Mujeres STEM

1. Moodle
Mujere
s
STEM
LAS CHICAS SON GUERRERAS Irene Cívico / Sergio Parra
Módulo 5

2. Moodle
:
Perspectivas futuras.
Iniciativas y desafíos
para generar nuevas
vocaciones científicas
Módulo 5

3. LA VISIBILIDAD DE LA MUJER EN LA CIENCIA
“Exponer mujeres de éxito en ámbitos STEM a las
niñas sirve de vacuna social contra los estereotipos de
género”
• Falta de referentes científicos
• Infravaloración de la capacidad de las niñas en los ámbitos
STEM
Problema
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4. PROYECTO INSPIRING GIRLS
El programa se basa en el reclutamiento de mujeres STEM para que sirvan de
referentes a las chicas en los centros educativos mediante la exposición de
experiencias personales profesionales.
https://www.inspiring-girls.es/
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5. PROYECTO CHICASTEM
http://code.intef.es/chicastem/
Se trata de un proyecto cuyo objetivo principal es conseguir que las niñas y jóvenes
tengan herramientas a su alcance para escoger con criterio sus estudios y carrera
profesional, sobre todo en el ámbito científico-tecnológico.
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6. VIDEO DE PRESENTACIÓN PROYECTO CHICASTEM
https://www.rtve.es/alacarta/videos/la-aventura-del-saber/aventura-del-saber-
mujeres-ninas-carreras-stem-ciemcias/5691463/
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7. PROYECTO EL CSIC EN LA ESCUELA
http://www.csicenlaescuela.csic.es/
El Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) ha creado un progrCentroama de ámbito
internacional, cuyo principal objetivo es crear sinergias entre científicos y docentes. El
objetivo es revertir las percepciones de falta de capacidad en disciplinas STEM que se
detectan entre las chicas en las primeras etapas educativas.
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8. VIDEO DE PRESENTACIÓN DEL PROYECTO EL CSIC EN LA ESCUELA
http://www.csicenlaescuela.csic.es/
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9. HYPATIA PROJECT
www.expecteverything.eu
El Proyecto Hypatia se centra en el
fomento y la motivación, entre las
chicas de entre 13 y 18 años, de
disciplinas dentro del campo de las
ciencias, la tecnología, la ingeniería y
las matemáticas (STEM). Esta
motivación no solo debe centrarse las
etapas educativas, sino que se
extiende hasta las carreras
profesionales. En el programa
participan centros educativos,
museos, centros de investigación y
empresas.
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10. PROGRAMA ADA Y DIANA
https://www.inmujer.gob.es/areasTematicas/SocInfo/Programas/Ada.htm
https://www.inmujer.gob.es/areasTematicas/SocInfo/Programas/Diana.htm
Promovido por el Instituto de la Mujer para la Igualdad de Oportunidades, los Proyectos
ADA y DIANA ponen en marcha una serie de iniciativas en centros educativos dirigido al
alumnado de segundo ciclo de primaria y 1 º de ESO. El objetivo principal es el de promover
y motivar el interés, sobre todo de las niñas, en ramas tecnológicas
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11. VIDEO DEL PROGRAMA DIANA
https://www.inmujer.gob.es/areasTematicas/SocInfo/Programas/Ada.htm
https://www.inmujer.gob.es/areasTematicas/SocInfo/Programas/Diana.htm
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12. INICIATIVA 11 FEBRERO: DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA
https://11defebrero.org/
En diciembre del año 2015, y en vista de la desigualdad de género que
existían, y existen, en los ámbitos científicos y técnicos, la Asamblea General
de las Naciones Unidas proclamó el 11 de febrero como el Día Internacional
de la Mujer y la Niña en la Ciencia. El objetivo es sensibilizar a la opinión
pública para que motivaran a una mayor participación de las mujeres y las
niñas en ámbitos científicos. En este sentido, un grupo de voluntarias
lazaron la Iniciativa 11 de Febrero. En ella se invita a científicas de todo el
país a visibilizar su trabajo en centros educativos o públicos, a crear roles
femeninos científicos que sirvan de referentes y motiven la participación de
las niñas en el ámbito de las STEM
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13. TALENT WOMAN
https://www.talent-woman.es/
Talent Woman es una iniciativa de fortalecimiento de las mujeres en el ámbito de la
investigación, la educación, la tecnología y los negocios. Se realiza de forma presencial
durante dos días donde se realizan distintos tipos de actividades encaminadas a la creación
de sinergias entre mujeres impulsando el talento de otras mujeres
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14. Recurso
educativos para el
aula

15. MUJERES CON CIENCIA
https://mujeresconciencia.com/
“Mujeres con ciencia nace con el objetivo de mostrar lo que hacen y han hecho
las mujeres que se han dedicado y dedican a la ciencia y a la tecnología.
Biografías, entrevistas, eventos, efemérides y todo tipo de crónicas o hechos
relevantes tendrán cabida en este medio. Nuestro propósito es que Mujeres
con ciencia dé a conocer la existencia de esas mujeres, su trabajo y las
circunstancias en que lo desarrollaron o lo desarrollan”.
Juan Ignacio Pérez
Marta Macho Stadler
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16. RECURSOS PARA EL AULA : JUEGOS (I)
¿Cómo se juega?
Los jugadores tienen que reunir 4 cartas del mismo color para formar un “laboratorio”.
El jugador que consiga 3 laboratorios, gana.
https://www.luanagames.com/index.es.html
Juego de cartas: Women in Science
Imagen creada por Marta Macho Stadler
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17. RECURSOS PARA EL AULA: JUEGOS (II)
“¿Quién es ella?”
“Oca STEAM”
Los Gatos con Batas
https://www.gatosconbatas.com/ludoteca
https://www.gatosconbatas.com/youtube
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18. RECURSOS PARA EL AULA : JUEGOS (III)
https://mujeresconciencia.com/2019/02/01/sapiencia-un-juego-de-ciencia/
Sapiencia, un
juego de
ciencia
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19. RECURSOS PARA EL AULA : RECURSOS EN LÍNEA (I)
El rosco de las científicas:
https://mujeresconciencia.com/2019/12/31/el-rosco-de-las-cientificas/
Recursos teatrales de la Universidad de Sevilla:
Materiales singulares como juegos, sopas de letras, fichas, etc:
https://11defebrero.org/2019/09/06/materiales-singulares/
https://11defebrero.files.wordpress.com/2018/01/adivina-quiecc81n-soy-11f.pdf
http://institucional.us.es/cientificas/material-para-centros-educativos/
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20. RECURSOS PARA EL AULA : RECURSOS EN LÍNEA (I)
Cómic científico:
http://institucional.us.es/cientificas/comic/
Ilustraciones:
Póster:
https://medium.com/nevertheless-podcast/stem-role-models-posters-2404424b37dd
https://11defebrero.org/2017/02/21/exposicion-de-posters-de-mujeres-cientificas-2/
http://elisegravel.com/en/blog/some-famous-scientists/
https://blog.portinos.com/novedades/ciencia/quien-es-quien-en-el-abecedario-de-cientificas
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21. RECURSOS PARA EL AULA : LIBROS (I)
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22. RECURSOS PARA EL AULA : LIBROS (II)
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23. RECURSOS PARA EL AULA : LIBROS (III)
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24. EMPRESAS CON INICIATIVAS STEM
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