1. “Τι ζητώ από την εργασία μου….” μια πρώτη διερεύνηση στα
θέλω, τις αξίες και τις προκλήσεις του επαγγέλματος που
πρόκειται να διαλέξω.
2. πηγή: pixabay.com
Οι μαθητές και μαθήτριες της Γ’ γυμνασίου καλούνται να αναρωτηθούν,
να στοχαστούν πάνω σε θέματα που αφορούν το μέλλον τους και το
επάγγελμα που θα ακολουθήσουν.
Κατά τη μετάβασή τους στο λύκειο καλό είναι να έχουν στο νου τους
ερωτήσεις όπως: τι πιστεύουν ότι θα τους δίνει χαρά και ικανοποίηση
στη ζωή τους, πώς θα ήθελαν να είναι η καθημερινότητά τους, ποιες
είναι οι αξίες τους και ποιες είναι οι προκλήσεις που τους
ενθουσιάζουν.
Οι μαθητές και μαθήτριες κλήθηκαν να απαντήσουν σε ένα σύντομο
ερωτηματολόγιο.
Η εργασία αυτή έγινε στο πλαίσιο της συνεργασίας των μαθημάτων
Εργαστηρίων Δεξιοτήτων (“Ενότητα Σχολικός Επαγγελματικός
Προσανατολισμός”) με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ.Παπαδοπούλου Άρτεμη,
ΠΕ16 και της Πληροφορικής με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ.Αθανασια
΄δου
Μαριάνθη, ΠΕ86 του τμήματος Γ3.
3. Σημαντικοί παράγοντες για την επιλογή του επαγγέλματος είναι το περιβάλλον και το
περιβάλλον εργασίας.
4. Ποια πρόκληση θέλω να αντιμετωπίζω στην εργασία μου, τι είναι αυτό που μου δίνει χαρά και
ικανοποίηση;
Οι απαντήσεις των παιδιών επαληθεύουν τις νεώτερες δημοσκοπήσεις που δείχνουν ότι
οι νέοι σήμερα θεωρούν βασική προτεραιότητα στη ζωή τους τα ταξίδια.
5. Μια από τις κύριες ήπιες δεξιότητες που καλούνται οι νέοι να κατέχουν είναι η
ομαδοσυνεργασία. Δεξιότητα απαραίτητη σε κάθε επάγγελμα.
