Презентация к уроку математики в 1-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких). Математика. 1 класс. Урок 105. Повторение изученного в 1-м классе Эту презентацию можно посмотреть по адресу: http://avtatuzova.ru/news/matematika_1_klass_urok_105_povtorenie_izuchennogo_v_1_m_klasse/2013-05-11-198 Остальные презентации расположены: http://avtatuzova.ru

1. «Моя математика» 1 класс Урок 105
Тема урока: «Повторение изученного в 1- м классе»
Советы учителю.
Презентация к уроку составлена на основе заданий, расположенных в учебнике.
Рекомендую открыть учебник на странице с данным уроком, прочитать задания и
просмотреть их в данной презентации в режиме демонстрации.
Внимание!
Некоторые задания можно выполнять интерактивно. Например, продолжить ряд,
сравнить или вставить пропущенные числа. Для этого презентацию надо
перевести в режим редактирования.
Автор презентации
Татузова Анна Васильевна
http://avtatuzova.ru
учитель
начальных классов
г. Москва

2. 1. Какие числа не записал Петя? А Вова?
П.
В.
Урок 105. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА

3. Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо
перевести в режим редактирования.
Уменьшаемое
Вычитаемое
Разность 5 5 5
2. Помоги Кате выписать пары чисел, разность которых
равна 5.
Урок 105. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА

4. Уменьшаемое
Вычитаемое
Разность 5 5 5
2. Помоги Кате выписать пары чисел, разность которых
равна 5.
ПРОВЕРЬ!
Урок 105. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА

5. 3. Помоги Вове записать выражения.
а) из суммы чисел 6 и 4 вычесть 7;
6 – 4 + 7 =
6 – 4 – 7 =
6 + 4 – 7 =
6 + 4 + 7 =
Внимание!
Данное задание можно выполнять
интерактивно. Во время
демонстрации навести курсор на
нужную фигуру до появления
ладошки. Кликнуть!
Урок 105. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА

6. 10 – 2 – 4 =
10 + 2 + 4 =
10 + 2 – 4 =
10 – 2 + 4 =
б) к разности 10 и 2 прибавить 4;
6 + 4 – 7 = Внимание!
Данное задание можно выполнять
интерактивно. Во время
демонстрации навести курсор на
нужную фигуру до появления
ладошки. Кликнуть!
а) из суммы чисел 6 и 4 вычесть 7;
3. Помоги Вове записать выражения.
Урок 105. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА

7. 10 – 2 + 4 =
б) к разности 10 и 2 прибавить 4;
6 + 4 – 7 = Внимание!
Данное задание можно выполнять
интерактивно. Во время
демонстрации навести курсор на
нужную фигуру до появления
ладошки. Кликнуть!
а) из суммы чисел 6 и 4 вычесть 7;
6 – 4 + 2 =
в) из разности чисел 6 и 4 вычесть 2;
6 + 4 – 2 =
6 – 4 – 2 =
3. Помоги Вове записать выражения.
6 + 4 + 2 =
Урок 105. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА

8. 5 – 3 + 2 =
10 – 2 + 4 =
б) к разности 10 и 2 прибавить 4;
6 + 4 – 7 = Внимание!
Данное задание можно выполнять
интерактивно. Во время
демонстрации навести курсор на
нужную фигуру до появления
ладошки. Кликнуть!
а) из суммы чисел 6 и 4 вычесть 7;
5 + 3 + 2 =
в) из разности чисел 6 и 4 вычесть 2;
5 – 3 – 2 =
6 – 4 – 2 =
г) к сумме чисел 5 и 3 прибавить 2;
3. Помоги Вове записать выражения.
5 + 3 – 2 =
Урок 105. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА

9. 10 – 2 + 4 =
б) к разности 10 и 2 прибавить 4;
6 + 4 – 7 =
а) из суммы чисел 6 и 4 вычесть 7;
5 + 3 + 2 =
в) из разности чисел 6 и 4 вычесть 2;
6 – 4 – 2 =
г) к сумме чисел 5 и 3 прибавить 2;
3. Помоги Вове записать выражения. Найти их значения:
Внимание!
Данное задание можно
выполнить интерактивно.
Для этого презентацию
надо перевести в режим
редактирования.
Урок 105. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА

10. 10 – 2 + 4 =
б) к разности 10 и 2 прибавить 4;
6 + 4 – 7 =
а) из суммы чисел 6 и 4 вычесть 7;
5 + 3 + 2 =
в) из разности чисел 6 и 4 вычесть 2;
6 – 4 – 2 =
г) к сумме чисел 5 и 3 прибавить 2;
3. Помоги Вове записать выражения. Найти их значения:
ПРОВЕРЬ!
Урок 105. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА

11. k – 5 k + 5
4. Сравни (>, <, =)
а + 3 а + 13
5 – k 15 – k
а – 4 а – 14<
<
=
Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо
перевести в режим редактирования.
k = 5
a = 1 a = 14
k = 10
ПОДСКАЗКА
ПОДСКАЗКА
<
Урок 105. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА

12. k – 5 k + 5
4. Сравни (>, <, =)
а + 3 а + 13
5 – k 15 – k
а – 4 а – 14<
<
=
k = 5
a = 1 a = 14
k = 10
ПОДСКАЗКА
ПОДСКАЗКА
1 1
5 5
14 14
10 10<
ПРОВЕРЬ!
Урок 105. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА

13. 10х = 5х = 1212
х – 4 = 8
х = 8 = 4+
Проверка:
– 4 = 8х
8 = 8
Ответ: .
12
5. Реши уравнения. Сделай проверку.
55
3 + х = 8
х = 8 = 3–
Проверка:
3 + = 8
8 = 8
Ответ: .
х
х = 1010
19 – = 9
19 – х = 9
х = 19 9–
Проверка:
х
9 = 9
Ответ: .
Урок 105. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА

14. 6. Прочитай задачу Вовы.
Заяц и белка угощали своих друзей. Заяц принѐс 4
морковки и 5 яблок, а белка – 2 яблока и 6 морковок.
Сколько гостинцев принесли заяц и белка?
4 м.
5 ябл. 6 м.2 ябл.
?
Ответ: 17 гостинцев.
Решение Пети:
1) 4 + 5 = 9 ( г.)
2) 6 + 2 = 8 ( г.)
3) 9 + 8 = 17 ( г.)
Ответ: 17 гостинцев.
Решение Кати:
1) 4 + 6 = 10 ( г.)
2) 5 + 2 = 7 ( г.)
3) 10 + 7 = 17 ( г.)- вместе - всего
Какой способ решения вам кажется более удобным?
Урок 105. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА

15. 7. Лена придумала задачу и составила к ней схему. Какую
задачу она могла придумать? Как решить эту задачу?
3 12 7
ПОДСКАЗКА!
?
Урок 105. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА

16. 8. Измерь стороны прямоугольника и найди
сумму длин всех его сторон.
Внимание!
Данное задание можно выполнить
интерактивно. Для этого презентацию надо
перевести в режим редактирования.
Урок 105. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА

17. 8. Измерь стороны прямоугольника и найди
сумму длин всех его сторон.
1см + 1 см + 5 см + 5 см = 12 см
ПРОВЕРЬ!
Ответ: 12 см.
Урок 105. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА

18. 10. Найди значения выражений и ты отгадаешь слова.
11 – 6 + 8 =
2 + 4 – 1 =
7 + 8 – 9 =
9 – 5 + 7 =
6 – 5 + 3 =
14 – 5 + 6 =
3 + 3 + 6 =
9 + 4 – 5 =
2 + 5 + 7 =
8 – 0 + 8 =
13 15 5 8 6 4
6 15 12 11 15 11 14 4 16
Внимание!
Данное задание можно выполнить
интерактивно. Для этого презентацию надо
перевести в режим редактирования.
Урок 105. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА

19. 10. Найди значения выражений и ты отгадаешь слова.
Урок 105. Повторение изученного в 1-м классе
11 – 6 + 8 =
2 + 4 – 1 =
7 + 8 – 9 =
9 – 5 + 7 =
6 – 5 + 3 =
14 – 5 + 6 =
3 + 3 + 6 =
9 + 4 – 5 =
2 + 5 + 7 =
8 – 0 + 8 =
13 15 5 8 6 4
6 15 12 11 15 11 14 4 16
ПРОВЕРЬ!
МАТЕМАТИКА

20. Спасибо!
МАТЕМАТИКА