1. Akademická rankingová a ratingová agentúra
HODNOTENIE
FAKÚLT VYSOKÝCH
ŠKÔL 2014
Príloha:
Grafy k jednotlivým indikátorom v rámci
skupín odborov (2011, 2012, 2013)
Akademická rankingová a ratingová agentúra (ARRA),
november 2014

2. 2
Obsah
1. Vysvetlivky ku grafom 3
2. Grafy po skupinách odborov 4
2.1 Skupina TECH 4
2.2 Skupina PRIR 24
2.3 Skupina MED 31
2.4 Skupina AGRO 38
2.5 Skupina EKONOM 45
2.6 Skupina OSTATNE SPOL 52
2.7 Skupina FILOZOF 59
2.8 Skupina PRAV 66
2.9 Skupina PEDAGOG 73
2.10 Skupina UMEL 80
2.11 Skupina TEOLOG 87

3. 3
1. Vysvetlivky ku grafom
Ku každej skupine odborov ponúkame tento rok 20 grafov, z toho 9 ku kritériám vzdelávania
a 11 ku kritériám výskumu. Väčšina grafov ponúka porovnanie ukazovateľov za rok 2013 (ktoré boli
vyhodnocované v tohtoročnom hodnotení) s ukazovateľmi rokov 2012 a 2011. Vo viacerých kritériách
sa používa priemer údajov za niekoľko rokov, aj v tomto prípade je výsledok zobrazený v stĺpci ozna-čenom
rokom 2013.
Platí pravidlo, že čím väčšia je hodnota daného ukazovateľa, tým lepší je výkon fakulty. Výnim-kou
sú tri grafy, kde sme sa pre lepšiu názornosť rozhodli kritérium graficky znázorniť inverzne – ide
o kritérium SV1 (koľko študentov pripadá na jedného učiteľa), SV2 (koľko študentov pripadá na jed-ného
profesora alebo docenta) a SV10 (aká je nezamestnanosť absolventov). Pri týchto grafoch platí,
že najmenšia hodnota je tou najlepšou hodnotou.
Metodické zmeny pri niektorých indikátoroch znemožnili porovnanie medziročných zmien. Sem sa za-raďuje
najmä grantová úspešnosť (VV7, VV9 a VV10), kde sa rozšíril časový zber dát z jedného na tri
roky; ďalej sem patrí tiež výpočet nezamestnanosti, kde sa po novom do porovnania berú len údaje za
denných študentov. V neposlednom rade ide aj o vplyv závažných umeleckých diel pri skupine UMEL
a indikátoroch VV2 a VV4C, ktoré boli do hodnotenia zaradené len v tomto roku.
Viaceré grafy skupín FILOZOF, PRAV, PEDAGOG, UMEL a TEOLOG, pri kritériách VV1, VV2, VV2a,
VV4b a VV4c obsahujú len údaje za roky 2011 a 2012. Keďže na tieto ukazovatele mali vplyv zmeny
vo výpočte publikačného a citačného výkonu, ako ja rozšírenie zberu dát o jeden rok, tieto údaje nie
sú medziročne priamo porovnateľné.

4. 4
4
2.1 Skupina TECH
2.1 Skupina TECH

5. 5
5

6. 6
6

7. 7
7

8. 8
8

9. 9
9

10. 10
10

11. 11
11

12. 12
12

13. 13
13

14. 14
14

15. 15
15

16. 16
16

17. 17
17

18. 18
18

19. 19
19

20. 20
20

21. 21
21

22. 22
22

23. 23
23

24. 24
24
2.2 Skupina PRIR
2.2 Skupina PRIR

25. 25
25

26. 26
26

27. 27
27

28. 28
28

29. 29
29

30. 30
30
2.3 Skupina MED

31. 31
31
2.3 Skupina MED
2.3 Skupina MED

32. 32
32

33. 33
33

34. 34
34

35. 35
35

36. 36
36

37. 37
37
2.4 Skupina AGRO

38. 38
38
2.4 Skupina AGRO
2.4 Skupina AGRO

39. 39
39

40. 40
40

41. 41
42

42. 42
43

43. 43
44

44. 44
45

45. 45
46
2.5 Skupina EKONOM
2.5 Skupina EKONOM

46. 46
47

47. 47
48

48. 48
49

49. 49
50

50. 50
51

51. 51
53

52. 52
54
2.6 Skupina OSTATNE SPOL
2.6 Skupina OSTATNE SPOL

53. 53
55

54. 54
56

55. 55
58

56. 56
59

57. 57
60

58. 58
61

59. 59
62
2.7 Skupina FILOZOF
2.7 Skupina FILOZOF

60. 60
63

61. 61
64

62. 62
65

63. 63
66

64. 64
67

65. 65
68

66. 66
69
2.8 Skupina PRAV
2.8 Skupina PRAV

67. 67
70

68. 68
71

69. 69
72

70. 70
74

71. 71
75

72. 72
76

73. 73
2 .9 Skupina PEDAGOG
78

74. 74
79

75. 75
80

76. 76
81

77. 77
82

78. 78
83

79. 79
85

80. 80
86
2.10 Skupina UMEL
2.10 Skupina UMEL

81. 81
87

82. 82
88

83. 83
89

84. 84
90

85. 85
91

86. 86
92

87. 87
93
2.11 Skupina TEOLOG
2.11 Skupina TEOLOG

88. 88
94

89. 89
95

90. 90
96

91. 91
97

92. 92
98

93. 93
99