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CLASES DE SUSTANCIAS
APELLIDOS Y
NOMBRES:………………………………………………………………………………………………………………….
GRADO Y SECCIÓN :………………………………………… FECHA:……………………………………….
PROFESOR : Jesús Arturo Coronado Porta
¡Recordemos primero algunas cosas!
 ¿Qué es el agua?
____________________________________________________________________________
 ¿Qué clase de sustancia es el agua?
____________________________________________________________________________
I. OBSERVACIÓN:
 ¿Cómo podemos separar los componentes del agua?
II. HIPÓTESIS:
 Formulación de Hipótesis:
Si ___________________________________________________________________________
, entonces ____________________________________________________________________
 En base a la experiencia FUNDAMENTA TU HIPÓTESIS:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
 Identificación de Variables:
___________________________________ ___________________________________
Variable Independiente Variable Dependiente
(Causa) (Efecto)
III. EXPERIMENTACIÓN:
 Anota los Materiales y Sustancias que necesitaras?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
 Describe el procedimiento que tendrás que seguir:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
 Realiza la experiencia y anota tus observaciones:
_____________________________________________________________________________
¿PODEMOS SEPARAR
LOS COMPONENTES
DEL AGUA?
VEAMOS ALGUNAS CARACTERISTICAS DEL AGUA
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
 Interpretación:
¿Sucedió lo que habías pensado? ¿Por qué?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
¿Por qué crees que se produce este fenómeno?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
 Valida tu Hipótesis:
¿Estaba correcta o incorrecta tu respuesta?
_____________________________________________________________________________
IV.CONCLUSIÓN:
 ¿Qué propiedad del agua hemos comprobado? ¿En qué consiste?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
 Dibuja la experiencia realizada:
MÉTODO CIENTÍFICO
APELLIDOS Y NOMBRES:………………………………………………………………………………………………………………….
GRADO Y SECCIÓN :………………………………………… FECHA:……………………………………….
PROFESOR : Jesús Arturo Coronado Porta
¡Recordemosprimeroalgunas cosas!
 ¿Qué es un péndulo?
____________________________________________________________________________
 ¿Qué elementostieneunpéndulo?
I. OBSERVACIÓN:
 Observamosel movimientode unpéndulocambiandoalgunas variables,comolamasa,lalongitudde
la cuerday el ángulode desviación.
Nosplanteamoslapregunta:
 ¿De qué variable depende el periodode oscilaciónde un péndulosimple?
II. FORMULACIÓNDE HIPÓTESIS:
 Primera Hipótesis:
Si ___________________________________________________________________________ ,
entonces____________________________________________________________________
___________________________________ ___________________________________
Variable Independiente Variable Dependiente
(Causa) (Efecto)
 SegundaHipótesis:
Si ___________________________________________________________________________ ,
entonces____________________________________________________________________
___________________________________ ___________________________________
Variable Independiente Variable Dependiente
 Tercera Hipótesis:
Si ___________________________________________________________________________ ,
entonces____________________________________________________________________
___________________________________ ___________________________________
Variable Independiente Variable Dependiente
III. EXPERIMENTACIÓN:
 Anota los Materialesque necesitaras?
_____________________________________________________________________________
VARIABLES QUE INTERVIENEN EN EL MOVIMIENTO PENDULAR
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
_______________________
0
_____________________________________________________________________________
 Describe el procedimientoque tendrás que seguir:
1. Construimos dos péndulos de igual ______________________________ , pero con
___________________________ diferentes.Oscilamos10 vecescadapénduloymedimos cada vez
el periodo de oscilación. El ángulo de oscilación lo mantendremos constante en toda la
experimentación. Organizamos nuestros datos en una tabla como la siguiente:
VALORES DEL PERIODO VALOR MEDIO
 Anota tus observaciones:
____________________________________________________________________________________
2. Construimos dos péndulos de igual ______________________________ , pero con
___________________________ diferentes.Oscilamos10 vecescadapénduloymedimos cada vez
el periodo de oscilación. El ángulo de oscilación lo mantendremos constante en toda la
experimentación. Organizamos nuestros datos en una tabla como la siguiente:
VALORES DEL PERIODO VALOR MEDIO
 Anota tus observaciones:
____________________________________________________________________________________
3. Construimos dos péndulos de igual ______________________________ , pero con
___________________________ diferentes.Oscilamos10 vecescadapénduloymedimos cada vez
el periodo de oscilación. El ángulo de oscilación lo mantendremos constante en toda la
experimentación. Organizamos nuestros datos en una tabla como la siguiente:
VALORES DEL PERIODO VALOR MEDIO
 Anota tus observaciones:
____________________________________________________________________________________
IV.ANÁLISIS DE DATOS:
V. CONCLUSIÓN:
 ¿Qué propiedad del péndulohemoscomprobado?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
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  • 1. CLASES DE SUSTANCIAS APELLIDOS Y NOMBRES:…………………………………………………………………………………………………………………. GRADO Y SECCIÓN :………………………………………… FECHA:………………………………………. PROFESOR : Jesús Arturo Coronado Porta ¡Recordemos primero algunas cosas!  ¿Qué es el agua? ____________________________________________________________________________  ¿Qué clase de sustancia es el agua? ____________________________________________________________________________ I. OBSERVACIÓN:  ¿Cómo podemos separar los componentes del agua? II. HIPÓTESIS:  Formulación de Hipótesis: Si ___________________________________________________________________________ , entonces ____________________________________________________________________  En base a la experiencia FUNDAMENTA TU HIPÓTESIS: ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________  Identificación de Variables: ___________________________________ ___________________________________ Variable Independiente Variable Dependiente (Causa) (Efecto) III. EXPERIMENTACIÓN:  Anota los Materiales y Sustancias que necesitaras? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________  Describe el procedimiento que tendrás que seguir: _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________  Realiza la experiencia y anota tus observaciones: _____________________________________________________________________________ ¿PODEMOS SEPARAR LOS COMPONENTES DEL AGUA? VEAMOS ALGUNAS CARACTERISTICAS DEL AGUA
  • 2. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________  Interpretación: ¿Sucedió lo que habías pensado? ¿Por qué? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ¿Por qué crees que se produce este fenómeno? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________  Valida tu Hipótesis: ¿Estaba correcta o incorrecta tu respuesta? _____________________________________________________________________________ IV.CONCLUSIÓN:  ¿Qué propiedad del agua hemos comprobado? ¿En qué consiste? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________  Dibuja la experiencia realizada:
  • 3. MÉTODO CIENTÍFICO APELLIDOS Y NOMBRES:…………………………………………………………………………………………………………………. GRADO Y SECCIÓN :………………………………………… FECHA:………………………………………. PROFESOR : Jesús Arturo Coronado Porta ¡Recordemosprimeroalgunas cosas!  ¿Qué es un péndulo? ____________________________________________________________________________  ¿Qué elementostieneunpéndulo? I. OBSERVACIÓN:  Observamosel movimientode unpéndulocambiandoalgunas variables,comolamasa,lalongitudde la cuerday el ángulode desviación. Nosplanteamoslapregunta:  ¿De qué variable depende el periodode oscilaciónde un péndulosimple? II. FORMULACIÓNDE HIPÓTESIS:  Primera Hipótesis: Si ___________________________________________________________________________ , entonces____________________________________________________________________ ___________________________________ ___________________________________ Variable Independiente Variable Dependiente (Causa) (Efecto)  SegundaHipótesis: Si ___________________________________________________________________________ , entonces____________________________________________________________________ ___________________________________ ___________________________________ Variable Independiente Variable Dependiente  Tercera Hipótesis: Si ___________________________________________________________________________ , entonces____________________________________________________________________ ___________________________________ ___________________________________ Variable Independiente Variable Dependiente III. EXPERIMENTACIÓN:  Anota los Materialesque necesitaras? _____________________________________________________________________________ VARIABLES QUE INTERVIENEN EN EL MOVIMIENTO PENDULAR ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ _______________________ 0
  • 4. _____________________________________________________________________________  Describe el procedimientoque tendrás que seguir: 1. Construimos dos péndulos de igual ______________________________ , pero con ___________________________ diferentes.Oscilamos10 vecescadapénduloymedimos cada vez el periodo de oscilación. El ángulo de oscilación lo mantendremos constante en toda la experimentación. Organizamos nuestros datos en una tabla como la siguiente: VALORES DEL PERIODO VALOR MEDIO  Anota tus observaciones: ____________________________________________________________________________________ 2. Construimos dos péndulos de igual ______________________________ , pero con ___________________________ diferentes.Oscilamos10 vecescadapénduloymedimos cada vez el periodo de oscilación. El ángulo de oscilación lo mantendremos constante en toda la experimentación. Organizamos nuestros datos en una tabla como la siguiente: VALORES DEL PERIODO VALOR MEDIO  Anota tus observaciones: ____________________________________________________________________________________ 3. Construimos dos péndulos de igual ______________________________ , pero con ___________________________ diferentes.Oscilamos10 vecescadapénduloymedimos cada vez el periodo de oscilación. El ángulo de oscilación lo mantendremos constante en toda la experimentación. Organizamos nuestros datos en una tabla como la siguiente: VALORES DEL PERIODO VALOR MEDIO  Anota tus observaciones: ____________________________________________________________________________________ IV.ANÁLISIS DE DATOS: V. CONCLUSIÓN:  ¿Qué propiedad del péndulohemoscomprobado? __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________