1. Pauta de evaluación
Elaboración de un folleto turístico
Nombre de la docente: Carla Araya Jamett
Nombre del estudiante: Aurora Vásquez
CATEGORIA nivel 4 nivel 3 nivel 2 nivel 1
Gráficos Los gráficos van bien Los gráficos van bien Los gráficos van bien Los gráficos no van
con el texto y hay con el texto, pero con el título, pero con el texto, pero
una buena hay muchos que se hay muy pocos y el aparentan haber
combinación de texto desvían del mismo. folleto parece tener sido escogidos sin
y gráficos. un "texto pesado" ningún orden.
para leer.
Conocimiento Todos los Todos los Algunos de los Varios estudiantes
Ganado estudiantes en el estudiantes en el estudiantes en el en el grupo parecen
grupo pueden grupo pueden grupo pueden tener poco
contestar contestar contestar conocimiento sobre
adecuadamente adecuadamente la adecuadamente la información y
todas las preguntas mayoría de las algunas de las procesos técnicos
relacionadas con la preguntas preguntas usados en el folleto.
información en el relacionadas con el relacionadas con la
folleto y el proceso folleto y el proceso información en el
técnico usado para técnico usado para folleto y el proceso
crearlo. crearlo. técnico usado para
crearlo.
Atractivo y El folleto tiene un El folleto tiene un El folleto tiene la El formato del
Organización formato formato atractivo y información bien folleto y la
excepcionalmente una información bien organizada. organización del
atractivo y una organizada. material es confuso
información bien para el lector.
organizada.
Escritura- Cada sección en el Casi todas las La mayor parte de Menos de la mitad
Organización folleto tiene una secciones del folleto las secciones en el de las secciones del
introducción, un tienen una folleto tienen una folleto tienen una
desarrollo y una introducción, un introducción, un introducción, un
conclusión clara. desarrollo y una desarrollo y una desarrollo y una
conclusión claras. conclusión claras. conclusión claras.
Escritura- Los autores usan Los autores usan Los autores tratan de Los autores no
Vocabulario correctamente correctamente usar vocabulario incorporan
palabras nuevas y algunas palabras nuevo, pero usan 1-2 vocabulario nuevo.
definen las palabras nuevas y definen las palabras
no familiares. palabras no incorrectamente.
familiares.
Contenido- Toda la información 99-90% de la 89-80% de la Menos del 80% de
Precisión en el folleto es información en el información en el la información en el
correcta. folleto es correcta. folleto es correcta. folleto es correcta.