SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
1
    Прочетете буквите на гласните и съгласните
    звукове.




                        Съгласните са:

        звучни              беззвучни          сонорни

    б, в, г, д, ж, з,     п, ф, к, т, ш, с,
                                              м, л, н, р, й
        дж, дз                  ч, ц
2
    Подредете и запишете в тетрадките си в две
    редици буквите на звучните съгласни и на
    беззвучните съгласни.

    р, л, х, м, ч, а, н, б, о, п, у, с, т, в, д, к

      звучни
    беззвучни

    Кои букви не записахте в редиците? Защо?
3
    Препишете в една колонка думите, които
    съдържат само звучни съгласни, а в друга –
    думите с беззвучни съгласни.
    домат, магазин, хапка, цип, герой, хубаво,
    късче, бодър
        само звучни            само беззвучни

         магазин                 хапка
         герой                   цип
         бодър                   късче
4
    Ще узнаете кои нови думи ще получите от
    дадените, ако замените началната звучна
    съгласна   със   съответната  беззвучна.
    Напишете получените думи.
                    бор         пор
       б–п
       в–ф
       г–к
       д–т
       ж–ш
4
    Ще узнаете кои нови думи ще получите от
    дадените, ако замените началната звучна
    съгласна   със   съответната  беззвучна.
    Напишете получените думи.
                    гора        кора
       б–п
       в–ф
       г–к
       д–т
       ж–ш
4
    Ще узнаете кои нови думи ще получите от
    дадените, ако замените началната звучна
    съгласна   със   съответната  беззвучна.
    Напишете получените думи.
                   жило        шило
       б–п
       в–ф
       г–к
       д–т
       ж–ш
4
    Ще узнаете кои нови думи ще получите от
    дадените, ако замените началната звучна
    съгласна   със   съответната  беззвучна.
    Напишете получените думи.
                    гара        кара
       б–п
       в–ф
       г–к
       д–т
       ж–ш
4
    Ще узнаете кои нови думи ще получите от
    дадените, ако замените началната звучна
    съгласна   със   съответната  беззвучна.
    Напишете получените думи.
                    вар         фар
       б–п
       в–ф
       г–к
       д–т
       ж–ш
4
    Ще узнаете кои нови думи ще получите от
    дадените, ако замените началната звучна
    съгласна   със   съответната  беззвучна.
    Напишете получените думи.
                    дим         тим
       б–п
       в–ф
       г–к
       д–т
       ж–ш
4
    Ще узнаете кои нови думи ще получите от
    дадените, ако замените началната звучна
    съгласна   със   съответната  беззвучна.
    Напишете получените думи.
                   зърна       сърна
       б–п
       в–ф
       г–к
       д–т
       ж–ш
4
    Ще узнаете кои нови думи ще получите от
    дадените, ако замените началната звучна
    съгласна   със   съответната  беззвучна.
    Напишете получените думи.
                    жал         шал
       б–п
       в–ф
       г–к
       д–т
       ж–ш
5
     Препишете думите, които се пишат със
     звучна съгласна накрая.

    лов        пъпеш      град       брат
    праг       гараж      кафез      сноп
    таралеж    зъб        чаршаф млад
Домашна работа

    Работен лист

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

работен лист
работен листработен лист
работен лист
Pepi Nikova
 
съчинение по картини
съчинение по картинисъчинение по картини
съчинение по картини
Dani Parvanova
 
как да пишем съчинение описание
как да пишем съчинение  описаниекак да пишем съчинение  описание
как да пишем съчинение описание
Шермин Ахмедова
 
как откриваме ударената сричка в думата
как откриваме ударената сричка в думатакак откриваме ударената сричка в думата
как откриваме ударената сричка в думата
Dani Parvanova
 
Какво научих за животните и растенията - ОС - 2 клас - В.П.
Какво научих за животните и растенията - ОС - 2 клас - В.П.Какво научих за животните и растенията - ОС - 2 клас - В.П.
Какво научих за животните и растенията - ОС - 2 клас - В.П.
Veska Petrova
 
самостоятелна работа бел
самостоятелна работа белсамостоятелна работа бел
самостоятелна работа бел
Лидия Ганева
 
степенуване на прилагателните имена
степенуване на прилагателните именастепенуване на прилагателните имена
степенуване на прилагателните имена
Vera
 
въпросителни изречения
въпросителни изречениявъпросителни изречения
въпросителни изречения
Vera
 
Сродни думи.Корен на думата
Сродни думи.Корен на думатаСродни думи.Корен на думата
Сродни думи.Корен на думата
Elena Gugleva
 
глагол 2клас
глагол 2класглагол 2клас
глагол 2клас
Dani Parvanova
 

Mais procurados (20)

диктовки
диктовкидиктовки
диктовки
 
мерни единици- преговор
мерни единици- преговормерни единици- преговор
мерни единици- преговор
 
работен лист
работен листработен лист
работен лист
 
съчинение по картини
съчинение по картинисъчинение по картини
съчинение по картини
 
Правопис йо, ьо - работен лист
Правопис йо, ьо - работен листПравопис йо, ьо - работен лист
Правопис йо, ьо - работен лист
 
как да пишем съчинение описание
как да пишем съчинение  описаниекак да пишем съчинение  описание
как да пишем съчинение описание
 
БЕЛ 2 клас - гласни/съгласни
БЕЛ 2 клас - гласни/съгласниБЕЛ 2 клас - гласни/съгласни
БЕЛ 2 клас - гласни/съгласни
 
как откриваме ударената сричка в думата
как откриваме ударената сричка в думатакак откриваме ударената сричка в думата
как откриваме ударената сричка в думата
 
Правопис на гласните и съгласните звукове
Правопис на гласните и съгласните звуковеПравопис на гласните и съгласните звукове
Правопис на гласните и съгласните звукове
 
Брой букви, брой звукове
Брой букви, брой звуковеБрой букви, брой звукове
Брой букви, брой звукове
 
Какво научих за животните и растенията - ОС - 2 клас - В.П.
Какво научих за животните и растенията - ОС - 2 клас - В.П.Какво научих за животните и растенията - ОС - 2 клас - В.П.
Какво научих за животните и растенията - ОС - 2 клас - В.П.
 
самостоятелна работа бел
самостоятелна работа белсамостоятелна работа бел
самостоятелна работа бел
 
Видове изречения по цел на изказването
Видове изречения по цел на изказванетоВидове изречения по цел на изказването
Видове изречения по цел на изказването
 
"Дж дз-обощение"
"Дж дз-обощение""Дж дз-обощение"
"Дж дз-обощение"
 
степенуване на прилагателните имена
степенуване на прилагателните именастепенуване на прилагателните имена
степенуване на прилагателните имена
 
въпросителни изречения
въпросителни изречениявъпросителни изречения
въпросителни изречения
 
Сродни думи.Корен на думата
Сродни думи.Корен на думатаСродни думи.Корен на думата
Сродни думи.Корен на думата
 
звукови модели
звукови модели   звукови модели
звукови модели
 
Работен лист Народна песен 2.клас
Работен лист Народна песен 2.класРаботен лист Народна песен 2.клас
Работен лист Народна песен 2.клас
 
глагол 2клас
глагол 2класглагол 2клас
глагол 2клас
 

Destaque

Destaque (10)

звучни съгласни пред беззвучни
звучни съгласни пред беззвучнизвучни съгласни пред беззвучни
звучни съгласни пред беззвучни
 
звучни съгласни в края на думите
звучни съгласни в края на думитезвучни съгласни в края на думите
звучни съгласни в края на думите
 
Открий закономерността
Открий закономерносттаОткрий закономерността
Открий закономерността
 
звукове и букви
звукове и буквизвукове и букви
звукове и букви
 
Класически ребуси
Класически ребусиКласически ребуси
Класически ребуси
 
правила ю и я – 2 звука
правила ю и я  – 2 звукаправила ю и я  – 2 звука
правила ю и я – 2 звука
 
самостоятелна работа по български език за трети клас 2
самостоятелна работа по български език за трети клас 2самостоятелна работа по български език за трети клас 2
самостоятелна работа по български език за трети клас 2
 
Трудните звукове и букви
Трудните звукове и буквиТрудните звукове и букви
Трудните звукове и букви
 
Познатият непознат живот на растенията
Познатият непознат живот на растениятаПознатият непознат живот на растенията
Познатият непознат живот на растенията
 
самостоятелна работа по български език ігрупа ...
самостоятелна работа по български език  ігрупа                               ...самостоятелна работа по български език  ігрупа                               ...
самостоятелна работа по български език ігрупа ...
 

Mais de Dani Parvanova

събираемо, сбор
събираемо, сборсъбираемо, сбор
събираемо, сбор
Dani Parvanova
 
зип математика 2 клас
зип математика 2 класзип математика 2 клас
зип математика 2 клас
Dani Parvanova
 
зип бел 2 клас
зип бел 2 класзип бел 2 клас
зип бел 2 клас
Dani Parvanova
 

Mais de Dani Parvanova (20)

Koledna magiya
Koledna magiyaKoledna magiya
Koledna magiya
 
проект малки писатели
проект малки писателипроект малки писатели
проект малки писатели
 
Урок 7 числата от 21 до 60
Урок 7 числата от 21 до 60Урок 7 числата от 21 до 60
Урок 7 числата от 21 до 60
 
Урок 6 числата от 21 до 60
Урок 6 числата от 21 до 60Урок 6 числата от 21 до 60
Урок 6 числата от 21 до 60
 
читателски дневник
читателски дневникчитателски дневник
читателски дневник
 
психолозите съветват...
психолозите съветват...психолозите съветват...
психолозите съветват...
 
изготвяне на родителски кал
изготвяне на родителски кализготвяне на родителски кал
изготвяне на родителски кал
 
шаблони 2
шаблони 2шаблони 2
шаблони 2
 
шаблони 1
шаблони 1шаблони 1
шаблони 1
 
Komunikaciq berger
Komunikaciq bergerKomunikaciq berger
Komunikaciq berger
 
събираемо, сбор
събираемо, сборсъбираемо, сбор
събираемо, сбор
 
букви 3
букви 3букви 3
букви 3
 
букви 2
букви 2букви 2
букви 2
 
букви 1
букви 1букви 1
букви 1
 
цифри 2
цифри 2цифри 2
цифри 2
 
цифри 1
цифри 1цифри 1
цифри 1
 
чк
чкчк
чк
 
зип математика 2 клас
зип математика 2 класзип математика 2 клас
зип математика 2 клас
 
зип бел 2 клас
зип бел 2 класзип бел 2 клас
зип бел 2 клас
 
фвс
фвсфвс
фвс
 

звучни и беззвучни съгласни

  • 1.
  • 2. 1 Прочетете буквите на гласните и съгласните звукове. Съгласните са: звучни беззвучни сонорни б, в, г, д, ж, з, п, ф, к, т, ш, с, м, л, н, р, й дж, дз ч, ц
  • 3. 2 Подредете и запишете в тетрадките си в две редици буквите на звучните съгласни и на беззвучните съгласни. р, л, х, м, ч, а, н, б, о, п, у, с, т, в, д, к звучни беззвучни Кои букви не записахте в редиците? Защо?
  • 4. 3 Препишете в една колонка думите, които съдържат само звучни съгласни, а в друга – думите с беззвучни съгласни. домат, магазин, хапка, цип, герой, хубаво, късче, бодър само звучни само беззвучни магазин хапка герой цип бодър късче
  • 5. 4 Ще узнаете кои нови думи ще получите от дадените, ако замените началната звучна съгласна със съответната беззвучна. Напишете получените думи. бор пор б–п в–ф г–к д–т ж–ш
  • 6. 4 Ще узнаете кои нови думи ще получите от дадените, ако замените началната звучна съгласна със съответната беззвучна. Напишете получените думи. гора кора б–п в–ф г–к д–т ж–ш
  • 7. 4 Ще узнаете кои нови думи ще получите от дадените, ако замените началната звучна съгласна със съответната беззвучна. Напишете получените думи. жило шило б–п в–ф г–к д–т ж–ш
  • 8. 4 Ще узнаете кои нови думи ще получите от дадените, ако замените началната звучна съгласна със съответната беззвучна. Напишете получените думи. гара кара б–п в–ф г–к д–т ж–ш
  • 9. 4 Ще узнаете кои нови думи ще получите от дадените, ако замените началната звучна съгласна със съответната беззвучна. Напишете получените думи. вар фар б–п в–ф г–к д–т ж–ш
  • 10. 4 Ще узнаете кои нови думи ще получите от дадените, ако замените началната звучна съгласна със съответната беззвучна. Напишете получените думи. дим тим б–п в–ф г–к д–т ж–ш
  • 11. 4 Ще узнаете кои нови думи ще получите от дадените, ако замените началната звучна съгласна със съответната беззвучна. Напишете получените думи. зърна сърна б–п в–ф г–к д–т ж–ш
  • 12. 4 Ще узнаете кои нови думи ще получите от дадените, ако замените началната звучна съгласна със съответната беззвучна. Напишете получените думи. жал шал б–п в–ф г–к д–т ж–ш
  • 13. 5 Препишете думите, които се пишат със звучна съгласна накрая. лов пъпеш град брат праг гараж кафез сноп таралеж зъб чаршаф млад
  • 14. Домашна работа Работен лист