1. Activitatea 8 SĂ CÂNTĂM ȘI SĂ DANSĂM
Aims Dezvoltarea reprezentărilor lingvistice.
Predarea unor elemente simple de vocabular într-o limbă străină
Familiarizarea elevilor cu un cântec,un dans și cu costume
populare dintr-o țară (sau mai multe).
Învățând și mișcări simple din dansuri populare, elevii vor învăța
vocabularul și melodia cântecului într-un mod plăcut și le vor ține
minte mai mult timp.
Material Un videoclip care arată oameni( copiii) îmbrăcați în costume populare
dansând după o melodie populară (de exemplu cântecul românesc
“Trageți hora măi flăcăi”); înregistrarea cântecului respectiv; traducerea
textului.
Desfășurare Elevii privesc și ascultă înregistrarea video și trebuie să ghicească
din ce țară sunt dansatorii.
Profesorul le ofera feedback și poate continua prin a oferi
elevilor mai multe informații despre țara respectivă : unde se află,
câți locuitori are, numele capitalei etc. (informațiile pot fi găsite
pe Wikipedia)
Apoi profesorul poate cere elevilor să descrie costumele populare
ale dansatorilor pentru a exersa deprinderi de vorbire in limba lor
maternă.
Copiii primesc textul unui cântec în limba țării din care provine
dansul.
Copiii aleg 5 cuvinte din cântec.Clipul este vizionat din nou și
copiii imită câteva mișcări ale dansului și încearcă să cânte și
cuvintele potrivit cu ritmul și melodia cântecului.
Durata 20 minute
Rezultate așteptate Copiii vor intui două aspecte cultiurale .
Imitând mișcări simple de dans, ei vor învăța și muzica, ritmul și
cuvintele în limba cântecului într-un mod plăcut, și le vor reține
mai mult timp.
Învățând aceste mișcări ei își vor dezvolta și ritmul și coordonarea
mișcărilor.
