2. ● Presentazione progetto
● I soggetti coinvolti
● Testimonianza: Domenico Mammola
(docente ITIS Conte Milano di Polistena - RC)
● Testimonianza: Patrizia Collesi (Istat)
● Come fare per candidare la propria scuola
● I canali di comunicazione ASOC
INDICE
4. IL PROGETTO ASOC e l’emergenza Covid-19
È possibile svolgere il progetto completamente online.
Nell'edizione 2019-2020, nonostante l'emergenza sanitaria,
oltre la metà dei team partecipanti è riuscita a portare a termine il progetto.
Il percorso didattico è stato adeguatamente rimodulato,
mettendo a disposizione dei partecipanti ulteriori occasioni di supporto
e un Vademecum realizzato ad hoc per la realizzazione degli output richiesti.
Per l’edizione 2020-2021 il percorso sarà più agile per accogliere le esigenze didattiche attuali
5. DATI APERTI COME RISORSA EDUCATIVA
Portale sull'attuazione
dei progetti finanziati
dalle politiche di coesione
in Italia.
I dati provengono dal
sistema di monitoraggio
unitario e sono aggiornati
bimestralmente.
OpenCoesione permette
di leggerli tramite filtri
e visualizzazioni
interattive.
www.opencoesione.gov.it
6. IL PERCORSO DIDATTICO ASOC: il metodo
Interdisciplinare
Educazione civica, competenze digitali, analisi dati, soft
skills, storytelling, problem solving, lavoro in team
Project-based
Costruzione di un progetto di data journalism a partire
dai dati di OpenCoesione, ruoli precisi da ricoprire, step
da superare, output da produrre, obiettivi da
raggiungere
4 Lezioni + 1 Evento Finale
Progettare, Analizzare, Esplorare, Raccontare
7. IL PERCORSO DIDATTICO ASOC: le fasi
1. Progettare: progettare il monitoraggio civico; cercare dati e
informazioni e definire gli obiettivi di ricerca
1. Analizzare: elaborare dati per costruire il contesto della ricerca
1. Monitorare: visita sul campo e interviste
1. Raccontare: elaborare un format per raccontare la ricerca
… e coinvolgere la comunità: il monitoraggio continua!
9. IL PERCORSO ASOC2021: calendario
Lezione o Step Webinar Deadline
INTRODUZIONE AL PERCORSO LUNEDI 29 OTTOBRE ----
LEZIONE 1 LUNEDI 9 NOVEMBRE 15 DICEMBRE
LEZIONE 2 LUNEDI 17 DICEMBRE 29 GENNAIO
OPEN GOV WEEK LUNEDI 10 FEBBRAIO 24 FEBBRAIO
LEZIONE 3 LUNEDI 1 FEBBRAIO 29 MARZO
LEZIONE 4 MARTEDI 30 MARZO 21 APRILE
FESTA DELL’EUROPA
(ANNUNCIO VINCITORE)
9 MAGGIO
PREMIAZIONE
E VIAGGI-PREMIO
PRIMA SETTIMANA DI GIUGNO
11. IL PERCORSO ASOC2021: integrazione con la didattica
Come un ordinario percorso PCTO, la scuola può fare una convenzione e un patto formativo
con enti esterni (aziende, enti pubblici, associazioni etc.) secondo la modulistica ordinaria
prevista per l’Alternanza Scuola Lavoro, inserendo nel patto formativo i contenuti di ASOC,
ferma restando la possibilità per le scuole di integrare e personalizzare il progetto di
alternanza anche in funzione del partner individuato.
Rispetto all’individuazione di un partner esterno con cui stipulare la convenzione, vi
segnaliamo la possibilità di coinvolgere anche le Reti territoriali di supporto al progetto
(principalmente EDIC/CDE e Organizzazioni “Amici di ASOC”) e richiederne la disponibilità.
12. ● un viaggio di istruzione di due giorni a Bruxelles presso le istituzioni europee, finanziato
dalla Rappresentanza in Italia della Commissione Europea
● una visita guidata nella sede istituzionale del Senato della Repubblica a Roma, con
possibilità di assistere a una seduta dell'Assemblea e partecipare a un approfondimento
sull'utilizzo dello strumento regolamentare dell'indagine conoscitiva
● visite-premio presso le istituzioni europee a Bruxelles realizzate nell’ambito della
sperimentazione internazionale del progetto sostenuta dalla Commissione Europea DG Regio
Ulteriori premi vengono offerti dalle Regioni partner alle scuole ricadenti sui propri territori che si
distinguono nel percorso didattico. Altri premi e riconoscimenti potranno rendersi disponibili
successivamente all’avvio del progetto.
Per le reti territoriali che si distinguono nel supporto alle scuole partecipanti al progetto vengono
messi a disposizione premi specifici: partecipazione a eventi o corsi di formazione legati alle
tematiche di ASOC, fornitura di libri, abbonamenti a riviste specialistiche o dotazioni
tecnologiche.
I PREMI ASOC
14. ASOC 2020-2021: SOGGETTI E RUOLI
Rappresentanza in Italia
della Commissione Europea
MI
Ministero dell’Istruzione
DPCoe
DIPARTIMENTO PER LE
POLITICHE DI COESIONE
(Presidenza del Consiglio)
Iniziativa OpenCoesione
Team ASOC
DOCENTI
Amici di ASOC
Partnership e collaborazioni
Reti territoriali
15. IL SOSTEGNO FINANZIARIO DEL PROGETTO
ASOC e’ sostenuto, nell’ambito dell’iniziativa OpenCoesione, da progetti finanziati dai programmi
nazionali di Governance, Assistenza Tecnica e Capacità Istituzionale dei cicli 2007-2013 e 2014-2020,
la cui Autorità di Gestione è attualmente l’Agenzia per la Coesione Territoriale
I progetti di sostegno a OpenCoesione e ASOC sono attuati con il supporto di
16. DPCoe, Team ASOC
● Organizzazione generale di progetto
● Didattica: contenuti del percorso didattico
● Piattaforma: gestione del sito del progetto
www.ascuoladiopencoesione.it
● Formazione per docenti e reti territoriali
● Divulgazione dei risultati a livello nazionale
● Monitoraggio interno attività
SOGGETTI COINVOLTI: il Team centrale
17. SOGGETTI COINVOLTI: il Team centrale
Il Team di progetto opera in stretto raccordo con i referenti
e i data&policy analyst dell’iniziativa OpenCoesione
Un Team di esperti di community management, comunicazione e animazione territoriale
18. ● Formazione a distanza con Team ASOC
● Conduzione della didattica in classe
● Gestione della tempistica di consegna degli
homework come da calendario
● Dialogo con partner di supporto e istituzioni,
organizzazione eventi
● Formazione riconosciuta MIUR (25 ore)
SOGGETTI COINVOLTI: i docenti
Docenti
19. ● Coordinamento e raccordo locale tra i soggetti coinvolti
● Supporto alle ricerche nelle scuole
(anche in modalità a distanza)
● Supporto all’organizzazione di eventi
(anche coinvolgendo più scuole del territorio)
● Comunicazione e divulgazione a livello locale
SOGGETTI COINVOLTI: gli EDIC/CDE
Rete Europe Direct e CDE
20. Associazioni/Organizzazioni “Amici di ASOC”
● Formazione a distanza con il team ASOC
● Supporto alle ricerche nelle scuole
(soprattutto lezioni 2 e 3, anche in modalità a distanza)
● Animazione, divulgazione e coinvolgimento territoriale
● Supporto all’organizzazione di eventi
SOGGETTI COINVOLTI: gli Amici di ASOC
21. Referenti territoriali Istat
● Coinvolgimento della comunità territoriale sul tema scelto
● Affiancamento nel contatto di soggetti istituzionali
● Formazione su ricerca quantitativa e qualitativa, lettura del dato
statistico, guida alla costruzione di indicatori sintetici, supporto
nella ricerca di dati
● Fruizione online di approfondimenti sulla cultura statistica
SOGGETTI COINVOLTI: i referenti territoriali Istat
22. SOGGETTI COINVOLTI: le partnership
Collaborazioni regionali
Collaborazione con il Dipartimento
Politiche Europee
(Presidenza del Consiglio dei Ministri)
Collaborazione con
il Senato della Repubblica
ASOC progetto sostenibile con
23. FORMAZIONE RICONOSCIUTA PER DOCENTI
ASOC offre ai docenti (referenti e di supporto) l’attestazione di percorsi
formativi di 25 ore, ai sensi dell’art. 1 comma 7 della Direttiva MIUR n. 170 del
21/03/2016. I docenti potranno ottenere l’attestazione del proprio percorso
formativo optando tra:
• ASOC – Formazione base con contenuti paralleli a quelli del percorso
didattico rivolto agli studenti (principalmente per docenti che
partecipano per la prima volta al progetto ASOC)
• ASOC – Cultura statistica+ con moduli di approfondimento sulla cultura
statistica (principalmente per docenti che hanno già partecipato a
precedenti edizioni di ASOC), a cura di
I percorsi sono inseriti nella piattaforma S.O.F.I.A. del MIUR.
24. LA SPERIMENTAZIONE INTERNAZIONALE
• Bando/Manifestazione di interesse
Commissione UE rivolto a Stati
Membri per sperimentazione nelle
scuole a partire da 2019/2020.
• Progetto basato sul modello ASOC
• Fase pilota: 5-7 classi di scuole
secondarie per ciascun Stato
aderente (Bulgaria, Croazia, Grecia,
Portogallo, Spagna)
Prima disseminazione
internazionale del modello ASOC!
http://www.ascuoladiopencoesione.it/en/pilot-project
33. COME CANDIDARSI AD ASOC2021
Candida la tua classe
entro e non oltre le ore 18:00 di
MARTEDI 20 OTTOBRE 2020
I docenti possono candidare la propria classe o classi
attraverso una semplice procedura di registrazione e
compilazione online, direttamente sul sito
www.ascuoladiopencoesione.it
La documentazione a corredo della candidatura, ovvero la lettera di autorizzazione del Dirigente scolastico
(requisito necessario per essere ammessi al percorso), lettera di adesione Centro EDIC (facoltativa), lettera di
adesione Amici di ASOC (facoltativa), lettera di adesione referenti territoriali Istat (facoltativa) dovranno essere
inviate in allegato alla candidature, sempre rispettando la scadenza
34. ASOC 2021: la scadenza per candidarsi
HAI TEMPO FINO
AL 20 OTTOBRE 2020
ALLE ORE 18.00
35. ASOC 2021: ULTERIORI NOVITA’
SPERIMENTAZIONE
CON LE SCUOLE SECONDARIE DI 1° GRADO
+
COINVOLGIMENTO DELLE SCUOLE ITALIANE
ASOC NEL FILONE INTERREG
Il programma del Fondo europeo di sviluppo regionale
per la cooperazione tra regioni dell'Unione europea
Un’occasione per gli studenti italiani di interagire
con i Paesi coinvolti nel programma Interreg
37. Le news, le lezioni, le ricerche degli studenti,
i video, i webinar, le informazioni di contatto
www.ascuoladiopencoesione.it
Sito web A Scuola di OpenCoesione
ASOC 2021: modalità di comunicazione
38. Potete fare like sulla Pagina Facebook del progetto
www.facebook.com/ascuoladioc
Facebook
ASOC 2021: modalità di comunicazione
39. Iscrivetevi al gruppo “Asoc Community”
www.facebook.com/groups/388083824689648/
Gruppo Facebook
ASOC 2021: modalità di comunicazione
40. Il profilo ASOC su Instagram
@a_scuola_di_oc
hashtag #ASOC2021
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41. Segui il profilo ASOC su Twitter
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