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 es una aplicación web de tipo ambiente educativo virtual un
sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda
a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en
línea .
 Estas herramientas son de gran utilidad en el ámbito
educacional, ya que permiten a los profesores la gestión de
cursos virtuales para sus alumnos, facilitando a los profesores
la administración y desarrollo de los cursos.
 Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien fue
administrador de WebCT en la Universidad tecnológica de
Curtin. Basó su diseño en las ideas del constructivismo en
pedagogía que afirman que el conocimiento se construye
en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin
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colaborativo
 La palabra Moodle era al principio un acrónimo de Module
Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno
Modular de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos). Es
un término anglosajón.
 Una de las características más atractivas
de Moodle, que también aparece en
otros gestores de contenido educativo,
es la posibilidad de que los alumnos
participen en la creación de glosarios, y
en todas las lecciones se generan
automáticamente enlaces a las
palabras incluidas en estos.
 Moodle ha sido desarrollado desde 1999 (desde 2001 con la
arquitectura actual). Mejoras importantes en cuanto a
accesibilidad y flexibilidad de visualización fueron desarrollados en
la versión 1.5.
 El desarrollo de Moodle continúa como un proyecto de software
libre apoyado por un equipo de programadores y una comunidad
de usuarios internacional, quienes solicitan contribuciones a Moodle
Community que alienta el debate.
 Algunas actividades pueden ser un poco
mecánicas, dependiendo mucho del diseño
instruccional. Por estar basado en tecnología PHP,
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  • 1.
  • 2.  es una aplicación web de tipo ambiente educativo virtual un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea .  Estas herramientas son de gran utilidad en el ámbito educacional, ya que permiten a los profesores la gestión de cursos virtuales para sus alumnos, facilitando a los profesores la administración y desarrollo de los cursos.
  • 3.  Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien fue administrador de WebCT en la Universidad tecnológica de Curtin. Basó su diseño en las ideas del constructivismo en pedagogía que afirman que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas y en el aprendizaje colaborativo  La palabra Moodle era al principio un acrónimo de Module Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno Modular de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos). Es un término anglosajón.
  • 4.  Una de las características más atractivas de Moodle, que también aparece en otros gestores de contenido educativo, es la posibilidad de que los alumnos participen en la creación de glosarios, y en todas las lecciones se generan automáticamente enlaces a las palabras incluidas en estos.
  • 5.  Moodle ha sido desarrollado desde 1999 (desde 2001 con la arquitectura actual). Mejoras importantes en cuanto a accesibilidad y flexibilidad de visualización fueron desarrollados en la versión 1.5.  El desarrollo de Moodle continúa como un proyecto de software libre apoyado por un equipo de programadores y una comunidad de usuarios internacional, quienes solicitan contribuciones a Moodle Community que alienta el debate.
  • 6.  Algunas actividades pueden ser un poco mecánicas, dependiendo mucho del diseño instruccional. Por estar basado en tecnología PHP, la configuración de un servidor con muchos usuarios debe ser cuidadosa para obtener el mejor desempeño. Falta mejorar su interfaz de una manera más sencilla. Hay desventajas asociadas a la seguridad, dependiendo en dónde se esté alojando la instalación de Moodle y cuáles sean las políticas de seguridad y la infraestructura tecnológica con la cual se cuente durante la instalación.