Este documento describe diferentes modalidades de software educativo y sus usos. Presenta tres modalidades principales: 1) aquellos que actúan como tutores virtuales controlando el aprendizaje a través de diagnósticos y evaluaciones continuas, 2) los que complementan la enseñanza oral mediante repetición y práctica de conceptos, y 3) los que simulan situaciones reales permitiendo la interacción del estudiante. También discute condiciones para un uso efectivo como la elección del software, presentar objetivos, y vincular el trabajo con el aula.