Dokumen tersebut memberikan instruksi kepada siswa untuk melakukan serangkaian latihan belajar menggunakan internet dengan topik cuaca, simbol pada peta, benda, mewarnai gambar, dan menjaga kebersihan melalui beberapa situs seperti BBC School.

1. INTERNET-1
Pada pembelajaran ini siswa akan memanfaatkan akses internet untuk
menggali informasi-informasi yang dibutuhkan pada suatu bidang mata
pelajaran tertentu yang telah disesuaikan dengan tema. Untuk itu disarankan
sekolah menyediakan akses internet serta didampingi oleh guru bidang studi
yang bersangkutan.
Tema : Cuaca
Pilihan situs pencarian:
 http://www.bbc.co.uk/schools/
Latihan 1
Pernahkah kalian melihat laporan cuaca di televisi maupun surat kabar?
Laporan cuaca berfungsi untuk menyatakan kondisi cuaca yang terjadi di
suatu tempat tertentu. Laporan cuaca ini juga ditandai oleh gambar-
gambar, seperti berikut ini:
Hujan Raining
Bersalju Snowing
Cerah Sunny
Mendung Cloudy
Badai Thunderstorm
1. Buka program browser. Masuk ke situs
http://www.bbc.co.uk/schools/. Klik pada menu Primary.

2. 2. Klik Geography. Pada menu Sites, klik Barnaby Bear.
3. Klik pilihan Games. Klik menu Weather Report.

3. 4. Pada permainan ini kalian diminta untuk meletakkan gambar-gambar
laporan cuaca pada suatu tempat yang ada di peta. Klik Start, untuk
memulai. Baca petunjuk yang diberikan oleh beruang Barnaby.
Contoh: It is raining in Belfast, artinya di Belfast cuaca nya hujan.
Klik gambar awan yang disertai hujan, kemudian seret mouse ke
wilayah Belfast, yang ada di peta. Letakkan gambar awan tepat di
tanda lingkaran berwarna pink ya. Jika salah, maka kalian harus
mengulanginya kembali. Kerjakan sampai selesai ya.
5. Nah, sekarang coba kalian buat laporan cuaca di daerah kalian pada
selembar kertas (atau ketikkan di program pengolah kata). Tuliskan
lambang cuaca dan artinya.
Contoh :
Bogor ( Hujan)
Nama: Nadya
Kelas : 1 B

4. INTERNET-2
Pada pembelajaran ini siswa akan memanfaatkan akses internet untuk
menggali informasi-informasi yang dibutuhkan pada suatu bidang mata
pelajaran tertentu yang telah disesuaikan dengan tema. Untuk itu disarankan
sekolah menyediakan akses internet serta didampingi oleh guru bidang studi
yang bersangkutan.
Tema : Simbol pada Peta
Pilihan situs pencarian:
 http://www.bbc.co.uk/schools/
Latihan 2
Tahukah kalian apa itu simbol? Simbol adalah lambang atau gambar yang
menjelaskan sesuatu. Contoh:

Hujan

Cerah
Restoran
Ada juga simbol lalu lintas. Coba perhatikan simbol apa saja yang dapat
kalian temui di jalan raya? Nah, kali ini kalian akan belajar simbol yang
ada di peta.
1. Buka program browser. Masuk ke situs Barnaby Bear yang ada di
http://www.bbc.co.uk/schools/barnabybear/. Klik Games.

5. 2. Klik Map Symbols. Di sini kalian harus memasangkan simbol agar
sesuai dengan deskripsi dari simbol tersebut.
3. Selanjutnya, buat peta sederhana (denah) rumah kalian pada
selembar kertas. Sisipkan dengan simbol-simbol yang telah kalian
pelajari hari ini.
Contoh Denah:

6. Simbol peta yang telah dipelajari:
Rough grass
Rumput liar (Padang rumput)
(moorland)
Mercusuar Lighthouse
Terminal Bis Bus or Coach Station
Gereja Church with a tower
Jalan sepeda Cycle Trail
Pejalan kaki Footpath
Pohon Trees
Kereta ber-rel tunggal Single line railway

7. INTERNET-3
Pada pembelajaran ini siswa akan memanfaatkan akses internet untuk
menggali informasi-informasi yang dibutuhkan pada suatu bidang mata
pelajaran tertentu yang telah disesuaikan dengan tema. Untuk itu disarankan
sekolah menyediakan akses internet serta didampingi oleh guru bidang studi
yang bersangkutan.
Tema : Benda
Pilihan situs pencarian:
 http://www.bbc.co.uk/schools/
Latihan 3
Ada banyak benda di sekeliling kita. Di jalan ada lampu jalan, pohon,
rambu lalu lintas, dan lain-lain. Benda apa yang dapat kalian temui di
pantai?
1. Buka program browser. Masuk ke situs Barnaby Bear yang ada di
http://www.bbc.co.uk/schools/barnabybear/. Klik Games. Klik pilihan
Out of Places.
2. Benda-benda pada gambar di bawah tidak berada pada tempat
seharusnya. Tugas kalian adalah mencari dan meletakkan kembali
benda-benda tersebut sesuai tempatnya.
3. Caranya, klik benda yang akan kalian pindah. Kemudian seret mouse
untuk meletakkan benda tersebut pada tempat yang sesuai.
4. Setelah selesai, buat dan isilah tabel seperti contoh berikut.
No Di Pantai Di Bandara Di Pelabuhan
1 Bola Passport Kapal laut
2
3
4
5

8. INTERNET-4
Pada pembelajaran ini siswa akan memanfaatkan akses internet untuk
menggali informasi-informasi yang dibutuhkan pada suatu bidang mata
pelajaran tertentu yang telah disesuaikan dengan tema. Untuk itu disarankan
sekolah menyediakan akses internet serta didampingi oleh guru bidang studi
yang bersangkutan.
Tema : Mewarnai gambar
Pilihan topik pencarian:
 Coloring online
Pilihan situs pencarian :
 http://funschool.kaboose.com/preschool/games/game_paint_kit.html
Latihan 4
Kali ini kalian akan mewarnai berbagai macam pilihan gambar. Sst.. ada
dinosaurus juga lho.
1. Buka program Browser. Masuk ke situs
http://funschool.kaboose.com/preschool/games/game_paint_kit.html
2. Klik No, untuk pilihan update version.

9. 3. Selanjutnya, akan muncul form yang berisi instruksi menggunakan
program gambar ini. Tunggu penjelasan dari Bapak/Ibu guru kalian
ya. Klik Close, pada kotak Instructions. Mulailah memberi warna.

10. INTERNET-5
Pada pembelajaran ini siswa akan memanfaatkan akses internet untuk
menggali informasi-informasi yang dibutuhkan pada suatu bidang mata
pelajaran tertentu yang telah disesuaikan dengan tema. Untuk itu disarankan
sekolah menyediakan akses internet serta didampingi oleh guru bidang studi
yang bersangkutan.
Tema : Mewarnai gambar
Pilihan situs pencarian :
 http://www.bbc.co.uk/wales/bobinogs/games/gamespage.shtml
Latihan 5
1. Buka program Browser. Masuk ke situs
http://www.bbc.co.uk/wales/bobinogs/games/gamespage.shtml. Klik
pada pilihan Colouring.
2. Tunggu sampai komputer selesai memproses. Dengarkan perintah
dari komputer. Klik kuas. Pilih gambar. Klik salah satu gambar.
Warnai.

11. 3. Mudah, bukan? Selamat mewarnai.

12. INTERNET-6
Pada pembelajaran ini siswa akan memanfaatkan akses internet untuk
menggali informasi-informasi yang dibutuhkan pada suatu bidang mata
pelajaran tertentu yang telah disesuaikan dengan tema. Untuk itu disarankan
sekolah menyediakan akses internet serta didampingi oleh guru bidang studi
yang bersangkutan.
Tema : Menjaga Kebersihan
Pilihan situs pencarian :
 http://www.bbc.co.uk/wales/bobinogs/games/gamespage.shtml
Latihan 6
Mencuci tangan sangat penting lho. Tangan yang kotor adalah sumber
penyakit. Namun mencuci tangan bukan sekadar tangan kita terkena air.
Bagaimana mencuci tangan yang benar?
1. Buka program Browser. Masuk ke situs
http://www.bbc.co.uk/wales/bobinogs/games/gamespage.shtml. Klik
pada pilihan Wet, Soap, Rinse & Dry.
2. Pertama kali, kalian harus menyalakan keran air. Bersihkan tangan
kalian terlebih dahulu.
3. SSelanjutnya, klik gambar kedua. Gosok tangan dengan sabun.
Jangan lupa bersihkan kuku-kuku jari, sela-sela jari, dan telapak
tangan.
4. Klik gambar ketiga. Bilas dengan air. Selanjutnya, klik gambar di
kotak terakhir. Yaitu, keringkan tangan kalian dengan handuk yang
bersih.
5. Hore, tangan kalian sudah bersih. Kalian boleh menyantap makanan
yang telah disediakan.
Coba, ketikkan di program pengolah kata langkah-langkah mencuci
tangan dengan benar.