FC IES Romero Murube

1. FORMACIÓN EN CENTRO AÑO III
IES ROMERO MURUBE
CURSO 16-17
NÚMERO DE
ACTUACION
DESCRIPCIÓN TEMPORALIZACIÓN RESPONSABLES EVIDENCIAS APLICACIÓN
1. Trabajo de reflexión de los
participantes en la formación
sobre contenidos trabajados y
puesta en práctica realizada el
curso pasado sobre A.
Cooperativo. (Cuestionario
sobre A. Cooperativo)
Principios de noviembre Personal implicado en
la formación en centro.
Registro del producto
realizado: envío por
correo electrónico de
la reflexión realizada.
Las conclusiones
obtenidas tras la
reflexión sobre A.
Cooperativo serán la
base para establecer
la línea de trabajo del
proyecto de este
curso.
2. Sesión presencial con experto
en A. Cooperativo y el equipo
docente. Propuestas para el
equipo docente, estrategias de
intervención, pautas para
elaborar o ajustar materiales de
trabajo para su implementación
en el aula.
Sesión de 3 horas
8 de noviembre 2016
Todos los y las
participantes en la FC
Hoja de firmas Tras la sesión se
pondrá en práctica lo
trabajado con el
experto: en los
equipos educativos se
diseñarán las
actuaciones a realizar
en el aula.
3. Organización de estrategias a
desarrollar en el aula:
aplicación de una técnica
simple.
Se propone una sesión de
trabajo entre el 8 de
noviembre y el 22 de
noviembre.
Todos los y las
participantes
establecidos en grupos
según los equipos
docentes determinados.
Aportación de un
producto por equipo
docente: desarrollo de
secuencia didáctica
aplicando una técnica
simple.
Se sube a Colabor@:
El producto puede ser
variado: Diario,
narración, documento
Este trabajo de grupo
se basa en el previo
trabajo individual:
lecturas, anotaciones,
decisiones sobre
trabajo a realizar en
el aula, elaboración
de secuencias de
aprendizaje; se
cristaliza en la puesta
en común y toma de

2. FORMACIÓN EN CENTRO AÑO III
IES ROMERO MURUBE
CURSO 16-17
audiovisual, etc. decisiones conjuntas
en el grupo. Se
aplicarán en el aula
las estrategias
acordadas por los
equipos educativos
que se determinen.
4. Puesta en práctica en el aula. Por decidir el número de
sesiones. A desarrollar
entre el 8 y el 22 de
noviembre, tras el trabajo
previo de los equipos
docentes.
Equipos docentes Es el mismo productos
que en la actuación
anterior añadiéndole
las reflexiones sobre la
práctica hecha en el
aula.
Resultados de las
observaciones se
suben a Colabor@. Un
producto por equipo
docente.
Observación del
alumnado en el aula,
anecdotario. Se
subirán las
anotaciones en
Colabor@. Se
utilizará para la
revisión del trabajo
realizado y hacer
propuestas de mejora.
5. Sesión presencial con experto
en A. Cooperativo y el equipo
docente. (Segunda sesión con
experto). Presentación de las
experiencias surgidas con la
puesta en práctica.
Otras propuestas para el equipo
docente, estrategias de
intervención, pautas para
elaborar o ajustar materiales de
Sesión de 3 horas
22 de noviembre 2016
Todos los y las
participantes en la FC
Hoja de firmas Tras la sesión se
pondrá en práctica lo
trabajado con el
experto: en los
equipos educativos se
diseñarán las
actuaciones a realizar
en el aula.

3. FORMACIÓN EN CENTRO AÑO III
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CURSO 16-17
trabajo para el aula.
6. Trabajo en equipo. Equipos
educativos. Organización de
estrategias a desarrollar en el
aula.
Número de sesiones por
determinar. Período
entre el 22 de noviembre
hasta la siguiente sesión
con experto que serán a
finales de enero. *
Todos los participantes
en la FC establecidos
en grupos por equipos
docentes.
Aportación de
productos elaborados
para su
implementación en el
aula. Estos productos
se subirán a
Colabor@, un
producto por equipo.
Este trabajo de grupo
se basa en el previo
trabajo individual:
lecturas, anotaciones,
decisiones sobre
trabajo a realizar en
el aula, elaboración
de secuencias de
aprendizaje; se
cristaliza en la puesta
en común y toma de
decisiones. Se
aplicarán en el aula
las estrategias
acordadas por los
equipos educativos
que se determinen.
7. Sesiones de puesta en práctica
en el aula en los diferentes
grupos clase. Enfoque
metodológico del A.
Cooperativo con el alumnado
de los grupos clase
determinados por los equipos
educativos. .
Número de sesiones por
determinar. Período
entre el 22 de noviembre
hasta la siguiente sesión
con experto que serán a
finales de enero. *
Todos los participantes
en la FC establecidos
en grupos por equipos
docentes.
Es el mismo producto
que en la actuación
anterior añadiéndole
las reflexiones sobre la
práctica hecha en el
aula.
Resultados de las
observaciones se
suben a Colabor@. Un
producto por equipo
docente.
Observación del
alumnado en el aula,
anecdotario. Se
subirán las
anotaciones en
Colabor@. Se
utilizará para la
revisión del trabajo
realizado y hacer
propuestas de mejora.

4. FORMACIÓN EN CENTRO AÑO III
IES ROMERO MURUBE
CURSO 16-17
*La elaboración de las secuencias didácticas utilizando estrategias y dinámicas de A.C. se desarrolla prácticamente a la vez que la aplicación
en el aula.
8. Sesión presencial con experto
en A. Cooperativo y el equipo
docente. (Tercera sesión con
experto). Presentación de las
experiencias surgidas con la
puesta en práctica.
Propuesta para la elaboración
del producto final de la
formación a presentar en la
última sesión con experto.
Finales de enero 2017. Participantes en la FC Hoja de firmas. Tras la sesión se
pondrá en práctica lo
trabajado con el
experto: en los
equipos educativos se
diseñará y se
elaborará el producto
final a presentar
durante la sesión final
con experto.
9. Trabajo en equipo (equipos
educativos) Trabajo en el aula
+ Diseño y elaboración de
producto final: dinámica y
estrategia de A. cooperativo.
Número de sesiones por
determinar. Período
desde fines de enero
hasta la última sesión
con experto (mes de
abril). *
Todos los participantes
en la FC establecidos
en grupos por equipos
docentes.
Este trabajo se
verificará en la sesión
final en donde se
aportará al grupo y se
subirá a colabor@.
*Continúa el diseño de estrategias y dinámicas para la implementación del A. Cooperativo en el aula a la vez que se va perfilando el
producto final a presentar durante la sesión final con experto.
10. Sesión de seguimiento del
proyecto.
Fecha por determinar.
Mes de marzo.
Todos los participantes
en la FC +
Asesorías CEP
Hoja de firmas. Las
propuestas de mejora
y valoración del
proyecto se suben a
Colabora.
Logros y dificultades
del proyecto.
Determinar
propuestas de mejora
en el proyecto de FC.

5. FORMACIÓN EN CENTRO AÑO III
IES ROMERO MURUBE
CURSO 16-17
11. Sesión presencial con experto.
Intercambio de experiencias
(volcado al gran equipo de los
productos elaborados por cada
equipo docente. Reflexión y
análisis de los trabajos
realizados. Propuestas para la
sostenibilidad de los trabajos
realizados.
Mes de abril. (3 horas de
sesión formativa y de
intercambio de
experiencias).
Todos los participantes
en la FC
Hoja de firmas.
Productos finales (uno
por cada equipo
docente). Se subirán a
Colabor@.
12. Sesión de evaluación final del
proyecto
Fin de mayo Todos los participantes
en la FC/ grupos de
trabajo de elaboración
del proyecto FC
+
Asesorías CEP
Revisión de los
objetivos alcanzados.
Revisión de las
actuaciones realizadas.
Valoraciones subidas
a colabora