SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
ANTECEDENTES


      Claudia Ávila Vargas
QUÉ SON LOS ANTECEDENTES

Los antecedentes constituyen el marco de
  referencia que permite ubicar el tema de
  investigación    dentro       del   área del
  conocimiento general. Se redacta en función
  a los objetivos y la justificación.
Los antecedentes tienen que incluir una buena
  revisión actualizada de la bibliografía
  nacional y/o extranjera existente sobre el
  problema planteado.
Presentación de los antecedentes


La presentación de los antecedentes debe seguir
  la Ley del EMBUDO; es decir, primero mencione
  aquellos estudios de interés general pero luego
  va centrándose en los estudios de interés de
  mayor importancia y de mayor precisión. En
  otras palabras, redacte utilizando una estructura
  lógica deductiva.
Estructura
                 para escribir los Antecedentes Teóricos




                                                    esta
    Título :                             d e,
                                 Recuer

                                                     e ir
                                          ci ón deb
   Autor(es) :                  informa        como u
                                                        n
                                           da
   Fecha de publicación:         redacta donde se
   Resumen:                      párrafo        todo
                                                         la
                                            e
                                   sintetic
   Enlace permanente:                        ión.
                                   in formac
   Relación que tiene ese
    trabajo con el estudio que
    se está por realizar
Estructura
                        para escribir los Antecedentes de Campo

   Título :
   Autor(es) :
                                                                                                   esta
   Fecha de publicación:                                                         Recuer
                                                                                           de,        e
                                                                                               n d eb
                                                                                  inf  ormació
   Resumen:                                                                                     a como
                                                                                   ir r edactad onde
        Resultados obtenidos en el trabajo (usualmente se reflejan de manera                rafo d
    –
        numérica, ejemplo el 30%, o la mayoría...).                                 un pár ice todo
                                                                                              et
    –   - Conclusiones del trabajo (solo se coloca las que sean pertinentes         se sint ción.
                                                                                              ma
        para el trabajo que se está realizando, lo que no viene al caso, se          la infor
        obvia).
    –   Como se realizó la investigación (puede incluir método, instrumentos,
        muestra).
    –   Relación que tiene ese trabajo con el estudio que se está por realizar.
   Enlace permanente:
   Relación que tiene ese trabajo con el
    estudio que se está por realizar
Donde me encuentras

 https://www.facebook.com/claudiaavilavargas
 https://twitter.com/avilcla
 http://www.youtube.com/avilcla

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Metodologia De La Investigacion
Metodologia De La InvestigacionMetodologia De La Investigacion
Metodologia De La Investigacionrafaella arosemena
 
Clase 6 s6 bases teóricas
Clase 6 s6 bases teóricasClase 6 s6 bases teóricas
Clase 6 s6 bases teóricasJacinto Arroyo
 
Proyecto de investigación roberto hernandez sampieri 77 ppt
Proyecto de investigación roberto hernandez sampieri 77 pptProyecto de investigación roberto hernandez sampieri 77 ppt
Proyecto de investigación roberto hernandez sampieri 77 pptGustavo Celin Vargas
 
El Problema De InvestigacióN (Betty)
El Problema De InvestigacióN (Betty)El Problema De InvestigacióN (Betty)
El Problema De InvestigacióN (Betty)guestaca848
 
Presentacion enfoque cuantitativo (rev. 0) pdf
Presentacion enfoque cuantitativo (rev. 0) pdfPresentacion enfoque cuantitativo (rev. 0) pdf
Presentacion enfoque cuantitativo (rev. 0) pdfjavierdlara
 
Diapositivas la investigacion
Diapositivas la investigacionDiapositivas la investigacion
Diapositivas la investigacionyenniferolave
 
7. Tecnicas e Instrumentos de Investigación
7. Tecnicas e Instrumentos de Investigación7. Tecnicas e Instrumentos de Investigación
7. Tecnicas e Instrumentos de InvestigaciónMSc Aldo Valdez Alvarado
 
Ciencia y Método Científico
Ciencia y Método CientíficoCiencia y Método Científico
Ciencia y Método CientíficoOne Mengo
 
Conocimiento cientifico 3
Conocimiento cientifico 3Conocimiento cientifico 3
Conocimiento cientifico 3gilmer poveda
 
Mapa conceptual: Paradigmas de Investigación
Mapa conceptual: Paradigmas de InvestigaciónMapa conceptual: Paradigmas de Investigación
Mapa conceptual: Paradigmas de Investigaciónrebeca_or
 
las hipotesis en la investigacion
las hipotesis en la investigacionlas hipotesis en la investigacion
las hipotesis en la investigacionkevinguillermo
 
Funciones de la ciencia: predicción-retrodicción
Funciones de la ciencia: predicción-retrodicciónFunciones de la ciencia: predicción-retrodicción
Funciones de la ciencia: predicción-retrodicciónEpistemologo_San_Marcos
 
Presentación la idea y el proceso de investigación
Presentación la idea  y el proceso de investigaciónPresentación la idea  y el proceso de investigación
Presentación la idea y el proceso de investigaciónJuan Carlos Franco Montoya
 
Tipos y niveles de la investigacion..
Tipos y niveles de la investigacion..Tipos y niveles de la investigacion..
Tipos y niveles de la investigacion..claidy alvarez
 
Tipos y-niveles-de-investigacion-cientifica
Tipos y-niveles-de-investigacion-cientificaTipos y-niveles-de-investigacion-cientifica
Tipos y-niveles-de-investigacion-cientificaAdelina Vega
 
MAPA CONCEPTUAL DE CIENCIA
MAPA CONCEPTUAL DE CIENCIAMAPA CONCEPTUAL DE CIENCIA
MAPA CONCEPTUAL DE CIENCIAbriyit campos
 

Mais procurados (20)

Metodologia De La Investigacion
Metodologia De La InvestigacionMetodologia De La Investigacion
Metodologia De La Investigacion
 
Clase 6 s6 bases teóricas
Clase 6 s6 bases teóricasClase 6 s6 bases teóricas
Clase 6 s6 bases teóricas
 
Líneas de investigación
Líneas de investigaciónLíneas de investigación
Líneas de investigación
 
Metodologia de la investigacion 2016-2
Metodologia de la investigacion   2016-2Metodologia de la investigacion   2016-2
Metodologia de la investigacion 2016-2
 
Proyecto de investigación roberto hernandez sampieri 77 ppt
Proyecto de investigación roberto hernandez sampieri 77 pptProyecto de investigación roberto hernandez sampieri 77 ppt
Proyecto de investigación roberto hernandez sampieri 77 ppt
 
El Problema De InvestigacióN (Betty)
El Problema De InvestigacióN (Betty)El Problema De InvestigacióN (Betty)
El Problema De InvestigacióN (Betty)
 
Presentacion enfoque cuantitativo (rev. 0) pdf
Presentacion enfoque cuantitativo (rev. 0) pdfPresentacion enfoque cuantitativo (rev. 0) pdf
Presentacion enfoque cuantitativo (rev. 0) pdf
 
Diapositivas la investigacion
Diapositivas la investigacionDiapositivas la investigacion
Diapositivas la investigacion
 
7. Tecnicas e Instrumentos de Investigación
7. Tecnicas e Instrumentos de Investigación7. Tecnicas e Instrumentos de Investigación
7. Tecnicas e Instrumentos de Investigación
 
Ciencia y Método Científico
Ciencia y Método CientíficoCiencia y Método Científico
Ciencia y Método Científico
 
Conocimiento cientifico 3
Conocimiento cientifico 3Conocimiento cientifico 3
Conocimiento cientifico 3
 
Estado del arte
Estado del arteEstado del arte
Estado del arte
 
Mapa conceptual: Paradigmas de Investigación
Mapa conceptual: Paradigmas de InvestigaciónMapa conceptual: Paradigmas de Investigación
Mapa conceptual: Paradigmas de Investigación
 
las hipotesis en la investigacion
las hipotesis en la investigacionlas hipotesis en la investigacion
las hipotesis en la investigacion
 
Planteamiento del Problema de Investigación
Planteamiento del Problema de InvestigaciónPlanteamiento del Problema de Investigación
Planteamiento del Problema de Investigación
 
Funciones de la ciencia: predicción-retrodicción
Funciones de la ciencia: predicción-retrodicciónFunciones de la ciencia: predicción-retrodicción
Funciones de la ciencia: predicción-retrodicción
 
Presentación la idea y el proceso de investigación
Presentación la idea  y el proceso de investigaciónPresentación la idea  y el proceso de investigación
Presentación la idea y el proceso de investigación
 
Tipos y niveles de la investigacion..
Tipos y niveles de la investigacion..Tipos y niveles de la investigacion..
Tipos y niveles de la investigacion..
 
Tipos y-niveles-de-investigacion-cientifica
Tipos y-niveles-de-investigacion-cientificaTipos y-niveles-de-investigacion-cientifica
Tipos y-niveles-de-investigacion-cientifica
 
MAPA CONCEPTUAL DE CIENCIA
MAPA CONCEPTUAL DE CIENCIAMAPA CONCEPTUAL DE CIENCIA
MAPA CONCEPTUAL DE CIENCIA
 

Destaque

exposicion del marco teorico equipo numero 2
exposicion del marco teorico equipo numero 2exposicion del marco teorico equipo numero 2
exposicion del marco teorico equipo numero 2Jose Pipo Noh Bolivar
 
Antecedentes de la investigación.....
Antecedentes de la investigación.....Antecedentes de la investigación.....
Antecedentes de la investigación.....Miriannis Guedez
 
Clase 7 bases teóricas1
Clase 7 bases teóricas1Clase 7 bases teóricas1
Clase 7 bases teóricas1Jacinto Arroyo
 
Antecedentes de la Investigación y marco teórico
Antecedentes de la Investigación y marco teóricoAntecedentes de la Investigación y marco teórico
Antecedentes de la Investigación y marco teóricoUPTAEB
 
Antecedentes, Justificación De La InvestigacióN
Antecedentes, Justificación De La InvestigacióNAntecedentes, Justificación De La InvestigacióN
Antecedentes, Justificación De La InvestigacióNguestd5230
 
Proyecto de Investigación (PowerPoint)
Proyecto de Investigación (PowerPoint)Proyecto de Investigación (PowerPoint)
Proyecto de Investigación (PowerPoint)rubencorres
 
Ejemplos del marco teorico, antecedentes y marco legal de la investigacion
Ejemplos del marco teorico, antecedentes y marco legal de la investigacionEjemplos del marco teorico, antecedentes y marco legal de la investigacion
Ejemplos del marco teorico, antecedentes y marco legal de la investigacionNinoska Rodriguez
 
El problema - antecedentes - definición de objetivos - justificación
El problema - antecedentes - definición de objetivos - justificaciónEl problema - antecedentes - definición de objetivos - justificación
El problema - antecedentes - definición de objetivos - justificaciónFernando Arcos
 
Paginas de matematicas
Paginas de matematicasPaginas de matematicas
Paginas de matematicasespanol
 

Destaque (11)

Los antecedentes
Los antecedentesLos antecedentes
Los antecedentes
 
Clase 6 antecedentes
Clase 6 antecedentesClase 6 antecedentes
Clase 6 antecedentes
 
exposicion del marco teorico equipo numero 2
exposicion del marco teorico equipo numero 2exposicion del marco teorico equipo numero 2
exposicion del marco teorico equipo numero 2
 
Antecedentes de la investigación.....
Antecedentes de la investigación.....Antecedentes de la investigación.....
Antecedentes de la investigación.....
 
Clase 7 bases teóricas1
Clase 7 bases teóricas1Clase 7 bases teóricas1
Clase 7 bases teóricas1
 
Antecedentes de la Investigación y marco teórico
Antecedentes de la Investigación y marco teóricoAntecedentes de la Investigación y marco teórico
Antecedentes de la Investigación y marco teórico
 
Antecedentes, Justificación De La InvestigacióN
Antecedentes, Justificación De La InvestigacióNAntecedentes, Justificación De La InvestigacióN
Antecedentes, Justificación De La InvestigacióN
 
Proyecto de Investigación (PowerPoint)
Proyecto de Investigación (PowerPoint)Proyecto de Investigación (PowerPoint)
Proyecto de Investigación (PowerPoint)
 
Ejemplos del marco teorico, antecedentes y marco legal de la investigacion
Ejemplos del marco teorico, antecedentes y marco legal de la investigacionEjemplos del marco teorico, antecedentes y marco legal de la investigacion
Ejemplos del marco teorico, antecedentes y marco legal de la investigacion
 
El problema - antecedentes - definición de objetivos - justificación
El problema - antecedentes - definición de objetivos - justificaciónEl problema - antecedentes - definición de objetivos - justificación
El problema - antecedentes - definición de objetivos - justificación
 
Paginas de matematicas
Paginas de matematicasPaginas de matematicas
Paginas de matematicas
 

Mais de Uniminuto

¿Su persona ha bailado carranga? - A yo me gusta. ¡Bailemos!
¿Su persona ha bailado carranga?  - A yo me gusta. ¡Bailemos!¿Su persona ha bailado carranga?  - A yo me gusta. ¡Bailemos!
¿Su persona ha bailado carranga? - A yo me gusta. ¡Bailemos!Uniminuto
 
Dieta sensorial
Dieta sensorialDieta sensorial
Dieta sensorialUniminuto
 
10 elementos clave para la revolución metodológica
10 elementos clave para la revolución metodológica10 elementos clave para la revolución metodológica
10 elementos clave para la revolución metodológicaUniminuto
 
MIrando la EVALUACION con otros lentes
MIrando la EVALUACION con otros lentesMIrando la EVALUACION con otros lentes
MIrando la EVALUACION con otros lentesUniminuto
 
Porque vale la pena ser diferente
Porque vale la pena ser diferentePorque vale la pena ser diferente
Porque vale la pena ser diferenteUniminuto
 
En red ando...ando
En red ando...andoEn red ando...ando
En red ando...andoUniminuto
 
Contra quienes competiran
Contra quienes competiranContra quienes competiran
Contra quienes competiranUniminuto
 
Actividades para trabajar Realidad aumentada
Actividades para trabajar Realidad aumentadaActividades para trabajar Realidad aumentada
Actividades para trabajar Realidad aumentadaUniminuto
 
Para mis niños de Uniminuto
Para mis niños de UniminutoPara mis niños de Uniminuto
Para mis niños de UniminutoUniminuto
 
Ponencia gestión
Ponencia gestiónPonencia gestión
Ponencia gestiónUniminuto
 
Ponencia gestión del conocimiento en sistemas e-learning y b-learning
Ponencia gestión del conocimiento en sistemas e-learning y b-learningPonencia gestión del conocimiento en sistemas e-learning y b-learning
Ponencia gestión del conocimiento en sistemas e-learning y b-learningUniminuto
 
Los video juegos en la educación
Los video juegos en la educaciónLos video juegos en la educación
Los video juegos en la educaciónUniminuto
 
Invitadísimos a este rally
Invitadísimos a este rallyInvitadísimos a este rally
Invitadísimos a este rallyUniminuto
 
Le apuestas a lo digiTAC
Le apuestas a lo digiTACLe apuestas a lo digiTAC
Le apuestas a lo digiTACUniminuto
 
Historias de coquito
Historias de coquitoHistorias de coquito
Historias de coquitoUniminuto
 
Cuadro de competencias
Cuadro de competenciasCuadro de competencias
Cuadro de competenciasUniminuto
 
Horarios 201210
Horarios 201210Horarios 201210
Horarios 201210Uniminuto
 
Prende tu celular
Prende tu celularPrende tu celular
Prende tu celularUniminuto
 
Preguntas con QR
Preguntas con QRPreguntas con QR
Preguntas con QRUniminuto
 
Rally código QR
Rally código QRRally código QR
Rally código QRUniminuto
 

Mais de Uniminuto (20)

¿Su persona ha bailado carranga? - A yo me gusta. ¡Bailemos!
¿Su persona ha bailado carranga?  - A yo me gusta. ¡Bailemos!¿Su persona ha bailado carranga?  - A yo me gusta. ¡Bailemos!
¿Su persona ha bailado carranga? - A yo me gusta. ¡Bailemos!
 
Dieta sensorial
Dieta sensorialDieta sensorial
Dieta sensorial
 
10 elementos clave para la revolución metodológica
10 elementos clave para la revolución metodológica10 elementos clave para la revolución metodológica
10 elementos clave para la revolución metodológica
 
MIrando la EVALUACION con otros lentes
MIrando la EVALUACION con otros lentesMIrando la EVALUACION con otros lentes
MIrando la EVALUACION con otros lentes
 
Porque vale la pena ser diferente
Porque vale la pena ser diferentePorque vale la pena ser diferente
Porque vale la pena ser diferente
 
En red ando...ando
En red ando...andoEn red ando...ando
En red ando...ando
 
Contra quienes competiran
Contra quienes competiranContra quienes competiran
Contra quienes competiran
 
Actividades para trabajar Realidad aumentada
Actividades para trabajar Realidad aumentadaActividades para trabajar Realidad aumentada
Actividades para trabajar Realidad aumentada
 
Para mis niños de Uniminuto
Para mis niños de UniminutoPara mis niños de Uniminuto
Para mis niños de Uniminuto
 
Ponencia gestión
Ponencia gestiónPonencia gestión
Ponencia gestión
 
Ponencia gestión del conocimiento en sistemas e-learning y b-learning
Ponencia gestión del conocimiento en sistemas e-learning y b-learningPonencia gestión del conocimiento en sistemas e-learning y b-learning
Ponencia gestión del conocimiento en sistemas e-learning y b-learning
 
Los video juegos en la educación
Los video juegos en la educaciónLos video juegos en la educación
Los video juegos en la educación
 
Invitadísimos a este rally
Invitadísimos a este rallyInvitadísimos a este rally
Invitadísimos a este rally
 
Le apuestas a lo digiTAC
Le apuestas a lo digiTACLe apuestas a lo digiTAC
Le apuestas a lo digiTAC
 
Historias de coquito
Historias de coquitoHistorias de coquito
Historias de coquito
 
Cuadro de competencias
Cuadro de competenciasCuadro de competencias
Cuadro de competencias
 
Horarios 201210
Horarios 201210Horarios 201210
Horarios 201210
 
Prende tu celular
Prende tu celularPrende tu celular
Prende tu celular
 
Preguntas con QR
Preguntas con QRPreguntas con QR
Preguntas con QR
 
Rally código QR
Rally código QRRally código QR
Rally código QR
 

Último

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdfMiNeyi1
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 

Último (20)

Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 

Antecedentes en investigación

  • 1. ANTECEDENTES Claudia Ávila Vargas
  • 2. QUÉ SON LOS ANTECEDENTES Los antecedentes constituyen el marco de referencia que permite ubicar el tema de investigación dentro del área del conocimiento general. Se redacta en función a los objetivos y la justificación. Los antecedentes tienen que incluir una buena revisión actualizada de la bibliografía nacional y/o extranjera existente sobre el problema planteado.
  • 3. Presentación de los antecedentes La presentación de los antecedentes debe seguir la Ley del EMBUDO; es decir, primero mencione aquellos estudios de interés general pero luego va centrándose en los estudios de interés de mayor importancia y de mayor precisión. En otras palabras, redacte utilizando una estructura lógica deductiva.
  • 4. Estructura para escribir los Antecedentes Teóricos esta Título : d e, Recuer  e ir ci ón deb  Autor(es) : informa como u n da  Fecha de publicación: redacta donde se  Resumen: párrafo todo la e sintetic  Enlace permanente: ión. in formac  Relación que tiene ese trabajo con el estudio que se está por realizar
  • 5. Estructura para escribir los Antecedentes de Campo  Título :  Autor(es) : esta  Fecha de publicación: Recuer de, e n d eb inf ormació  Resumen: a como ir r edactad onde Resultados obtenidos en el trabajo (usualmente se reflejan de manera rafo d – numérica, ejemplo el 30%, o la mayoría...). un pár ice todo et – - Conclusiones del trabajo (solo se coloca las que sean pertinentes se sint ción. ma para el trabajo que se está realizando, lo que no viene al caso, se la infor obvia). – Como se realizó la investigación (puede incluir método, instrumentos, muestra). – Relación que tiene ese trabajo con el estudio que se está por realizar.  Enlace permanente:  Relación que tiene ese trabajo con el estudio que se está por realizar
  • 6. Donde me encuentras https://www.facebook.com/claudiaavilavargas https://twitter.com/avilcla http://www.youtube.com/avilcla