material que aborda las consecuencias e impacto de la independencia de Chile.

1. Independencia de Chile:
Organización de la
República. (1823- 1829)

2. Objetivo de la clase:
Evaluar, criticar y reflexionar en cuanto a los desafíos de
Chile en la organización de la República (1823- 1829),
reconociendo la importancia de establecer una
constitución, analizando las diferentes constituciones del
periodo y fundamentar la relevancia de esta en conflictos
sociales actuales. A su vez, revisar la economía, la política
y las problemáticas que surgieron durante el S.XIX.

3. Si ustedes vivieran en un territorio
recientemente independizado ¿Cuáles creen
que serían sus principales desafíos?
¿Qué momento creen que representa esta
imagen?

4. Organización de una
Republica.
• La historiografía lo define como un proceso
anárquico, desordenado políticamente, pero
para otros es un periodo de aprendizaje político.
• Se continua el legado de las ideas ilustradas y de
herencia colonial.
• El ideal republicano es el estandarte del periodo
(separación de poderes, soberanía popular,
hombre libre y ciudadano, patria.)
• Se establece la constitución como elemento
político que legitima a la nación.
• Rol de las mujeres y grupos populares (¿?)
Casa de Moneda, litografía coloreada de George Scharf basada en un dibujo de
Paroissien (1824)

5. Características Generales:
• Diferencias políticas entre la aristocracia (bandos
liberales y conservadores)
• Ensayos constitucionales
• Conformación de grupos políticos con diferentes
visiones de organización y de sociedad
• Periodo económicamente inestable, estancado y
en crisis tras el proceso de independencia
(Deuda con Inglaterra por O´Higgins)
• Guerra civil de 1829 (Batalla de Lircay)
• Elementos de continuidad y cambio
Diego Portales en su traje de ministro de
Guerra, óleo de Manuel Tapia, c.1865.

6. Hablemos de elementos de
cambio y continuidad.
Hablamos de cambios y continuidades al referirnos al
proceso de colonia y de organización de la república,
entre los que encontramos:
Continuidades
• Legado cultural
• Dependencia económica
• Roles socioeconómicos ligados a la hacienda y al inquilinaje
como sistema de trabajo campesino
Cambios
• Fin de las instituciones coloniales, nuevos organismos
administrativos
• Termino del monopolio comercial
• Nuevas tendencias políticas entre la aristocracia
(pelucones, estanqueros, pipiolos y federalistas)

7. Gobiernos y constituciones.
El periodo consto de mas de 10 jefes de estados. Entre los mas destacados tenemos:
• Ramon Freire (1823- 1826): Abolición de la esclavitud, cede del estanco del tabaco a Portales y Cea,
ocupación de Chiloé.
• Manuel Blanco Encalada (1826): Primer presidente en usar el termino.
• Francisco Antonio Pinto (1828)
Ramon Freire Manuel Blanco Encalada Francisco Antonio Pinto

8. ¿Qué es una
constitución?
• Según la RAE, la constitución es “la ley
fundamental de un Estado, con rango
superior al resto de las leyes, que define
el régimen de los derechos y libertades
de los ciudadanos y delimita los
poderes e instituciones de la
organización política”
• Se hace referencia a la norma jurídica
mas importante del Estado. Es la de mas
alto rango jerárquico, cuyo objetivo es
regular el poder estatal y, también, las
libertades fundamentales.
Ejemplar de la Constitución Política de la
República, de 1980, edición de la Editorial
Jurídica de Chile.

9. Constituciones entre
1823- 1828
Principalmente existieron 3 constituciones que se pusieron en
practica, las cuales son:
Moralista
• Ciudadanía ejemplar en base a la religión católica
• Poder ejecutivo representado por el “Director Supremo” por votación
popular (4 años de cargo)
• Voto censitario, Estado unitario
Federalista
• Descentralización (8 provincias autónomas)
• Poder ejecutivo bajo el Presidente de la Republica
• Sufragio censitario
Liberal
• Se agrega la figura del Vicepresidente, elegido de manera indirecta (5
años en el cargo)
• Amplias atribuciones del poder judicial a cargo de la corte suprema
• Mantiene la religión católica como la oficial, pero se respetan los otros
cultos

10. 1818 1822 1823 1828

12. Pregunta
Si ustedes estuvieran a cargo de un territorio
recientemente independizado, y tuvieran que elegir
entre las diferentes constituciones vistas ¿Cuál
elegirían? ¿Qué cambios le harían?