SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 16
Baixar para ler offline
NordiCHI workshop: Design for Audience Engagement
  Copenhagen, Denmark, October 14th 2012




Audience participation in
museums: Game Design as
   Learning Activity
 N.Yiannoutsou, N.Avouris, C.Sintoris
     University of Patras, Greece
Meaning making in the
museum
According to the constructivist
 perspective (Hein, 1998) the active
 role of the visitor is essential in the
 museum learning experience
The visitor constructs meaning through
 the interaction as opposed to the
 passive consumption of information.
Games may play an important role in
 this setting
Museum games: interaction
with exhibits
In many museum games artefacts are
  treated as a set of disconnected and de-
  contextualized objects (Klopfer et al.,
  2005) e.g. cut out letters
Audience Participation in
museums
The proliferation of mobile technologies and
  social media has supported the creation of user
  generated content, examples:
Tagging: unstructured text associated with objects
Debunking, criticizing: arguing against other peoples’
  ideas, tags etc.
Recording personal stories: personal memories
  associated to a museum object
Linking objects or categorising: grouping of objects or
  associating them (e.g. card sorting, museumscrabble)
[M.Ridge, Everyone wins: Crowdsourcing games & Museums, MuseumNext, May 2011]
Engagement through
connecting to personal stories
Engagement for serving the
 community: citizen curator
Engagement through
  building personal narratives
                          Franklin Remix project
                          A playful yet somewhat irreverent
                          cartoon created by a middle school
                          student early in the. The Philadelphia
                          School, Philadelphia, PA, March, 2006


                          Fisher and Twiss-Garrity,
                          Remixing exhibits: Constructing
                          participatory narratives with on-
                          line tools to augment museum
                          experiences.
http://www.museumsandtheweb.com
Audience engagement

…through
building their
own games
SFzero:
 community
 created
 games

       e,.g. “Install a door in a public place,” a group
         of SFZero players constructed Doorhenge
         in Golden Gate Park.
http://www.participatorymuseum.org/chapter8/
Game content editor: a tool
to build games by the
players for a group of linking
games             [ work in progress]

• MuseumScrabble
• CityScrabble
• BenakiMuseumScrabble
Game content editor
(google+ app)




    Rubén Muñoz and Christos Sintoris, 2012
CityScrabble




A      B      C
MuseumScrabble
BenakiMS
Final note
participatory activities such as game
 design when scaffolded by
 technology and integrated in
 museum activities can offer rich
 learning experiences
They reserve for the visitor the role
 of collaborator and partner and
 entail the creation of an enduring
 relationship with the museum
thanks

hci.edu.gr

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Audience participation in museums: Game Design as Learning Activity

An educational computer games model for art historical
An educational computer games model for art historicalAn educational computer games model for art historical
An educational computer games model for art historicalNurnabihah Mohamad Nizar
 
The Recurated Museum: V. Collections Communication & Storytelling
The Recurated Museum: V. Collections Communication & StorytellingThe Recurated Museum: V. Collections Communication & Storytelling
The Recurated Museum: V. Collections Communication & StorytellingChristopher Morse
 
M&L 2012 - A do-it-yourself approach to heritage education make your own mob...
M&L 2012 -  A do-it-yourself approach to heritage education make your own mob...M&L 2012 -  A do-it-yourself approach to heritage education make your own mob...
M&L 2012 - A do-it-yourself approach to heritage education make your own mob...Media & Learning Conference
 
Poster anglais du jeu à réalité alternée (ARG) : des joueurs à la Bibliothèq...
Poster anglais du jeu à réalité alternée (ARG) :  des joueurs à la Bibliothèq...Poster anglais du jeu à réalité alternée (ARG) :  des joueurs à la Bibliothèq...
Poster anglais du jeu à réalité alternée (ARG) : des joueurs à la Bibliothèq...Guillemette Trognot
 
Global Gincana @ Mobilefest '09
Global Gincana @ Mobilefest '09Global Gincana @ Mobilefest '09
Global Gincana @ Mobilefest '09Ronald Lenz
 
Spoiler Alert! The Digital Literacy Development & Online Language Learning o...
Spoiler Alert! The Digital Literacy Development &  Online Language Learning o...Spoiler Alert! The Digital Literacy Development &  Online Language Learning o...
Spoiler Alert! The Digital Literacy Development & Online Language Learning o...Shannon Sauro
 
Trip report: Games and Learning Conferences 2008
Trip report: Games and Learning Conferences 2008Trip report: Games and Learning Conferences 2008
Trip report: Games and Learning Conferences 2008Steve Vosloo
 
Interactive Storytelling
Interactive StorytellingInteractive Storytelling
Interactive Storytellingsamheisler
 
Co-designing Participatory Practices around a Design Museum Exhibition
Co-designing Participatory Practices around a Design Museum ExhibitionCo-designing Participatory Practices around a Design Museum Exhibition
Co-designing Participatory Practices around a Design Museum ExhibitionMariana Salgado
 
MW2010: N. Proctor, The Museum Is Mobile: Cross-platform content design for a...
MW2010: N. Proctor, The Museum Is Mobile: Cross-platform content design for a...MW2010: N. Proctor, The Museum Is Mobile: Cross-platform content design for a...
MW2010: N. Proctor, The Museum Is Mobile: Cross-platform content design for a...museums and the web
 
Share Copy: Arts and Humanities DH Presentation October 2016
Share Copy: Arts and Humanities DH Presentation October 2016Share Copy: Arts and Humanities DH Presentation October 2016
Share Copy: Arts and Humanities DH Presentation October 2016Jennifer Dellner
 
SimCity and Metropolis: New and old media in children’s lives
SimCity and Metropolis: New and old media in children’s livesSimCity and Metropolis: New and old media in children’s lives
SimCity and Metropolis: New and old media in children’s livesFinnish Society on Media Education
 
Playful Museums. Mobile audiences and museums exhibitions as game experiences
Playful Museums. Mobile audiences and museums exhibitions as game experiencesPlayful Museums. Mobile audiences and museums exhibitions as game experiences
Playful Museums. Mobile audiences and museums exhibitions as game experiencesKjetil Sandvik
 
Emerging technologies in the library - a presentation at the MSU Emerging Tec...
Emerging technologies in the library - a presentation at the MSU Emerging Tec...Emerging technologies in the library - a presentation at the MSU Emerging Tec...
Emerging technologies in the library - a presentation at the MSU Emerging Tec...Patrick "Tod" Colegrove
 
Ncties ar
Ncties arNcties ar
Ncties arcwwask0
 
Shelley Mannion - Learning from mobile experiences in museums
Shelley Mannion - Learning from mobile experiences in museumsShelley Mannion - Learning from mobile experiences in museums
Shelley Mannion - Learning from mobile experiences in museumsMuseums Computer Group
 
Learning from Mobile Experiences in Museums
Learning from Mobile Experiences in MuseumsLearning from Mobile Experiences in Museums
Learning from Mobile Experiences in MuseumsShelley Mannion
 
The Museum as Agora: Identity and collaboration in the 21st century museum
The Museum as Agora: Identity and collaboration in the 21st century museumThe Museum as Agora: Identity and collaboration in the 21st century museum
The Museum as Agora: Identity and collaboration in the 21st century museumNancy Proctor
 

Semelhante a Audience participation in museums: Game Design as Learning Activity (20)

An educational computer games model for art historical
An educational computer games model for art historicalAn educational computer games model for art historical
An educational computer games model for art historical
 
The Recurated Museum: V. Collections Communication & Storytelling
The Recurated Museum: V. Collections Communication & StorytellingThe Recurated Museum: V. Collections Communication & Storytelling
The Recurated Museum: V. Collections Communication & Storytelling
 
M&L 2012 - A do-it-yourself approach to heritage education make your own mob...
M&L 2012 -  A do-it-yourself approach to heritage education make your own mob...M&L 2012 -  A do-it-yourself approach to heritage education make your own mob...
M&L 2012 - A do-it-yourself approach to heritage education make your own mob...
 
Poster anglais du jeu à réalité alternée (ARG) : des joueurs à la Bibliothèq...
Poster anglais du jeu à réalité alternée (ARG) :  des joueurs à la Bibliothèq...Poster anglais du jeu à réalité alternée (ARG) :  des joueurs à la Bibliothèq...
Poster anglais du jeu à réalité alternée (ARG) : des joueurs à la Bibliothèq...
 
Global Gincana @ Mobilefest '09
Global Gincana @ Mobilefest '09Global Gincana @ Mobilefest '09
Global Gincana @ Mobilefest '09
 
Spoiler Alert! The Digital Literacy Development & Online Language Learning o...
Spoiler Alert! The Digital Literacy Development &  Online Language Learning o...Spoiler Alert! The Digital Literacy Development &  Online Language Learning o...
Spoiler Alert! The Digital Literacy Development & Online Language Learning o...
 
Trip report: Games and Learning Conferences 2008
Trip report: Games and Learning Conferences 2008Trip report: Games and Learning Conferences 2008
Trip report: Games and Learning Conferences 2008
 
The playful educator
The playful educatorThe playful educator
The playful educator
 
Interactive Storytelling
Interactive StorytellingInteractive Storytelling
Interactive Storytelling
 
Co-designing Participatory Practices around a Design Museum Exhibition
Co-designing Participatory Practices around a Design Museum ExhibitionCo-designing Participatory Practices around a Design Museum Exhibition
Co-designing Participatory Practices around a Design Museum Exhibition
 
MW2010: N. Proctor, The Museum Is Mobile: Cross-platform content design for a...
MW2010: N. Proctor, The Museum Is Mobile: Cross-platform content design for a...MW2010: N. Proctor, The Museum Is Mobile: Cross-platform content design for a...
MW2010: N. Proctor, The Museum Is Mobile: Cross-platform content design for a...
 
Share Copy: Arts and Humanities DH Presentation October 2016
Share Copy: Arts and Humanities DH Presentation October 2016Share Copy: Arts and Humanities DH Presentation October 2016
Share Copy: Arts and Humanities DH Presentation October 2016
 
SimCity and Metropolis: New and old media in children’s lives
SimCity and Metropolis: New and old media in children’s livesSimCity and Metropolis: New and old media in children’s lives
SimCity and Metropolis: New and old media in children’s lives
 
Eva
EvaEva
Eva
 
Playful Museums. Mobile audiences and museums exhibitions as game experiences
Playful Museums. Mobile audiences and museums exhibitions as game experiencesPlayful Museums. Mobile audiences and museums exhibitions as game experiences
Playful Museums. Mobile audiences and museums exhibitions as game experiences
 
Emerging technologies in the library - a presentation at the MSU Emerging Tec...
Emerging technologies in the library - a presentation at the MSU Emerging Tec...Emerging technologies in the library - a presentation at the MSU Emerging Tec...
Emerging technologies in the library - a presentation at the MSU Emerging Tec...
 
Ncties ar
Ncties arNcties ar
Ncties ar
 
Shelley Mannion - Learning from mobile experiences in museums
Shelley Mannion - Learning from mobile experiences in museumsShelley Mannion - Learning from mobile experiences in museums
Shelley Mannion - Learning from mobile experiences in museums
 
Learning from Mobile Experiences in Museums
Learning from Mobile Experiences in MuseumsLearning from Mobile Experiences in Museums
Learning from Mobile Experiences in Museums
 
The Museum as Agora: Identity and collaboration in the 21st century museum
The Museum as Agora: Identity and collaboration in the 21st century museumThe Museum as Agora: Identity and collaboration in the 21st century museum
The Museum as Agora: Identity and collaboration in the 21st century museum
 

Mais de Nikolaos Avouris

Supporting user participation in massive online courses
Supporting user participation in massive online coursesSupporting user participation in massive online courses
Supporting user participation in massive online coursesNikolaos Avouris
 
Τεχνολογία και τρίτη ηλικία
Τεχνολογία και τρίτη ηλικίαΤεχνολογία και τρίτη ηλικία
Τεχνολογία και τρίτη ηλικίαNikolaos Avouris
 
Ανοικτά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών
Ανοικτά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο ΠατρώνΑνοικτά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών
Ανοικτά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο ΠατρώνNikolaos Avouris
 
Capture own objects in games: Player participation, ownership and engagement
Capture own objects in games: Player participation, ownership and engagementCapture own objects in games: Player participation, ownership and engagement
Capture own objects in games: Player participation, ownership and engagementNikolaos Avouris
 
Νόμος πλαίσιο για την έρευνα και την Καινοτομία: Περιφερειακή Επιτροπή για τη...
Νόμος πλαίσιο για την έρευνα και την Καινοτομία: Περιφερειακή Επιτροπή για τη...Νόμος πλαίσιο για την έρευνα και την Καινοτομία: Περιφερειακή Επιτροπή για τη...
Νόμος πλαίσιο για την έρευνα και την Καινοτομία: Περιφερειακή Επιτροπή για τη...Nikolaos Avouris
 
Ανοικτά Ακαδημαικά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών
Ανοικτά Ακαδημαικά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών Ανοικτά Ακαδημαικά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών
Ανοικτά Ακαδημαικά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών Nikolaos Avouris
 
Πανεπιστήμιο Πατρών: από τη γνώση στην καινοτομία και επιχειρηματικότητα
Πανεπιστήμιο Πατρών: από τη γνώση στην καινοτομία και επιχειρηματικότηταΠανεπιστήμιο Πατρών: από τη γνώση στην καινοτομία και επιχειρηματικότητα
Πανεπιστήμιο Πατρών: από τη γνώση στην καινοτομία και επιχειρηματικότηταNikolaos Avouris
 
Deployment, Usage and Impact of Social Media Tools in Small and Medium Size E...
Deployment, Usage and Impact of Social Media Tools in Small and Medium Size E...Deployment, Usage and Impact of Social Media Tools in Small and Medium Size E...
Deployment, Usage and Impact of Social Media Tools in Small and Medium Size E...Nikolaos Avouris
 
SONETA: a tool for supporting small business social presence
SONETA: a tool for supporting small business social presenceSONETA: a tool for supporting small business social presence
SONETA: a tool for supporting small business social presenceNikolaos Avouris
 
MOOCs και Ανοικτά Μαθήματα: Διερευνώντας τη σχέση
MOOCs και Ανοικτά Μαθήματα: Διερευνώντας τη σχέσηMOOCs και Ανοικτά Μαθήματα: Διερευνώντας τη σχέση
MOOCs και Ανοικτά Μαθήματα: Διερευνώντας τη σχέσηNikolaos Avouris
 
Policies and technologies for Life Long Learning at the University of Patras
Policies and technologies for Life Long Learning at the University of PatrasPolicies and technologies for Life Long Learning at the University of Patras
Policies and technologies for Life Long Learning at the University of PatrasNikolaos Avouris
 
Research and Innovation at the University of Patras: The case of Innovation a...
Research and Innovation at the University of Patras: The case of Innovation a...Research and Innovation at the University of Patras: The case of Innovation a...
Research and Innovation at the University of Patras: The case of Innovation a...Nikolaos Avouris
 
Το Πανεπιστήμιο Πατρών παράγων ανάπτυξης της Δυτικής Ελλάδας
Το Πανεπιστήμιο Πατρών παράγων ανάπτυξης της Δυτικής ΕλλάδαςΤο Πανεπιστήμιο Πατρών παράγων ανάπτυξης της Δυτικής Ελλάδας
Το Πανεπιστήμιο Πατρών παράγων ανάπτυξης της Δυτικής ΕλλάδαςNikolaos Avouris
 
Κοινωνικά Δίκτυα και Ελληνικά Πανεπιστήμια
Κοινωνικά Δίκτυα και Ελληνικά ΠανεπιστήμιαΚοινωνικά Δίκτυα και Ελληνικά Πανεπιστήμια
Κοινωνικά Δίκτυα και Ελληνικά ΠανεπιστήμιαNikolaos Avouris
 
Εισαγωγή στην Αλληλεπίδραση Ανθρώπου-Υπολογιστή και Εφαρμογές
Εισαγωγή στην Αλληλεπίδραση Ανθρώπου-Υπολογιστή και ΕφαρμογέςΕισαγωγή στην Αλληλεπίδραση Ανθρώπου-Υπολογιστή και Εφαρμογές
Εισαγωγή στην Αλληλεπίδραση Ανθρώπου-Υπολογιστή και ΕφαρμογέςNikolaos Avouris
 
Παιγνιώδης μάθηση σε μουσειακούς χώρους
Παιγνιώδης μάθηση σε μουσειακούς χώρουςΠαιγνιώδης μάθηση σε μουσειακούς χώρους
Παιγνιώδης μάθηση σε μουσειακούς χώρουςNikolaos Avouris
 
Τεχνολογίες Μάθησης στο Ελληνικό Πανεπιστήμιο
Τεχνολογίες Μάθησης στο Ελληνικό ΠανεπιστήμιοΤεχνολογίες Μάθησης στο Ελληνικό Πανεπιστήμιο
Τεχνολογίες Μάθησης στο Ελληνικό ΠανεπιστήμιοNikolaos Avouris
 
Διάδραση στο νέο μουσείο: η κοινωνική διάσταση
Διάδραση στο νέο μουσείο: η κοινωνική διάστασηΔιάδραση στο νέο μουσείο: η κοινωνική διάσταση
Διάδραση στο νέο μουσείο: η κοινωνική διάστασηNikolaos Avouris
 

Mais de Nikolaos Avouris (20)

Supporting user participation in massive online courses
Supporting user participation in massive online coursesSupporting user participation in massive online courses
Supporting user participation in massive online courses
 
Τεχνολογία και τρίτη ηλικία
Τεχνολογία και τρίτη ηλικίαΤεχνολογία και τρίτη ηλικία
Τεχνολογία και τρίτη ηλικία
 
Avouris teaching python
Avouris teaching pythonAvouris teaching python
Avouris teaching python
 
Ανοικτά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών
Ανοικτά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο ΠατρώνΑνοικτά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών
Ανοικτά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών
 
Capture own objects in games: Player participation, ownership and engagement
Capture own objects in games: Player participation, ownership and engagementCapture own objects in games: Player participation, ownership and engagement
Capture own objects in games: Player participation, ownership and engagement
 
Νόμος πλαίσιο για την έρευνα και την Καινοτομία: Περιφερειακή Επιτροπή για τη...
Νόμος πλαίσιο για την έρευνα και την Καινοτομία: Περιφερειακή Επιτροπή για τη...Νόμος πλαίσιο για την έρευνα και την Καινοτομία: Περιφερειακή Επιτροπή για τη...
Νόμος πλαίσιο για την έρευνα και την Καινοτομία: Περιφερειακή Επιτροπή για τη...
 
Ανοικτά Ακαδημαικά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών
Ανοικτά Ακαδημαικά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών Ανοικτά Ακαδημαικά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών
Ανοικτά Ακαδημαικά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών
 
Πανεπιστήμιο Πατρών: από τη γνώση στην καινοτομία και επιχειρηματικότητα
Πανεπιστήμιο Πατρών: από τη γνώση στην καινοτομία και επιχειρηματικότηταΠανεπιστήμιο Πατρών: από τη γνώση στην καινοτομία και επιχειρηματικότητα
Πανεπιστήμιο Πατρών: από τη γνώση στην καινοτομία και επιχειρηματικότητα
 
Deployment, Usage and Impact of Social Media Tools in Small and Medium Size E...
Deployment, Usage and Impact of Social Media Tools in Small and Medium Size E...Deployment, Usage and Impact of Social Media Tools in Small and Medium Size E...
Deployment, Usage and Impact of Social Media Tools in Small and Medium Size E...
 
SONETA: a tool for supporting small business social presence
SONETA: a tool for supporting small business social presenceSONETA: a tool for supporting small business social presence
SONETA: a tool for supporting small business social presence
 
MOOCs και Ανοικτά Μαθήματα: Διερευνώντας τη σχέση
MOOCs και Ανοικτά Μαθήματα: Διερευνώντας τη σχέσηMOOCs και Ανοικτά Μαθήματα: Διερευνώντας τη σχέση
MOOCs και Ανοικτά Μαθήματα: Διερευνώντας τη σχέση
 
Policies and technologies for Life Long Learning at the University of Patras
Policies and technologies for Life Long Learning at the University of PatrasPolicies and technologies for Life Long Learning at the University of Patras
Policies and technologies for Life Long Learning at the University of Patras
 
Research and Innovation at the University of Patras: The case of Innovation a...
Research and Innovation at the University of Patras: The case of Innovation a...Research and Innovation at the University of Patras: The case of Innovation a...
Research and Innovation at the University of Patras: The case of Innovation a...
 
Το Πανεπιστήμιο Πατρών παράγων ανάπτυξης της Δυτικής Ελλάδας
Το Πανεπιστήμιο Πατρών παράγων ανάπτυξης της Δυτικής ΕλλάδαςΤο Πανεπιστήμιο Πατρών παράγων ανάπτυξης της Δυτικής Ελλάδας
Το Πανεπιστήμιο Πατρών παράγων ανάπτυξης της Δυτικής Ελλάδας
 
Κοινωνικά Δίκτυα και Ελληνικά Πανεπιστήμια
Κοινωνικά Δίκτυα και Ελληνικά ΠανεπιστήμιαΚοινωνικά Δίκτυα και Ελληνικά Πανεπιστήμια
Κοινωνικά Δίκτυα και Ελληνικά Πανεπιστήμια
 
Εισαγωγή στην Αλληλεπίδραση Ανθρώπου-Υπολογιστή και Εφαρμογές
Εισαγωγή στην Αλληλεπίδραση Ανθρώπου-Υπολογιστή και ΕφαρμογέςΕισαγωγή στην Αλληλεπίδραση Ανθρώπου-Υπολογιστή και Εφαρμογές
Εισαγωγή στην Αλληλεπίδραση Ανθρώπου-Υπολογιστή και Εφαρμογές
 
Avouris ocw
Avouris ocwAvouris ocw
Avouris ocw
 
Παιγνιώδης μάθηση σε μουσειακούς χώρους
Παιγνιώδης μάθηση σε μουσειακούς χώρουςΠαιγνιώδης μάθηση σε μουσειακούς χώρους
Παιγνιώδης μάθηση σε μουσειακούς χώρους
 
Τεχνολογίες Μάθησης στο Ελληνικό Πανεπιστήμιο
Τεχνολογίες Μάθησης στο Ελληνικό ΠανεπιστήμιοΤεχνολογίες Μάθησης στο Ελληνικό Πανεπιστήμιο
Τεχνολογίες Μάθησης στο Ελληνικό Πανεπιστήμιο
 
Διάδραση στο νέο μουσείο: η κοινωνική διάσταση
Διάδραση στο νέο μουσείο: η κοινωνική διάστασηΔιάδραση στο νέο μουσείο: η κοινωνική διάσταση
Διάδραση στο νέο μουσείο: η κοινωνική διάσταση
 

Audience participation in museums: Game Design as Learning Activity

  • 1. NordiCHI workshop: Design for Audience Engagement Copenhagen, Denmark, October 14th 2012 Audience participation in museums: Game Design as Learning Activity N.Yiannoutsou, N.Avouris, C.Sintoris University of Patras, Greece
  • 2. Meaning making in the museum According to the constructivist perspective (Hein, 1998) the active role of the visitor is essential in the museum learning experience The visitor constructs meaning through the interaction as opposed to the passive consumption of information. Games may play an important role in this setting
  • 3. Museum games: interaction with exhibits In many museum games artefacts are treated as a set of disconnected and de- contextualized objects (Klopfer et al., 2005) e.g. cut out letters
  • 4. Audience Participation in museums The proliferation of mobile technologies and social media has supported the creation of user generated content, examples: Tagging: unstructured text associated with objects Debunking, criticizing: arguing against other peoples’ ideas, tags etc. Recording personal stories: personal memories associated to a museum object Linking objects or categorising: grouping of objects or associating them (e.g. card sorting, museumscrabble) [M.Ridge, Everyone wins: Crowdsourcing games & Museums, MuseumNext, May 2011]
  • 6. Engagement for serving the community: citizen curator
  • 7. Engagement through building personal narratives Franklin Remix project A playful yet somewhat irreverent cartoon created by a middle school student early in the. The Philadelphia School, Philadelphia, PA, March, 2006 Fisher and Twiss-Garrity, Remixing exhibits: Constructing participatory narratives with on- line tools to augment museum experiences. http://www.museumsandtheweb.com
  • 9. SFzero: community created games e,.g. “Install a door in a public place,” a group of SFZero players constructed Doorhenge in Golden Gate Park. http://www.participatorymuseum.org/chapter8/
  • 10. Game content editor: a tool to build games by the players for a group of linking games [ work in progress] • MuseumScrabble • CityScrabble • BenakiMuseumScrabble
  • 11. Game content editor (google+ app) Rubén Muñoz and Christos Sintoris, 2012
  • 15. Final note participatory activities such as game design when scaffolded by technology and integrated in museum activities can offer rich learning experiences They reserve for the visitor the role of collaborator and partner and entail the creation of an enduring relationship with the museum