Presentación del libro Psicoterapia de la violencia filio-parental realizada por la profesora de la Universidad de Deusto Esther Calvete. Quien realiza un análisis de los principales temas tratados en esta obra. Esther Calvete resaltó la importancia de intervenir ante los casos de violencia filio-parental cuya frecuencia ha aumentado en los últimos tiempos. Además recalcó la falta de bibliografía tanto en castellano como en otros idiomas.

2. Violencia filio-parental

3.  En 2005 el equipo de Roberto Pereira, alarmado por los
datos de fiscalía acerca del aumento de denuncias de
padres a hijos comenzó el estudio del problema.
 Surgió EUSKARRI, un centro pionero en el estado para la
intervención con familias en las que hay VFP.
Este libro refleja el trabajo realizado desde entonces y
constituye un material valioso para profesionales
interesados en la intervención en violencia filio-parental

4.  Juan Antonio Abeijón
 Roberto Pereira
 Juan Carlos Romero
 Lorena Bertino
 Laura Fernández
 Patricia García de Galdeano
 María S. Ejido
 Ainara Núñez
 Boris Cyrulnik

5. Contextualización de la violencia, sus modalidades y
abordaje.
Ilustrado con el caso de María, una menor acogida por
el sistema de protección a la infancia, que muestra un
proceso de resiliencia a partir de la violencia explícita.

6. Una descripción detallada de la VFP, sus
modalidades y características,
 Junto con los factores sociales, familiares e
individuales que contribuyen a este problema

7.  El capítulo 4 describe las disfunciones en la
jerarquía familiar que tienen lugar.
Un socavamiento de la autoridad, que a menudo se
vincula a una falta de colaboración con las
instituciones.
“Me esperó a la salida del centro,
me insultó y me golpeó en la
cabeza hasta tirarme las gafas”

8.  Aborda la creciente judicialización de las relaciones
paterno-filiales, lo cual implica un salto del abordaje
privado al público.
 El capítulo contiene importantes conclusiones para
las intervenciones psico-socio-educativas.

9.  La nueva VFP se asocia a un estilo permisivo-liberal
en el que las normas no son claras, los castigos son
arbitrarios… creándose una gran confusión

10.  R. Pereira da sentido a la VFP en el contexto
relacional de la familia.
 De esta manera analiza las dinámicas familiares
disfuncionales típicas de la VFP, tanto en la estructura
de la organización familiar como en el proceso de la
relación.

11. Protección y
mantenimiento del
secreto
Aislamiento del exterior

12. “el problema es que Gorka y yo nos queremos con
locura”
(relación cercana y fusional entre la madre y el hijo en
una familia monoparental)
T:¿cómo te sientes?
“pues que te quieres morir….”
(sufrimiento emocional)

13. Cuando los padres intentan ser amigos de los hijos
en un plano simétrico que dificulta el establecimiento
de límites:
“mi madre quiere ser mi amiga y a las amigas
se las pega
Yo no quiero una amiga, quiero una
madre”

14.  Complejas dinámicas entre los progenitores y las
instituciones
 Reflexión sobre el trabajo en VFP y su impacto en el
estrés y burnout de los profesionales.

15.  Relación fusional límite entre hijo y madre
Eneko:
“no tengo espacio. Por eso
son las broncas”

16.  Incapacidad de los progenitores para establecer
límites y normas claras, sus discrepancias y la
sobreprotección
 Importancia de la intervención temprana.