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REFLEXIONES SOBRE
COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN
DESDE LOS CONCEPTOS QUE LA
FUNDAMENTAN Y LA COMPARACIÓN
CON ALGUNAS EXPERIENCIAS
SOCIALES
JUDITH BARRERA G.
CÓD. 40033318
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y DISTANCIA
UNAD
2015
CONCEPTOS SOBRE COMUNICACIÓN
EDUCACIÓN
• Educomunicación: disciplina en conjunto de la
tecnología para el aprendizaje mediático, por su
transdisciplinariedad permite integrar a varias ciencias
hacia el uso de los medios de comunicación y la
experiencia educativa.
“la educomunicación incluye, sin reducirse, el
conocimiento de los múltiples lenguajes y medios
por los que se realiza la comunicación personal,
grupal y social”
• Nuevos procesos de enseñar, la comunicación y educación permite
interactuar y llevar el discurso en diferentes entornos
• La revolución tecnológica permite analizar los procesos de educación
a través de redes, foros en línea, posibilidades de aprender y
replantear la forma de enseñar y aprender
• Como trabajar con una realidad local y como utilizar los medios de
comunicación
“La educomunicación nos permite desarrollar el talento de
interlocución, poder interactuar a través de los medios, revolucionando
a la forma de comunicar”
LA COMUNICACIÓN EDUCACIÓN Y LAS
EXPERIENCIAS SOCIALES
• Como trasmitir la información a través de procesos y experiencias exitosas, en el
estudio de vida de nuestro contexto y como participar por medio de los medios de
comunicación para dar solución a una determinada problemática
• Desafíos de tratar problemáticas en nuestra sociedad y como a través de los
instrumentos y medios de comunicación llevar esa información
• Como lograr la formación ciudadana
• La utilización de nuevos escenarios entre emisores, receptores y los nuevos espacios
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CONSTRUCCIÓN DE LA PROPUESTA
ESTRATÉGICA DE COMUNICACIÓN Y
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Comentario a las diapositivas de mi compañera judith

  • 1. REFLEXIONES SOBRE COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN DESDE LOS CONCEPTOS QUE LA FUNDAMENTAN Y LA COMPARACIÓN CON ALGUNAS EXPERIENCIAS SOCIALES JUDITH BARRERA G. CÓD. 40033318 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y DISTANCIA UNAD 2015
  • 2. CONCEPTOS SOBRE COMUNICACIÓN EDUCACIÓN • Educomunicación: disciplina en conjunto de la tecnología para el aprendizaje mediático, por su transdisciplinariedad permite integrar a varias ciencias hacia el uso de los medios de comunicación y la experiencia educativa. “la educomunicación incluye, sin reducirse, el conocimiento de los múltiples lenguajes y medios por los que se realiza la comunicación personal, grupal y social”
  • 3. • Nuevos procesos de enseñar, la comunicación y educación permite interactuar y llevar el discurso en diferentes entornos • La revolución tecnológica permite analizar los procesos de educación a través de redes, foros en línea, posibilidades de aprender y replantear la forma de enseñar y aprender • Como trabajar con una realidad local y como utilizar los medios de comunicación “La educomunicación nos permite desarrollar el talento de interlocución, poder interactuar a través de los medios, revolucionando a la forma de comunicar”
  • 4. LA COMUNICACIÓN EDUCACIÓN Y LAS EXPERIENCIAS SOCIALES • Como trasmitir la información a través de procesos y experiencias exitosas, en el estudio de vida de nuestro contexto y como participar por medio de los medios de comunicación para dar solución a una determinada problemática • Desafíos de tratar problemáticas en nuestra sociedad y como a través de los instrumentos y medios de comunicación llevar esa información • Como lograr la formación ciudadana • La utilización de nuevos escenarios entre emisores, receptores y los nuevos espacios de comunicación • Las experiencias sociales estudiadas en las historias de vida de la región Andina , llevándonos a nuevas propuestas de un ecosistema escolar visto en prospectiva
  • 5. CONSTRUCCIÓN DE LA PROPUESTA ESTRATÉGICA DE COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN • Al realizar un análisis de la problemática • Difundir la información de la problemática presentada en nuestros contexto, en mi caso el uso de la mariguana, el incremento de casos de drogadicción y como dar a conocer a los jóvenes sus causas y consecuencias para mediar a disminuir el índice de consumo de alucinógenos • Lograr la participación en las redes, el uso del blog, lograr dirigir esta estrategia a una audiencia de jóvenes • Utilizar la comunicación y educación para ser más creativo y producir mejores formas de aprendizaje
  • 6. LA COMUNICACIÓN EDUCACIÓN Y MI FORMACIÓN PROFESIONAL • Como comunicadora social la comunicación y educación me permite desarrollar habilidades y competencias en el manejo de organizar la expresión, de lo que quiero informar y lo que quiero que aprendan en mi comunidad. Creando espacios comunicativos de integración y practicas entre todos, logrando mejores esfuerzos en función de elementos y construcción de redes para dar soluciones a mi sociedad. • En mi formación podrá enseñarme a ser más participativa, no solo como el esfuerzo para alcanzar los objetivos de esta clase, sino la percepción y reflexión del mundo y el proceso de comunicar