SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 13
NLP Meta Programlar
Meta ProgramlarNedir DavranışlarımızınNedenleri Bilgiyi Ne Şekildeİşleriz DüşünceleriAktarmaYöntemlerimiz BağlantılarKurmaYöntemimiz
Meta Programlar Ne İşeYarar Kendimizianlamamızayardımcıolur Başkalarınıanlamamızayardımcıolur Düşünceyapılarınıbelirlememizisağlar Kararvermesistemimiziaçıklar
BazıTemel Meta Programlar Yaklaşma / Uzaklaşma Benzerlik / Farklılık BanaGöre / BaşkalarınaGöre BüyükResim / Detaylar Benimseme / Ayrılma DahilOlma / TepkiVerme Olasılıklar / İhtiyaçlar Bağımsızlık / İşbirliği
Yaklaşma / Uzaklaşma Yaklaşma İstenileneveyaolumlutarafadoğru Uzaklaşma İstenilmeyendenkaçmaveyanegatifyönlerdendeğerlendirme
Benzerlik / Farklılık Benzerlik Benzerözelliklerevurgu Ortaközelliklerigörme Farklılık Farklıözelliklerevurgu Farklıyanlarıgörme
BanaGöre / BaşkalarınaGöre BanaGöre Kendigörüşlerini, istekleriniortayakoymak Kişiselyararıçıkarıdüşünmek BaşkalarınaGöre Başkalarınıngörüşleriniönemsemek Ortakçıkarıdüşünmek
BüyükResim / Detaylar BüyükResim Genelcibakış Herşeyiile ne ifadeediyor Detaylar Ufakdetaylarıgözleme
Benimseme / Ayrılma Benimseme Kendini durum ileözleşleştirmek Olayıhissetmek, kendinikaptırmak Ayrılma Olaydanuzaklaşmak Moddançıkarmak
DahilOlma / TepkiVerme DahilOlma Birişiyaparkenkendinidahiletmek Çabukhareketegeçmek TepkiVerme Düşünerekdavranmak Aceleetmemek
Olasılıklar / İhtiyaçlar Olasılıklar Çeşitliliksevmek, olasılıklarıgözönünealmak İhtiyaçlar İhtiyaçlaragörehareket
Bağımsızlık / İşbirliği Bağımsızlık Bireycilik, kendibaşınarahatetmek İşbirliği Birişibaşkalarıylayapmaisteği, ortakkararcılık

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Top Three Modern Product Trends
Top Three Modern Product TrendsTop Three Modern Product Trends
Top Three Modern Product Trends
Jeremy Johnson
 
Scrum Master Resume.docx
Scrum Master  Resume.docxScrum Master  Resume.docx
Scrum Master Resume.docx
donsaligram
 
ESSAI EN LIGNE : Les pratiques de c.o. en évaluation de potentiel ... selon V...
ESSAI EN LIGNE : Les pratiques de c.o. en évaluation de potentiel ... selon V...ESSAI EN LIGNE : Les pratiques de c.o. en évaluation de potentiel ... selon V...
ESSAI EN LIGNE : Les pratiques de c.o. en évaluation de potentiel ... selon V...
Louis Cournoyer
 
Requirements & Drupal: Planning for Successful Projects
Requirements & Drupal: Planning for Successful ProjectsRequirements & Drupal: Planning for Successful Projects
Requirements & Drupal: Planning for Successful Projects
Acquia
 
Agile & SCRUM
Agile & SCRUMAgile & SCRUM
Agile & SCRUM
ejlp12
 

Mais procurados (16)

Defining Personas, A User Experience Approach
Defining Personas, A User Experience ApproachDefining Personas, A User Experience Approach
Defining Personas, A User Experience Approach
 
Top Three Modern Product Trends
Top Three Modern Product TrendsTop Three Modern Product Trends
Top Three Modern Product Trends
 
Personal Kanban 101
Personal Kanban 101Personal Kanban 101
Personal Kanban 101
 
Systemic design for household waste management in India
Systemic design for household waste management in IndiaSystemic design for household waste management in India
Systemic design for household waste management in India
 
InfoPak3 Personal Kanban Design Patterns
InfoPak3 Personal Kanban Design PatternsInfoPak3 Personal Kanban Design Patterns
InfoPak3 Personal Kanban Design Patterns
 
Scrum Master Resume.docx
Scrum Master  Resume.docxScrum Master  Resume.docx
Scrum Master Resume.docx
 
Product Manager 101: What Does A Product Manager Actually Do?
Product Manager 101: What Does A Product Manager Actually Do?Product Manager 101: What Does A Product Manager Actually Do?
Product Manager 101: What Does A Product Manager Actually Do?
 
ESSAI EN LIGNE : Les pratiques de c.o. en évaluation de potentiel ... selon V...
ESSAI EN LIGNE : Les pratiques de c.o. en évaluation de potentiel ... selon V...ESSAI EN LIGNE : Les pratiques de c.o. en évaluation de potentiel ... selon V...
ESSAI EN LIGNE : Les pratiques de c.o. en évaluation de potentiel ... selon V...
 
Microsoft Teams
Microsoft TeamsMicrosoft Teams
Microsoft Teams
 
EMCO CARDIF / Acculturation Digitale
EMCO CARDIF / Acculturation DigitaleEMCO CARDIF / Acculturation Digitale
EMCO CARDIF / Acculturation Digitale
 
Scrum to Scrumban Migration
Scrum to Scrumban MigrationScrum to Scrumban Migration
Scrum to Scrumban Migration
 
Organize for Complexity - Keynote by Niels Pflaeging at Regional Scrum Gather...
Organize for Complexity - Keynote by Niels Pflaeging at Regional Scrum Gather...Organize for Complexity - Keynote by Niels Pflaeging at Regional Scrum Gather...
Organize for Complexity - Keynote by Niels Pflaeging at Regional Scrum Gather...
 
Requirements & Drupal: Planning for Successful Projects
Requirements & Drupal: Planning for Successful ProjectsRequirements & Drupal: Planning for Successful Projects
Requirements & Drupal: Planning for Successful Projects
 
Flavours of agile
Flavours of agileFlavours of agile
Flavours of agile
 
Agile & SCRUM
Agile & SCRUMAgile & SCRUM
Agile & SCRUM
 
Deep Dive into Service Design
Deep Dive into Service DesignDeep Dive into Service Design
Deep Dive into Service Design
 

Destaque

Destaque (20)

Let's Talk About Peace
Let's Talk About PeaceLet's Talk About Peace
Let's Talk About Peace
 
Zaman Yönetimi
Zaman Yönetimi Zaman Yönetimi
Zaman Yönetimi
 
Eger yasadigimiz dunya 100 kisiden olussaydi
Eger yasadigimiz dunya 100 kisiden olussaydiEger yasadigimiz dunya 100 kisiden olussaydi
Eger yasadigimiz dunya 100 kisiden olussaydi
 
Atatürk'ten Liderlik Dersleri
Atatürk'ten Liderlik DersleriAtatürk'ten Liderlik Dersleri
Atatürk'ten Liderlik Dersleri
 
Yased Koza Projesi 2011
Yased Koza Projesi 2011Yased Koza Projesi 2011
Yased Koza Projesi 2011
 
Gelecekte girişimcilik
Gelecekte girişimcilik Gelecekte girişimcilik
Gelecekte girişimcilik
 
World Around Us
World Around UsWorld Around Us
World Around Us
 
Self Awareness
Self AwarenessSelf Awareness
Self Awareness
 
Team Building
Team BuildingTeam Building
Team Building
 
Innovation & Change
Innovation & ChangeInnovation & Change
Innovation & Change
 
The 5 Drivers
The 5 Drivers The 5 Drivers
The 5 Drivers
 
Sosyal Medya ve Kitle İletişimi
Sosyal Medya ve Kitle İletişimiSosyal Medya ve Kitle İletişimi
Sosyal Medya ve Kitle İletişimi
 
Pazarlamanın 8 bileşeni
 Pazarlamanın 8 bileşeni Pazarlamanın 8 bileşeni
Pazarlamanın 8 bileşeni
 
Dünyayı Sarsan Gerçekler
Dünyayı Sarsan GerçeklerDünyayı Sarsan Gerçekler
Dünyayı Sarsan Gerçekler
 
Efektiflige odaklanmak
Efektiflige odaklanmakEfektiflige odaklanmak
Efektiflige odaklanmak
 
Başarı hikayeleri
Başarı hikayeleriBaşarı hikayeleri
Başarı hikayeleri
 
2050'de Dünyanın En Büyük 15 Ekonomisi
2050'de Dünyanın En Büyük 15 Ekonomisi2050'de Dünyanın En Büyük 15 Ekonomisi
2050'de Dünyanın En Büyük 15 Ekonomisi
 
Gönüllü Çalışmaları
Gönüllü ÇalışmalarıGönüllü Çalışmaları
Gönüllü Çalışmaları
 
One person can change the world
One person can change the worldOne person can change the world
One person can change the world
 
If the world was made out of 100 people
If the world was made out of 100 peopleIf the world was made out of 100 people
If the world was made out of 100 people
 

Mais de Baturay Özden

Mais de Baturay Özden (9)

Kadın Beyni - Erkek Beyni
Kadın Beyni - Erkek BeyniKadın Beyni - Erkek Beyni
Kadın Beyni - Erkek Beyni
 
Başarının Sırrı
Başarının SırrıBaşarının Sırrı
Başarının Sırrı
 
Sosyal Medya ve Yeni Kariyer Fırsatları
Sosyal Medya ve Yeni Kariyer FırsatlarıSosyal Medya ve Yeni Kariyer Fırsatları
Sosyal Medya ve Yeni Kariyer Fırsatları
 
Genç Liderler
Genç LiderlerGenç Liderler
Genç Liderler
 
Belbin Team Roles
Belbin Team RolesBelbin Team Roles
Belbin Team Roles
 
Europe according to countries
Europe according to countriesEurope according to countries
Europe according to countries
 
DISC Analizi
DISC AnaliziDISC Analizi
DISC Analizi
 
Case study starbucks
Case study starbucksCase study starbucks
Case study starbucks
 
Case study harley_davidson
Case study harley_davidsonCase study harley_davidson
Case study harley_davidson
 

Meta programlar

  • 2.
  • 3. Meta ProgramlarNedir DavranışlarımızınNedenleri Bilgiyi Ne Şekildeİşleriz DüşünceleriAktarmaYöntemlerimiz BağlantılarKurmaYöntemimiz
  • 4. Meta Programlar Ne İşeYarar Kendimizianlamamızayardımcıolur Başkalarınıanlamamızayardımcıolur Düşünceyapılarınıbelirlememizisağlar Kararvermesistemimiziaçıklar
  • 5. BazıTemel Meta Programlar Yaklaşma / Uzaklaşma Benzerlik / Farklılık BanaGöre / BaşkalarınaGöre BüyükResim / Detaylar Benimseme / Ayrılma DahilOlma / TepkiVerme Olasılıklar / İhtiyaçlar Bağımsızlık / İşbirliği
  • 6. Yaklaşma / Uzaklaşma Yaklaşma İstenileneveyaolumlutarafadoğru Uzaklaşma İstenilmeyendenkaçmaveyanegatifyönlerdendeğerlendirme
  • 7. Benzerlik / Farklılık Benzerlik Benzerözelliklerevurgu Ortaközelliklerigörme Farklılık Farklıözelliklerevurgu Farklıyanlarıgörme
  • 8. BanaGöre / BaşkalarınaGöre BanaGöre Kendigörüşlerini, istekleriniortayakoymak Kişiselyararıçıkarıdüşünmek BaşkalarınaGöre Başkalarınıngörüşleriniönemsemek Ortakçıkarıdüşünmek
  • 9. BüyükResim / Detaylar BüyükResim Genelcibakış Herşeyiile ne ifadeediyor Detaylar Ufakdetaylarıgözleme
  • 10. Benimseme / Ayrılma Benimseme Kendini durum ileözleşleştirmek Olayıhissetmek, kendinikaptırmak Ayrılma Olaydanuzaklaşmak Moddançıkarmak
  • 11. DahilOlma / TepkiVerme DahilOlma Birişiyaparkenkendinidahiletmek Çabukhareketegeçmek TepkiVerme Düşünerekdavranmak Aceleetmemek
  • 12. Olasılıklar / İhtiyaçlar Olasılıklar Çeşitliliksevmek, olasılıklarıgözönünealmak İhtiyaçlar İhtiyaçlaragörehareket
  • 13. Bağımsızlık / İşbirliği Bağımsızlık Bireycilik, kendibaşınarahatetmek İşbirliği Birişibaşkalarıylayapmaisteği, ortakkararcılık

Notas do Editor

  1. Tanımolarak meta programlarbeynimizdekidüşüncemetaforlarıdır. Ne düşünürüz,bunu ne şekildeaktarırız, düşüncelerimizinaltındayatannedenlernelerdir.İletişimkurarmayöntemimizvebilgiişlemeyöntemimiznasıldır. Bizeözgüveya da sıklıklayaptığımızdüşünmeyapısınasıldır.
  2. DavranışlarınaltındayatannedenlernelerdirOlaylara ne şekildetepkilerveririzAnlatmakistediğimizbasitolaraknedirİsteklerimiz, alışkanlıklarımıznelerdirKonuşmalarınaltındayatanlardantümevarımilegenelkaraktereulaşmak.
  3. Yaklaşma: bardağındolutarafınıgörmek, istediğinedoğrugitmekUzaklaşma: bardağınboştarafınıgörmek, istemediğindenuzakdurmakNasılbirişistiyorsun?Evimeyakınolsun(yaklaşma)Ulaşımpahalıolmasın(uzaklaşma)Çalışanlarzekiolsun (yakınlaşma)Patronumbanakötüdavranmasın (uzaklaşma)Yemeğinnasıldı?Çok soğukgeldi(uzaklaşma)Garson banasendedi (uzaklaşma)Sandalyegıcırdıyordu (uzaklaşma)Tuzu tam kıvamındaoldmuştu (yaklaşma)Tavuğuiyipişmişti (yaklaşma)Kimidurumdainsan ne istediğinibilmez, meselayukarıdakisoruyakişisadeceuzaklaşmacevaplarıverdiğizamanona ne istediğisorulduğunda ‘bilmiyorum’ diyebilirMesela:Mezunolunca ne işyapmakistiyorsun:Rutinbirortamıolmasın(uzaklaşma)Sıradanbirhayatımolmasın(uzaklaşma)Ailemdenuzakolmayım(uzaklaşma)Üzülmeyim(uzaklaşma)Benisinirlendirmesin(uzaklaşma)Uzaklaşmainsanınegatifigörmeyeittiğiiçinkağıtüstündebutarzinsanlarınbaşınadahakötüşeylergelir. Negatifikendineçeker. Mesela, yediğiyemektensaççıkmamasınıisteyenbirininsaçolduğuzamansaçıgörmeolasılığıdahafazadır.Ancakuzaklaşmacıinsanlargrupçalışmalarındaveyaprojelerdenegatifolaylarıgördüğüiçinçoğunlukladahageliştiricibirtavırsergiler, kolaytatminolmaz. Yaklaşmacıinsanlarsadeceolumluyugördüğüiçinbakarkörlükdahafazlaolabilir.
  4. Benzerlikkişininkendisiyleolaylarıbağdaştırmasıdır. Ortaközelliklerigörmesivebunudilegetirmesidir. Farklılıkise tam tersişekildefarklıyanlaravurguyapmak, birkonudafarklıgörüşlerinidilegetirmektir. Farklıyönlerigörürvebunudilegetirmeyi sever. Dünakşamçinyemeğiyedimçokgüzeldi.Ben de çinyemeğiyedimsabah(benzerlik)Çinyemeğiniçokseverim (benzerlik)Yemekyemedimdünakşam(farklılık)Çinyemeğinisevmem(farklılık)Ben sucukekmekyedim(farklılık)DanışmanlıkyapıyorumKızarkadaşımdanışman(benzerlik)Mühendislikyapıyorum(farklılık)Danışmanlığıhiçsevmem (farklılık)
  5. BanaGöre: buözelliktekikişiolayınkendiçıkarınıdeğerlendirir. BirazcıkkırmızımaviözelliğisergilerBaşkalarınaGöre : buiseinsanlarıngörüşleriniveyabaşkainsanlaraolankatkısınıdüşünür. Yeşil/sarı yaklaşımİşiniiyiyaptığınınasılanlıyorsun?Görmedin mi olmherkeshayrankaldı(başkalarınagöre)Patron benionayladı, tebriketti(başkalarınagöre)Sıralamadabirinciyim(başkalarınagöre)İşimiiyiyaptığımıanlarım(banagöre)Sonuçlarbenitatminediyor mu onabakarım(banagöre)Yaptığımiştesertifikamyükseklisansımvar (banagöre)
  6. BüyükResim: totaliteryaklaşımdabulunmak. Genelolarak ne ifadeettiğinebakmak, çoğulculukDetaylar: detaycılık, önemidetayavermeDüngittiğimizrestorantnasıldı:Beğendim, her şeyigüzeldi(BR)Genelolarakiyiydi(BR)Garson portakalsuyunusıcakbardaktaverdi, sevmedim(D)Kıznasıl?Abisüper, bugecesikmekisterim(BR)Göğüsleriküçük, siktir et (D)Valla güzelamaboyukısa(D)
  7. Benimseme: Birolaydakendiniolayakaptırmakbenimsemekruhagirmek.Ayrılma: Kendiniburuhtançıkarmak, benimsememekBenimsemeÖrn: OyunoynarkenkendinifazlasıylakaptırıpkarşıdakininkimolduğunuönemsemedenkazanmayaçalışmakDerstehocayasaygıdankusuretmemekİlişkidesadakateönemveripaldatmamak, sokaktangeçenbirkızabakmamakErkekadamküpetakarmıulan?AyrılmaÖrn: Yatamamokulagidiyoruz da ne oluyo, 40 yaşınageldimöğrenmekbanatersElhamdürüllahmüslümanızamaakşamlarıikitekatarız3 yıllıkilişkidençıksam ne yazar, birigiderbirigelir
  8. Dahilolma (proactive): Çabukmodagirmek, aktifolma, düşünmedenhareket, işebaşladığındahemengörevetutulmak(sarı)TepkiVerme (reactive): düşünerektaşınarakharekat, bolanaliz, birşeyyapmadanönceiyice tartar. (mavi)
  9. Olasılıklar: çeşitlilikgüçlü, mavigibiherşeyi tartar, alternatifleri sever, tecrübeetmeyifarklıtatlardenemeyisevmek. Olmbekarkeniyiydim ne güzel her kızbenimdi.İhtiyaçlar: sabitlik, sadeceihtiyacıolduğuiçinbirşeyiyapmak, öğrenciadamsamdersegirmekzorundayım vs.
  10. Bağımsızlık: yalnızolmayı sever, başkalarınagüvenmez,kendibaşınadahaiyiçalışır(introvert, ya da bazenmavikırmızı)İşbirliği: Sosyalortamlardadahaiyidir, beraberyapalımı sever, birişiyapmadanöncegruparkadaşlarındanfikiralır(extrovert, özellikle sarı)