SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 59
PAHIRIN
ay nangangahulugang pag-alis o pagpawi ng isang
bagay
Hal.
oPahirin mo ang iyong pawis.
oPahirin mo ang iyong uling sa mukha.
oPinahid ni Ameil ang dugong umagos mula sa kanyang labi.
PAHIRAN
nangangahulugan ng paglalagay ng isang bagay
hal.
oPahiran mo ng Vicks ang likod ng bata.
oMasarap na almusal ang pandesal na pinahiran .
PUNASIN
ay ginagamit kapag binabanggit ang bagay na
tinatanggal
Hal.
oPunasin mo ang alikabok sa mesa.
oPunasin mo ang uling sa iyong pisngi.
PUNASAN
 ay ginagamit kapag ang binabanggit ay ang bagay
na pinatatangggalan ng kung ano man
Hal.
oPunasan mo ang mesa.
oPunasan mo ang iyong noo.
OPERAHIN
tinutukoy ang tiyak na bahaging tinitistis
Hal.
oOoperahin bukas ang mga mata ni Geelyn.
oKailan nakatakdang operahin ang bukol sa iyong dibdib?
oDok, operahin na po ninyo ang kumikirot kong tiyan.
OPERAHAN
tinutukoy ang tao at hindi ang bahagi ng kanyang
katawan
Hal.
o Ooperahan na ng doktor ang naghihirap na bulag.
oInoperahan na si Erika kahapon.
oKasalukuyang inooperahan si Merielle sa Ospital ng Makati.
SUBUKIN
ay nangangahulugang pagsusuri o pagsisiyasat sa
uri, lakas o kakayahan ng isang tao o bagay
Hal.
oSubukin mong gamitin ang sabong ito at baka hiyang sa inyo.
oSubukin mong kumain ng gulay at prutas upang sumigla ka.
oSusubukin ng mga tagalalwigan ang galing ng mga tagalungsod.
SUBUKAN
Nangangahulugan ng pagtingin upang malaman ang
ginagawa ng isang tao o mga tao
Hal.
oSubukan mo siya upang malaman mo ang kanyang sekreto.
oAni ni Erap, “Wag n’yo akong subukan!”.
o Subukan mo ang iyong kasintahan hanggang sa makarating siya sa
kanyang paroroonan.
PINTO
ay bahagi ng daanan na isinasara at ibinubukas
Ginagawa ito upang ilagay ang sa pintuan
Hal.
oIsinara niya ang pinto upang hindi makapasok ang lamok.
PINTUAN
ay ang kinalalagyan ng pinto
ito rin ang bahaging daraanan kapag bumukas na ang
pinto
Hal.
o Nakaharang sa pintuan ang paso ng halaman kung kaya’t hindi niya
maisara ang pinto.
HAGDAN
ay mga baytang at inaakyatan at binababaan sa bahay o
gusali
Hal.
Mabilis niyang inakyat ang hagdan upang marating ang klinika.
HAGDANAN
ay bahagi ng bahay na kinalalagyan ng hagdan
Hal.
oMatibay ang hagdanan ng kanilang bahay kaya hindi gumuho ang
hagdan niyon matapos ang lindol.
NANG
Ang nang ay karaniwang ginagamit na pangatnig sa
mga hugnayang pangungusap at ito ang panimula
ng katulong na sugnay
Hal.
o Mag-aral kang mabuti nang makapasa ka sa eksam.
o Nagsisimula na ang programa nang dumating ang mga panauhin.
 Ang nang ay nagmula sa na at inaangkupan ng ng at
inilalagay sa pagitan ng pandiwa at ng panuring.
Hal.
o Nagpasa si Marvin ng proyekto nang maaga.
o Nangaral nang mahinahon si G. Morales.
o Nagdasal nang taimtim ang mga deboto.
NANG
Ginagamit ang nang sa gitna ng dalawang
salitang-ugat na inuulit, dalawang pawatas o
neutral na inuulit at dalawang pandiwang inuulit.
Hal.
o Suklay nang suklay
o Mag-ipon nang mag-ipon
o Nagdasal nang nagdasal
NANG
Ang ng ay ginagamit na pananda sa tuwirang layon
ng pandiwang palipat.
Hal.
o Nag-aaral siya ng liksyon.
o Bumili siya ng pasalubong para sa kanyang anak.
o Nagtanim ng palay ang magsasaka.
NG
Ang ng ay ginagamit na pananda ng aktor o
tagatanggap ng pandiwa sa tinig balintiyak.
Hal.
o Pinangaral ng guro ang mga nahuling mag-aaral.
o Tinulungan ng binata ang matanda sa pagtawid.
o Ibinaling ng bata ang kanyang atensyon sa liksyon.
NG
Ang panandang ng ay ginagamit kapag nagsasaad ng
pagmamay-ari ng isang bagay o katangian.
Hal.
o Ang pera ng bayan ay kinurakot ng ilang buwayang pulitiko.
o Ang palad ng mga mayayaman ay karaniwang makikinis.
o Ang pagsabog ng bulkan ay nag-iiwan ng mapapait na alaala sa
mga ita.
NG
KUNG
ay pangatnig na panubali at ito’y ginagamit sa
hugnayang pangungusap
Hal.
oMalulutas ang mga problema ng bayan natin kung isasantabi ng
mga pulitiko ang kanilang pamumulitika.
oAatend ako ng parti kung papayagan ako ng aking mga magulang.
oKung hindi ka sana nagtaas ng boses ay hindi kayo nag-away ng
iyong kaibigan.
KONG
ay nanggaling sa panghalip na panaong ko at
inaangkopan lamang ng ng.
Hal.
oGusto kong tulungan ka ngunit kailangan mo munang tulungan ang
iyong sarili.
oMaaasahan sa mga gawain ang mga matalik kong kaibigan.
oAng tangi kong inaasahan sa iyo ay ang maging tapat sa ating pag-
ibig.
MAY
ginagamit kapag sinusndan ng pangngalan
Hal.
oAng ngiti ay may ligayang dulot sa pinagbibigyan nito.
oMay virus ang nahiram niyang USB.
oHabang may buhay ay may pag-asa.
MAY
ginagamit kapag sinusundan ng pandiwa
Hal.
oMay pupuntahan ka ba mamaya?
oMay tatapusin pa akong trabaho mamayang gabi.
oMay nakita siyang nakakapanghilakbot na pagitain kagabi.
MAY
ginagamit kapag sinusundan ng pang-uri
Hal.
oMay mahabang buhok si Christal.
oMay bagong cellphone si Aldrin.
oAng magkakaibigan ay may mabuting pagsasamahan.
MAY
ginagamit kapag sinusundan ng panghalip na panao sa
kaukulang paari
Hal.
oBawat tao ay may kanya-kanyang problema sa buhay.
oAng mga anak ni Aling Anna ay may kani-kanila nang kabuhayan.
oMasayang ipinagdiriwang ang pista roon sa may amin.
MAYROON
ginagamit kapag may napapasingit na kataga sa
salitang sinusundan nito
Hal.
oMayroon pa bang natirang ulam?
oMayroon po kaming isusumbong sa inyo.
oSi Marvin ay mayroon ding magagandang katangian tulad ni
Joseph.
MAYROON
ginagamit na panagot sa tanong
Hal.
oMay pasok ba tayo? – Mayroon.
oMay maaasahan ba akong tulong sa kanya? – Mayroon naman.
oMay takdang-aralin ka ba? – MAyroon po.
RIN AT RAW
ginagamit kung ang sinusundang salita ay
nagtatapos sa patinig at sa malapatinig na w at y
Hal.
oSi Darwin ay katulad mo ring masipag mag-aral.
oIkaw raw ang napipisil ng mga hurado na kakatawan sa ating
pamantasan.
oMay bahay rin sa Malabon sina Mr. Lingkod.
DIN AT DAW
ginagamit kung ang salitang sinusundan ay
nagtatapos sa katinig maliban sa w at y
Hal.
oMasakit daw ang ulo ni Malou kaya hindi siya nakapasok sa klase.
oMagtatanghal din ng dula ang Kagawaran ng Filipino.
oNakapagsulat din ng aklat si Kim.
SILA AT SINA
ang SILA ay panghalip paano samantalang ang
SINA ay panandang pangkayarian sa pangngalan.
karaniwang kamalian na ang sila ay ginagamit na
panandang pangkayarian
Nanalo sila sa timpalak
Hal.
o Mali : Sila Aldrin at Olga ay mabubuting anak.
o TAMA: Sina Aldrin at Olga ay mabubuting anak.
oMALI: Sila Jun at Emma ay nanalo sa timpalak.
oTAMA: Sina Jun at Emma ay nanalo sa timpalak
oTAMA: Sila ay mabubuting anak.
IWAN
to leave something
nangangahulugang wag isama o dalhin
Hal.
oIwan mo na ang anak mo sa bahay n’yo.
oIwan na lang niya ang bag niya sa kotse ko.
IWANAN
to leave something to somebody
ay nangangahulugang bibigyan ng kung ano ang isang
tao
Hal.
oIwanan mo ‘ko ng perang pambili ng pananghaliann.
oHindi iniwanan ng alak ng dumalaw na kamag-anak ang presong
lasenggero.
SUNDIN
follow an advice
nangangahulugang sumunod sa payo o pangaral
Hal.
oSundin mo ang mga payo ng iyong mga magulang kung ayaw mong
maligaw ng landas.
SUNDAN
folllow where one is going; follow what one does
nangangahulugang gayahin ang ginagawa ng iba o pumunta sa pinuntahan ng iba
Hal.
oSundan mo ang demonstrasyon sa telebisyon kung nais mong matuto ng pagluluto ng paella.
oSundan mo agad ang ang umalis mong kaibigan at baka tuluyan iyong magtampo.
TUNGTONG
ay panakip sa palayok o kawali
Hal.
oHindi makita ni Mang Efren ang tungtong ng palayok sa kusina
TUNTONG
ay pagyapak sa ano mang bagay
Hal.
oTumuntong siya sa mesa upang maabot ang bumbilya.
TUNTON
ay pagbakas o paghanap sa bakas ng ano
mang bagay
Hal.
o Hindi ko matunton kung saan na nagsuot ang aming tuta.
DAHIL SA
ang wasto at sinusundan ng pangngalang
pinagsanhian ng isang pangyayari
Hal.
oHindi siya nakapasa sa pagsusulit dahil sa hindi niya pagsunod sa
panuto.
oDahil sa pag-iisip ng masama, nag-away-away tuloy ang dating
magkakaibigan.
DAHILAN SA
mali ang dahilan sa
ang dahilan ay pangalan mismo
Hal.
oPaninira sa mga kasamahan sa trabaho ang naging dahilan ng
pagkasira ng reputasyon ni Romano.
KUNG ‘DI
if not
ay pinaikling kung hindi
Hal.
oKung ‘di sana nagmataas ay kaibigan mo pa rin si Bernie.
oHindi ka sana nakapagtrabaho kung ‘di dahil sa iyong kaibigang
pinagtaksilan mo ngayon.
KUNG DI
walang salitang ganito
Hindi dapat gamitin
KUNDI
ay kolokyalismo ng kung ‘di
Hal.
oWalang makakapasok sa gusali kundi ang mga empleyado lamang.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (20)

Pang Ukol
Pang UkolPang Ukol
Pang Ukol
 
Mga uri ng pangungusap
Mga uri ng pangungusapMga uri ng pangungusap
Mga uri ng pangungusap
 
Wika(teorya)
Wika(teorya)Wika(teorya)
Wika(teorya)
 
Gamit ng mga bantas
Gamit ng mga bantasGamit ng mga bantas
Gamit ng mga bantas
 
Ponema
PonemaPonema
Ponema
 
Bahagi ng pananalita
Bahagi ng pananalitaBahagi ng pananalita
Bahagi ng pananalita
 
Pangngalan
PangngalanPangngalan
Pangngalan
 
Pormal at di pormal na salita
Pormal at di pormal na salitaPormal at di pormal na salita
Pormal at di pormal na salita
 
Antas ng wika
Antas ng wikaAntas ng wika
Antas ng wika
 
Mga estratehiya sa pag unawa sa pagbasa
Mga estratehiya sa pag unawa sa pagbasaMga estratehiya sa pag unawa sa pagbasa
Mga estratehiya sa pag unawa sa pagbasa
 
Pagmamalabis, Pagpapalit-tawag, Pagpapalit-saklaw
Pagmamalabis, Pagpapalit-tawag, Pagpapalit-saklawPagmamalabis, Pagpapalit-tawag, Pagpapalit-saklaw
Pagmamalabis, Pagpapalit-tawag, Pagpapalit-saklaw
 
Alpabetong Filipino
Alpabetong FilipinoAlpabetong Filipino
Alpabetong Filipino
 
mga gamit ng ng at nang at iba pa
mga gamit ng ng at nang at iba pamga gamit ng ng at nang at iba pa
mga gamit ng ng at nang at iba pa
 
Wastong Gamit ng Salita
Wastong Gamit ng SalitaWastong Gamit ng Salita
Wastong Gamit ng Salita
 
Mga Aspekto ng Pandiwa
Mga Aspekto ng PandiwaMga Aspekto ng Pandiwa
Mga Aspekto ng Pandiwa
 
Asimilasyon
AsimilasyonAsimilasyon
Asimilasyon
 
Salitang - ugat at Panlapi
Salitang - ugat at PanlapiSalitang - ugat at Panlapi
Salitang - ugat at Panlapi
 
Aspekto ng pandiwa
Aspekto ng pandiwaAspekto ng pandiwa
Aspekto ng pandiwa
 
Ano ang wika?
Ano ang wika?Ano ang wika?
Ano ang wika?
 
Ponolohiya
PonolohiyaPonolohiya
Ponolohiya
 

Destaque

Wastong gamit ng mga salita
Wastong gamit ng mga salitaWastong gamit ng mga salita
Wastong gamit ng mga salitaarnielapuz
 
Completed Staff Work M J H
Completed  Staff  Work   M J HCompleted  Staff  Work   M J H
Completed Staff Work M J Hguest8ce21e
 
Mga tamang gamit ng salita
Mga tamang gamit ng salitaMga tamang gamit ng salita
Mga tamang gamit ng salitaFhoyzon Ivie
 
Pagbuo ng Pangungusap
Pagbuo ng PangungusapPagbuo ng Pangungusap
Pagbuo ng PangungusapMae Selim
 
Mga paraan ng pagbubuo ng salita
Mga paraan ng pagbubuo ng salitaMga paraan ng pagbubuo ng salita
Mga paraan ng pagbubuo ng salitaGeraldine Mojares
 
Ilang tuntunin sa pagbaybay sa wikang filipino
Ilang tuntunin sa pagbaybay sa wikang filipinoIlang tuntunin sa pagbaybay sa wikang filipino
Ilang tuntunin sa pagbaybay sa wikang filipinoarnielapuz
 
Filipino gr. 1 teacher's guide (q1&2)
Filipino gr. 1 teacher's guide (q1&2)Filipino gr. 1 teacher's guide (q1&2)
Filipino gr. 1 teacher's guide (q1&2)Nancy Damo
 
Katutubong musika ng Pilipinas
Katutubong musika ng PilipinasKatutubong musika ng Pilipinas
Katutubong musika ng PilipinasJen S
 
Mga sawikain at_salawikain
Mga sawikain at_salawikainMga sawikain at_salawikain
Mga sawikain at_salawikainicgamatero
 
Awiting bayan
Awiting bayanAwiting bayan
Awiting bayanroch11hae
 

Destaque (20)

Wastong gamit ng mga salita
Wastong gamit ng mga salitaWastong gamit ng mga salita
Wastong gamit ng mga salita
 
Wastong gamit ng salita
Wastong gamit ng salitaWastong gamit ng salita
Wastong gamit ng salita
 
Mga Uri ng Tayutay
Mga Uri ng TayutayMga Uri ng Tayutay
Mga Uri ng Tayutay
 
Completed Staff Work M J H
Completed  Staff  Work   M J HCompleted  Staff  Work   M J H
Completed Staff Work M J H
 
Filipino iv
Filipino ivFilipino iv
Filipino iv
 
Wastong pagpili ng mga salita
Wastong pagpili ng mga salitaWastong pagpili ng mga salita
Wastong pagpili ng mga salita
 
Mga tamang gamit ng salita
Mga tamang gamit ng salitaMga tamang gamit ng salita
Mga tamang gamit ng salita
 
Pagbuo ng Pangungusap
Pagbuo ng PangungusapPagbuo ng Pangungusap
Pagbuo ng Pangungusap
 
Mga paraan ng pagbubuo ng salita
Mga paraan ng pagbubuo ng salitaMga paraan ng pagbubuo ng salita
Mga paraan ng pagbubuo ng salita
 
Ilang tuntunin sa pagbaybay sa wikang filipino
Ilang tuntunin sa pagbaybay sa wikang filipinoIlang tuntunin sa pagbaybay sa wikang filipino
Ilang tuntunin sa pagbaybay sa wikang filipino
 
Parabula ng banga
Parabula ng bangaParabula ng banga
Parabula ng banga
 
Filipino gr. 1 teacher's guide (q1&2)
Filipino gr. 1 teacher's guide (q1&2)Filipino gr. 1 teacher's guide (q1&2)
Filipino gr. 1 teacher's guide (q1&2)
 
Mt lm q3 tagalog
Mt   lm q3 tagalogMt   lm q3 tagalog
Mt lm q3 tagalog
 
Pares minimal
Pares minimalPares minimal
Pares minimal
 
Philippine folk songs
Philippine folk songsPhilippine folk songs
Philippine folk songs
 
Lesson plan math kinder
Lesson plan math kinderLesson plan math kinder
Lesson plan math kinder
 
Katutubong musika ng Pilipinas
Katutubong musika ng PilipinasKatutubong musika ng Pilipinas
Katutubong musika ng Pilipinas
 
Mga sawikain at_salawikain
Mga sawikain at_salawikainMga sawikain at_salawikain
Mga sawikain at_salawikain
 
Awiting bayan
Awiting bayanAwiting bayan
Awiting bayan
 
Kumintang
KumintangKumintang
Kumintang
 

Semelhante a Wastong Gamit ng Salita

Filipino wastong gamit ng salita
Filipino   wastong gamit ng salitaFilipino   wastong gamit ng salita
Filipino wastong gamit ng salitaArneyo
 
Wastong-gamit-ng-mga-salitang filipino.pptx
Wastong-gamit-ng-mga-salitang filipino.pptxWastong-gamit-ng-mga-salitang filipino.pptx
Wastong-gamit-ng-mga-salitang filipino.pptxWaldoBurgos
 
Kakayahang Pangkomunikatibo, Linggwistiko o Gramatical at Wastyong Gamit ng m...
Kakayahang Pangkomunikatibo, Linggwistiko o Gramatical at Wastyong Gamit ng m...Kakayahang Pangkomunikatibo, Linggwistiko o Gramatical at Wastyong Gamit ng m...
Kakayahang Pangkomunikatibo, Linggwistiko o Gramatical at Wastyong Gamit ng m...CryztnAbella
 
Final-CO2-Presentation.pptx
Final-CO2-Presentation.pptxFinal-CO2-Presentation.pptx
Final-CO2-Presentation.pptxJULIETAFLORMATA
 
YUNIT-2-GRAMATIKA-AT-RETORIKA.pptx
YUNIT-2-GRAMATIKA-AT-RETORIKA.pptxYUNIT-2-GRAMATIKA-AT-RETORIKA.pptx
YUNIT-2-GRAMATIKA-AT-RETORIKA.pptxBasconCalvinFrancis
 
ESTRUKTURA-BLEPT-LECTURE.pptx...........
ESTRUKTURA-BLEPT-LECTURE.pptx...........ESTRUKTURA-BLEPT-LECTURE.pptx...........
ESTRUKTURA-BLEPT-LECTURE.pptx...........CelineBill
 
COT HEALTH 4TH Qtr paghingi ng tulong.pptx
COT HEALTH 4TH Qtr paghingi ng tulong.pptxCOT HEALTH 4TH Qtr paghingi ng tulong.pptx
COT HEALTH 4TH Qtr paghingi ng tulong.pptxfelcrismary
 
Gramatikal at D-WPS Office.pptx
Gramatikal at D-WPS Office.pptxGramatikal at D-WPS Office.pptx
Gramatikal at D-WPS Office.pptxJonAlaba
 
April Five , 2024 DEPED CATCH-UP FRIDAY.pptx
April Five , 2024 DEPED CATCH-UP FRIDAY.pptxApril Five , 2024 DEPED CATCH-UP FRIDAY.pptx
April Five , 2024 DEPED CATCH-UP FRIDAY.pptxJubilinAlbania
 
Iba't Ibang Uri ng Tayutay at Idyoma.pptx
Iba't Ibang Uri ng Tayutay at Idyoma.pptxIba't Ibang Uri ng Tayutay at Idyoma.pptx
Iba't Ibang Uri ng Tayutay at Idyoma.pptxsharmmeng
 
folksongs-grade7-180102075431.pdf
folksongs-grade7-180102075431.pdffolksongs-grade7-180102075431.pdf
folksongs-grade7-180102075431.pdfjoanabesoreta2
 
Diane ver power point
Diane ver power pointDiane ver power point
Diane ver power pointleameorqueza
 
Diane ver power point
Diane ver power pointDiane ver power point
Diane ver power pointdianvher
 
Reading for 2 nd q fil converted (3) - copy
Reading for 2 nd q fil converted (3) - copyReading for 2 nd q fil converted (3) - copy
Reading for 2 nd q fil converted (3) - copyJezaLynGibaga2
 

Semelhante a Wastong Gamit ng Salita (20)

Filipino wastong gamit ng salita
Filipino   wastong gamit ng salitaFilipino   wastong gamit ng salita
Filipino wastong gamit ng salita
 
Wastong gamit ng salita
Wastong gamit ng salitaWastong gamit ng salita
Wastong gamit ng salita
 
Wastong-gamit-ng-mga-salitang filipino.pptx
Wastong-gamit-ng-mga-salitang filipino.pptxWastong-gamit-ng-mga-salitang filipino.pptx
Wastong-gamit-ng-mga-salitang filipino.pptx
 
Kakayahang Pangkomunikatibo, Linggwistiko o Gramatical at Wastyong Gamit ng m...
Kakayahang Pangkomunikatibo, Linggwistiko o Gramatical at Wastyong Gamit ng m...Kakayahang Pangkomunikatibo, Linggwistiko o Gramatical at Wastyong Gamit ng m...
Kakayahang Pangkomunikatibo, Linggwistiko o Gramatical at Wastyong Gamit ng m...
 
filipino7-pabula week 3.pptx
filipino7-pabula week 3.pptxfilipino7-pabula week 3.pptx
filipino7-pabula week 3.pptx
 
Final-CO2-Presentation.pptx
Final-CO2-Presentation.pptxFinal-CO2-Presentation.pptx
Final-CO2-Presentation.pptx
 
YUNIT-2-GRAMATIKA-AT-RETORIKA.pptx
YUNIT-2-GRAMATIKA-AT-RETORIKA.pptxYUNIT-2-GRAMATIKA-AT-RETORIKA.pptx
YUNIT-2-GRAMATIKA-AT-RETORIKA.pptx
 
PANGATNIG.pptx
PANGATNIG.pptxPANGATNIG.pptx
PANGATNIG.pptx
 
ESTRUKTURA-BLEPT-LECTURE.pptx...........
ESTRUKTURA-BLEPT-LECTURE.pptx...........ESTRUKTURA-BLEPT-LECTURE.pptx...........
ESTRUKTURA-BLEPT-LECTURE.pptx...........
 
Filipino Week 5.pptx
Filipino Week 5.pptxFilipino Week 5.pptx
Filipino Week 5.pptx
 
COT HEALTH 4TH Qtr paghingi ng tulong.pptx
COT HEALTH 4TH Qtr paghingi ng tulong.pptxCOT HEALTH 4TH Qtr paghingi ng tulong.pptx
COT HEALTH 4TH Qtr paghingi ng tulong.pptx
 
Gramatikal at D-WPS Office.pptx
Gramatikal at D-WPS Office.pptxGramatikal at D-WPS Office.pptx
Gramatikal at D-WPS Office.pptx
 
April Five , 2024 DEPED CATCH-UP FRIDAY.pptx
April Five , 2024 DEPED CATCH-UP FRIDAY.pptxApril Five , 2024 DEPED CATCH-UP FRIDAY.pptx
April Five , 2024 DEPED CATCH-UP FRIDAY.pptx
 
Iba't Ibang Uri ng Tayutay at Idyoma.pptx
Iba't Ibang Uri ng Tayutay at Idyoma.pptxIba't Ibang Uri ng Tayutay at Idyoma.pptx
Iba't Ibang Uri ng Tayutay at Idyoma.pptx
 
Wastong Gamit Seminar.pptx
Wastong Gamit Seminar.pptxWastong Gamit Seminar.pptx
Wastong Gamit Seminar.pptx
 
Folk songs- Grade 7
Folk songs- Grade 7Folk songs- Grade 7
Folk songs- Grade 7
 
folksongs-grade7-180102075431.pdf
folksongs-grade7-180102075431.pdffolksongs-grade7-180102075431.pdf
folksongs-grade7-180102075431.pdf
 
Diane ver power point
Diane ver power pointDiane ver power point
Diane ver power point
 
Diane ver power point
Diane ver power pointDiane ver power point
Diane ver power point
 
Reading for 2 nd q fil converted (3) - copy
Reading for 2 nd q fil converted (3) - copyReading for 2 nd q fil converted (3) - copy
Reading for 2 nd q fil converted (3) - copy
 

Mais de BeeJay Baje

Weary Heart By Jose Del Castillo
Weary Heart By Jose Del CastilloWeary Heart By Jose Del Castillo
Weary Heart By Jose Del CastilloBeeJay Baje
 
The Sea by Natividad Mrquez
The Sea by Natividad MrquezThe Sea by Natividad Mrquez
The Sea by Natividad MrquezBeeJay Baje
 
Inductive Method
Inductive MethodInductive Method
Inductive MethodBeeJay Baje
 
Grammar translation approach
Grammar translation approachGrammar translation approach
Grammar translation approachBeeJay Baje
 
Grammar translation activity
Grammar translation activityGrammar translation activity
Grammar translation activityBeeJay Baje
 
Cognitive Theory
Cognitive TheoryCognitive Theory
Cognitive TheoryBeeJay Baje
 
Cooperative Language Learning
Cooperative Language LearningCooperative Language Learning
Cooperative Language LearningBeeJay Baje
 
Kinds of Sentences
Kinds of SentencesKinds of Sentences
Kinds of SentencesBeeJay Baje
 
Content-Based and Immersion Models for ESL and EFL Language Teaching
Content-Based and Immersion Models for ESL and EFL Language TeachingContent-Based and Immersion Models for ESL and EFL Language Teaching
Content-Based and Immersion Models for ESL and EFL Language TeachingBeeJay Baje
 
Cognitive Strategies & Context Clues
Cognitive Strategies & Context CluesCognitive Strategies & Context Clues
Cognitive Strategies & Context CluesBeeJay Baje
 
Agencies of Socialization
Agencies of SocializationAgencies of Socialization
Agencies of SocializationBeeJay Baje
 

Mais de BeeJay Baje (16)

Weary Heart By Jose Del Castillo
Weary Heart By Jose Del CastilloWeary Heart By Jose Del Castillo
Weary Heart By Jose Del Castillo
 
The Sea by Natividad Mrquez
The Sea by Natividad MrquezThe Sea by Natividad Mrquez
The Sea by Natividad Mrquez
 
Air Castles
Air CastlesAir Castles
Air Castles
 
Confucianism
ConfucianismConfucianism
Confucianism
 
Inductive Method
Inductive MethodInductive Method
Inductive Method
 
Grammar translation approach
Grammar translation approachGrammar translation approach
Grammar translation approach
 
Grammar translation activity
Grammar translation activityGrammar translation activity
Grammar translation activity
 
Cognitive Theory
Cognitive TheoryCognitive Theory
Cognitive Theory
 
Cooperative Language Learning
Cooperative Language LearningCooperative Language Learning
Cooperative Language Learning
 
Vocabulary
VocabularyVocabulary
Vocabulary
 
Syllabics
SyllabicsSyllabics
Syllabics
 
Stress
StressStress
Stress
 
Kinds of Sentences
Kinds of SentencesKinds of Sentences
Kinds of Sentences
 
Content-Based and Immersion Models for ESL and EFL Language Teaching
Content-Based and Immersion Models for ESL and EFL Language TeachingContent-Based and Immersion Models for ESL and EFL Language Teaching
Content-Based and Immersion Models for ESL and EFL Language Teaching
 
Cognitive Strategies & Context Clues
Cognitive Strategies & Context CluesCognitive Strategies & Context Clues
Cognitive Strategies & Context Clues
 
Agencies of Socialization
Agencies of SocializationAgencies of Socialization
Agencies of Socialization
 

Último

AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5TeacherTinCabanayan
 
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomiPAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomiMiaBumagat1
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxPaulineHipolito
 
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxCarljeemilJomuad
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxjessysilvaLynsy
 
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikanPagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikanJohairaAcot
 
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...SundieGraceBataan
 
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxMarcChristianNicolas
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADlykamaevargas77
 
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptxAlyszaAbecillaPinion
 
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxNoli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxJustinArquero
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanRonalynGatelaCajudo
 
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarterPresentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarterssuser181c5c
 
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGpictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGronaldfrancisviray2
 
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptx
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptxBUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptx
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptxRochAsuncion
 
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptxgr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptxArielTupaz
 
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxevafecampanado1
 
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculumDLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculumVALERIEYDIZON
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...john mark calimpusan
 
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit     .pdfLayunin sa pagsulat ng mga awit     .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdfreboy_arroyo
 

Último (20)

AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
 
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomiPAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
 
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikanPagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikan
 
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
 
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
 
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
 
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxNoli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
 
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarterPresentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
 
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGpictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
 
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptx
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptxBUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptx
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptx
 
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptxgr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
 
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
 
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculumDLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
 
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit     .pdfLayunin sa pagsulat ng mga awit     .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
 

Wastong Gamit ng Salita

  • 1.
  • 2.
  • 3. PAHIRIN ay nangangahulugang pag-alis o pagpawi ng isang bagay Hal. oPahirin mo ang iyong pawis. oPahirin mo ang iyong uling sa mukha. oPinahid ni Ameil ang dugong umagos mula sa kanyang labi.
  • 4. PAHIRAN nangangahulugan ng paglalagay ng isang bagay hal. oPahiran mo ng Vicks ang likod ng bata. oMasarap na almusal ang pandesal na pinahiran .
  • 5.
  • 6. PUNASIN ay ginagamit kapag binabanggit ang bagay na tinatanggal Hal. oPunasin mo ang alikabok sa mesa. oPunasin mo ang uling sa iyong pisngi.
  • 7. PUNASAN  ay ginagamit kapag ang binabanggit ay ang bagay na pinatatangggalan ng kung ano man Hal. oPunasan mo ang mesa. oPunasan mo ang iyong noo.
  • 8.
  • 9. OPERAHIN tinutukoy ang tiyak na bahaging tinitistis Hal. oOoperahin bukas ang mga mata ni Geelyn. oKailan nakatakdang operahin ang bukol sa iyong dibdib? oDok, operahin na po ninyo ang kumikirot kong tiyan.
  • 10. OPERAHAN tinutukoy ang tao at hindi ang bahagi ng kanyang katawan Hal. o Ooperahan na ng doktor ang naghihirap na bulag. oInoperahan na si Erika kahapon. oKasalukuyang inooperahan si Merielle sa Ospital ng Makati.
  • 11.
  • 12. SUBUKIN ay nangangahulugang pagsusuri o pagsisiyasat sa uri, lakas o kakayahan ng isang tao o bagay Hal. oSubukin mong gamitin ang sabong ito at baka hiyang sa inyo. oSubukin mong kumain ng gulay at prutas upang sumigla ka. oSusubukin ng mga tagalalwigan ang galing ng mga tagalungsod.
  • 13. SUBUKAN Nangangahulugan ng pagtingin upang malaman ang ginagawa ng isang tao o mga tao Hal. oSubukan mo siya upang malaman mo ang kanyang sekreto. oAni ni Erap, “Wag n’yo akong subukan!”. o Subukan mo ang iyong kasintahan hanggang sa makarating siya sa kanyang paroroonan.
  • 14.
  • 15. PINTO ay bahagi ng daanan na isinasara at ibinubukas Ginagawa ito upang ilagay ang sa pintuan Hal. oIsinara niya ang pinto upang hindi makapasok ang lamok.
  • 16. PINTUAN ay ang kinalalagyan ng pinto ito rin ang bahaging daraanan kapag bumukas na ang pinto Hal. o Nakaharang sa pintuan ang paso ng halaman kung kaya’t hindi niya maisara ang pinto.
  • 17.
  • 18. HAGDAN ay mga baytang at inaakyatan at binababaan sa bahay o gusali Hal. Mabilis niyang inakyat ang hagdan upang marating ang klinika.
  • 19. HAGDANAN ay bahagi ng bahay na kinalalagyan ng hagdan Hal. oMatibay ang hagdanan ng kanilang bahay kaya hindi gumuho ang hagdan niyon matapos ang lindol.
  • 20.
  • 21. NANG Ang nang ay karaniwang ginagamit na pangatnig sa mga hugnayang pangungusap at ito ang panimula ng katulong na sugnay Hal. o Mag-aral kang mabuti nang makapasa ka sa eksam. o Nagsisimula na ang programa nang dumating ang mga panauhin.
  • 22.  Ang nang ay nagmula sa na at inaangkupan ng ng at inilalagay sa pagitan ng pandiwa at ng panuring. Hal. o Nagpasa si Marvin ng proyekto nang maaga. o Nangaral nang mahinahon si G. Morales. o Nagdasal nang taimtim ang mga deboto. NANG
  • 23. Ginagamit ang nang sa gitna ng dalawang salitang-ugat na inuulit, dalawang pawatas o neutral na inuulit at dalawang pandiwang inuulit. Hal. o Suklay nang suklay o Mag-ipon nang mag-ipon o Nagdasal nang nagdasal NANG
  • 24. Ang ng ay ginagamit na pananda sa tuwirang layon ng pandiwang palipat. Hal. o Nag-aaral siya ng liksyon. o Bumili siya ng pasalubong para sa kanyang anak. o Nagtanim ng palay ang magsasaka. NG
  • 25. Ang ng ay ginagamit na pananda ng aktor o tagatanggap ng pandiwa sa tinig balintiyak. Hal. o Pinangaral ng guro ang mga nahuling mag-aaral. o Tinulungan ng binata ang matanda sa pagtawid. o Ibinaling ng bata ang kanyang atensyon sa liksyon. NG
  • 26. Ang panandang ng ay ginagamit kapag nagsasaad ng pagmamay-ari ng isang bagay o katangian. Hal. o Ang pera ng bayan ay kinurakot ng ilang buwayang pulitiko. o Ang palad ng mga mayayaman ay karaniwang makikinis. o Ang pagsabog ng bulkan ay nag-iiwan ng mapapait na alaala sa mga ita. NG
  • 27.
  • 28. KUNG ay pangatnig na panubali at ito’y ginagamit sa hugnayang pangungusap Hal. oMalulutas ang mga problema ng bayan natin kung isasantabi ng mga pulitiko ang kanilang pamumulitika. oAatend ako ng parti kung papayagan ako ng aking mga magulang. oKung hindi ka sana nagtaas ng boses ay hindi kayo nag-away ng iyong kaibigan.
  • 29. KONG ay nanggaling sa panghalip na panaong ko at inaangkopan lamang ng ng. Hal. oGusto kong tulungan ka ngunit kailangan mo munang tulungan ang iyong sarili. oMaaasahan sa mga gawain ang mga matalik kong kaibigan. oAng tangi kong inaasahan sa iyo ay ang maging tapat sa ating pag- ibig.
  • 30.
  • 31. MAY ginagamit kapag sinusndan ng pangngalan Hal. oAng ngiti ay may ligayang dulot sa pinagbibigyan nito. oMay virus ang nahiram niyang USB. oHabang may buhay ay may pag-asa.
  • 32. MAY ginagamit kapag sinusundan ng pandiwa Hal. oMay pupuntahan ka ba mamaya? oMay tatapusin pa akong trabaho mamayang gabi. oMay nakita siyang nakakapanghilakbot na pagitain kagabi.
  • 33. MAY ginagamit kapag sinusundan ng pang-uri Hal. oMay mahabang buhok si Christal. oMay bagong cellphone si Aldrin. oAng magkakaibigan ay may mabuting pagsasamahan.
  • 34. MAY ginagamit kapag sinusundan ng panghalip na panao sa kaukulang paari Hal. oBawat tao ay may kanya-kanyang problema sa buhay. oAng mga anak ni Aling Anna ay may kani-kanila nang kabuhayan. oMasayang ipinagdiriwang ang pista roon sa may amin.
  • 35. MAYROON ginagamit kapag may napapasingit na kataga sa salitang sinusundan nito Hal. oMayroon pa bang natirang ulam? oMayroon po kaming isusumbong sa inyo. oSi Marvin ay mayroon ding magagandang katangian tulad ni Joseph.
  • 36. MAYROON ginagamit na panagot sa tanong Hal. oMay pasok ba tayo? – Mayroon. oMay maaasahan ba akong tulong sa kanya? – Mayroon naman. oMay takdang-aralin ka ba? – MAyroon po.
  • 37.
  • 38. RIN AT RAW ginagamit kung ang sinusundang salita ay nagtatapos sa patinig at sa malapatinig na w at y Hal. oSi Darwin ay katulad mo ring masipag mag-aral. oIkaw raw ang napipisil ng mga hurado na kakatawan sa ating pamantasan. oMay bahay rin sa Malabon sina Mr. Lingkod.
  • 39. DIN AT DAW ginagamit kung ang salitang sinusundan ay nagtatapos sa katinig maliban sa w at y Hal. oMasakit daw ang ulo ni Malou kaya hindi siya nakapasok sa klase. oMagtatanghal din ng dula ang Kagawaran ng Filipino. oNakapagsulat din ng aklat si Kim.
  • 40.
  • 41. SILA AT SINA ang SILA ay panghalip paano samantalang ang SINA ay panandang pangkayarian sa pangngalan. karaniwang kamalian na ang sila ay ginagamit na panandang pangkayarian
  • 42. Nanalo sila sa timpalak Hal. o Mali : Sila Aldrin at Olga ay mabubuting anak. o TAMA: Sina Aldrin at Olga ay mabubuting anak. oMALI: Sila Jun at Emma ay nanalo sa timpalak. oTAMA: Sina Jun at Emma ay nanalo sa timpalak oTAMA: Sila ay mabubuting anak.
  • 43.
  • 44. IWAN to leave something nangangahulugang wag isama o dalhin Hal. oIwan mo na ang anak mo sa bahay n’yo. oIwan na lang niya ang bag niya sa kotse ko.
  • 45. IWANAN to leave something to somebody ay nangangahulugang bibigyan ng kung ano ang isang tao Hal. oIwanan mo ‘ko ng perang pambili ng pananghaliann. oHindi iniwanan ng alak ng dumalaw na kamag-anak ang presong lasenggero.
  • 46.
  • 47. SUNDIN follow an advice nangangahulugang sumunod sa payo o pangaral Hal. oSundin mo ang mga payo ng iyong mga magulang kung ayaw mong maligaw ng landas.
  • 48. SUNDAN folllow where one is going; follow what one does nangangahulugang gayahin ang ginagawa ng iba o pumunta sa pinuntahan ng iba Hal. oSundan mo ang demonstrasyon sa telebisyon kung nais mong matuto ng pagluluto ng paella. oSundan mo agad ang ang umalis mong kaibigan at baka tuluyan iyong magtampo.
  • 49.
  • 50. TUNGTONG ay panakip sa palayok o kawali Hal. oHindi makita ni Mang Efren ang tungtong ng palayok sa kusina
  • 51. TUNTONG ay pagyapak sa ano mang bagay Hal. oTumuntong siya sa mesa upang maabot ang bumbilya.
  • 52. TUNTON ay pagbakas o paghanap sa bakas ng ano mang bagay Hal. o Hindi ko matunton kung saan na nagsuot ang aming tuta.
  • 53.
  • 54. DAHIL SA ang wasto at sinusundan ng pangngalang pinagsanhian ng isang pangyayari Hal. oHindi siya nakapasa sa pagsusulit dahil sa hindi niya pagsunod sa panuto. oDahil sa pag-iisip ng masama, nag-away-away tuloy ang dating magkakaibigan.
  • 55. DAHILAN SA mali ang dahilan sa ang dahilan ay pangalan mismo Hal. oPaninira sa mga kasamahan sa trabaho ang naging dahilan ng pagkasira ng reputasyon ni Romano.
  • 56.
  • 57. KUNG ‘DI if not ay pinaikling kung hindi Hal. oKung ‘di sana nagmataas ay kaibigan mo pa rin si Bernie. oHindi ka sana nakapagtrabaho kung ‘di dahil sa iyong kaibigang pinagtaksilan mo ngayon.
  • 58. KUNG DI walang salitang ganito Hindi dapat gamitin
  • 59. KUNDI ay kolokyalismo ng kung ‘di Hal. oWalang makakapasok sa gusali kundi ang mga empleyado lamang.