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OBRAS DE TAYLOR
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<ul><li>TODA PERSONA ES CONCEBIDA COMO PROFUNDAMENTE INFLUENCIADA POR LAS RECOMPENSAS SALARIALES,ECONÓMICAS Y MATERIALES. ...
PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA
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<ul><li>MECANISMO DE LA ADMINISTRACIÓN  CIENTÍFICA </li></ul><ul><li>SÚPER ESPECIALIZACIÓN DEL  OBRERO </li></ul><ul><li>V...
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  • interesante presentacion sobre administracion, me fue de mucha utilidad en mis estudios, tambien comparto con ustedes la noticia sobre ana patricia botin http://noticias.universia.es/vida-universitaria/noticia/2005/10/18/605432/ana-patricia-botin-mejor-empresaria-ano.html saludos.
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Administracion cientifica

  1. 2. ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA <ul><li>ESTUDIANTES DE ADMINISTRACIÓN FINANCIERA </li></ul><ul><li>UNIMINUTO </li></ul><ul><li>UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS </li></ul><ul><li>INTEGRANTES </li></ul><ul><ul><ul><li>ALEJANDRA MARTINEZ </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>CAROLINA MEJIA OSPINA </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>DIANA MARCELA ARANGO </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>JENNIFER CARDONA MEJIA </li></ul></ul></ul>
  2. 3. AUNQUE TAYLOR (1856 -1915) INGENIERO MECÁNICO ES LLAMADO EL PADRE DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA MUCHOS OTROS CONTRIBUYERON A ESTA, PERO PROBABLEMENTE NINGUNA OTRA PERSONA HAYA CAUSADO UN IMPACTO MAYOR SOBRE SU DESARROLLO. SUS EMPLEOS DIERON A TAYLOR UNA AMPLIA OPORTUNIDAD PARA OBTENER UN CONOCIMIENTO DE PRIMERA MANO DE LOS PROBLEMAS Y ACTITUDES DE LOS TRABAJADORES Y OBREROS Y PARA OBSERVAR LAS GRANDES OPORTUNIDADES DE MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA ADMINISTRACIÓN. INTRODUCCIÓN
  3. 4. OBRAS DE TAYLOR
  4. 5. <ul><li>Salarios altos y bajos costos </li></ul><ul><li>Aplicar métodos científicos al problema global, con el fin de formular principios y establecer procesos estandarizados. </li></ul><ul><li>Los empleados deben ser dispuestos científicamente en servicios o puestos de trabajo donde los materiales y las condiciones laborales sean seleccionados con criterios científicos, para que así las normas sean cumplidas. </li></ul><ul><li>Los empleados deben ser entrenados científicamente para perfeccionar sus aptitudes. </li></ul><ul><li>Debe cultivarse una atmósfera cordial de cooperación entre la gerencia y los trabajadores. </li></ul>CARACTERISTICAS
  5. 6. <ul><li>SUSTITUYE MÉTODOS EMPÍRICOS POR LOS MÉTODOS CIENTÍFICOS. </li></ul><ul><li>LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA REPARTE LAS RESPONSABILIDADES ASÍ: </li></ul><ul><li>LA GERENCIA </li></ul><ul><li>LA SUPERVISIÓN </li></ul><ul><li>EL TRABAJADOR </li></ul>LA ORGANIZACIÓN RACIONAL DEL TRABAJO
  6. 7. <ul><li>DIVISIÓN Y SUBDIVISIÓN DE TODOS LOS MOVIMIENTOS NECESARIOS PARA LA EJECUCIÓN DE CADA OPERACIÓN DE UNA TAREA. </li></ul><ul><li>ELIMINACIÓN DE MOVIMIENTOS INÚTILES, SIMPLIFICACIÓN Y RACIONALIZACIÓN DE MOVIMIENTOS UTILES PARA </li></ul><ul><li>PROPORCIONAR ECONOMÍA DE TIEMPO Y DE EZFUERZO DEL OPERARIO. </li></ul>
  7. 8. <ul><li>DETERMINACIÓN DEL TIEMPO DE UN OPERARIO COMUN PARA EJECUTAR UNA TAREA. </li></ul><ul><li>TIEMPO PATRÓN :TIEMPO MEDIO ADICIONADO DE OTROS TIEMPOS BÁSICOS Y MUERTOS. </li></ul><ul><li>EJEMPLO: ESPERAS, SATISFACCION DE NECESIDADES PERSONALES. </li></ul>ESTUDIO DE TIEMPOS Y MOVIMIENTOS
  8. 9. <ul><li>LA FATIGA ES CONSIDERADA COMO UN REDUCTOR DE LA EFICIENCIA. </li></ul><ul><li>GILBRETH ESTUDIO ESTADISTICAMENTE LOS EFECTOS DE LA FATIGA SOBRE LA PRODUCTIVIDAD Y PROPUSO ALGUNOS PRINCIPIOS DE ECONOMÍA DE MOVIMIENTOS. </li></ul>ESTUDIO DE LA FATIGA HUMANA
  9. 10. <ul><li>ESTABLECIMIENTO DE CARGOS Y TAREAS. </li></ul><ul><li>TAREA : MENOR UNIDAD POSIBLE DENTRA DE LA DIVISION DEL TRABAJO EN UNA ORGANIZACIÓN </li></ul><ul><li>CARGO: CONJUNTO DE TAREAS EJECUTADAS DE MANERA CICLICA Y REPETITIVA SECCION : CONJUNTO DE CARGOS </li></ul><ul><li>DEPARTAMENTO: CONJUNTO DE SECCIONES </li></ul>DIVISIÓN DEL TRABAJO
  10. 11. <ul><li>IDEA BÁSICA: REMUNERACIÓN BASADA EN EL TIEMPO, NO ESTIMULA A NINGÚN OPERARIO A TRABAJAR MAS. </li></ul><ul><li>PROPONE PLAN DE INCENTIVOS PARA LOS OPERARIOS QUE SUPEREN LA PRODUCCIÓN ESTABLECIDA DE ACUERDO CON LOS TIEMPOS PATRON. </li></ul>
  11. 12. <ul><li>TODA PERSONA ES CONCEBIDA COMO PROFUNDAMENTE INFLUENCIADA POR LAS RECOMPENSAS SALARIALES,ECONÓMICAS Y MATERIALES. </li></ul>
  12. 13. PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA
  13. 14. PRINCIPIOS DE TAYLOR <ul><li>PRINCIPIO DE PLANEAMIENTO </li></ul><ul><li>PRINCIPIO DE LA PREPARACIÓN </li></ul><ul><li>PRINCIPIO DEL CONTROL </li></ul><ul><li>4.PRINCIPIO DE LA EJECUCIÓN </li></ul>
  14. 15. <ul><li>ESTUDIAR EL TRABAJO DE LOS OPERARIOS: </li></ul><ul><li>ESTUDIAR EL TRABAJO ANTES DE FIJAR EL MODO COMO DEBERÁ SER EJECUTADO </li></ul><ul><li>SELECCIONAR CIENTÍFICAMENTE LOS TRABAJADORES. </li></ul>
  15. 16. <ul><li>DAR A LOS TRABAJADORES INSTRUCCIONES TÉCNICAS (ENTRENARLOS). </li></ul><ul><li>SEPARAR LAS FUNCIONES DE PLANEACIÓN DE LAS DE EJECUCIÓN. </li></ul><ul><li>ESPECIALIZAR EN LA PLANEACIÓN, CONTROL Y EJECUCIÓN. </li></ul><ul><li>PREPARAR LA PRODUCCIÓN, PLANEARLA Y ESTABLECER PREMIOS E INCENTIVOS. </li></ul>
  16. 17. <ul><li>ESTANDARIZAR :MATERIALES, EQUIPO, MÉTODOS Y PROCESOS. </li></ul><ul><li>DIVIDIR PROPORCIONALMENTE LA EMPRESA ENTRE LOS ACCIONISTAS, LOS TRABAJADORES Y LOS CONSUMIDORES (BENEFICIOS). </li></ul><ul><li>CONTROLAR LA EJECUCIÓN DEL TRABAJO. </li></ul><ul><li>CLASIFICAR EQUIPOS, PROCESOS Y MATERIALES. </li></ul>
  17. 18. TAYLOR ADOPTÓ UN SISTEMA DE CONTROL OPERACIONAL BASTANTE SIMPLE, QUE SE BASABA NO EN EL DESEMPEÑO MEDIO SINO EN LA VERIFICACIÓN DE LAS EXCEPCIONES O DESVÍOS DE LOS PATRONES NORMALES. PRINCIPIO DE EXCEPCIÓN
  18. 19. <ul><li>HARRINGTON EMERSON (1853-1931): </li></ul><ul><li>TRAZAR UN PLAN OBJETIVO Y BIEN DEFINIDO. </li></ul><ul><li>PREDOMINIO DEL SENTIDO COMÚN. </li></ul><ul><li>ORIENTACIÓN Y SUPERVISIÓN COMPETENTES. </li></ul><ul><li>MANTENER DISCIPLINA. </li></ul><ul><li>HONESTIDAD Y JUSTICIA SOCIAL EN EL TRABAJO </li></ul><ul><li>REGISTROS PRECISOS, INMEDIATOS Y ADECUADOS. </li></ul>PRINCIPIO DE EFICIENCIA DE ERMESON
  19. 20. <ul><li>REMUNERACIÓN PROPORCIONAL AL TRABAJO. </li></ul><ul><li>ESTANDARIZAR CONDICIONES DE TRABAJO. </li></ul><ul><li>ESTANDARIZAR EL TRABAJO. </li></ul><ul><li>ESTANDARIZAR OPERACIONES. </li></ul><ul><li>ESTABLECER INSTRUCCIONES PRECISAS. </li></ul><ul><li>FIJAR INCENTIVOS AL MAYOR RENDIMIENTO Y EFICIENCIA. </li></ul>
  20. 21. <ul><li>HENRY FORD (1863-1947): </li></ul><ul><li>LA CONDICIÓN CLAVE PARA LA PRODUCCIÓN EN MASA ES LA SIMPLICIDAD. BASADA EN: </li></ul><ul><li>LA PROGRESIÓN DEL PRODUCTO PRODUCIDO A TRAVÉS DEL PROCESO PRODUCTIVO ES PLANEADA, ORDENADA Y CONTINUA. </li></ul><ul><li>EL TRABAJO ES ENTREGADO AL TRABAJADOR. </li></ul><ul><li>LAS OPERACIONES SON ANALIZADAS Y DIVIDIDAS EN SUS ELEMENTOS. </li></ul>PRINCIPIOS BÁSICOS DE FORD
  21. 22. <ul><li>FORD ADOPTÓ TRES PRINCIPIOS BÁSICOS: </li></ul><ul><li>PRINCIPIO DE LA INTENSIFICACIÓN. </li></ul><ul><li>PRINCIPIO DE LA ECONOMICIDAD (FORD DICE EN SU LIBRO “EL MINERAL SALE DE LA MINA EL SÁBADO Y ES ENTREGADO EN FORMA DE CARRO EL MARTES POR LA TARDE”). </li></ul><ul><li>PRINCIPIO DE LA PRODUCTIVIDAD. </li></ul>
  22. 23. <ul><li>MAYOR ESPECIALIZACION </li></ul><ul><li>OBTENER LA MAS LATA EFICIENCIA DE CADA PERSONA </li></ul><ul><li>DIVISION DEL TRABAJO ES PLANEADA NO INSIDENTAL </li></ul><ul><li>EL TRABAAJO MANUAL SE SEPARA DEL TRABAJO INTELECTUAL </li></ul><ul><li>DISMINUYE LA PRESION DE UN SOLO JEFE POR UN NUMERO DE ESPECIALISTA CON QUE CUNETA LA ORGANIZACION </li></ul>
  23. 24. <ul><li>DIFICULTAD DE LOCALIZAR Y FIJAR LA RESPONSABILIDADA LO QUE AFECTA SERIAMENTE LA DISCIPLINA Y MOPRAL DE LOS TRABAJADORES </li></ul><ul><li>SE VIOLA EL PRINCIPIO DE LA UNIDADA DE MANDO LO QUE ORIGINA CONFUSION Y CONFLICTOS. </li></ul>
  24. 25. <ul><li>MECANISMO DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA </li></ul><ul><li>SÚPER ESPECIALIZACIÓN DEL OBRERO </li></ul><ul><li>VISIÓN MICROSCÓPICA DEL HOMBRE </li></ul><ul><li>FALTA DE COMPROBACIÓN CRITICA </li></ul><ul><li>ENFOQUE INCOMPLETO DE LA O </li></ul><ul><li>LIMITACIÓN CAMPO APLICACIÓN </li></ul><ul><li>ENFOQUE PRESCRIPTIVO Y NORMATIVO </li></ul><ul><li>ENFOQUE DE SISTEMA CERRADO </li></ul>CRITICAS

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