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ANGEL VELAZQUEZ GONZALEZ
               JULIO 2012
CONTENIDO EL CURSO

 METROLOGIA
CANDIDATOS
HOLA!!!!!
WELCO
ME
Información general de hoy

        • Familiarícese con su
    1     nueva asignación

        • Explore su nuevo
    2     entorno

        • Conozca a sus
    3     nuevos compañeros
Objetivos de aprendizaje
 Tecnología
 Procedimiento
 Directivas
 Beneficios
NUEVO
TRABAJO
Nuevo trabajo
Curva de aprendizaje
tecnológico




 Nuevo     1 año   2 años   3 años
empleado
Quién es quién

    Cliente
    potencial   Información de contacto
    Jaime       Jaime@compañía.com

    Diego       Diego@compañíag.com

    Nuria       Nuria@compañía.com

    Antonio     Doug@companía.com
Trabajar hacia el dominio
Proyectos en los que trabajó




                                                                  Alcance el
                                                                   dominio


                                                    Adquiera
                                                   experiencia


                               Familiarícese



                                               Tiempo invertido
Haga su mejor trabajo

               Trabajar desde casa
               Trabajar fuera de
                oficina
               Requisitos
                tecnológicos
Caso práctico

 Francisco
 ◦ Su primer día
 ◦ Errores cometidos
 ◦ Éxitos alcanzados
 ◦ La moraleja de la
   historia
Discusión

 Qué podemos
  aprender de
  Francisco
 Procedimientos
  recomendados
 Conclusiones
Resumen

 Defina   sus retos
 ◦ Tecnológico y personal
 Establezca   expectativas realistas
 ◦ El dominio no se logra de la noche a la
   mañana
 No   pierda de vista su objetivo
 ◦ Programas de orientación
Recursos

   <Texto del sitio de intranet aquí>
    <hipervínculo aquí>

   <Texto del material de lectura
    adicional aquí>
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   Estas diapositivas y recursos
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¿PREGUNTAS?
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  1. SKGOHGOIHDNKJDNBOEHGOIEHAHIANHKNAH{9ithiowhgjbja.ñhoñrihtñPIWHTwoñihgujwbhbgwughuowhuhuthjbdkjbagasbkjdg
  2. Ofrezca una breve descripción general de la presentación. Describa el enfoque principal de la presentación y por qué es importante.Introduzca cada uno de los principales temas.Si desea proporcionar al público una guía, puede repetir esta diapositiva de información general a lo largo de toda la presentación, resaltando el tema particular que va a discutir a continuación.
  3. Ésta es otra opción para una diapositiva Información general que usa transiciones.
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  5. ¿Qué podrá hacer el público después de completar este curso? Describa brevemente para cada objetivo cómo el públicoobtendrá beneficios de esta presentación.
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