝謝老師