SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
COLEGIO BEGSU DE MAZATLÁN, A.C.
                      Sección secundaria y preparatoria


Nombre docente:_______________________________Materia:__________________

   RESUMEN DE LA AUTOEVALUACION DEL MAESTRO                     RESULTADO

No. INDICADORES DE LA EVALUACIÓN                               MB   B   R   M
                             GENERAL
 1 Cumple con su horario puntualmente
 2 Cumple con su horario de clases: checa entrada y salida
 3 Cumple con su uniforme y/o apariencia personal
 4 Asiste puntualmente a reuniones convocadas por el colegio
 5 Cumple con su horario de guardias de receso
 6 Asiste a cursos y talleres de actualización docente
 7 Exige el cumplimiento de reglamento
 8 Buena comunicación, disposición correcta con sus
    directores y personal del colegio
 9 Mantiene comunicación constante con padres de familia
10 Cumple con cualquier comisión que se le asigne la
    dirección del colegio con la calidad que le corresponde
11 Mantiene disposición correcta y respetuosa de las
    disposiciones del colegio
12 Es propositivo en el trabajo
13 Participa y logra que los estudiantes asistan a todas las
    actividades extracurriculares
14 Cumple con la entrega de circulares y control de talones de
    enterado
                            ACADÉMICO
15 Entrega planeación y diarios de clase, en tiempo y forma
16 Entrega exámenes mensuales, bimestrales, semestrales y
    extraordinarios y guías de estudio, en tiempo y forma
17 Entrega informe de cumplimiento de libros y cuadernos en
    tiempo y forma
18 Entrega informe de cumplimiento de tareas en tiempo y
    forma.
19 Entrega informe de alumnos sin derecho a examen en
    tiempo y forma
20 Entrega el resultado de sus evaluaciones a control escolar
    en tiempo y forma
21 Utiliza el material adecuado en su clase
22 Ejecuta en tiempo y forma la planeación
23 Organiza su clase oportunamente, según la norma del
    colegio.
24 Cumple con la bibliografía y dosificación de acuerdo a lo
    planeado en el semestre y el programa de su asignatura.
25 Es responsable del buen uso del material didáctico
26 Trabaja de manera constante y oportuna con su asesor y
    director, al presentarse alguna problemática conductual y
    académica
27   Trabajo sistemático constante y oportuno con alumnos con
     problemas conductuales y académicos
 28 Trabaja con el expediente del alumno para informarse y
     ayudar a completarlo.
 29 Trabajo correcto en Libros y Cuadernos
 30 Fomenta en todo momento valores
 31 Controla la disciplina y orden de su grupo
 32 Prepara a sus alumnos para evaluaciones de concurso,
     exámenes externos, evaluaciones parciales (mensuales y
     bimestrales) diagnóstica, intermedia y final)
 33 Organiza la participación adecuada de los alumnos en
     honores
Resultado                                               EXCELENTE
General de la                                               BIEN
Evaluación                                               REGULAR
                                                                MAL
Recomendaciones derivadas de la evaluación




                             MOTIVOS DE LA NO EVALUACIÓN
         * Por no cumplimentar el por ciento del ciclo.
         * Enfermedad
         * Licencia
         * Superación
                                         EVALUADOR
      Nombre y Apellidos         Cargo                  Fecha          Firma
SOFIA TREJO LEMUS                DIRECTOR DE SECCION

VELERIE SERA FERNANDEZ          DIRECTOR ACADEMICO

                                 OPINIÓN DEL EVALUADO
   •  Conforme.
   •  Discrepa.
 ___________________    _______________________________    _______________________
                                  Firma del evaluado                  Fecha
ACUERDOS:
OTRAS OBSERVACIONES QUE QUIERA HACER EL MAESTRO ACERCA DE SU
                      AUTOEVALUACIÓN:

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Fortalezas y debilidades del desempeño docente en la enseñanza de la asignatu...
Fortalezas y debilidades del desempeño docente en la enseñanza de la asignatu...Fortalezas y debilidades del desempeño docente en la enseñanza de la asignatu...
Fortalezas y debilidades del desempeño docente en la enseñanza de la asignatu...Felipe Garcia Orozco
 
Fortalezas y-debilidades-del-desempeno-docente-en-el-aula
Fortalezas y-debilidades-del-desempeno-docente-en-el-aulaFortalezas y-debilidades-del-desempeno-docente-en-el-aula
Fortalezas y-debilidades-del-desempeno-docente-en-el-aulaSoleciithOo Mtz
 
Plan de mejoramiento institucional gestion academica
Plan de mejoramiento institucional gestion academicaPlan de mejoramiento institucional gestion academica
Plan de mejoramiento institucional gestion academicajuanmiguelvarela85
 
Aprendizajes esperados 6° GRADO
Aprendizajes esperados 6° GRADOAprendizajes esperados 6° GRADO
Aprendizajes esperados 6° GRADOAmay Rojas Chan
 
CAMPO FORMATIVO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO .pptx
CAMPO FORMATIVO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO .pptxCAMPO FORMATIVO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO .pptx
CAMPO FORMATIVO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO .pptxgricelcaballero
 
MATRIZ DOFA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA NUEVO ORIENTE
MATRIZ DOFA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA NUEVO ORIENTEMATRIZ DOFA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA NUEVO ORIENTE
MATRIZ DOFA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA NUEVO ORIENTEinstiagro
 
Ejemplo de ficha descriptiva
Ejemplo de ficha descriptivaEjemplo de ficha descriptiva
Ejemplo de ficha descriptivaagustin sr. lopez
 
Areas de oportunidad de mi práctica docente
Areas de oportunidad de mi práctica docenteAreas de oportunidad de mi práctica docente
Areas de oportunidad de mi práctica docenteAndrea Sánchez
 
Acta inscidencias escolares
Acta inscidencias escolaresActa inscidencias escolares
Acta inscidencias escolaresLtisha Lozano
 
GUIA PARA LA ELABORACION DE PLAN DE MEJORA PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS
GUIA PARA LA ELABORACION DE PLAN DE MEJORA PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS GUIA PARA LA ELABORACION DE PLAN DE MEJORA PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS
GUIA PARA LA ELABORACION DE PLAN DE MEJORA PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS MARGA YSABEL LÓPEZ RUIZ
 
Encuestas convivencia escolar
Encuestas convivencia escolarEncuestas convivencia escolar
Encuestas convivencia escolarBernii Hernández
 
Fortalezas y debilidades de 2 modelos de enseñanza
Fortalezas y debilidades de 2 modelos de enseñanzaFortalezas y debilidades de 2 modelos de enseñanza
Fortalezas y debilidades de 2 modelos de enseñanzaLourdes Cardenal Mogollón
 
Formato dos de autoevaluación del estudiante
Formato dos de autoevaluación del estudianteFormato dos de autoevaluación del estudiante
Formato dos de autoevaluación del estudianteProf. Carlos A. Gómez P.
 
Formato de apoyo para la identificación de Necesidades Educativas Especiales
Formato de apoyo para la identificación de Necesidades Educativas Especiales Formato de apoyo para la identificación de Necesidades Educativas Especiales
Formato de apoyo para la identificación de Necesidades Educativas Especiales mendozaster mendozaster
 
Perfil de Grupo 1A primaria EO
Perfil de Grupo 1A primaria EOPerfil de Grupo 1A primaria EO
Perfil de Grupo 1A primaria EOJudith Zarate
 

Mais procurados (20)

Lista De Cotejo, Carteles
Lista De Cotejo, CartelesLista De Cotejo, Carteles
Lista De Cotejo, Carteles
 
Fortalezas y debilidades del desempeño docente en la enseñanza de la asignatu...
Fortalezas y debilidades del desempeño docente en la enseñanza de la asignatu...Fortalezas y debilidades del desempeño docente en la enseñanza de la asignatu...
Fortalezas y debilidades del desempeño docente en la enseñanza de la asignatu...
 
Modelo de plan de mejora
Modelo de plan de mejoraModelo de plan de mejora
Modelo de plan de mejora
 
Fortalezas y-debilidades-del-desempeno-docente-en-el-aula
Fortalezas y-debilidades-del-desempeno-docente-en-el-aulaFortalezas y-debilidades-del-desempeno-docente-en-el-aula
Fortalezas y-debilidades-del-desempeno-docente-en-el-aula
 
Plan de mejoramiento institucional gestion academica
Plan de mejoramiento institucional gestion academicaPlan de mejoramiento institucional gestion academica
Plan de mejoramiento institucional gestion academica
 
Aprendizajes esperados 6° GRADO
Aprendizajes esperados 6° GRADOAprendizajes esperados 6° GRADO
Aprendizajes esperados 6° GRADO
 
CAMPO FORMATIVO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO .pptx
CAMPO FORMATIVO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO .pptxCAMPO FORMATIVO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO .pptx
CAMPO FORMATIVO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO .pptx
 
MATRIZ DOFA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA NUEVO ORIENTE
MATRIZ DOFA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA NUEVO ORIENTEMATRIZ DOFA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA NUEVO ORIENTE
MATRIZ DOFA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA NUEVO ORIENTE
 
Ejemplo de ficha descriptiva
Ejemplo de ficha descriptivaEjemplo de ficha descriptiva
Ejemplo de ficha descriptiva
 
Areas de oportunidad de mi práctica docente
Areas de oportunidad de mi práctica docenteAreas de oportunidad de mi práctica docente
Areas de oportunidad de mi práctica docente
 
Acta inscidencias escolares
Acta inscidencias escolaresActa inscidencias escolares
Acta inscidencias escolares
 
GUIA PARA LA ELABORACION DE PLAN DE MEJORA PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS
GUIA PARA LA ELABORACION DE PLAN DE MEJORA PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS GUIA PARA LA ELABORACION DE PLAN DE MEJORA PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS
GUIA PARA LA ELABORACION DE PLAN DE MEJORA PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS
 
Informe Diagnostico Educativo
Informe Diagnostico EducativoInforme Diagnostico Educativo
Informe Diagnostico Educativo
 
Encuestas convivencia escolar
Encuestas convivencia escolarEncuestas convivencia escolar
Encuestas convivencia escolar
 
Plan de clase ejemplo
Plan de clase   ejemploPlan de clase   ejemplo
Plan de clase ejemplo
 
Informe final de practica docente
Informe final de practica docenteInforme final de practica docente
Informe final de practica docente
 
Fortalezas y debilidades de 2 modelos de enseñanza
Fortalezas y debilidades de 2 modelos de enseñanzaFortalezas y debilidades de 2 modelos de enseñanza
Fortalezas y debilidades de 2 modelos de enseñanza
 
Formato dos de autoevaluación del estudiante
Formato dos de autoevaluación del estudianteFormato dos de autoevaluación del estudiante
Formato dos de autoevaluación del estudiante
 
Formato de apoyo para la identificación de Necesidades Educativas Especiales
Formato de apoyo para la identificación de Necesidades Educativas Especiales Formato de apoyo para la identificación de Necesidades Educativas Especiales
Formato de apoyo para la identificación de Necesidades Educativas Especiales
 
Perfil de Grupo 1A primaria EO
Perfil de Grupo 1A primaria EOPerfil de Grupo 1A primaria EO
Perfil de Grupo 1A primaria EO
 

Destaque

(Ficha de autoevaluación 10 items)
(Ficha de autoevaluación   10 items)(Ficha de autoevaluación   10 items)
(Ficha de autoevaluación 10 items)Julio Chuquipoma
 
Coevaluación y autoevaluación
Coevaluación y autoevaluaciónCoevaluación y autoevaluación
Coevaluación y autoevaluaciónDelma Cecilia
 
Rúbricas, ista cotejo, coevaluacion y autoevaluacion
Rúbricas, ista cotejo, coevaluacion y autoevaluacionRúbricas, ista cotejo, coevaluacion y autoevaluacion
Rúbricas, ista cotejo, coevaluacion y autoevaluacionCamila Diaz
 
Cuestionario autoevaluacion del_profesorado
Cuestionario autoevaluacion del_profesoradoCuestionario autoevaluacion del_profesorado
Cuestionario autoevaluacion del_profesoradomrc7
 
Ficha de autoevaluación y coevaluacion
Ficha de  autoevaluación y coevaluacionFicha de  autoevaluación y coevaluacion
Ficha de autoevaluación y coevaluacionJuan Bravo Mendoza
 
Autoevaluacion docente-individual-y-colectiva
Autoevaluacion docente-individual-y-colectivaAutoevaluacion docente-individual-y-colectiva
Autoevaluacion docente-individual-y-colectivaAdalberto
 
Normatividad y fichas de evaluacion a los docentes encargados en subdireccion...
Normatividad y fichas de evaluacion a los docentes encargados en subdireccion...Normatividad y fichas de evaluacion a los docentes encargados en subdireccion...
Normatividad y fichas de evaluacion a los docentes encargados en subdireccion...Inés Reyna Injante Córdova
 
Autoevaluación del desempeño docente
Autoevaluación del desempeño docenteAutoevaluación del desempeño docente
Autoevaluación del desempeño docenteLUIS TARKER
 
Autoevaluación y coevaluacion proyecto44
Autoevaluación y coevaluacion proyecto44Autoevaluación y coevaluacion proyecto44
Autoevaluación y coevaluacion proyecto44elespinosa08
 
(Ficha de observación trabajo en equipo - individual)
(Ficha de observación   trabajo en equipo - individual)(Ficha de observación   trabajo en equipo - individual)
(Ficha de observación trabajo en equipo - individual)Julio Chuquipoma
 
SISTEMA DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO PARA LOS DOCENTES DEL LICEO TÉCNICO PROF...
 SISTEMA DE EVALUACIÓN  DE DESEMPEÑO PARA LOS DOCENTES DEL LICEO TÉCNICO PROF... SISTEMA DE EVALUACIÓN  DE DESEMPEÑO PARA LOS DOCENTES DEL LICEO TÉCNICO PROF...
SISTEMA DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO PARA LOS DOCENTES DEL LICEO TÉCNICO PROF...FUNDEIMES
 
Pauta de Autoevaluación
Pauta de AutoevaluaciónPauta de Autoevaluación
Pauta de Autoevaluaciónpadice09
 
Pauta De Autoevaluacion
Pauta De AutoevaluacionPauta De Autoevaluacion
Pauta De Autoevaluacionguest8bb370dc
 
Material Estudiante
Material EstudianteMaterial Estudiante
Material EstudianteMariapaz218
 
Fichas evaluación para ferias de Ciencia y Tecnología 2015
Fichas evaluación para ferias de Ciencia y Tecnología 2015Fichas evaluación para ferias de Ciencia y Tecnología 2015
Fichas evaluación para ferias de Ciencia y Tecnología 2015Liliana Sartori
 
Rubrica auto y-coevaluacion-trabajo-en-equipo
Rubrica auto y-coevaluacion-trabajo-en-equipoRubrica auto y-coevaluacion-trabajo-en-equipo
Rubrica auto y-coevaluacion-trabajo-en-equipoMtra. Zoraida Gpe. Mtz
 
Rúbrica proceso autoevaluación y coevaluación
Rúbrica proceso autoevaluación y coevaluaciónRúbrica proceso autoevaluación y coevaluación
Rúbrica proceso autoevaluación y coevaluaciónCamila Diaz
 

Destaque (20)

(Ficha de autoevaluación 10 items)
(Ficha de autoevaluación   10 items)(Ficha de autoevaluación   10 items)
(Ficha de autoevaluación 10 items)
 
Coevaluación y autoevaluación
Coevaluación y autoevaluaciónCoevaluación y autoevaluación
Coevaluación y autoevaluación
 
Rúbricas, ista cotejo, coevaluacion y autoevaluacion
Rúbricas, ista cotejo, coevaluacion y autoevaluacionRúbricas, ista cotejo, coevaluacion y autoevaluacion
Rúbricas, ista cotejo, coevaluacion y autoevaluacion
 
Inventario
InventarioInventario
Inventario
 
Cuestionario autoevaluacion del_profesorado
Cuestionario autoevaluacion del_profesoradoCuestionario autoevaluacion del_profesorado
Cuestionario autoevaluacion del_profesorado
 
Ficha de autoevaluación y coevaluacion
Ficha de  autoevaluación y coevaluacionFicha de  autoevaluación y coevaluacion
Ficha de autoevaluación y coevaluacion
 
Autoevaluacion docente-individual-y-colectiva
Autoevaluacion docente-individual-y-colectivaAutoevaluacion docente-individual-y-colectiva
Autoevaluacion docente-individual-y-colectiva
 
Coevaluacion
CoevaluacionCoevaluacion
Coevaluacion
 
Normatividad y fichas de evaluacion a los docentes encargados en subdireccion...
Normatividad y fichas de evaluacion a los docentes encargados en subdireccion...Normatividad y fichas de evaluacion a los docentes encargados en subdireccion...
Normatividad y fichas de evaluacion a los docentes encargados en subdireccion...
 
Autoevaluación del desempeño docente
Autoevaluación del desempeño docenteAutoevaluación del desempeño docente
Autoevaluación del desempeño docente
 
Autoevaluación y coevaluacion proyecto44
Autoevaluación y coevaluacion proyecto44Autoevaluación y coevaluacion proyecto44
Autoevaluación y coevaluacion proyecto44
 
(Ficha de observación trabajo en equipo - individual)
(Ficha de observación   trabajo en equipo - individual)(Ficha de observación   trabajo en equipo - individual)
(Ficha de observación trabajo en equipo - individual)
 
SISTEMA DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO PARA LOS DOCENTES DEL LICEO TÉCNICO PROF...
 SISTEMA DE EVALUACIÓN  DE DESEMPEÑO PARA LOS DOCENTES DEL LICEO TÉCNICO PROF... SISTEMA DE EVALUACIÓN  DE DESEMPEÑO PARA LOS DOCENTES DEL LICEO TÉCNICO PROF...
SISTEMA DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO PARA LOS DOCENTES DEL LICEO TÉCNICO PROF...
 
Pauta de Autoevaluación
Pauta de AutoevaluaciónPauta de Autoevaluación
Pauta de Autoevaluación
 
Pauta De Autoevaluacion
Pauta De AutoevaluacionPauta De Autoevaluacion
Pauta De Autoevaluacion
 
Material Estudiante
Material EstudianteMaterial Estudiante
Material Estudiante
 
Evaluación de la asignatura de religión
Evaluación de la asignatura de religiónEvaluación de la asignatura de religión
Evaluación de la asignatura de religión
 
Fichas evaluación para ferias de Ciencia y Tecnología 2015
Fichas evaluación para ferias de Ciencia y Tecnología 2015Fichas evaluación para ferias de Ciencia y Tecnología 2015
Fichas evaluación para ferias de Ciencia y Tecnología 2015
 
Rubrica auto y-coevaluacion-trabajo-en-equipo
Rubrica auto y-coevaluacion-trabajo-en-equipoRubrica auto y-coevaluacion-trabajo-en-equipo
Rubrica auto y-coevaluacion-trabajo-en-equipo
 
Rúbrica proceso autoevaluación y coevaluación
Rúbrica proceso autoevaluación y coevaluaciónRúbrica proceso autoevaluación y coevaluación
Rúbrica proceso autoevaluación y coevaluación
 

Semelhante a Formato De AutoevaluacióN Del Maestro

Analisis del reglamento educ.
Analisis del reglamento educ.Analisis del reglamento educ.
Analisis del reglamento educ.jose Lema
 
SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÓN DE ESTUDIANTES
SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÓN DE ESTUDIANTES SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÓN DE ESTUDIANTES
SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÓN DE ESTUDIANTES Campito Inedec
 
Citas bibliog.
Citas bibliog.Citas bibliog.
Citas bibliog.jackyb76
 
S.I Evaluacion 1290
S.I Evaluacion 1290S.I Evaluacion 1290
S.I Evaluacion 1290milton_10
 
SIE INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMILO TORRES
SIE INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMILO TORRESSIE INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMILO TORRES
SIE INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMILO TORRESJORGE LISARDO GARCES
 
COMPETENCIAS IDEALES DE UN DOCENTES EN CHILE
COMPETENCIAS IDEALES DE UN DOCENTES EN CHILECOMPETENCIAS IDEALES DE UN DOCENTES EN CHILE
COMPETENCIAS IDEALES DE UN DOCENTES EN CHILEKarla Prado Lagos
 
Competencia evaluar chile
Competencia evaluar chileCompetencia evaluar chile
Competencia evaluar chileKity Cano
 
014992-ITEM 36--SEC 5 – Manual Prueba diagnóstica – Secundaria (Lectura-Escri...
014992-ITEM 36--SEC 5 – Manual Prueba diagnóstica – Secundaria (Lectura-Escri...014992-ITEM 36--SEC 5 – Manual Prueba diagnóstica – Secundaria (Lectura-Escri...
014992-ITEM 36--SEC 5 – Manual Prueba diagnóstica – Secundaria (Lectura-Escri...SOLEDADCUELLARCHAVEZ
 
014992-ITEM 36--SEC 5 – Manual Prueba diagnóstica – Secundaria (Lectura-Escri...
014992-ITEM 36--SEC 5 – Manual Prueba diagnóstica – Secundaria (Lectura-Escri...014992-ITEM 36--SEC 5 – Manual Prueba diagnóstica – Secundaria (Lectura-Escri...
014992-ITEM 36--SEC 5 – Manual Prueba diagnóstica – Secundaria (Lectura-Escri...SoledadCUELLARCHAVEZ1
 
TALLER_EVALUACIÓN FORMATIVA II_11-08-2021_DON HUGO.pdf
TALLER_EVALUACIÓN FORMATIVA II_11-08-2021_DON HUGO.pdfTALLER_EVALUACIÓN FORMATIVA II_11-08-2021_DON HUGO.pdf
TALLER_EVALUACIÓN FORMATIVA II_11-08-2021_DON HUGO.pdfMARIELAALEXANDRARAMO1
 

Semelhante a Formato De AutoevaluacióN Del Maestro (20)

Evaluación de los educandos
Evaluación de los educandosEvaluación de los educandos
Evaluación de los educandos
 
Analisis del reglamento educ.
Analisis del reglamento educ.Analisis del reglamento educ.
Analisis del reglamento educ.
 
SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÓN DE ESTUDIANTES
SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÓN DE ESTUDIANTES SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÓN DE ESTUDIANTES
SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÓN DE ESTUDIANTES
 
Citas bibliog.
Citas bibliog.Citas bibliog.
Citas bibliog.
 
S.I Evaluacion 1290
S.I Evaluacion 1290S.I Evaluacion 1290
S.I Evaluacion 1290
 
Original 1290
Original 1290Original 1290
Original 1290
 
Original 1290
Original 1290Original 1290
Original 1290
 
SIE INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMILO TORRES
SIE INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMILO TORRESSIE INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMILO TORRES
SIE INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMILO TORRES
 
SIE CAMILO TORRES
SIE CAMILO TORRESSIE CAMILO TORRES
SIE CAMILO TORRES
 
COMPETENCIAS IDEALES DE UN DOCENTES EN CHILE
COMPETENCIAS IDEALES DE UN DOCENTES EN CHILECOMPETENCIAS IDEALES DE UN DOCENTES EN CHILE
COMPETENCIAS IDEALES DE UN DOCENTES EN CHILE
 
Competencia evaluar chile
Competencia evaluar chileCompetencia evaluar chile
Competencia evaluar chile
 
Ren siiee
Ren siieeRen siiee
Ren siiee
 
Evaluación manual
Evaluación manualEvaluación manual
Evaluación manual
 
Acuerdo 648
Acuerdo 648Acuerdo 648
Acuerdo 648
 
PROPUESTA DE EVALUACIÓN
PROPUESTA DE EVALUACIÓNPROPUESTA DE EVALUACIÓN
PROPUESTA DE EVALUACIÓN
 
014992-ITEM 36--SEC 5 – Manual Prueba diagnóstica – Secundaria (Lectura-Escri...
014992-ITEM 36--SEC 5 – Manual Prueba diagnóstica – Secundaria (Lectura-Escri...014992-ITEM 36--SEC 5 – Manual Prueba diagnóstica – Secundaria (Lectura-Escri...
014992-ITEM 36--SEC 5 – Manual Prueba diagnóstica – Secundaria (Lectura-Escri...
 
014992-ITEM 36--SEC 5 – Manual Prueba diagnóstica – Secundaria (Lectura-Escri...
014992-ITEM 36--SEC 5 – Manual Prueba diagnóstica – Secundaria (Lectura-Escri...014992-ITEM 36--SEC 5 – Manual Prueba diagnóstica – Secundaria (Lectura-Escri...
014992-ITEM 36--SEC 5 – Manual Prueba diagnóstica – Secundaria (Lectura-Escri...
 
TALLER_EVALUACIÓN FORMATIVA II_11-08-2021_DON HUGO.pdf
TALLER_EVALUACIÓN FORMATIVA II_11-08-2021_DON HUGO.pdfTALLER_EVALUACIÓN FORMATIVA II_11-08-2021_DON HUGO.pdf
TALLER_EVALUACIÓN FORMATIVA II_11-08-2021_DON HUGO.pdf
 
S.i.e.
S.i.e.S.i.e.
S.i.e.
 
Siep ipb
Siep ipbSiep ipb
Siep ipb
 

Mais de artevisual

Diseño asistido por computadora
Diseño asistido por computadoraDiseño asistido por computadora
Diseño asistido por computadoraartevisual
 
Nota del Periodico
Nota del PeriodicoNota del Periodico
Nota del Periodicoartevisual
 
Tabla De Competencias Del Docente[1]
Tabla De Competencias Del Docente[1]Tabla De Competencias Del Docente[1]
Tabla De Competencias Del Docente[1]artevisual
 
Tabla De Competencias GenéRicas
Tabla De Competencias GenéRicasTabla De Competencias GenéRicas
Tabla De Competencias GenéRicasartevisual
 
Clase De Competencias
Clase De CompetenciasClase De Competencias
Clase De Competenciasartevisual
 
Taller De Competencias
Taller De CompetenciasTaller De Competencias
Taller De Competenciasartevisual
 
Clase por Competencias
Clase por CompetenciasClase por Competencias
Clase por Competenciasartevisual
 
Descargar Los Archivos
Descargar Los ArchivosDescargar Los Archivos
Descargar Los Archivosartevisual
 
Mensaje Para Interesados En Trabajar En Begsu
Mensaje Para Interesados En Trabajar En BegsuMensaje Para Interesados En Trabajar En Begsu
Mensaje Para Interesados En Trabajar En Begsuartevisual
 
Formato De Disponibilidad De Horario
Formato De Disponibilidad De HorarioFormato De Disponibilidad De Horario
Formato De Disponibilidad De Horarioartevisual
 
Documentos Para Expediente AcadéMico De Maestros
Documentos Para Expediente AcadéMico De MaestrosDocumentos Para Expediente AcadéMico De Maestros
Documentos Para Expediente AcadéMico De Maestrosartevisual
 
Condiciones De Trabajo En El Begsu
Condiciones De Trabajo En El BegsuCondiciones De Trabajo En El Begsu
Condiciones De Trabajo En El Begsuartevisual
 
Procedimiento Para Corregir Problemas AcadéMicos Y Conductuales
Procedimiento Para Corregir Problemas AcadéMicos Y ConductualesProcedimiento Para Corregir Problemas AcadéMicos Y Conductuales
Procedimiento Para Corregir Problemas AcadéMicos Y Conductualesartevisual
 
Formato De Situacion Irregular De Alumnos
Formato De Situacion Irregular De AlumnosFormato De Situacion Irregular De Alumnos
Formato De Situacion Irregular De Alumnosartevisual
 
Formato Para Revision De Libros Y Cuadernos 2008
Formato Para Revision De Libros Y Cuadernos 2008Formato Para Revision De Libros Y Cuadernos 2008
Formato Para Revision De Libros Y Cuadernos 2008artevisual
 
Formato De Control De Entrega De Maestros Individual 2008
Formato De Control De Entrega De Maestros Individual 2008Formato De Control De Entrega De Maestros Individual 2008
Formato De Control De Entrega De Maestros Individual 2008artevisual
 
PlaneacióN Curricular Por Unidad
PlaneacióN Curricular Por UnidadPlaneacióN Curricular Por Unidad
PlaneacióN Curricular Por Unidadartevisual
 

Mais de artevisual (20)

Diseño asistido por computadora
Diseño asistido por computadoraDiseño asistido por computadora
Diseño asistido por computadora
 
Clausulas
ClausulasClausulas
Clausulas
 
Imart
ImartImart
Imart
 
Era7
Era7Era7
Era7
 
Nota del Periodico
Nota del PeriodicoNota del Periodico
Nota del Periodico
 
Tabla De Competencias Del Docente[1]
Tabla De Competencias Del Docente[1]Tabla De Competencias Del Docente[1]
Tabla De Competencias Del Docente[1]
 
Tabla De Competencias GenéRicas
Tabla De Competencias GenéRicasTabla De Competencias GenéRicas
Tabla De Competencias GenéRicas
 
Clase De Competencias
Clase De CompetenciasClase De Competencias
Clase De Competencias
 
Taller De Competencias
Taller De CompetenciasTaller De Competencias
Taller De Competencias
 
Clase por Competencias
Clase por CompetenciasClase por Competencias
Clase por Competencias
 
Descargar Los Archivos
Descargar Los ArchivosDescargar Los Archivos
Descargar Los Archivos
 
Mensaje Para Interesados En Trabajar En Begsu
Mensaje Para Interesados En Trabajar En BegsuMensaje Para Interesados En Trabajar En Begsu
Mensaje Para Interesados En Trabajar En Begsu
 
Formato De Disponibilidad De Horario
Formato De Disponibilidad De HorarioFormato De Disponibilidad De Horario
Formato De Disponibilidad De Horario
 
Documentos Para Expediente AcadéMico De Maestros
Documentos Para Expediente AcadéMico De MaestrosDocumentos Para Expediente AcadéMico De Maestros
Documentos Para Expediente AcadéMico De Maestros
 
Condiciones De Trabajo En El Begsu
Condiciones De Trabajo En El BegsuCondiciones De Trabajo En El Begsu
Condiciones De Trabajo En El Begsu
 
Procedimiento Para Corregir Problemas AcadéMicos Y Conductuales
Procedimiento Para Corregir Problemas AcadéMicos Y ConductualesProcedimiento Para Corregir Problemas AcadéMicos Y Conductuales
Procedimiento Para Corregir Problemas AcadéMicos Y Conductuales
 
Formato De Situacion Irregular De Alumnos
Formato De Situacion Irregular De AlumnosFormato De Situacion Irregular De Alumnos
Formato De Situacion Irregular De Alumnos
 
Formato Para Revision De Libros Y Cuadernos 2008
Formato Para Revision De Libros Y Cuadernos 2008Formato Para Revision De Libros Y Cuadernos 2008
Formato Para Revision De Libros Y Cuadernos 2008
 
Formato De Control De Entrega De Maestros Individual 2008
Formato De Control De Entrega De Maestros Individual 2008Formato De Control De Entrega De Maestros Individual 2008
Formato De Control De Entrega De Maestros Individual 2008
 
PlaneacióN Curricular Por Unidad
PlaneacióN Curricular Por UnidadPlaneacióN Curricular Por Unidad
PlaneacióN Curricular Por Unidad
 

Último

Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONamelia poma
 
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxLinea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxEnriqueLineros1
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresJonathanCovena1
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!CatalinaAlfaroChryso
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 

Último (20)

Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxLinea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 

Formato De AutoevaluacióN Del Maestro

  • 1. COLEGIO BEGSU DE MAZATLÁN, A.C. Sección secundaria y preparatoria Nombre docente:_______________________________Materia:__________________ RESUMEN DE LA AUTOEVALUACION DEL MAESTRO RESULTADO No. INDICADORES DE LA EVALUACIÓN MB B R M GENERAL 1 Cumple con su horario puntualmente 2 Cumple con su horario de clases: checa entrada y salida 3 Cumple con su uniforme y/o apariencia personal 4 Asiste puntualmente a reuniones convocadas por el colegio 5 Cumple con su horario de guardias de receso 6 Asiste a cursos y talleres de actualización docente 7 Exige el cumplimiento de reglamento 8 Buena comunicación, disposición correcta con sus directores y personal del colegio 9 Mantiene comunicación constante con padres de familia 10 Cumple con cualquier comisión que se le asigne la dirección del colegio con la calidad que le corresponde 11 Mantiene disposición correcta y respetuosa de las disposiciones del colegio 12 Es propositivo en el trabajo 13 Participa y logra que los estudiantes asistan a todas las actividades extracurriculares 14 Cumple con la entrega de circulares y control de talones de enterado ACADÉMICO 15 Entrega planeación y diarios de clase, en tiempo y forma 16 Entrega exámenes mensuales, bimestrales, semestrales y extraordinarios y guías de estudio, en tiempo y forma 17 Entrega informe de cumplimiento de libros y cuadernos en tiempo y forma 18 Entrega informe de cumplimiento de tareas en tiempo y forma. 19 Entrega informe de alumnos sin derecho a examen en tiempo y forma 20 Entrega el resultado de sus evaluaciones a control escolar en tiempo y forma 21 Utiliza el material adecuado en su clase 22 Ejecuta en tiempo y forma la planeación 23 Organiza su clase oportunamente, según la norma del colegio. 24 Cumple con la bibliografía y dosificación de acuerdo a lo planeado en el semestre y el programa de su asignatura. 25 Es responsable del buen uso del material didáctico 26 Trabaja de manera constante y oportuna con su asesor y director, al presentarse alguna problemática conductual y académica
  • 2. 27 Trabajo sistemático constante y oportuno con alumnos con problemas conductuales y académicos 28 Trabaja con el expediente del alumno para informarse y ayudar a completarlo. 29 Trabajo correcto en Libros y Cuadernos 30 Fomenta en todo momento valores 31 Controla la disciplina y orden de su grupo 32 Prepara a sus alumnos para evaluaciones de concurso, exámenes externos, evaluaciones parciales (mensuales y bimestrales) diagnóstica, intermedia y final) 33 Organiza la participación adecuada de los alumnos en honores Resultado EXCELENTE General de la BIEN Evaluación REGULAR MAL Recomendaciones derivadas de la evaluación MOTIVOS DE LA NO EVALUACIÓN * Por no cumplimentar el por ciento del ciclo. * Enfermedad * Licencia * Superación EVALUADOR Nombre y Apellidos Cargo Fecha Firma SOFIA TREJO LEMUS DIRECTOR DE SECCION VELERIE SERA FERNANDEZ DIRECTOR ACADEMICO OPINIÓN DEL EVALUADO • Conforme. • Discrepa. ___________________ _______________________________ _______________________ Firma del evaluado Fecha ACUERDOS:
  • 3. OTRAS OBSERVACIONES QUE QUIERA HACER EL MAESTRO ACERCA DE SU AUTOEVALUACIÓN: