SlideShare uma empresa Scribd logo

Random 140822121203-phpapp02

•Transferir como DOC, PDF•
•
A
areguibi
1 de 25
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ‫الصف‬‫الثالث‬‫األول‬ ‫اسى‬‫ر‬‫الد‬ ‫الفصل‬‫بية‬‫ر‬‫ع‬ ‫لغة‬ ‫ع‬‫النو‬ ٌ‫ل‬ْ‫ع‬ِ‫ف‬ ‫المضاد‬ ‫ادف‬‫ر‬‫الم‬ َ‫د‬َ‫ع‬َ‫ت‬ْ‫اب‬ َ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫ق‬‫ا‬ ‫ا‬َ‫ن‬َ‫د‬ . ِ‫يه‬ِ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫ل‬ْ‫ف‬ ِ‫الط‬ َ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫ق‬‫ا‬ : ‫االسم‬..................................................................
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ‫الدرس‬‫األول‬:) ‫جديد‬ ‫عام‬ (1 ! َ‫ة‬‫الفرح‬ ‫لى‬ْ‫أح‬ ‫ما‬ .. .. ُّ‫اسي‬‫ر‬ِ‫الد‬ ُ‫العام‬ َ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫ق‬‫ا‬ " ٍ‫عام‬ ُّ‫كل‬ : ُ‫األب‬ َ‫قال‬ ٍ‫مساء‬ َّ‫كل‬ ‫ها‬ِ‫كعادت‬ ُ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ِ‫اجتمعت‬‫و‬ ‫قال‬ . ٍ‫خير‬ ِ‫بكل‬ َ‫أنت‬‫و‬ ُ‫ة‬‫وبسم‬ ٌ‫باسم‬ َّ‫.رد‬ ٍ‫بخير‬ ْ‫أنتم‬: ُّ‫األم‬ ِ‫ت‬ ً‫ة‬‫تسم‬ْ‫مب‬‫ـ‬ِ‫هللا‬ ِ‫بإذن‬ ‫ا‬ً‫غد‬–. ِ‫المدرسة‬ ِ‫حاجات‬ ‫ى‬ِ‫تر‬ ْ‫نش‬ ِ‫المدرسة‬ ِ‫حاجات‬ ِ‫اء‬‫ر‬‫ش‬ِ‫ل‬ ُ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ِ‫وذهبت‬ ُ‫باح‬ َّ‫الص‬ َ‫جاء‬. . َ‫ة‬‫األحذي‬‫و‬ َ‫الحقائب‬‫و‬ َ‫المالبس‬ ُ‫ة‬‫وبسم‬ ُ‫باسم‬َ‫ر‬َّ‫ي‬َ‫خ‬َ‫ت‬ . ِ‫المدرسة‬ ِ‫حاجات‬ َ‫ة‬َّ‫بقي‬ ‫ي‬‫نشتر‬ ‫ا‬َّ‫ي‬َ‫ه‬ : ُّ‫األم‬ ِ‫قالت‬ : َ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫ق‬‫ا‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬............................. ْ‫ت‬َ‫ع‬َ‫م‬َ‫ت‬ْ‫اج‬:............................. ‫ات‬َ‫اج‬َ‫ح‬:.............................‫ا‬َّ‫ي‬َ‫ه‬:............................. :‫مضاد‬َ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫ق‬‫ا‬:.............................َ‫ة‬َ‫ح‬ْ‫ر‬َ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬:............................. ْ‫ت‬َ‫ع‬َ‫م‬َ‫ت‬ْ‫اج‬:.............................ِ‫اء‬َ‫س‬َ‫م‬:............................. : ‫جمع‬ُ‫ام‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬:.............................ُ‫ة‬َ‫ر‬ ْ‫ُس‬‫أل‬‫ا‬:............................. ُ‫َب‬‫أل‬‫ا‬:.............................ُّ‫ُم‬‫أل‬‫ا‬:............................. : ‫مفرد‬‫ات‬َ‫اج‬َ‫ح‬:............................. ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫َن‬‫أ‬:............................. َ‫ب‬ِ‫ائ‬َ‫ق‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬:. ............................ َ‫س‬ِ‫ب‬َ‫ال‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬:.............................
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ‫س‬0‫بالعام‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫شعور‬ ‫ما‬ :‫؟‬ ‫الجديد‬8 ..................................................................... ‫س‬1‫؟‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫تعودت‬ ‫ماذا‬ : ...................................................................... ‫س‬8‫؟‬ ‫كعادتها‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫اجتمعت‬ ‫متى‬ : ..................................................................... ‫س‬0‫؟‬ ‫االجتماع‬ ‫عند‬ ‫األب‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬ : ..................................................................... ‫س‬5‫؟‬ ‫وبسمة‬ ‫باسم‬ ‫رد‬ ‫بم‬ : .................................................................... ‫س‬9:‫األ‬ ‫قالت‬ ‫ماذا‬‫؟‬ ‫م‬ .......................................................................................................... ‫س‬7:‫؟‬ ‫المدرسة‬ ‫حاجات‬ ‫اء‬‫ر‬‫لش‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫ذهبت‬ ‫متى‬ .......................................................................................................... ‫س‬3:‫؟‬ ‫اء‬‫ر‬‫الش‬ ‫عند‬ ‫وبسمة‬ ‫باسم‬ ‫تخير‬ ‫ماذا‬ ..........................................................................................................
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 : ‫أكمل‬0 : ‫ع‬‫النو‬ ‫اد‬‫ر‬‫الم‬: ‫المضاد‬ :‫ف‬ َ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫ق‬‫ا‬ : ‫الجملة‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ : ‫ع‬‫النو‬ : ‫المضاد‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫الم‬ َ‫م‬َ‫ت‬ْ‫اج‬ْ‫ت‬َ‫ع‬ : ‫الجملة‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ُ‫ة‬َ‫يب‬ِ‫ق‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ة‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ات‬ َ‫اج‬ َ‫ح‬
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 . َ‫ر‬ ْ‫ص‬ِ‫م‬ ُ‫علم‬ ‫ها‬ْ‫علي‬ ٍ‫ات‬َ‫اس‬َّ‫ر‬ُ‫ك‬ ُ‫باسم‬ َ‫ر‬َّ‫ي‬َ‫خ‬َ‫ت‬5 َ‫ان‬َ‫و‬ُ‫ُس‬‫أ‬ ِ‫ب‬ِِ ِ‫ار‬‫و‬َ‫ق‬ِ‫ل‬ ٌ‫صور‬ ‫ها‬ْ‫علي‬ ٍ‫ات‬َ‫اس‬َّ‫ر‬ُ‫ك‬ ْ‫ت‬َ‫ر‬َّ‫ي‬َ‫خ‬َ‫ت‬َ‫ف‬ ُ‫ة‬‫بسم‬ ‫ا‬َّ‫أم‬ ُ‫صور‬ ‫ها‬ْ‫علي‬ ‫ى‬َ‫ر‬ْ‫ُخ‬‫أ‬‫و‬ . ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫اع‬‫ر‬ِ‫الش‬ْ‫األه‬َ‫ام‬‫ر‬‫ا‬ِ‫ت‬. ِ‫قالت‬ُّ‫األم‬:َ‫ت‬ ‫لماذا‬َ‫خ‬َّ‫ي‬ْ‫ر‬َ‫ت‬‫؟‬ ‫باسم‬ ‫يا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الك‬ ‫هذه‬ ِ‫ألن‬ : ‫باسم‬ ‫قال‬ُ‫أ‬ ‫ى‬ِ‫ح‬ُّ‫ب‬ِ‫م‬ْ‫ص‬َ‫ر‬ِ‫أم‬ ‫يا‬. ‫ى‬ ُ‫األب‬ ‫قال‬ .‫لماذا‬ :ِ‫ت‬ْ‫ر‬َّ‫ي‬َ‫خ‬َ‫ت‬ُ‫الك‬ ‫هذه‬َّ‫ر‬‫؟‬ ‫بسمة‬ ‫يا‬ ‫اسات‬ ِ‫ألن‬ : ‫بسمة‬ ‫قالت‬ُ‫أ‬ ‫ى‬ِ‫ح‬ُّ‫ب‬ِ‫الس‬ ‫المعالم‬َّ‫ياحي‬‫عاد‬ . ‫بالدى‬ ‫في‬ ‫ة‬ ْ‫مس‬ ‫الجميع‬َ‫ين‬‫ر‬‫رو‬ُ‫ث‬َّ‫م‬ْ‫اس‬ُّ‫تعد‬‫في‬ ‫األول‬ ‫لليوم‬ ‫ا‬‫و‬.‫اسة‬‫ر‬‫الد‬‫وفى‬ َّ‫الص‬َّ‫الص‬ ‫طابور‬ ‫في‬ ‫الزمالء‬ ‫مع‬ ‫وبسمة‬ ‫باسم‬ ‫وقف‬ ‫باح‬‫باح‬ َّ‫ت‬‫ال‬ُ‫ي‬ ‫الميذ‬ُّ‫حي‬َ‫ون‬َ‫الع‬َ‫ل‬َ‫م‬ُ‫وي‬ُّ‫غن‬َ‫ون‬َ‫نشيد‬ ‫سعادة‬ ‫في‬. ‫بالدي‬ : ‫م‬ِ‫ال‬َ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬.............................‫ي‬ِ‫د‬َ‫ال‬ِ‫ب‬:............................. ‫اح‬َ‫ب‬ َّ‫الص‬:.............................‫ب‬ِ‫ار‬َ‫و‬َ‫ق‬:............................. :‫مضاد‬ُّ‫ب‬ِ‫ُح‬‫أ‬:.............................َ‫ف‬َ‫ق‬َ‫و‬:............................. َ‫اد‬َ‫ع‬:.............................‫ور‬ ُ‫ر‬ ْ‫س‬َ‫م‬:............................. : ‫مفرد‬‫ء‬َ‫ال‬َ‫م‬ُّ‫الز‬:.............................‫ات‬َ‫اس‬َّ‫ر‬ُ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬:............................. ‫ات‬َ‫ام‬َ‫ر‬ْ‫َه‬‫أل‬‫ا‬:. ............................ ٌ‫ر‬َ‫و‬ ُ‫ص‬:.............................
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ‫س‬0. ‫باسم‬ ‫ها‬‫تخير‬ ‫التي‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الك‬ ‫صف‬ :9 .......................................................................................................... ‫س‬1‫؟‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الك‬ ‫هذه‬ ‫باسم‬ ‫اختار‬ ‫لماذا‬ : .......................................................................................................... ‫س‬8‫تخير‬ ‫التي‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الك‬ ‫صف‬ :‫ت‬‫ها‬‫ب‬‫سمة‬. .......................................................................................................... .......................................................................................................... ‫س‬0‫بسمة‬ ‫اختارت‬ ‫لماذا‬ :‫اسات‬‫ر‬‫الك‬ ‫هذه‬‫؟‬ .......................................................................................................... ‫س‬5‫؟‬ ‫الجميع‬ ‫عاد‬ ‫كيف‬ :.................................................... ‫س‬9‫؟‬ ‫الصباح‬ ‫طابور‬ ‫في‬ ‫الزمالء‬ ‫يغنى‬ ‫كان‬ ‫ماذا‬ : .......................................................................................................... ‫س‬7. َ‫يض‬ِ‫ر‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ه‬َ‫يق‬ِ‫د‬ َ‫ص‬ ‫ي‬ِ‫ب‬َ‫أ‬ َ‫اد‬َ‫ع‬ .َ‫ين‬ِ‫ور‬ ُ‫ر‬ ْ‫س‬َ‫م‬ ُ‫يع‬ِ‫م‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫اد‬َ‫ع‬ : : َ‫اد‬َ‫ع‬ : ‫مرداف‬.........................: َ‫اد‬َ‫ع‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬.................... ‫س‬3:َ‫ت‬َ‫ر‬َّ‫ي‬َ‫خ‬. َ‫ر‬ ْ‫ص‬ِ‫م‬ ُ‫علم‬ ‫ها‬ْ‫علي‬ ٍ‫ات‬َ‫اس‬َّ‫ر‬ُ‫ك‬ ُ‫باسم‬ ٌ‫م‬ِ‫اس‬َ‫ب‬ : ‫مفاتيح‬/ٍ‫ات‬َ‫اس‬َّ‫ر‬ُ‫ك‬. َ‫َّر‬‫ي‬َ‫خ‬َ‫ت‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬:..................................
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ! َ‫ة‬‫الفرح‬ ‫لى‬ْ‫أح‬ ‫ما‬ .. .. ُّ‫اسي‬‫ر‬ِ‫الد‬ ُ‫العام‬ َ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫ق‬‫ا‬ "7 ُ‫األب‬ َ‫قال‬ ٍ‫مساء‬ َّ‫كل‬ ‫ها‬ِ‫كعادت‬ ُ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ِ‫اجتمعت‬‫و‬ٍ‫عام‬ ُّ‫كل‬ : : ُّ‫األم‬ ِ‫قالت‬ . ٍ‫خير‬ ِ‫بكل‬ َ‫أنت‬‫و‬ ُ‫ة‬‫وبسم‬ ٌ‫باسم‬ َّ‫.رد‬ ٍ‫بخير‬ ْ‫أنتم‬ ِ‫هللا‬ ِ‫بإذن‬ ‫ا‬ً‫غد‬ ‫ـ‬ ً‫ة‬‫تسم‬ْ‫مب‬–. ِ‫المدرسة‬ ِ‫حاجات‬ ‫ى‬ِ‫تر‬ ْ‫نش‬ : ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬ ) ‫أ‬ ‫ابتعد‬ ( ) ‫اقترب‬ ( ‫معني‬–‫دنا‬–) ‫استوي‬ ‫مبتسمة‬ ( ‫مضاد‬‫عابسة‬ ( )–‫ضاحكة‬–) ‫فرحة‬ ‫ادي‬‫و‬‫ع‬ ( ) ‫عادة‬ ( ‫جمع‬–‫عادات‬–) ‫عدايا‬ ‫تعجب‬ ( ‫أسلوب‬ ) ! ‫الفرحة‬ ‫أحلي‬ ‫ما‬ (–‫استفهام‬–) ‫نداء‬ ‫؟‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫اجتمعت‬ ‫متي‬ ) ‫ب‬........................................................... ‫األ‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬‫؟‬ ‫االجتماع‬ ‫عند‬ ‫ب‬....................................................... ‫؟‬ ‫المدرسة‬ ‫حاجات‬ ‫اء‬‫ر‬‫لش‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫ذهبت‬ ‫متي‬ ) ‫ج‬ .......................................................................................................... ‫كلمة‬ ‫السابقة‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفق‬ ‫من‬ ‫ج‬‫استخر‬ ) ‫د‬: ‫بها‬ ‫شمسية‬ ‫ال‬...............................‫ية‬‫ر‬‫قم‬ ‫ال‬............................... ‫بوطة‬‫ر‬‫م‬ ‫تاء‬.............................‫مفتوحة‬ ‫تاء‬............................... ‫تنوين‬...............................‫مشدد‬ ‫حرف‬...............................
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 .ِ‫المدرسة‬ ِ‫حاجات‬ ِ‫اء‬‫ر‬‫ش‬ِ‫ل‬ ُ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ِ‫وذهبت‬ ُ‫باح‬ َّ‫الص‬ َ‫جاء‬3 . َ‫ة‬‫األحذي‬‫و‬ َ‫الحقائب‬‫و‬ َ‫المالبس‬ ُ‫ة‬‫وبسم‬ ُ‫باسم‬َ‫ر‬َّ‫ي‬َ‫خ‬َ‫ت‬ . ِ‫المدرسة‬ ِ‫حاجات‬ َ‫ة‬َّ‫بقي‬ ‫ي‬‫نشتر‬ ‫ا‬َّ‫ي‬َ‫ه‬ : ُّ‫األم‬ ِ‫قالت‬ : ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬ ) ‫أ‬ ‫اخ‬ ( ) ‫تخير‬ ( ‫معني‬‫تار‬–‫فقد‬–) ‫تدي‬‫ر‬‫ا‬ ‫نبغي‬ ( ) ‫ي‬‫نشتر‬ ( ‫مضاد‬–‫نبيع‬–) ‫نستقبل‬ ‫الحاقب‬ ( ) ‫الحقائب‬ ( ‫مفرد‬–‫الحقيبة‬–) ‫الحقبة‬ ‫علوم‬ ( ) ‫علم‬ ( ‫جمع‬–‫أعالم‬–) ‫علماء‬ ‫؟‬ ‫المدرسة‬ ‫حاجات‬ ‫اء‬‫ر‬‫لش‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫ذهبت‬ ‫متى‬ )‫ب‬ .......................................................................................................... ‫؟‬ ‫اء‬‫ر‬‫الش‬ ‫عند‬ ‫وبسمة‬ ‫باسم‬ ‫تخير‬ ‫ماذا‬ ) ‫ج‬ .......................................................................................................... ‫من‬ ‫ج‬‫استخر‬ ) ‫د‬: ‫بها‬ ‫كلمة‬ ‫السابقة‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفق‬ ‫شمسية‬ ‫ال‬...............................‫ية‬‫ر‬‫قم‬ ‫ال‬............................... ‫بوطة‬‫ر‬‫م‬ ‫تاء‬.............................‫مفتوحة‬ ‫تاء‬............................... ‫تنوين‬...............................‫مشدد‬ ‫حرف‬............................... ‫باأللف‬ ‫مد‬...............................‫بالياء‬ ‫مد‬...............................
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ‫؟‬ ‫باسم‬ ‫يا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الك‬ ‫هذه‬ َ‫ت‬ْ‫ر‬َّ‫ي‬َ‫خ‬َ‫ت‬ ‫لماذا‬ : ُّ‫األم‬ ِ‫قالت‬6 . ‫ى‬ِ‫أم‬ ‫يا‬ َ‫ر‬ ْ‫ص‬ِ‫م‬ ُّ‫ب‬ِ‫ُح‬‫أ‬ ‫ى‬ِ‫ألن‬ : ‫باسم‬ ‫قال‬ َ‫خ‬َ‫ت‬ ‫لماذا‬ : ُ‫األب‬ ‫قال‬ .‫؟‬ ‫بسمة‬ ‫يا‬ ‫اسات‬َّ‫ر‬ُ‫الك‬ ‫هذه‬ ِ‫ت‬ْ‫ر‬َّ‫ي‬ ‫بالدى‬ ‫في‬ ‫ة‬َّ‫ياحي‬ ِ‫الس‬ ‫المعالم‬ ُّ‫ب‬ِ‫ُح‬‫أ‬ ‫ى‬ِ‫ألن‬ : ‫بسمة‬ ‫قالت‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬ )‫أ‬َ‫ت‬ْ‫ر‬َّ‫ي‬َ‫خ‬َ‫ت‬:.........................: َ‫م‬ِ‫ال‬َ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬............................. : ‫مفرد‬:َ‫م‬ِ‫ال‬َ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬.............................‫اسات‬َّ‫ر‬ُ‫الك‬:............................. : ُّ‫ُم‬‫أل‬‫ا‬ : ‫جمع‬.............................: ُ‫َب‬‫أل‬‫ا‬............................. : ُّ‫ب‬ِ‫ُح‬‫أ‬ : ‫مضاد‬.............................: َ‫ال‬َ‫ق‬............................. ‫الكر‬ ‫هذه‬ ‫باسم‬ ‫تخير‬ ‫لماذا‬ )‫ب‬‫؟‬ ‫اسات‬ .......................................................................................................... ‫؟‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الك‬ ‫هذه‬ ‫بسمة‬ ‫تخيرت‬ ‫لماذا‬ )‫ج‬ .......................................................................................................... ِ‫ة‬َ‫ر‬ِ‫اه‬َ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ج‬ْ‫ر‬ُ‫ب‬ ُ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫اح‬َ‫ي‬ِ‫الس‬ ُ‫م‬ِ‫ال‬َ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫د‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ‫س‬0) ُ‫ن‬ْ‫ح‬َ‫ن‬ ‫ـ‬ ‫ا‬َ‫َن‬‫أ‬ ( ‫ضع‬ :01 .................... َ‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُّ‫ب‬ِ‫ح‬ُ‫ن‬...................... ِ‫د‬ِ‫ج‬ ْ‫س‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫ي‬ِ‫ل‬ َ‫ُص‬‫أ‬ .................... َ‫ب‬ِ‫ج‬‫ا‬َ‫و‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫َك‬‫أ‬.................... ‫ا‬ً‫ر‬ِ‫ك‬َ‫ب‬ُ‫م‬ َ‫ظ‬ِ‫ق‬ْ‫ي‬َ‫ت‬ ْ‫س‬َ‫ن‬ ‫س‬1. ‫كالمثال‬ ‫حول‬ : . ‫ا‬َ‫ن‬َ‫وس‬ ُ‫ر‬ُ‫د‬ ُ‫ر‬ِ‫اك‬َ‫ذ‬ُ‫ن‬ ُ‫ن‬ْ‫ح‬َ‫ن‬ . ‫ي‬ِ‫وس‬ ُ‫ر‬ُ‫د‬ ُ‫ر‬ِ‫اك‬َ‫ذ‬ُ‫أ‬ ‫ا‬َ‫َن‬‫أ‬ . َ‫ر‬ ْ‫ص‬ِ‫م‬ ُّ‫ب‬ِ‫ُح‬‫أ‬ ‫ا‬َ‫َن‬‫أ‬................................................ . ‫ي‬ِ‫ت‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬ََِ‫م‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ُ‫د‬ِ‫ه‬َ‫ت‬ْ‫َج‬‫أ‬ ‫ا‬َ‫َن‬‫أ‬................................................ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ‫س‬8‫المناسب‬ ‫الجر‬ ‫حرف‬ ‫ضع‬ : ) َ‫ل‬ ‫ـ‬ َ‫ك‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬‫ب‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫ـ‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ـ‬ ‫ن‬َ‫ع‬ ‫ـ‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ‫ـ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ( ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫ذهبت‬............. ‫المستشفى‬‫أبي‬ ‫سألنا‬...........‫نه‬‫ز‬‫ح‬ ‫سبب‬ ‫أمير‬ ‫جلس‬............. ‫المقعد‬‫المعلم‬ ‫يكتب‬.............‫الطباشير‬ ‫التلميذ‬ ‫كتب‬............‫األب‬ ‫عاد‬ . ‫ة‬‫ر‬‫السبو‬............. ‫العمل‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ‫س‬0‫المناسبة‬ ‫االستفهام‬ ‫أداة‬ ‫:ضع‬:‫هل‬، ‫كم‬ ، ‫ما‬ ، ْ‫ن‬َ‫م‬ ،‫أين‬ ، ‫متى‬ ............‫؟‬ ‫الدرس‬ ‫ح‬‫بشر‬ ‫يقوم‬............‫؟‬ ‫أمير‬ ‫تفوق‬ ‫سبب‬ ............‫؟‬ ‫أ‬‫ر‬‫تق‬ ‫أن‬ ‫تحب‬............‫؟‬ ‫الفصل‬ ‫فى‬ ‫تلميذ‬ ............‫؟‬ ‫الكتاب‬ ‫وضعت‬............‫؟‬ ‫القطار‬ ‫يقوم‬
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ‫الثان‬ ‫الدرس‬َ‫/ح‬ ‫ى‬ُّ‫ى‬‫ا‬َ‫أل‬ْ‫ش‬َ‫ج‬ِ‫ار‬11 ُ‫يذهب‬ٌ‫باسم‬ُ‫ة‬‫وبسم‬‫إ‬ِ‫المدرسة‬ ‫لى‬َّ‫كل‬ٍ‫ح‬‫صبا‬،‫وف‬‫ي‬َّ‫الط‬ِ‫ق‬‫ي‬‫ر‬ ُ‫ي‬ِ‫الح‬َ‫ظ‬ِ‫ان‬ُ‫ع‬َّ‫م‬َّ‫الن‬ ‫ال‬‫ظافة‬ْ‫يج‬ُ‫مع‬َ‫ة‬‫القمام‬ ‫ون‬،‫و‬‫أ‬ْ‫ث‬َ‫الع‬ ‫ناء‬‫تكون‬ ‫ودة‬ ‫قد‬ ‫القمامة‬‫م‬‫أل‬ِ‫ت‬َّ‫مر‬ ‫المكان‬ً‫ة‬ُ‫أ‬ْ‫خ‬‫ى‬‫ر‬. ْ‫اج‬ِ‫تمعت‬‫ا‬ُ‫أل‬ْ‫س‬‫ف‬ ‫ة‬‫ر‬‫ي‬َ‫المس‬‫اء‬،ََِ‫ع‬‫و‬َِ َ‫ر‬َِ َ‫ض‬‫و‬ ‫باسم‬َ‫ل‬‫ا‬ ‫بسمة‬ُ‫م‬ْ‫ش‬‫كلة‬ َ‫ع‬َ‫ل‬ِ‫الدين‬‫و‬‫ال‬ ‫ى‬.‫ا‬ ‫قالت‬ُ‫أل‬ُّ‫م‬:َ‫ت‬َ‫ر‬ُ‫اك‬ُ‫م‬ٌ‫سبب‬ ‫القمامة‬‫ف‬‫ي‬‫انتشار‬ ‫األ‬‫ا‬‫و‬ ‫اض‬‫ر‬‫م‬‫أل‬‫وبئة‬،ِ‫ه‬‫و‬ َ ‫ى‬ٌ‫منظر‬ٌ‫قبيح‬ُ‫ي‬ِ‫ذ‬‫ؤ‬‫العين‬ ‫ى‬. ‫قال‬‫ا‬‫أل‬ُ‫ب‬:َ‫ه‬َّ‫ي‬ُ‫ن‬ ‫ا‬َ‫ف‬ِ‫ك‬ُ‫ر‬‫ف‬‫ي‬ٍ‫حل‬‫ف‬ ‫القمامة‬ ‫لمشكلة‬‫ي‬‫ا‬‫لح‬ِ‫ي‬. : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬ُ‫ي‬ِ‫الح‬َ‫ظ‬ِ‫ان‬:.....................‫أ‬ْ‫ث‬‫نا‬‫ء‬:..................... َ‫ت‬َ‫ر‬ُ‫اك‬ُ‫م‬:.....................‫ا‬‫أل‬‫وبئة‬:....................:‫ي‬ِ‫ذ‬‫ؤ‬ُ‫ي‬..................... : ٍ‫ح‬‫ا‬َ‫ب‬ َ‫ص‬ : ‫مضاد‬.....................: َ‫ون‬ُ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ج‬َ‫ي‬..................... : َ‫ة‬َ‫د‬ْ‫و‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬.....................: ٌ‫يح‬ِ‫ب‬َ‫ق‬..................... : ُ‫ة‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ : ‫جمع‬.....................: ُ‫ة‬َ‫ل‬ِ‫ك‬ْ‫ش‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬..................... : ُ‫ب‬َ‫ب‬َ‫س‬.....................: ُ‫ر‬َ‫ظ‬ْ‫ن‬َ‫م‬..................... : ُ‫اض‬َ‫ر‬ْ‫َم‬‫أل‬‫ا‬ : ‫مفرد‬.....................: ُ‫ال‬َّ‫م‬ُ‫ع‬..................... : ِ‫ن‬ْ‫دي‬ِ‫ال‬َ‫و‬ْ‫ل‬‫ا‬.....................: ُ‫ار‬َ‫ج‬ ْ‫َش‬‫أل‬‫ا‬.....................
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ‫س‬0‫؟‬ ‫صباح‬ ‫كل‬ ‫وبسمة‬ ‫باسم‬ ‫يذهب‬ ‫أين‬ ‫إلي‬ :01 .......................................................................................................... ‫س‬1‫؟‬ ‫المدرسة‬ ‫إلي‬ ‫يق‬‫ر‬‫الط‬ ‫في‬ ‫وبسمة‬ ‫باسم‬ ‫ي‬‫ير‬ ‫ماذا‬ : .......................................................................................................... ‫س‬8‫؟‬ ‫العودة‬ ‫أثناء‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬ : .......................................................................................................... ‫س‬0‫؟‬ ‫القمامة‬ ‫اكم‬‫ر‬‫ت‬ ‫ار‬‫ر‬‫أض‬ ‫ما‬ : .......................................................................................................... .......................................................................................................... ُ‫ة‬َ‫ام‬َ‫م‬ُ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ :‫س‬ٌ‫منظر‬ٌ‫قبيح‬ُ‫ي‬ِ‫ذ‬‫ؤ‬‫العين‬ ‫ى‬. . ‫ؤذي‬ُ‫ي‬ ، ٌ‫منظر‬ : ‫مفاتيح‬ : ٌ‫يح‬َ‫ب‬َ‫ق‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬............................... ُ‫يق‬ِ‫ر‬َّ‫الط‬
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ‫بسمة‬ ‫قالت‬:ُ‫ن‬َ‫و‬ِ‫ف‬ُ‫ر‬‫صناديق‬‫القمامة‬.13 ُ‫أل‬‫ا‬ ‫قالت‬ُّ‫م‬:ُ‫الصناديق‬ٌ‫موجودة‬ُ‫ويجب‬‫داخلها‬ ‫القمامة‬ ‫وضع‬. ‫باسم‬ ‫قال‬:ُ‫نضع‬‫إ‬ُ‫ترشد‬ ‫عالنات‬َّ‫الن‬‫اس‬ِ‫إ‬‫وضع‬ ‫لى‬‫ف‬ ‫القمامة‬‫ي‬ ‫صناديق‬ِ‫القمامة‬.‫بسمة‬ ‫فكرت‬،ُ‫ث‬َّ‫م‬‫قالت‬:َ‫ن‬ْ‫ز‬َِ َ‫ر‬ُ‫ع‬‫المكان‬ ‫با‬‫أل‬‫شجار‬،َّ‫فالن‬ُ‫ي‬ ‫ال‬ ‫اس‬ْ‫ل‬ُ‫ق‬َ‫ون‬‫القمامة‬‫ف‬‫األ‬ ‫ي‬‫المزروعة‬ ‫ماكن‬. ُ‫أل‬‫ا‬ ‫قالت‬ُّ‫م‬:‫ر‬ٌ‫أي‬‫جمي‬ٌ‫ل‬ٌ‫وحل‬ٌ‫مفيد‬‫بسمة‬ ‫يا‬ ‫القمامة‬ ‫لمشكلة‬،‫وف‬‫ي‬ ‫التال‬ ‫اليوم‬‫ي‬‫اجتمعت‬‫ا‬‫أل‬‫ة‬‫ر‬‫س‬‫مع‬‫أه‬‫الح‬ ‫ل‬ِ‫ي‬‫الجميع‬ ‫وتعاون‬‫؛‬‫اء‬‫ر‬‫لش‬ ‫ا‬‫أل‬‫شجار‬،‫النخل‬‫و‬‫؛‬‫اعتها‬‫ر‬‫لز‬،‫وبعد‬‫أي‬‫قليلة‬ ‫ام‬‫أ‬‫المكان‬ ‫صبح‬ ً‫نظيف‬ً‫ال‬‫جمي‬ ‫ا‬.َ‫ح‬‫فر‬‫أ‬‫هل‬‫الح‬ِ‫ي‬‫بجما‬‫المكان‬ ‫ل‬ َّ‫وعل‬‫عليها‬ ‫ا‬‫و‬‫كتب‬ ‫الفتة‬ ‫ا‬‫و‬‫ق‬(َ‫ح‬‫ي‬َ‫أل‬‫ا‬ْ‫ش‬َ‫ج‬ِ‫ار‬.( : ُ‫ر‬ِ‫ف‬َ‫و‬ُ‫ن‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬..........................: ُ‫د‬َ‫ش‬ْ‫ر‬ُ‫ت‬.......................... ُ‫ي‬ْ‫ل‬ُ‫ق‬َ‫ون‬:..........................: ُّ‫ي‬َ‫ح‬.......................... : ‫ا‬َ‫ه‬ِ‫ل‬ِ‫اخ‬َ‫د‬ : ‫مضاد‬..........................: ٌ‫يل‬ِ‫م‬َ‫ج‬.......................... : ٌ‫يد‬ِ‫ف‬ُ‫م‬..........................: ‫ي‬ِ‫ال‬َّ‫ت‬‫ال‬.......................... : ُ‫يق‬ِ‫اد‬َ‫ن‬ َّ‫الص‬ : ‫مفرد‬..........................: ُ‫ن‬ِ‫اك‬َ‫َم‬‫أل‬‫ا‬.......................... : ُ‫ل‬ْ‫خ‬َّ‫الن‬..........................‫ام‬َ‫َي‬‫أ‬:..........................
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ‫س‬0‫؟‬ ‫القمامة‬ ‫مشكلة‬ ‫لحل‬ ‫بسمة‬ ‫اقترحت‬ ‫ماذا‬ :00 .......................................................................................................... .......................................................................................................... ‫س‬1‫؟‬ ‫القمامة‬ ‫مشكلة‬ ‫لحل‬ ‫باسم‬ ‫ح‬‫اقتر‬ ‫ماذا‬ : .......................................................................................................... ‫س‬8‫؟‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫إليه‬ ‫انتهت‬ ‫الذي‬ ‫الحل‬ ‫ما‬ : .......................................................................................................... ‫س‬0‫؟‬ ‫ا‬‫و‬‫قرر‬ ‫وماذا‬ ‫؟‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫اجتمعت‬ ‫ن‬َ‫م‬ ‫مع‬ : .......................................................................................................... .......................................................................................................... ‫س‬5:‫األشجار؟‬ ‫اعة‬‫ر‬‫ز‬ ‫بعد‬ ‫المكان‬ ‫أصبح‬ ‫كيف‬ .......................................................................................................... ‫س‬9:‫؟‬ ‫ا‬ً‫نظيف‬ ‫المكان‬ ‫أصبح‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫الحي‬ ‫أهل‬ ‫فعل‬ ‫ماذا‬ .......................................................................................................... ‫س‬7‫؟‬ ‫فعلت‬ ‫ماذا‬ ‫؟‬ ‫القمامة‬ ‫مشكلة‬ ‫حل‬ ‫في‬ ‫شاركت‬ ‫هل‬ : ..........................................................................................................
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ُ‫يذهب‬ٌ‫باسم‬ُ‫ة‬‫وبسم‬‫إ‬ِ‫المدرسة‬ ‫لى‬َّ‫كل‬ٍ‫ح‬‫صبا‬،‫وف‬‫ي‬َّ‫الط‬ِ‫ق‬‫ي‬‫ر‬15 ُ‫ي‬ِ‫الح‬َ‫ظ‬ِ‫ان‬ُ‫ع‬َّ‫م‬َّ‫الن‬ ‫ال‬‫ظافة‬ْ‫يج‬ُ‫مع‬َ‫ة‬‫القمام‬ ‫ون‬،‫و‬‫أ‬ْ‫ث‬َ‫الع‬ ‫ناء‬‫تكون‬ ‫ودة‬ ‫م‬ ‫قد‬ ‫القمامة‬‫أل‬ِ‫ت‬‫ال‬َّ‫مر‬ ‫مكان‬ً‫ة‬ُ‫أ‬ْ‫خ‬‫ى‬‫ر‬. : ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬ ) ‫أ‬ ‫يغمض‬ ( ) ‫يالحظ‬ ( ‫معني‬–‫يشاهد‬–) ‫يفهم‬ ‫غت‬‫فر‬ ( ) ‫مألت‬ ( ‫مضاد‬-‫بعدت‬–) ‫بت‬‫ر‬‫ق‬ ‫عميل‬ ( ) ‫عمال‬ ( ‫مفرد‬–‫عامل‬–) ‫عمل‬ ‫ال‬ ( ) ‫القمامة‬ ( ‫جمع‬‫قمامات‬–‫القامات‬-) ‫القيم‬ ‫؟‬ ‫المدرسة‬ ‫إلي‬ ‫وبسمة‬ ‫باسم‬ ‫يذهب‬ ‫متي‬ )‫ب‬ .......................................................................................................... ‫؟‬ ‫العودة‬ ‫أثناء‬ ‫ان‬‫و‬‫األخ‬ ‫الحظ‬ ‫ماذا‬ ) ‫ج‬ .......................................................................................................... : ‫ع‬‫النو‬ : ‫المضاد‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫الم‬ ُ‫ة‬َ‫د‬ْ‫و‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ : ‫الجملة‬
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ( ‫ضع‬)‫اب‬‫و‬‫الص‬ ‫أمام‬(×‫أمام‬ )‫الخطأ‬:09 ‫األوبئة‬‫و‬ ‫اض‬‫ر‬‫األم‬ ‫انتشار‬ ‫يسبب‬ ‫القمامة‬ ‫اكم‬‫ر‬‫ت‬) ( ‫القمامة‬ ‫صناديق‬ ‫نوفر‬ : ‫باسم‬ ‫قال‬) ( ‫القمامة‬ ‫صناديق‬ ‫في‬ ‫القمامة‬ ‫وضع‬ ‫يجب‬) ( ) (. ‫اعتها‬‫ر‬‫ز‬ ‫و‬ ، ‫األشجار‬ ‫اء‬‫ر‬‫ش‬ ‫في‬ ‫الحي‬ ‫أهل‬ ‫تعاون‬ َّ‫الن‬ُ‫ي‬ ‫ال‬ ‫اس‬ْ‫ل‬ُ‫ق‬َ‫ون‬‫ف‬ ‫القمامة‬‫األ‬ ‫ي‬‫المزروعة‬ ‫ماكن‬.) ( : ‫بها‬ ‫كلمة‬ ‫السابقة‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفق‬ ‫من‬ ‫ج‬‫استخر‬ ) ‫د‬ ‫شمسية‬ ‫ال‬...............................‫ية‬‫ر‬‫قم‬ ‫ال‬............................... ‫بوطة‬‫ر‬‫م‬ ‫تاء‬.............................‫مفتوحة‬ ‫تاء‬............................... ‫تنوين‬...............................‫مشدد‬ ‫حرف‬............................... ‫باأللف‬ ‫مد‬...............................‫بالياء‬ ‫مد‬............................... : ‫او‬‫و‬‫بال‬ ‫مد‬...............................: ‫لينة‬ ‫ألف‬................................. : ‫كالمثال‬ ‫حول‬ :‫س‬ ُ‫ح‬َ‫ال‬َ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬ . َ‫ل‬ْ‫ق‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ح‬َ‫ال‬َ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ع‬َ‫ر‬ َ‫ز‬. َ‫ل‬ْ‫ق‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ع‬َ‫ر‬ َ‫ز‬ . َ‫يض‬ِ‫ر‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫يب‬ِ‫ب‬َّ‫الط‬ ُ‫ج‬ِ‫ال‬َ‫ع‬ُ‫ي‬.......................................................... . َ‫س‬ْ‫ر‬َّ‫الد‬ ُ‫ذ‬‫ي‬ِ‫م‬ِ‫ل‬ِ‫الت‬ َ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ك‬.......................................................... . َ‫ة‬َ‫اء‬َ‫ر‬ِ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫د‬َ‫م‬ْ‫َح‬‫أ‬ ُّ‫ب‬ِ‫ح‬ُ‫ي‬........................................................ . ِ‫اء‬َ‫س‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ُ‫ة‬َ‫ر‬ ْ‫ُس‬‫أل‬‫ا‬ ِ‫ت‬َ‫ع‬َ‫م‬َ‫ت‬ْ‫اج‬..........................................................
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ُ‫أل‬‫ا‬ ‫قالت‬ُّ‫م‬:‫ر‬ٌ‫أي‬‫جمي‬ٌ‫ل‬ٌ‫وحل‬ٌ‫مفيد‬‫بسمة‬ ‫يا‬ ‫القمامة‬ ‫لمشكلة‬،17 ‫وف‬‫ي‬‫التال‬ ‫اليوم‬‫ي‬‫ا‬ ‫اجتمعت‬‫أل‬‫ة‬‫ر‬‫س‬‫مع‬‫أه‬‫الح‬ ‫ل‬ِ‫ي‬‫الجميع‬ ‫وتعاون‬‫؛‬ ‫ا‬ ‫اء‬‫ر‬‫لش‬‫أل‬‫شجار‬،‫النخل‬‫و‬‫؛‬‫اعتها‬‫ر‬‫لز‬. 0: ‫مفيد‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬ ).........................: ‫اجتمعت‬............................ : ‫جميل‬ : ‫مضاد‬............................: ‫التالي‬............................ : ‫مشكلة‬ : ‫جمع‬............................: ُّ‫الحي‬............................ : ‫األشجار‬ :‫مفرد‬............................: ‫النخل‬............................ 1‫؟‬ ‫األم‬ ‫به‬ ‫أعجبت‬ ‫الذى‬ ‫أي‬‫ر‬‫ال‬ ‫ما‬ ) .......................................................................................................... ‫الحي؟‬ ‫أهل‬ ‫مع‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫اجتمعت‬ ‫متى‬ .......................................................................................................... ‫؟‬ ‫الجميع‬ ‫تعاون‬ ‫فيم‬ .......................................................................................................... ‫س‬ُ‫ن‬ِ‫ائ‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ُّ‫ي‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬. ‫ى‬ْ‫ذ‬َ‫غ‬َ‫ت‬َ‫ي‬ ‫و‬ ٌ‫س‬ْ‫ف‬َ‫ن‬َ‫ت‬َ‫ي‬ ‫ادف‬‫ر‬‫م‬:ْ‫ل‬‫ا‬َ‫ح‬. ‫روح‬ ‫به‬ ‫مخلوق‬ : ‫ي‬ ْ‫اج‬َ‫ت‬َ‫م‬َ‫ع‬َ‫أ‬ْ‫ه‬ُ‫ل‬ْ‫ل‬‫ا‬َ‫ح‬ِ‫ي‬. : ِ‫ي‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬...................................
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ِ‫ة‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ض‬َ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬ : ‫الثالث‬ ‫الدرس‬03 ‫ف‬‫ي‬ٍ‫ليلة‬ِ‫م‬‫ليال‬ ‫ن‬‫ي‬ِ‫الش‬ِ‫تاء‬....َ‫ت‬َ‫ج‬َّ‫م‬َ‫ع‬ِ‫ت‬‫ا‬‫أل‬. ‫المدفأة‬ ‫حول‬ ‫ة‬‫ر‬‫س‬ ٌ‫باسم‬ ‫وكان‬ُ‫ي‬َ‫ط‬ِ‫ال‬ُ‫ع‬ِ‫مجلت‬ِ‫ه‬ُ‫الم‬َ‫ف‬َّ‫ض‬َ‫ع‬ ‫لة‬َ‫ل‬َ‫م‬ ‫ى‬ْ‫و‬ِ‫ق‬ِ‫ع‬َ‫ه‬‫ا‬‫اإل‬‫لكترون‬‫ي‬. ْ‫فجذبت‬ٌ‫ة‬‫ر‬‫فك‬ٌ‫ة‬‫ائع‬‫ر‬َ‫انتباه‬َ‫ع‬ .‫ه‬َ‫ر‬َ‫ض‬َ‫ة‬‫ر‬‫الفك‬ ‫باسم‬‫األ‬ ‫على‬ْ‫فرحبت‬ ‫ة‬‫ر‬‫س‬ ِ‫ب‬‫ها‬،ْ‫وطلبت‬ِ‫م‬َ‫ع‬ ‫نه‬ْ‫ر‬ِ‫ض‬َ‫ه‬ُ‫ز‬ ‫على‬ ‫ا‬ِ‫مالئ‬‫ف‬ ‫ه‬‫ي‬َّ‫الص‬.‫باح‬ : ُ‫ع‬ِ‫ال‬َ‫ط‬ُ‫ي‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬............................: َ‫ب‬َ‫ذ‬َ‫ج‬............................ : َ‫ض‬َ‫ر‬َ‫ع‬............................: ٌ‫ة‬َ‫ع‬ِ‫ائ‬َ‫ر‬............................ : ‫ة‬َ‫ع‬ِ‫ائ‬َ‫ر‬ : ‫مضاد‬............................: ْ‫ت‬َ‫ع‬َّ‫م‬َ‫ج‬َ‫ت‬............................ : ‫ة‬َّ‫ل‬َ‫ج‬َ‫م‬ : ‫جمع‬............................: ُ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫ك‬ِ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬............................ : ‫مفرد‬: ‫ة‬َ‫ل‬ْ‫ي‬َ‫ل‬............................:‫ء‬َ‫ال‬َ‫م‬ُ‫ز‬............................ 1‫؟‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫تجمعت‬ ‫متى‬ )................................................................. ‫؟‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫تجمعت‬ ‫أين‬..................................................................... ‫؟‬ ٌ‫باسم‬ ‫يفعل‬ ‫كان‬ ‫ماذا‬....................................................................... ‫؟‬ ‫باسم‬ ‫من‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫طلبت‬ ‫ماذا‬......................................................... ‫؟‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفك‬ ‫أثر‬ ‫ما‬.............................................................
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ‫الشخصيات‬06 .....................: ‫الزمان‬.. ....................... : ‫المكان‬ ِ‫ة‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ض‬َِ َ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬ : ‫األحداث‬......................................................... : ‫تعلمت‬......................................................... ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ُ‫اء‬َ‫ت‬ ِ‫الش‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ) ‫ثم‬ ‫ـ‬ ‫عن‬ ‫ـ‬ ‫نحن‬ ‫ـ‬ ‫أنا‬ ( ‫ضع‬ ) ‫أ‬ ‫أبي‬ ‫حدثنا‬.........‫أتوضأ‬ ‫أنا‬ . ‫صديقه‬............. ‫أصلي‬ ........... ‫هار‬‫األز‬ ‫نقطف‬ ‫ال‬........... ‫دروسي‬ ‫في‬ ‫اجتهد‬ ‫نشيط‬ ‫فالح‬ ‫محمد‬ ) ‫ب‬‫جملة‬ ............................... ‫جملة‬ . ‫جميل‬ ‫بخط‬ ‫طارق‬ ‫يكتب‬............................
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 َ‫ع‬َ‫ر‬َ‫ض‬ٌ‫باسم‬َ‫ة‬‫ر‬‫الفك‬ُ‫ز‬ ‫على‬ِ‫مالئ‬ِ‫ه‬َ‫وقال‬:ُ‫بعض‬ُ‫ز‬ِ‫مالئ‬َ‫ن‬‫ا‬11 ُ‫م‬ْ‫ح‬َ‫ت‬ُ‫اج‬َ‫ون‬ِ‫إ‬َ‫ل‬َ‫م‬ ‫ى‬َ‫ال‬ِ‫ب‬َ‫س‬‫و‬َ‫أ‬ٍ‫حذية‬‫؛‬َ‫ت‬ْ‫ح‬ِ‫م‬ُ‫يه‬ُ‫م‬ِ‫م‬ْ‫ن‬ِ‫د‬‫البر‬ِ‫المطر‬‫و‬. ‫نبيل‬ ‫قال‬:ُ‫ز‬ ‫وهناك‬ٌ‫مالء‬ُ‫م‬ْ‫ح‬َ‫ت‬ُ‫اج‬َ‫ون‬ِ‫إ‬ٌ‫ك‬ ‫لى‬َّ‫ر‬َ‫اس‬ٍ‫ات‬‫و‬َ‫أ‬ْ‫ق‬َ‫ال‬.‫م‬ ْ‫قالت‬‫بسمة‬:ُ‫نفعل‬ ‫وماذا‬‫؟‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفك‬ ‫لتنفيذ‬ ‫باسم‬ ‫قال‬:ُ‫نجمع‬‫األ‬َ‫شياء‬‫الت‬‫ي‬ُ‫يحتاج‬‫إ‬ُ‫الز‬ ‫ليها‬ُ‫مالء‬،ُ‫ث‬َّ‫م‬َ‫ن‬َ‫ض‬ُ‫ع‬َ‫ه‬‫ا‬ ‫ف‬‫ي‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ر‬ِ‫ض‬‫ا‬‫لمدرسة‬. ‫بسمة‬ ‫قالت‬:َ‫ون‬ْ‫ع‬ِ‫ر‬ُ‫ض‬‫هذ‬ِ‫ه‬‫ا‬‫أل‬َ‫شياء‬‫ب‬‫أ‬ٍ‫سعار‬ٍ‫مناسبة‬. : َ‫ض‬َ‫ر‬َ‫ع‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬...................: ُ‫ذ‬‫ي‬ِ‫ف‬ْ‫ن‬َ‫ت‬................. ُ‫د‬ْ‫ر‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ : ‫مضاد‬:...................: َ‫اك‬َ‫ن‬ُ‫ه‬................... : ُ‫س‬ِ‫ب‬َ‫ال‬َ‫م‬ : ‫مفرد‬...................: ُ‫ة‬َ‫ي‬ِ‫ذ‬ْ‫َح‬‫أ‬................... : َ‫اء‬َ‫ي‬ ْ‫َش‬‫أل‬‫ا‬...................: َ‫ار‬َ‫ع‬ْ‫َس‬‫أ‬.................. : ُ‫ض‬َ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬ : ‫جمع‬...................: ِ‫ه‬ِ‫ذ‬َ‫ه‬.................. ‫تنوين‬ :‫ج‬‫استخر‬ ) ‫د‬.........................‫مشدد‬ ‫حرف‬................ ‫شمسية‬ ‫ال‬...............................‫ية‬‫ر‬‫قم‬ ‫ال‬............................... ‫باأللف‬ ‫مد‬...............................‫بالياء‬ ‫مد‬............................... : ‫او‬‫و‬‫بال‬ ‫مد‬...............................: ‫لينة‬ ‫ألف‬.................................
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 : ‫مقاطع‬ ‫إلى‬ ‫حلل‬10 ُ‫م‬ْ‫ح‬َ‫ت‬ُ‫اج‬َ‫ون‬:........................................................................................ ُ‫ز‬َ‫م‬ِ‫الئ‬َ‫ن‬‫ا‬:....................................................................................... ‫س‬0‫؟‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفك‬ ‫باسم‬ ‫عرض‬ ‫من‬ ‫على‬ : ............................................................................................................... ‫س‬1‫؟‬ ‫نبيل‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬ : ............................................................................................................... ‫س‬8‫؟‬ ‫الزمالء‬ ‫بعض‬ ‫يحتاج‬ ‫ماذا‬ : ............................................................................................................... ‫س‬0‫؟‬ ‫األشياء‬ ‫هذه‬ ُ‫ض‬َ‫ر‬ْ‫ع‬ُ‫ت‬َ‫س‬ ‫أين‬ : ............................................................................................................... ‫الشخصيات‬ .......................: ‫الزمان‬ ....................... : ‫المكان‬ ِ‫ة‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ض‬َِ َ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬ : ‫األحداث‬......................................................... : ‫تعلمت‬.........................................................
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 : ‫الوزن‬ ‫نفس‬ ‫على‬ ‫كلمات‬ ‫هات‬ : ‫س‬11 0-َ‫أ‬ْ‫ح‬َ‫ل‬‫ى‬–َ‫أ‬ْ‫ع‬َ‫ل‬‫ى‬:................... ..................... 1-َ‫م‬َ‫س‬ُ‫اء‬–َ‫ش‬َ‫ق‬ُ‫اء‬:................... ..................... 8-َ‫ب‬ِ‫اس‬ُ‫م‬–َ‫ج‬ِ‫اس‬ُ‫م‬:................... ..................... 0-َ‫ر‬َّ‫د‬-َ‫ع‬َّ‫د‬:................... ..................... : ‫س‬‫القائمة‬ ‫من‬ ‫مناسبة‬ ‫بكلمات‬ ‫أكمل‬ َ‫ه‬ُ‫ؤ‬َ‫ال‬ِ‫ء‬–َ‫ه‬َ‫ات‬ِ‫ان‬–َ‫ن‬ْ‫ح‬ُ‫ن‬–َ‫ه‬ِ‫ذ‬ِ‫ه‬–َ‫أ‬َ‫ن‬‫ا‬–َ‫ال‬ 0)...........َ‫ك‬ِ‫ل‬ْ‫و‬َ‫ق‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ْ‫ب‬ِ‫ذ‬ْ‫ك‬َ‫ت‬1)........... َ‫ر‬ ْ‫ص‬ِ‫م‬ ُّ‫ب‬ِ‫ح‬ُ‫ن‬ 8)........... ٌ‫ة‬َ‫يد‬ِ‫ف‬ُ‫م‬ ٌ‫ة‬َ‫ر‬َ‫ق‬َ‫ب‬0)...........‫ان‬َ‫ت‬َ‫ر‬ِ‫اه‬َ‫م‬ ِ‫ان‬َ‫ت‬َ‫ذ‬‫ي‬ِ‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ت‬ 5)..........َ‫أ‬ْ‫ز‬َ‫ر‬ُ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬َ‫و‬ْ‫ر‬َ‫د‬.9)........... َ‫اج‬َ‫ت‬ْ‫ح‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫د‬ِ‫اع‬َ‫س‬ُُِ‫ن‬ :‫كالمثال‬ ‫حول‬ : ‫س‬ . َ‫س‬ْ‫ر‬َّ‫الد‬ ُ‫ذ‬‫ي‬ِ‫م‬ْ‫ل‬ِ‫الت‬ ُ‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬َ‫ي‬.......................................... . ‫ي‬ِ‫اد‬َّ‫الن‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ُ‫ل‬ْ‫ف‬ِ‫الط‬ ُ‫ب‬َ‫ع‬ْ‫ل‬َ‫ي‬.......................................... . َ‫ة‬ َ‫اض‬َ‫ي‬ِ‫الر‬ ‫ي‬ِ‫َخ‬‫أ‬ ُ‫س‬ِ‫ار‬َ‫م‬ُ‫ي‬.......................................... . َ‫ير‬ِ‫ق‬َ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُّ‫ي‬ِ‫ن‬َ‫غ‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫د‬ِ‫اع‬َ‫س‬ُ‫ي‬.......................................... . َ‫ل‬ْ‫ق‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ح‬َ‫ال‬َ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ع‬َ‫ر‬ ْ‫ز‬َ‫ي‬.......................................... . َ‫ب‬ِ‫ج‬‫ا‬َ‫و‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ذ‬‫ي‬ِ‫م‬َ‫ال‬َّ‫ت‬‫ال‬ ُ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫ي‬..........................................
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 َ‫افق‬‫و‬‫هذ‬ ‫على‬ ‫الجميع‬‫ه‬.‫ة‬‫ر‬‫الفك‬‫محمود‬ ‫قال‬:‫؟‬ ‫للمعرض‬ ‫نعد‬ ‫وكيف‬ ‫باسم‬ ‫قال‬:‫المدرسة‬ ‫مدير‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفك‬ ‫نعرض‬‫؛‬‫ليساعدنا‬.18 ُ‫أ‬ْ‫ع‬ِ‫ج‬َ‫ب‬‫ة‬‫ر‬‫بالفك‬ ‫المدير‬،ً‫ة‬‫ف‬‫ر‬‫غ‬ ‫لهم‬ ‫وخصص‬ً‫ة‬‫اسع‬‫و‬‫للمعرض‬ َّ‫ثم‬‫اإل‬ ‫باسم‬ ‫من‬ ‫طلب‬َ‫عالن‬‫الصباح‬ ‫طابور‬ ‫فى‬ ‫المعرض‬ ‫موعد‬ ‫عن‬. : َ‫ق‬َ‫ف‬‫ا‬َ‫و‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬...................: ُّ‫د‬ِ‫ع‬ُ‫ن‬................... : َ‫ص‬ َ‫ص‬َ‫خ‬...................: ٌ‫ة‬َ‫ف‬ْ‫ر‬ُ‫غ‬................... : َ‫ق‬َ‫ف‬‫ا‬َ‫و‬ : ‫مضاد‬...................: ُ‫ض‬ِ‫عر‬َ‫ن‬................... : ٌ‫ة‬َ‫ع‬ِ‫اس‬َِ َ‫و‬...................: ُ‫اح‬َ‫ب‬ َّ‫الص‬ ................... : ٌ‫ة‬َ‫ف‬ْ‫ر‬ُ‫غ‬ : ‫جمع‬...................: ُ‫د‬ِ‫ع‬ْ‫و‬َ‫م‬................... : ُ‫ض‬َ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬...................: ِ‫ه‬ِ‫ذ‬َ‫ه‬................... ‫س‬0‫؟‬ ‫المدرسة‬ ‫مدير‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفك‬ ‫باسم‬ ‫سيعرض‬ ‫لماذا‬ : ......................................................................... ‫س‬1‫؟‬ ‫المدرسة‬ ‫مدير‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفك‬ ‫أثر‬ ‫ما‬ : ......................................................................... ‫س‬8‫؟‬ ‫التالميذ‬ ‫المدير‬ ‫ساعد‬ ‫بم‬ : ......................................................................... ‫س‬0‫؟‬ ‫باسم‬ ‫من‬ ‫المدير‬ ‫طلب‬ ‫ماذا‬ :
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ......................................................................... ‫ـ‬ : ‫أكمل‬ :‫س‬10 ِ‫ة‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ض‬َ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬ ِ‫ذ‬ْ‫َح‬‫أل‬‫ا‬ُ‫ة‬َ‫ي‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ : ‫ع‬‫النو‬ : ‫المضاد‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫الم‬ َ‫ق‬َ‫ف‬‫ا‬َ‫و‬ : ‫الجملة‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ‫مقاط‬ ‫إلى‬ ‫حلل‬‫ـ‬ : ‫صوتية‬ ‫ع‬ : ُ‫يع‬ِ‫م‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬........................................................ : ُ‫ن‬َ‫ال‬ْ‫ع‬ِ‫اإل‬........................................................ : ُ‫اء‬َ‫ي‬ ْ‫َش‬‫أل‬‫ا‬........................................................ : ُ‫م‬ُ‫يه‬ِ‫م‬ْ‫ح‬َ‫ت‬........................................................ : ُ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫اح‬َ‫ي‬ِ‫الس‬........................................................
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 : ‫ي‬ِ‫د‬َ‫ال‬ِ‫ب‬........................................................

Recomendados

الصف الثالث ترم اول عربى بالقرائية
الصف الثالث ترم اول عربى بالقرائيةالصف الثالث ترم اول عربى بالقرائية
الصف الثالث ترم اول عربى بالقرائيةأمنية وجدى
 
الدرس الأول
الدرس الأولالدرس الأول
الدرس الأولأمنية وجدى
 
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...أمنية وجدى
 
بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الفصل الدراسى الأول2015الجديد أ.أمن...
بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الفصل الدراسى الأول2015الجديد أ.أمن...بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الفصل الدراسى الأول2015الجديد أ.أمن...
بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الفصل الدراسى الأول2015الجديد أ.أمن...أمنية وجدى
 
كراسة الواجب عربى 2015
كراسة الواجب عربى 2015كراسة الواجب عربى 2015
كراسة الواجب عربى 2015أمنية وجدى
 
ملزمة ابن عاصم فى اللغة العربية -الصف الثالث الابتدائي ت1 2017
ملزمة ابن عاصم فى اللغة العربية -الصف الثالث الابتدائي ت1 2017ملزمة ابن عاصم فى اللغة العربية -الصف الثالث الابتدائي ت1 2017
ملزمة ابن عاصم فى اللغة العربية -الصف الثالث الابتدائي ت1 2017أمنية وجدى
 
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015 الترم الأول أ.أمنية وجدى
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015 الترم الأول أ.أمنية وجدى كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015 الترم الأول أ.أمنية وجدى
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015 الترم الأول أ.أمنية وجدى أمنية وجدى
 
كراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية
كراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائيةكراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية
كراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائيةأمنية وجدى
 

Recomendados

الصف الثالث ترم اول عربى بالقرائية
الصف الثالث ترم اول عربى بالقرائيةالصف الثالث ترم اول عربى بالقرائية
الصف الثالث ترم اول عربى بالقرائيةأمنية وجدى
 
الدرس الأول
الدرس الأولالدرس الأول
الدرس الأولأمنية وجدى
 
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...أمنية وجدى
 
بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الفصل الدراسى الأول2015الجديد أ.أمن...
بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الفصل الدراسى الأول2015الجديد أ.أمن...بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الفصل الدراسى الأول2015الجديد أ.أمن...
بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الفصل الدراسى الأول2015الجديد أ.أمن...أمنية وجدى
 
كراسة الواجب عربى 2015
كراسة الواجب عربى 2015كراسة الواجب عربى 2015
كراسة الواجب عربى 2015أمنية وجدى
 
ملزمة ابن عاصم فى اللغة العربية -الصف الثالث الابتدائي ت1 2017
ملزمة ابن عاصم فى اللغة العربية -الصف الثالث الابتدائي ت1 2017ملزمة ابن عاصم فى اللغة العربية -الصف الثالث الابتدائي ت1 2017
ملزمة ابن عاصم فى اللغة العربية -الصف الثالث الابتدائي ت1 2017أمنية وجدى
 
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015 الترم الأول أ.أمنية وجدى
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015 الترم الأول أ.أمنية وجدى كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015 الترم الأول أ.أمنية وجدى
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015 الترم الأول أ.أمنية وجدى أمنية وجدى
 
كراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية
كراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائيةكراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية
كراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائيةأمنية وجدى
 
بوكلت اللغة العربية للمدارس الصف الأول الابتدائى الترم الأول المنهج المطور 20...
بوكلت اللغة العربية للمدارس الصف الأول الابتدائى الترم الأول المنهج المطور 20...بوكلت اللغة العربية للمدارس الصف الأول الابتدائى الترم الأول المنهج المطور 20...
بوكلت اللغة العربية للمدارس الصف الأول الابتدائى الترم الأول المنهج المطور 20...أمنية وجدى
 
بوكلت اللغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول 2015 أمنية وجدى
بوكلت اللغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول 2015 أمنية وجدىبوكلت اللغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول 2015 أمنية وجدى
بوكلت اللغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول 2015 أمنية وجدىأمنية وجدى
 
بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا... بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...أمنية وجدى
 
المرشد فى النحو الصف الخامس الابتدائى الترم الأول
المرشد فى النحو الصف الخامس الابتدائى الترم الأول المرشد فى النحو الصف الخامس الابتدائى الترم الأول
المرشد فى النحو الصف الخامس الابتدائى الترم الأول أمنية وجدى
 
بوكلت منهج اللغة العربية الصف الأول الابتدائى المعدل بالقرائية الترم الثانى 2...
بوكلت منهج اللغة العربية الصف الأول الابتدائى المعدل بالقرائية الترم الثانى 2...بوكلت منهج اللغة العربية الصف الأول الابتدائى المعدل بالقرائية الترم الثانى 2...
بوكلت منهج اللغة العربية الصف الأول الابتدائى المعدل بالقرائية الترم الثانى 2...أمنية وجدى
 
كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...
كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...
كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...أمنية وجدى
 
بوكلت اللغة العربية الجديد 2017 للصف الثالث الابتدائى - الفصل الدراسى الأول أ...
بوكلت اللغة العربية الجديد 2017 للصف الثالث الابتدائى - الفصل الدراسى الأول أ...بوكلت اللغة العربية الجديد 2017 للصف الثالث الابتدائى - الفصل الدراسى الأول أ...
بوكلت اللغة العربية الجديد 2017 للصف الثالث الابتدائى - الفصل الدراسى الأول أ...أمنية وجدى
 
Revision lesson ashgar belady +poem nahno laha fedaa
Revision lesson ashgar belady +poem nahno laha fedaaRevision lesson ashgar belady +poem nahno laha fedaa
Revision lesson ashgar belady +poem nahno laha fedaaأمنية وجدى
 
الأساليب والتراكيب 1ب ت1
الأساليب والتراكيب 1ب ت1الأساليب والتراكيب 1ب ت1
الأساليب والتراكيب 1ب ت1أمنية وجدى
 
First revision
First revisionFirst revision
First revisionأمنية وجدى
 
كراسة أساليب اللغة العربية للمرحلة الابتدائية
كراسة أساليب اللغة العربية للمرحلة الابتدائيةكراسة أساليب اللغة العربية للمرحلة الابتدائية
كراسة أساليب اللغة العربية للمرحلة الابتدائيةأمنية وجدى
 
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الفصل الدراسى الأول2015 ...
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الفصل الدراسى الأول2015 ...بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الفصل الدراسى الأول2015 ...
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الفصل الدراسى الأول2015 ...أمنية وجدى
 
مذكرة إملاء
مذكرة إملاءمذكرة إملاء
مذكرة إملاءfehaidALotaibi
 
2prim arabic
2prim arabic2prim arabic
2prim arabicأمنية وجدى
 
كراسة المراجعة النهائية فى اللغة العربية الصف الأول الابتدائى الترم الثانى 2015
كراسة المراجعة النهائية فى اللغة العربية الصف الأول الابتدائى الترم الثانى 2015كراسة المراجعة النهائية فى اللغة العربية الصف الأول الابتدائى الترم الثانى 2015
كراسة المراجعة النهائية فى اللغة العربية الصف الأول الابتدائى الترم الثانى 2015أمنية وجدى
 
كراسة الواجبات المنزلية والتمارين والأنشطة لطلبة الصف الأول الإبتدائى
كراسة الواجبات المنزلية والتمارين والأنشطة لطلبة الصف الأول الإبتدائىكراسة الواجبات المنزلية والتمارين والأنشطة لطلبة الصف الأول الإبتدائى
كراسة الواجبات المنزلية والتمارين والأنشطة لطلبة الصف الأول الإبتدائىأمنية وجدى
 
ملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
3prim arabic
3prim arabic3prim arabic
3prim arabicأمنية وجدى
 
Arabic 6th-primary-2nd-term (4)
Arabic 6th-primary-2nd-term (4)Arabic 6th-primary-2nd-term (4)
Arabic 6th-primary-2nd-term (4)khawagah
 
Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2khawagah
 
2015 140830120946-phpapp01 (1)
2015 140830120946-phpapp01 (1)2015 140830120946-phpapp01 (1)
2015 140830120946-phpapp01 (1)areguibi
 
2015 140830120946-phpapp01
2015 140830120946-phpapp012015 140830120946-phpapp01
2015 140830120946-phpapp01areguibi
 

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

بوكلت اللغة العربية للمدارس الصف الأول الابتدائى الترم الأول المنهج المطور 20...
بوكلت اللغة العربية للمدارس الصف الأول الابتدائى الترم الأول المنهج المطور 20...بوكلت اللغة العربية للمدارس الصف الأول الابتدائى الترم الأول المنهج المطور 20...
بوكلت اللغة العربية للمدارس الصف الأول الابتدائى الترم الأول المنهج المطور 20...أمنية وجدى
 
بوكلت اللغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول 2015 أمنية وجدى
بوكلت اللغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول 2015 أمنية وجدىبوكلت اللغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول 2015 أمنية وجدى
بوكلت اللغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول 2015 أمنية وجدىأمنية وجدى
 
بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا... بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...أمنية وجدى
 
المرشد فى النحو الصف الخامس الابتدائى الترم الأول
المرشد فى النحو الصف الخامس الابتدائى الترم الأول المرشد فى النحو الصف الخامس الابتدائى الترم الأول
المرشد فى النحو الصف الخامس الابتدائى الترم الأول أمنية وجدى
 
بوكلت منهج اللغة العربية الصف الأول الابتدائى المعدل بالقرائية الترم الثانى 2...
بوكلت منهج اللغة العربية الصف الأول الابتدائى المعدل بالقرائية الترم الثانى 2...بوكلت منهج اللغة العربية الصف الأول الابتدائى المعدل بالقرائية الترم الثانى 2...
بوكلت منهج اللغة العربية الصف الأول الابتدائى المعدل بالقرائية الترم الثانى 2...أمنية وجدى
 
كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...
كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...
كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...أمنية وجدى
 
بوكلت اللغة العربية الجديد 2017 للصف الثالث الابتدائى - الفصل الدراسى الأول أ...
بوكلت اللغة العربية الجديد 2017 للصف الثالث الابتدائى - الفصل الدراسى الأول أ...بوكلت اللغة العربية الجديد 2017 للصف الثالث الابتدائى - الفصل الدراسى الأول أ...
بوكلت اللغة العربية الجديد 2017 للصف الثالث الابتدائى - الفصل الدراسى الأول أ...أمنية وجدى
 
Revision lesson ashgar belady +poem nahno laha fedaa
Revision lesson ashgar belady +poem nahno laha fedaaRevision lesson ashgar belady +poem nahno laha fedaa
Revision lesson ashgar belady +poem nahno laha fedaaأمنية وجدى
 
الأساليب والتراكيب 1ب ت1
الأساليب والتراكيب 1ب ت1الأساليب والتراكيب 1ب ت1
الأساليب والتراكيب 1ب ت1أمنية وجدى
 
كراسة أساليب اللغة العربية للمرحلة الابتدائية
كراسة أساليب اللغة العربية للمرحلة الابتدائيةكراسة أساليب اللغة العربية للمرحلة الابتدائية
كراسة أساليب اللغة العربية للمرحلة الابتدائيةأمنية وجدى
 
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الفصل الدراسى الأول2015 ...
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الفصل الدراسى الأول2015 ...بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الفصل الدراسى الأول2015 ...
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الفصل الدراسى الأول2015 ...أمنية وجدى
 
كراسة المراجعة النهائية فى اللغة العربية الصف الأول الابتدائى الترم الثانى 2015
كراسة المراجعة النهائية فى اللغة العربية الصف الأول الابتدائى الترم الثانى 2015كراسة المراجعة النهائية فى اللغة العربية الصف الأول الابتدائى الترم الثانى 2015
كراسة المراجعة النهائية فى اللغة العربية الصف الأول الابتدائى الترم الثانى 2015أمنية وجدى
 
كراسة الواجبات المنزلية والتمارين والأنشطة لطلبة الصف الأول الإبتدائى
كراسة الواجبات المنزلية والتمارين والأنشطة لطلبة الصف الأول الإبتدائىكراسة الواجبات المنزلية والتمارين والأنشطة لطلبة الصف الأول الإبتدائى
كراسة الواجبات المنزلية والتمارين والأنشطة لطلبة الصف الأول الإبتدائىأمنية وجدى
 
ملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 

Mais procurados (17)

بوكلت اللغة العربية للمدارس الصف الأول الابتدائى الترم الأول المنهج المطور 20...
بوكلت اللغة العربية للمدارس الصف الأول الابتدائى الترم الأول المنهج المطور 20...بوكلت اللغة العربية للمدارس الصف الأول الابتدائى الترم الأول المنهج المطور 20...
بوكلت اللغة العربية للمدارس الصف الأول الابتدائى الترم الأول المنهج المطور 20...
 
بوكلت اللغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول 2015 أمنية وجدى
بوكلت اللغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول 2015 أمنية وجدىبوكلت اللغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول 2015 أمنية وجدى
بوكلت اللغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول 2015 أمنية وجدى
 
بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا... بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
 
المرشد فى النحو الصف الخامس الابتدائى الترم الأول
المرشد فى النحو الصف الخامس الابتدائى الترم الأول المرشد فى النحو الصف الخامس الابتدائى الترم الأول
المرشد فى النحو الصف الخامس الابتدائى الترم الأول
 
بوكلت منهج اللغة العربية الصف الأول الابتدائى المعدل بالقرائية الترم الثانى 2...
بوكلت منهج اللغة العربية الصف الأول الابتدائى المعدل بالقرائية الترم الثانى 2...بوكلت منهج اللغة العربية الصف الأول الابتدائى المعدل بالقرائية الترم الثانى 2...
بوكلت منهج اللغة العربية الصف الأول الابتدائى المعدل بالقرائية الترم الثانى 2...
 
كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...
كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...
كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...
 
بوكلت اللغة العربية الجديد 2017 للصف الثالث الابتدائى - الفصل الدراسى الأول أ...
بوكلت اللغة العربية الجديد 2017 للصف الثالث الابتدائى - الفصل الدراسى الأول أ...بوكلت اللغة العربية الجديد 2017 للصف الثالث الابتدائى - الفصل الدراسى الأول أ...
بوكلت اللغة العربية الجديد 2017 للصف الثالث الابتدائى - الفصل الدراسى الأول أ...
 
Revision lesson ashgar belady +poem nahno laha fedaa
Revision lesson ashgar belady +poem nahno laha fedaaRevision lesson ashgar belady +poem nahno laha fedaa
Revision lesson ashgar belady +poem nahno laha fedaa
 
الأساليب والتراكيب 1ب ت1
الأساليب والتراكيب 1ب ت1الأساليب والتراكيب 1ب ت1
الأساليب والتراكيب 1ب ت1
 
First revision
First revisionFirst revision
First revision
 
كراسة أساليب اللغة العربية للمرحلة الابتدائية
كراسة أساليب اللغة العربية للمرحلة الابتدائيةكراسة أساليب اللغة العربية للمرحلة الابتدائية
كراسة أساليب اللغة العربية للمرحلة الابتدائية
 
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الفصل الدراسى الأول2015 ...
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الفصل الدراسى الأول2015 ...بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الفصل الدراسى الأول2015 ...
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الفصل الدراسى الأول2015 ...
 
مذكرة إملاء
مذكرة إملاءمذكرة إملاء
مذكرة إملاء
 
2prim arabic
2prim arabic2prim arabic
2prim arabic
 
كراسة المراجعة النهائية فى اللغة العربية الصف الأول الابتدائى الترم الثانى 2015
كراسة المراجعة النهائية فى اللغة العربية الصف الأول الابتدائى الترم الثانى 2015كراسة المراجعة النهائية فى اللغة العربية الصف الأول الابتدائى الترم الثانى 2015
كراسة المراجعة النهائية فى اللغة العربية الصف الأول الابتدائى الترم الثانى 2015
 
كراسة الواجبات المنزلية والتمارين والأنشطة لطلبة الصف الأول الإبتدائى
كراسة الواجبات المنزلية والتمارين والأنشطة لطلبة الصف الأول الإبتدائىكراسة الواجبات المنزلية والتمارين والأنشطة لطلبة الصف الأول الإبتدائى
كراسة الواجبات المنزلية والتمارين والأنشطة لطلبة الصف الأول الإبتدائى
 
ملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتي
 

Semelhante a Random 140822121203-phpapp02

Arabic 6th-primary-2nd-term (4)
Arabic 6th-primary-2nd-term (4)Arabic 6th-primary-2nd-term (4)
Arabic 6th-primary-2nd-term (4)khawagah
 
Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2khawagah
 
2015 140830120946-phpapp01 (1)
2015 140830120946-phpapp01 (1)2015 140830120946-phpapp01 (1)
2015 140830120946-phpapp01 (1)areguibi
 
2015 140830120946-phpapp01
2015 140830120946-phpapp012015 140830120946-phpapp01
2015 140830120946-phpapp01areguibi
 
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015محمد الجمل
 
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-3
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-3Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-3
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-3khawagah
 
Third primary-arabic-second-term (6)
Third primary-arabic-second-term (6)Third primary-arabic-second-term (6)
Third primary-arabic-second-term (6)khawagah
 
Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8
Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8
Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8khawagah
 
الدليل الأرشادى
الدليل الأرشادىالدليل الأرشادى
الدليل الأرشادىAshraf Eid
 
تدريبات عربى اولى ابتدائى_ترم أول
تدريبات عربى اولى ابتدائى_ترم أولتدريبات عربى اولى ابتدائى_ترم أول
تدريبات عربى اولى ابتدائى_ترم أولأمنية وجدى
 
شيت المفعول لأجله
شيت المفعول لأجلهشيت المفعول لأجله
شيت المفعول لأجلهالاسكوله
 
2015 140830110154-phpapp01
2015 140830110154-phpapp012015 140830110154-phpapp01
2015 140830110154-phpapp01areguibi
 
12 الوظيفة النحوية
12 الوظيفة النحوية12 الوظيفة النحوية
12 الوظيفة النحويةpwr5555
 
APLIKASI TEKNOLOGI MAKLUMAT
APLIKASI TEKNOLOGI MAKLUMATAPLIKASI TEKNOLOGI MAKLUMAT
APLIKASI TEKNOLOGI MAKLUMATNurHaziqah36
 
5 الدرس الثاني - الأَمانَةُ
5 الدرس الثاني - الأَمانَةُ5 الدرس الثاني - الأَمانَةُ
5 الدرس الثاني - الأَمانَةُpwr5555
 

Semelhante a Random 140822121203-phpapp02 (20)

3prim arabic
3prim arabic3prim arabic
3prim arabic
 
Arabic 6th-primary-2nd-term (4)
Arabic 6th-primary-2nd-term (4)Arabic 6th-primary-2nd-term (4)
Arabic 6th-primary-2nd-term (4)
 
Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
 
2015 140830120946-phpapp01 (1)
2015 140830120946-phpapp01 (1)2015 140830120946-phpapp01 (1)
2015 140830120946-phpapp01 (1)
 
2015 140830120946-phpapp01
2015 140830120946-phpapp012015 140830120946-phpapp01
2015 140830120946-phpapp01
 
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015
 
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-3
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-3Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-3
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-3
 
Third primary-arabic-second-term (6)
Third primary-arabic-second-term (6)Third primary-arabic-second-term (6)
Third primary-arabic-second-term (6)
 
Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8
Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8
Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8
 
الدليل الأرشادى
الدليل الأرشادىالدليل الأرشادى
الدليل الأرشادى
 
تدريبات عربى اولى ابتدائى_ترم أول
تدريبات عربى اولى ابتدائى_ترم أولتدريبات عربى اولى ابتدائى_ترم أول
تدريبات عربى اولى ابتدائى_ترم أول
 
شيت المفعول لأجله
شيت المفعول لأجلهشيت المفعول لأجله
شيت المفعول لأجله
 
Revision arabic grammar
Revision arabic grammarRevision arabic grammar
Revision arabic grammar
 
2015 140830110154-phpapp01
2015 140830110154-phpapp012015 140830110154-phpapp01
2015 140830110154-phpapp01
 
Arabic
ArabicArabic
Arabic
 
Arabic on Air - Time
Arabic on Air - TimeArabic on Air - Time
Arabic on Air - Time
 
Da
DaDa
Da
 
12 الوظيفة النحوية
12 الوظيفة النحوية12 الوظيفة النحوية
12 الوظيفة النحوية
 
APLIKASI TEKNOLOGI MAKLUMAT
APLIKASI TEKNOLOGI MAKLUMATAPLIKASI TEKNOLOGI MAKLUMAT
APLIKASI TEKNOLOGI MAKLUMAT
 
5 الدرس الثاني - الأَمانَةُ
5 الدرس الثاني - الأَمانَةُ5 الدرس الثاني - الأَمانَةُ
5 الدرس الثاني - الأَمانَةُ
 

Random 140822121203-phpapp02

  • 1. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ‫الصف‬‫الثالث‬‫األول‬ ‫اسى‬‫ر‬‫الد‬ ‫الفصل‬‫بية‬‫ر‬‫ع‬ ‫لغة‬ ‫ع‬‫النو‬ ٌ‫ل‬ْ‫ع‬ِ‫ف‬ ‫المضاد‬ ‫ادف‬‫ر‬‫الم‬ َ‫د‬َ‫ع‬َ‫ت‬ْ‫اب‬ َ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫ق‬‫ا‬ ‫ا‬َ‫ن‬َ‫د‬ . ِ‫يه‬ِ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫ل‬ْ‫ف‬ ِ‫الط‬ َ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫ق‬‫ا‬ : ‫االسم‬..................................................................
  • 2. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ‫الدرس‬‫األول‬:) ‫جديد‬ ‫عام‬ (1 ! َ‫ة‬‫الفرح‬ ‫لى‬ْ‫أح‬ ‫ما‬ .. .. ُّ‫اسي‬‫ر‬ِ‫الد‬ ُ‫العام‬ َ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫ق‬‫ا‬ " ٍ‫عام‬ ُّ‫كل‬ : ُ‫األب‬ َ‫قال‬ ٍ‫مساء‬ َّ‫كل‬ ‫ها‬ِ‫كعادت‬ ُ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ِ‫اجتمعت‬‫و‬ ‫قال‬ . ٍ‫خير‬ ِ‫بكل‬ َ‫أنت‬‫و‬ ُ‫ة‬‫وبسم‬ ٌ‫باسم‬ َّ‫.رد‬ ٍ‫بخير‬ ْ‫أنتم‬: ُّ‫األم‬ ِ‫ت‬ ً‫ة‬‫تسم‬ْ‫مب‬‫ـ‬ِ‫هللا‬ ِ‫بإذن‬ ‫ا‬ً‫غد‬–. ِ‫المدرسة‬ ِ‫حاجات‬ ‫ى‬ِ‫تر‬ ْ‫نش‬ ِ‫المدرسة‬ ِ‫حاجات‬ ِ‫اء‬‫ر‬‫ش‬ِ‫ل‬ ُ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ِ‫وذهبت‬ ُ‫باح‬ َّ‫الص‬ َ‫جاء‬. . َ‫ة‬‫األحذي‬‫و‬ َ‫الحقائب‬‫و‬ َ‫المالبس‬ ُ‫ة‬‫وبسم‬ ُ‫باسم‬َ‫ر‬َّ‫ي‬َ‫خ‬َ‫ت‬ . ِ‫المدرسة‬ ِ‫حاجات‬ َ‫ة‬َّ‫بقي‬ ‫ي‬‫نشتر‬ ‫ا‬َّ‫ي‬َ‫ه‬ : ُّ‫األم‬ ِ‫قالت‬ : َ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫ق‬‫ا‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬............................. ْ‫ت‬َ‫ع‬َ‫م‬َ‫ت‬ْ‫اج‬:............................. ‫ات‬َ‫اج‬َ‫ح‬:.............................‫ا‬َّ‫ي‬َ‫ه‬:............................. :‫مضاد‬َ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫ق‬‫ا‬:.............................َ‫ة‬َ‫ح‬ْ‫ر‬َ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬:............................. ْ‫ت‬َ‫ع‬َ‫م‬َ‫ت‬ْ‫اج‬:.............................ِ‫اء‬َ‫س‬َ‫م‬:............................. : ‫جمع‬ُ‫ام‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬:.............................ُ‫ة‬َ‫ر‬ ْ‫ُس‬‫أل‬‫ا‬:............................. ُ‫َب‬‫أل‬‫ا‬:.............................ُّ‫ُم‬‫أل‬‫ا‬:............................. : ‫مفرد‬‫ات‬َ‫اج‬َ‫ح‬:............................. ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫َن‬‫أ‬:............................. َ‫ب‬ِ‫ائ‬َ‫ق‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬:. ............................ َ‫س‬ِ‫ب‬َ‫ال‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬:.............................
  • 3. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ‫س‬0‫بالعام‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫شعور‬ ‫ما‬ :‫؟‬ ‫الجديد‬8 ..................................................................... ‫س‬1‫؟‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫تعودت‬ ‫ماذا‬ : ...................................................................... ‫س‬8‫؟‬ ‫كعادتها‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫اجتمعت‬ ‫متى‬ : ..................................................................... ‫س‬0‫؟‬ ‫االجتماع‬ ‫عند‬ ‫األب‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬ : ..................................................................... ‫س‬5‫؟‬ ‫وبسمة‬ ‫باسم‬ ‫رد‬ ‫بم‬ : .................................................................... ‫س‬9:‫األ‬ ‫قالت‬ ‫ماذا‬‫؟‬ ‫م‬ .......................................................................................................... ‫س‬7:‫؟‬ ‫المدرسة‬ ‫حاجات‬ ‫اء‬‫ر‬‫لش‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫ذهبت‬ ‫متى‬ .......................................................................................................... ‫س‬3:‫؟‬ ‫اء‬‫ر‬‫الش‬ ‫عند‬ ‫وبسمة‬ ‫باسم‬ ‫تخير‬ ‫ماذا‬ ..........................................................................................................
  • 4. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 : ‫أكمل‬0 : ‫ع‬‫النو‬ ‫اد‬‫ر‬‫الم‬: ‫المضاد‬ :‫ف‬ َ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫ق‬‫ا‬ : ‫الجملة‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ : ‫ع‬‫النو‬ : ‫المضاد‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫الم‬ َ‫م‬َ‫ت‬ْ‫اج‬ْ‫ت‬َ‫ع‬ : ‫الجملة‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ُ‫ة‬َ‫يب‬ِ‫ق‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ة‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ات‬ َ‫اج‬ َ‫ح‬
  • 5. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 . َ‫ر‬ ْ‫ص‬ِ‫م‬ ُ‫علم‬ ‫ها‬ْ‫علي‬ ٍ‫ات‬َ‫اس‬َّ‫ر‬ُ‫ك‬ ُ‫باسم‬ َ‫ر‬َّ‫ي‬َ‫خ‬َ‫ت‬5 َ‫ان‬َ‫و‬ُ‫ُس‬‫أ‬ ِ‫ب‬ِِ ِ‫ار‬‫و‬َ‫ق‬ِ‫ل‬ ٌ‫صور‬ ‫ها‬ْ‫علي‬ ٍ‫ات‬َ‫اس‬َّ‫ر‬ُ‫ك‬ ْ‫ت‬َ‫ر‬َّ‫ي‬َ‫خ‬َ‫ت‬َ‫ف‬ ُ‫ة‬‫بسم‬ ‫ا‬َّ‫أم‬ ُ‫صور‬ ‫ها‬ْ‫علي‬ ‫ى‬َ‫ر‬ْ‫ُخ‬‫أ‬‫و‬ . ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫اع‬‫ر‬ِ‫الش‬ْ‫األه‬َ‫ام‬‫ر‬‫ا‬ِ‫ت‬. ِ‫قالت‬ُّ‫األم‬:َ‫ت‬ ‫لماذا‬َ‫خ‬َّ‫ي‬ْ‫ر‬َ‫ت‬‫؟‬ ‫باسم‬ ‫يا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الك‬ ‫هذه‬ ِ‫ألن‬ : ‫باسم‬ ‫قال‬ُ‫أ‬ ‫ى‬ِ‫ح‬ُّ‫ب‬ِ‫م‬ْ‫ص‬َ‫ر‬ِ‫أم‬ ‫يا‬. ‫ى‬ ُ‫األب‬ ‫قال‬ .‫لماذا‬ :ِ‫ت‬ْ‫ر‬َّ‫ي‬َ‫خ‬َ‫ت‬ُ‫الك‬ ‫هذه‬َّ‫ر‬‫؟‬ ‫بسمة‬ ‫يا‬ ‫اسات‬ ِ‫ألن‬ : ‫بسمة‬ ‫قالت‬ُ‫أ‬ ‫ى‬ِ‫ح‬ُّ‫ب‬ِ‫الس‬ ‫المعالم‬َّ‫ياحي‬‫عاد‬ . ‫بالدى‬ ‫في‬ ‫ة‬ ْ‫مس‬ ‫الجميع‬َ‫ين‬‫ر‬‫رو‬ُ‫ث‬َّ‫م‬ْ‫اس‬ُّ‫تعد‬‫في‬ ‫األول‬ ‫لليوم‬ ‫ا‬‫و‬.‫اسة‬‫ر‬‫الد‬‫وفى‬ َّ‫الص‬َّ‫الص‬ ‫طابور‬ ‫في‬ ‫الزمالء‬ ‫مع‬ ‫وبسمة‬ ‫باسم‬ ‫وقف‬ ‫باح‬‫باح‬ َّ‫ت‬‫ال‬ُ‫ي‬ ‫الميذ‬ُّ‫حي‬َ‫ون‬َ‫الع‬َ‫ل‬َ‫م‬ُ‫وي‬ُّ‫غن‬َ‫ون‬َ‫نشيد‬ ‫سعادة‬ ‫في‬. ‫بالدي‬ : ‫م‬ِ‫ال‬َ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬.............................‫ي‬ِ‫د‬َ‫ال‬ِ‫ب‬:............................. ‫اح‬َ‫ب‬ َّ‫الص‬:.............................‫ب‬ِ‫ار‬َ‫و‬َ‫ق‬:............................. :‫مضاد‬ُّ‫ب‬ِ‫ُح‬‫أ‬:.............................َ‫ف‬َ‫ق‬َ‫و‬:............................. َ‫اد‬َ‫ع‬:.............................‫ور‬ ُ‫ر‬ ْ‫س‬َ‫م‬:............................. : ‫مفرد‬‫ء‬َ‫ال‬َ‫م‬ُّ‫الز‬:.............................‫ات‬َ‫اس‬َّ‫ر‬ُ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬:............................. ‫ات‬َ‫ام‬َ‫ر‬ْ‫َه‬‫أل‬‫ا‬:. ............................ ٌ‫ر‬َ‫و‬ ُ‫ص‬:.............................
  • 6. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ‫س‬0. ‫باسم‬ ‫ها‬‫تخير‬ ‫التي‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الك‬ ‫صف‬ :9 .......................................................................................................... ‫س‬1‫؟‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الك‬ ‫هذه‬ ‫باسم‬ ‫اختار‬ ‫لماذا‬ : .......................................................................................................... ‫س‬8‫تخير‬ ‫التي‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الك‬ ‫صف‬ :‫ت‬‫ها‬‫ب‬‫سمة‬. .......................................................................................................... .......................................................................................................... ‫س‬0‫بسمة‬ ‫اختارت‬ ‫لماذا‬ :‫اسات‬‫ر‬‫الك‬ ‫هذه‬‫؟‬ .......................................................................................................... ‫س‬5‫؟‬ ‫الجميع‬ ‫عاد‬ ‫كيف‬ :.................................................... ‫س‬9‫؟‬ ‫الصباح‬ ‫طابور‬ ‫في‬ ‫الزمالء‬ ‫يغنى‬ ‫كان‬ ‫ماذا‬ : .......................................................................................................... ‫س‬7. َ‫يض‬ِ‫ر‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ه‬َ‫يق‬ِ‫د‬ َ‫ص‬ ‫ي‬ِ‫ب‬َ‫أ‬ َ‫اد‬َ‫ع‬ .َ‫ين‬ِ‫ور‬ ُ‫ر‬ ْ‫س‬َ‫م‬ ُ‫يع‬ِ‫م‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫اد‬َ‫ع‬ : : َ‫اد‬َ‫ع‬ : ‫مرداف‬.........................: َ‫اد‬َ‫ع‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬.................... ‫س‬3:َ‫ت‬َ‫ر‬َّ‫ي‬َ‫خ‬. َ‫ر‬ ْ‫ص‬ِ‫م‬ ُ‫علم‬ ‫ها‬ْ‫علي‬ ٍ‫ات‬َ‫اس‬َّ‫ر‬ُ‫ك‬ ُ‫باسم‬ ٌ‫م‬ِ‫اس‬َ‫ب‬ : ‫مفاتيح‬/ٍ‫ات‬َ‫اس‬َّ‫ر‬ُ‫ك‬. َ‫َّر‬‫ي‬َ‫خ‬َ‫ت‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬:..................................
  • 7. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ! َ‫ة‬‫الفرح‬ ‫لى‬ْ‫أح‬ ‫ما‬ .. .. ُّ‫اسي‬‫ر‬ِ‫الد‬ ُ‫العام‬ َ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫ق‬‫ا‬ "7 ُ‫األب‬ َ‫قال‬ ٍ‫مساء‬ َّ‫كل‬ ‫ها‬ِ‫كعادت‬ ُ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ِ‫اجتمعت‬‫و‬ٍ‫عام‬ ُّ‫كل‬ : : ُّ‫األم‬ ِ‫قالت‬ . ٍ‫خير‬ ِ‫بكل‬ َ‫أنت‬‫و‬ ُ‫ة‬‫وبسم‬ ٌ‫باسم‬ َّ‫.رد‬ ٍ‫بخير‬ ْ‫أنتم‬ ِ‫هللا‬ ِ‫بإذن‬ ‫ا‬ً‫غد‬ ‫ـ‬ ً‫ة‬‫تسم‬ْ‫مب‬–. ِ‫المدرسة‬ ِ‫حاجات‬ ‫ى‬ِ‫تر‬ ْ‫نش‬ : ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬ ) ‫أ‬ ‫ابتعد‬ ( ) ‫اقترب‬ ( ‫معني‬–‫دنا‬–) ‫استوي‬ ‫مبتسمة‬ ( ‫مضاد‬‫عابسة‬ ( )–‫ضاحكة‬–) ‫فرحة‬ ‫ادي‬‫و‬‫ع‬ ( ) ‫عادة‬ ( ‫جمع‬–‫عادات‬–) ‫عدايا‬ ‫تعجب‬ ( ‫أسلوب‬ ) ! ‫الفرحة‬ ‫أحلي‬ ‫ما‬ (–‫استفهام‬–) ‫نداء‬ ‫؟‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫اجتمعت‬ ‫متي‬ ) ‫ب‬........................................................... ‫األ‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬‫؟‬ ‫االجتماع‬ ‫عند‬ ‫ب‬....................................................... ‫؟‬ ‫المدرسة‬ ‫حاجات‬ ‫اء‬‫ر‬‫لش‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫ذهبت‬ ‫متي‬ ) ‫ج‬ .......................................................................................................... ‫كلمة‬ ‫السابقة‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفق‬ ‫من‬ ‫ج‬‫استخر‬ ) ‫د‬: ‫بها‬ ‫شمسية‬ ‫ال‬...............................‫ية‬‫ر‬‫قم‬ ‫ال‬............................... ‫بوطة‬‫ر‬‫م‬ ‫تاء‬.............................‫مفتوحة‬ ‫تاء‬............................... ‫تنوين‬...............................‫مشدد‬ ‫حرف‬...............................
  • 8. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 .ِ‫المدرسة‬ ِ‫حاجات‬ ِ‫اء‬‫ر‬‫ش‬ِ‫ل‬ ُ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ِ‫وذهبت‬ ُ‫باح‬ َّ‫الص‬ َ‫جاء‬3 . َ‫ة‬‫األحذي‬‫و‬ َ‫الحقائب‬‫و‬ َ‫المالبس‬ ُ‫ة‬‫وبسم‬ ُ‫باسم‬َ‫ر‬َّ‫ي‬َ‫خ‬َ‫ت‬ . ِ‫المدرسة‬ ِ‫حاجات‬ َ‫ة‬َّ‫بقي‬ ‫ي‬‫نشتر‬ ‫ا‬َّ‫ي‬َ‫ه‬ : ُّ‫األم‬ ِ‫قالت‬ : ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬ ) ‫أ‬ ‫اخ‬ ( ) ‫تخير‬ ( ‫معني‬‫تار‬–‫فقد‬–) ‫تدي‬‫ر‬‫ا‬ ‫نبغي‬ ( ) ‫ي‬‫نشتر‬ ( ‫مضاد‬–‫نبيع‬–) ‫نستقبل‬ ‫الحاقب‬ ( ) ‫الحقائب‬ ( ‫مفرد‬–‫الحقيبة‬–) ‫الحقبة‬ ‫علوم‬ ( ) ‫علم‬ ( ‫جمع‬–‫أعالم‬–) ‫علماء‬ ‫؟‬ ‫المدرسة‬ ‫حاجات‬ ‫اء‬‫ر‬‫لش‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫ذهبت‬ ‫متى‬ )‫ب‬ .......................................................................................................... ‫؟‬ ‫اء‬‫ر‬‫الش‬ ‫عند‬ ‫وبسمة‬ ‫باسم‬ ‫تخير‬ ‫ماذا‬ ) ‫ج‬ .......................................................................................................... ‫من‬ ‫ج‬‫استخر‬ ) ‫د‬: ‫بها‬ ‫كلمة‬ ‫السابقة‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفق‬ ‫شمسية‬ ‫ال‬...............................‫ية‬‫ر‬‫قم‬ ‫ال‬............................... ‫بوطة‬‫ر‬‫م‬ ‫تاء‬.............................‫مفتوحة‬ ‫تاء‬............................... ‫تنوين‬...............................‫مشدد‬ ‫حرف‬............................... ‫باأللف‬ ‫مد‬...............................‫بالياء‬ ‫مد‬...............................
  • 9. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ‫؟‬ ‫باسم‬ ‫يا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الك‬ ‫هذه‬ َ‫ت‬ْ‫ر‬َّ‫ي‬َ‫خ‬َ‫ت‬ ‫لماذا‬ : ُّ‫األم‬ ِ‫قالت‬6 . ‫ى‬ِ‫أم‬ ‫يا‬ َ‫ر‬ ْ‫ص‬ِ‫م‬ ُّ‫ب‬ِ‫ُح‬‫أ‬ ‫ى‬ِ‫ألن‬ : ‫باسم‬ ‫قال‬ َ‫خ‬َ‫ت‬ ‫لماذا‬ : ُ‫األب‬ ‫قال‬ .‫؟‬ ‫بسمة‬ ‫يا‬ ‫اسات‬َّ‫ر‬ُ‫الك‬ ‫هذه‬ ِ‫ت‬ْ‫ر‬َّ‫ي‬ ‫بالدى‬ ‫في‬ ‫ة‬َّ‫ياحي‬ ِ‫الس‬ ‫المعالم‬ ُّ‫ب‬ِ‫ُح‬‫أ‬ ‫ى‬ِ‫ألن‬ : ‫بسمة‬ ‫قالت‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬ )‫أ‬َ‫ت‬ْ‫ر‬َّ‫ي‬َ‫خ‬َ‫ت‬:.........................: َ‫م‬ِ‫ال‬َ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬............................. : ‫مفرد‬:َ‫م‬ِ‫ال‬َ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬.............................‫اسات‬َّ‫ر‬ُ‫الك‬:............................. : ُّ‫ُم‬‫أل‬‫ا‬ : ‫جمع‬.............................: ُ‫َب‬‫أل‬‫ا‬............................. : ُّ‫ب‬ِ‫ُح‬‫أ‬ : ‫مضاد‬.............................: َ‫ال‬َ‫ق‬............................. ‫الكر‬ ‫هذه‬ ‫باسم‬ ‫تخير‬ ‫لماذا‬ )‫ب‬‫؟‬ ‫اسات‬ .......................................................................................................... ‫؟‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الك‬ ‫هذه‬ ‫بسمة‬ ‫تخيرت‬ ‫لماذا‬ )‫ج‬ .......................................................................................................... ِ‫ة‬َ‫ر‬ِ‫اه‬َ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ج‬ْ‫ر‬ُ‫ب‬ ُ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫اح‬َ‫ي‬ِ‫الس‬ ُ‫م‬ِ‫ال‬َ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫د‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬
  • 10. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ‫س‬0) ُ‫ن‬ْ‫ح‬َ‫ن‬ ‫ـ‬ ‫ا‬َ‫َن‬‫أ‬ ( ‫ضع‬ :01 .................... َ‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُّ‫ب‬ِ‫ح‬ُ‫ن‬...................... ِ‫د‬ِ‫ج‬ ْ‫س‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫ي‬ِ‫ل‬ َ‫ُص‬‫أ‬ .................... َ‫ب‬ِ‫ج‬‫ا‬َ‫و‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫َك‬‫أ‬.................... ‫ا‬ً‫ر‬ِ‫ك‬َ‫ب‬ُ‫م‬ َ‫ظ‬ِ‫ق‬ْ‫ي‬َ‫ت‬ ْ‫س‬َ‫ن‬ ‫س‬1. ‫كالمثال‬ ‫حول‬ : . ‫ا‬َ‫ن‬َ‫وس‬ ُ‫ر‬ُ‫د‬ ُ‫ر‬ِ‫اك‬َ‫ذ‬ُ‫ن‬ ُ‫ن‬ْ‫ح‬َ‫ن‬ . ‫ي‬ِ‫وس‬ ُ‫ر‬ُ‫د‬ ُ‫ر‬ِ‫اك‬َ‫ذ‬ُ‫أ‬ ‫ا‬َ‫َن‬‫أ‬ . َ‫ر‬ ْ‫ص‬ِ‫م‬ ُّ‫ب‬ِ‫ُح‬‫أ‬ ‫ا‬َ‫َن‬‫أ‬................................................ . ‫ي‬ِ‫ت‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬ََِ‫م‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ُ‫د‬ِ‫ه‬َ‫ت‬ْ‫َج‬‫أ‬ ‫ا‬َ‫َن‬‫أ‬................................................ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ‫س‬8‫المناسب‬ ‫الجر‬ ‫حرف‬ ‫ضع‬ : ) َ‫ل‬ ‫ـ‬ َ‫ك‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬‫ب‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫ـ‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ـ‬ ‫ن‬َ‫ع‬ ‫ـ‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ‫ـ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ( ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫ذهبت‬............. ‫المستشفى‬‫أبي‬ ‫سألنا‬...........‫نه‬‫ز‬‫ح‬ ‫سبب‬ ‫أمير‬ ‫جلس‬............. ‫المقعد‬‫المعلم‬ ‫يكتب‬.............‫الطباشير‬ ‫التلميذ‬ ‫كتب‬............‫األب‬ ‫عاد‬ . ‫ة‬‫ر‬‫السبو‬............. ‫العمل‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ‫س‬0‫المناسبة‬ ‫االستفهام‬ ‫أداة‬ ‫:ضع‬:‫هل‬، ‫كم‬ ، ‫ما‬ ، ْ‫ن‬َ‫م‬ ،‫أين‬ ، ‫متى‬ ............‫؟‬ ‫الدرس‬ ‫ح‬‫بشر‬ ‫يقوم‬............‫؟‬ ‫أمير‬ ‫تفوق‬ ‫سبب‬ ............‫؟‬ ‫أ‬‫ر‬‫تق‬ ‫أن‬ ‫تحب‬............‫؟‬ ‫الفصل‬ ‫فى‬ ‫تلميذ‬ ............‫؟‬ ‫الكتاب‬ ‫وضعت‬............‫؟‬ ‫القطار‬ ‫يقوم‬
  • 11. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ‫الثان‬ ‫الدرس‬َ‫/ح‬ ‫ى‬ُّ‫ى‬‫ا‬َ‫أل‬ْ‫ش‬َ‫ج‬ِ‫ار‬11 ُ‫يذهب‬ٌ‫باسم‬ُ‫ة‬‫وبسم‬‫إ‬ِ‫المدرسة‬ ‫لى‬َّ‫كل‬ٍ‫ح‬‫صبا‬،‫وف‬‫ي‬َّ‫الط‬ِ‫ق‬‫ي‬‫ر‬ ُ‫ي‬ِ‫الح‬َ‫ظ‬ِ‫ان‬ُ‫ع‬َّ‫م‬َّ‫الن‬ ‫ال‬‫ظافة‬ْ‫يج‬ُ‫مع‬َ‫ة‬‫القمام‬ ‫ون‬،‫و‬‫أ‬ْ‫ث‬َ‫الع‬ ‫ناء‬‫تكون‬ ‫ودة‬ ‫قد‬ ‫القمامة‬‫م‬‫أل‬ِ‫ت‬َّ‫مر‬ ‫المكان‬ً‫ة‬ُ‫أ‬ْ‫خ‬‫ى‬‫ر‬. ْ‫اج‬ِ‫تمعت‬‫ا‬ُ‫أل‬ْ‫س‬‫ف‬ ‫ة‬‫ر‬‫ي‬َ‫المس‬‫اء‬،ََِ‫ع‬‫و‬َِ َ‫ر‬َِ َ‫ض‬‫و‬ ‫باسم‬َ‫ل‬‫ا‬ ‫بسمة‬ُ‫م‬ْ‫ش‬‫كلة‬ َ‫ع‬َ‫ل‬ِ‫الدين‬‫و‬‫ال‬ ‫ى‬.‫ا‬ ‫قالت‬ُ‫أل‬ُّ‫م‬:َ‫ت‬َ‫ر‬ُ‫اك‬ُ‫م‬ٌ‫سبب‬ ‫القمامة‬‫ف‬‫ي‬‫انتشار‬ ‫األ‬‫ا‬‫و‬ ‫اض‬‫ر‬‫م‬‫أل‬‫وبئة‬،ِ‫ه‬‫و‬ َ ‫ى‬ٌ‫منظر‬ٌ‫قبيح‬ُ‫ي‬ِ‫ذ‬‫ؤ‬‫العين‬ ‫ى‬. ‫قال‬‫ا‬‫أل‬ُ‫ب‬:َ‫ه‬َّ‫ي‬ُ‫ن‬ ‫ا‬َ‫ف‬ِ‫ك‬ُ‫ر‬‫ف‬‫ي‬ٍ‫حل‬‫ف‬ ‫القمامة‬ ‫لمشكلة‬‫ي‬‫ا‬‫لح‬ِ‫ي‬. : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬ُ‫ي‬ِ‫الح‬َ‫ظ‬ِ‫ان‬:.....................‫أ‬ْ‫ث‬‫نا‬‫ء‬:..................... َ‫ت‬َ‫ر‬ُ‫اك‬ُ‫م‬:.....................‫ا‬‫أل‬‫وبئة‬:....................:‫ي‬ِ‫ذ‬‫ؤ‬ُ‫ي‬..................... : ٍ‫ح‬‫ا‬َ‫ب‬ َ‫ص‬ : ‫مضاد‬.....................: َ‫ون‬ُ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ج‬َ‫ي‬..................... : َ‫ة‬َ‫د‬ْ‫و‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬.....................: ٌ‫يح‬ِ‫ب‬َ‫ق‬..................... : ُ‫ة‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ : ‫جمع‬.....................: ُ‫ة‬َ‫ل‬ِ‫ك‬ْ‫ش‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬..................... : ُ‫ب‬َ‫ب‬َ‫س‬.....................: ُ‫ر‬َ‫ظ‬ْ‫ن‬َ‫م‬..................... : ُ‫اض‬َ‫ر‬ْ‫َم‬‫أل‬‫ا‬ : ‫مفرد‬.....................: ُ‫ال‬َّ‫م‬ُ‫ع‬..................... : ِ‫ن‬ْ‫دي‬ِ‫ال‬َ‫و‬ْ‫ل‬‫ا‬.....................: ُ‫ار‬َ‫ج‬ ْ‫َش‬‫أل‬‫ا‬.....................
  • 12. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ‫س‬0‫؟‬ ‫صباح‬ ‫كل‬ ‫وبسمة‬ ‫باسم‬ ‫يذهب‬ ‫أين‬ ‫إلي‬ :01 .......................................................................................................... ‫س‬1‫؟‬ ‫المدرسة‬ ‫إلي‬ ‫يق‬‫ر‬‫الط‬ ‫في‬ ‫وبسمة‬ ‫باسم‬ ‫ي‬‫ير‬ ‫ماذا‬ : .......................................................................................................... ‫س‬8‫؟‬ ‫العودة‬ ‫أثناء‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬ : .......................................................................................................... ‫س‬0‫؟‬ ‫القمامة‬ ‫اكم‬‫ر‬‫ت‬ ‫ار‬‫ر‬‫أض‬ ‫ما‬ : .......................................................................................................... .......................................................................................................... ُ‫ة‬َ‫ام‬َ‫م‬ُ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ :‫س‬ٌ‫منظر‬ٌ‫قبيح‬ُ‫ي‬ِ‫ذ‬‫ؤ‬‫العين‬ ‫ى‬. . ‫ؤذي‬ُ‫ي‬ ، ٌ‫منظر‬ : ‫مفاتيح‬ : ٌ‫يح‬َ‫ب‬َ‫ق‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬............................... ُ‫يق‬ِ‫ر‬َّ‫الط‬
  • 13. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ‫بسمة‬ ‫قالت‬:ُ‫ن‬َ‫و‬ِ‫ف‬ُ‫ر‬‫صناديق‬‫القمامة‬.13 ُ‫أل‬‫ا‬ ‫قالت‬ُّ‫م‬:ُ‫الصناديق‬ٌ‫موجودة‬ُ‫ويجب‬‫داخلها‬ ‫القمامة‬ ‫وضع‬. ‫باسم‬ ‫قال‬:ُ‫نضع‬‫إ‬ُ‫ترشد‬ ‫عالنات‬َّ‫الن‬‫اس‬ِ‫إ‬‫وضع‬ ‫لى‬‫ف‬ ‫القمامة‬‫ي‬ ‫صناديق‬ِ‫القمامة‬.‫بسمة‬ ‫فكرت‬،ُ‫ث‬َّ‫م‬‫قالت‬:َ‫ن‬ْ‫ز‬َِ َ‫ر‬ُ‫ع‬‫المكان‬ ‫با‬‫أل‬‫شجار‬،َّ‫فالن‬ُ‫ي‬ ‫ال‬ ‫اس‬ْ‫ل‬ُ‫ق‬َ‫ون‬‫القمامة‬‫ف‬‫األ‬ ‫ي‬‫المزروعة‬ ‫ماكن‬. ُ‫أل‬‫ا‬ ‫قالت‬ُّ‫م‬:‫ر‬ٌ‫أي‬‫جمي‬ٌ‫ل‬ٌ‫وحل‬ٌ‫مفيد‬‫بسمة‬ ‫يا‬ ‫القمامة‬ ‫لمشكلة‬،‫وف‬‫ي‬ ‫التال‬ ‫اليوم‬‫ي‬‫اجتمعت‬‫ا‬‫أل‬‫ة‬‫ر‬‫س‬‫مع‬‫أه‬‫الح‬ ‫ل‬ِ‫ي‬‫الجميع‬ ‫وتعاون‬‫؛‬‫اء‬‫ر‬‫لش‬ ‫ا‬‫أل‬‫شجار‬،‫النخل‬‫و‬‫؛‬‫اعتها‬‫ر‬‫لز‬،‫وبعد‬‫أي‬‫قليلة‬ ‫ام‬‫أ‬‫المكان‬ ‫صبح‬ ً‫نظيف‬ً‫ال‬‫جمي‬ ‫ا‬.َ‫ح‬‫فر‬‫أ‬‫هل‬‫الح‬ِ‫ي‬‫بجما‬‫المكان‬ ‫ل‬ َّ‫وعل‬‫عليها‬ ‫ا‬‫و‬‫كتب‬ ‫الفتة‬ ‫ا‬‫و‬‫ق‬(َ‫ح‬‫ي‬َ‫أل‬‫ا‬ْ‫ش‬َ‫ج‬ِ‫ار‬.( : ُ‫ر‬ِ‫ف‬َ‫و‬ُ‫ن‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬..........................: ُ‫د‬َ‫ش‬ْ‫ر‬ُ‫ت‬.......................... ُ‫ي‬ْ‫ل‬ُ‫ق‬َ‫ون‬:..........................: ُّ‫ي‬َ‫ح‬.......................... : ‫ا‬َ‫ه‬ِ‫ل‬ِ‫اخ‬َ‫د‬ : ‫مضاد‬..........................: ٌ‫يل‬ِ‫م‬َ‫ج‬.......................... : ٌ‫يد‬ِ‫ف‬ُ‫م‬..........................: ‫ي‬ِ‫ال‬َّ‫ت‬‫ال‬.......................... : ُ‫يق‬ِ‫اد‬َ‫ن‬ َّ‫الص‬ : ‫مفرد‬..........................: ُ‫ن‬ِ‫اك‬َ‫َم‬‫أل‬‫ا‬.......................... : ُ‫ل‬ْ‫خ‬َّ‫الن‬..........................‫ام‬َ‫َي‬‫أ‬:..........................
  • 14. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ‫س‬0‫؟‬ ‫القمامة‬ ‫مشكلة‬ ‫لحل‬ ‫بسمة‬ ‫اقترحت‬ ‫ماذا‬ :00 .......................................................................................................... .......................................................................................................... ‫س‬1‫؟‬ ‫القمامة‬ ‫مشكلة‬ ‫لحل‬ ‫باسم‬ ‫ح‬‫اقتر‬ ‫ماذا‬ : .......................................................................................................... ‫س‬8‫؟‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫إليه‬ ‫انتهت‬ ‫الذي‬ ‫الحل‬ ‫ما‬ : .......................................................................................................... ‫س‬0‫؟‬ ‫ا‬‫و‬‫قرر‬ ‫وماذا‬ ‫؟‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫اجتمعت‬ ‫ن‬َ‫م‬ ‫مع‬ : .......................................................................................................... .......................................................................................................... ‫س‬5:‫األشجار؟‬ ‫اعة‬‫ر‬‫ز‬ ‫بعد‬ ‫المكان‬ ‫أصبح‬ ‫كيف‬ .......................................................................................................... ‫س‬9:‫؟‬ ‫ا‬ً‫نظيف‬ ‫المكان‬ ‫أصبح‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫الحي‬ ‫أهل‬ ‫فعل‬ ‫ماذا‬ .......................................................................................................... ‫س‬7‫؟‬ ‫فعلت‬ ‫ماذا‬ ‫؟‬ ‫القمامة‬ ‫مشكلة‬ ‫حل‬ ‫في‬ ‫شاركت‬ ‫هل‬ : ..........................................................................................................
  • 15. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ُ‫يذهب‬ٌ‫باسم‬ُ‫ة‬‫وبسم‬‫إ‬ِ‫المدرسة‬ ‫لى‬َّ‫كل‬ٍ‫ح‬‫صبا‬،‫وف‬‫ي‬َّ‫الط‬ِ‫ق‬‫ي‬‫ر‬15 ُ‫ي‬ِ‫الح‬َ‫ظ‬ِ‫ان‬ُ‫ع‬َّ‫م‬َّ‫الن‬ ‫ال‬‫ظافة‬ْ‫يج‬ُ‫مع‬َ‫ة‬‫القمام‬ ‫ون‬،‫و‬‫أ‬ْ‫ث‬َ‫الع‬ ‫ناء‬‫تكون‬ ‫ودة‬ ‫م‬ ‫قد‬ ‫القمامة‬‫أل‬ِ‫ت‬‫ال‬َّ‫مر‬ ‫مكان‬ً‫ة‬ُ‫أ‬ْ‫خ‬‫ى‬‫ر‬. : ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬ ) ‫أ‬ ‫يغمض‬ ( ) ‫يالحظ‬ ( ‫معني‬–‫يشاهد‬–) ‫يفهم‬ ‫غت‬‫فر‬ ( ) ‫مألت‬ ( ‫مضاد‬-‫بعدت‬–) ‫بت‬‫ر‬‫ق‬ ‫عميل‬ ( ) ‫عمال‬ ( ‫مفرد‬–‫عامل‬–) ‫عمل‬ ‫ال‬ ( ) ‫القمامة‬ ( ‫جمع‬‫قمامات‬–‫القامات‬-) ‫القيم‬ ‫؟‬ ‫المدرسة‬ ‫إلي‬ ‫وبسمة‬ ‫باسم‬ ‫يذهب‬ ‫متي‬ )‫ب‬ .......................................................................................................... ‫؟‬ ‫العودة‬ ‫أثناء‬ ‫ان‬‫و‬‫األخ‬ ‫الحظ‬ ‫ماذا‬ ) ‫ج‬ .......................................................................................................... : ‫ع‬‫النو‬ : ‫المضاد‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫الم‬ ُ‫ة‬َ‫د‬ْ‫و‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ : ‫الجملة‬
  • 16. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ( ‫ضع‬)‫اب‬‫و‬‫الص‬ ‫أمام‬(×‫أمام‬ )‫الخطأ‬:09 ‫األوبئة‬‫و‬ ‫اض‬‫ر‬‫األم‬ ‫انتشار‬ ‫يسبب‬ ‫القمامة‬ ‫اكم‬‫ر‬‫ت‬) ( ‫القمامة‬ ‫صناديق‬ ‫نوفر‬ : ‫باسم‬ ‫قال‬) ( ‫القمامة‬ ‫صناديق‬ ‫في‬ ‫القمامة‬ ‫وضع‬ ‫يجب‬) ( ) (. ‫اعتها‬‫ر‬‫ز‬ ‫و‬ ، ‫األشجار‬ ‫اء‬‫ر‬‫ش‬ ‫في‬ ‫الحي‬ ‫أهل‬ ‫تعاون‬ َّ‫الن‬ُ‫ي‬ ‫ال‬ ‫اس‬ْ‫ل‬ُ‫ق‬َ‫ون‬‫ف‬ ‫القمامة‬‫األ‬ ‫ي‬‫المزروعة‬ ‫ماكن‬.) ( : ‫بها‬ ‫كلمة‬ ‫السابقة‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفق‬ ‫من‬ ‫ج‬‫استخر‬ ) ‫د‬ ‫شمسية‬ ‫ال‬...............................‫ية‬‫ر‬‫قم‬ ‫ال‬............................... ‫بوطة‬‫ر‬‫م‬ ‫تاء‬.............................‫مفتوحة‬ ‫تاء‬............................... ‫تنوين‬...............................‫مشدد‬ ‫حرف‬............................... ‫باأللف‬ ‫مد‬...............................‫بالياء‬ ‫مد‬............................... : ‫او‬‫و‬‫بال‬ ‫مد‬...............................: ‫لينة‬ ‫ألف‬................................. : ‫كالمثال‬ ‫حول‬ :‫س‬ ُ‫ح‬َ‫ال‬َ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬ . َ‫ل‬ْ‫ق‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ح‬َ‫ال‬َ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ع‬َ‫ر‬ َ‫ز‬. َ‫ل‬ْ‫ق‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ع‬َ‫ر‬ َ‫ز‬ . َ‫يض‬ِ‫ر‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫يب‬ِ‫ب‬َّ‫الط‬ ُ‫ج‬ِ‫ال‬َ‫ع‬ُ‫ي‬.......................................................... . َ‫س‬ْ‫ر‬َّ‫الد‬ ُ‫ذ‬‫ي‬ِ‫م‬ِ‫ل‬ِ‫الت‬ َ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ك‬.......................................................... . َ‫ة‬َ‫اء‬َ‫ر‬ِ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫د‬َ‫م‬ْ‫َح‬‫أ‬ ُّ‫ب‬ِ‫ح‬ُ‫ي‬........................................................ . ِ‫اء‬َ‫س‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ُ‫ة‬َ‫ر‬ ْ‫ُس‬‫أل‬‫ا‬ ِ‫ت‬َ‫ع‬َ‫م‬َ‫ت‬ْ‫اج‬..........................................................
  • 17. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ُ‫أل‬‫ا‬ ‫قالت‬ُّ‫م‬:‫ر‬ٌ‫أي‬‫جمي‬ٌ‫ل‬ٌ‫وحل‬ٌ‫مفيد‬‫بسمة‬ ‫يا‬ ‫القمامة‬ ‫لمشكلة‬،17 ‫وف‬‫ي‬‫التال‬ ‫اليوم‬‫ي‬‫ا‬ ‫اجتمعت‬‫أل‬‫ة‬‫ر‬‫س‬‫مع‬‫أه‬‫الح‬ ‫ل‬ِ‫ي‬‫الجميع‬ ‫وتعاون‬‫؛‬ ‫ا‬ ‫اء‬‫ر‬‫لش‬‫أل‬‫شجار‬،‫النخل‬‫و‬‫؛‬‫اعتها‬‫ر‬‫لز‬. 0: ‫مفيد‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬ ).........................: ‫اجتمعت‬............................ : ‫جميل‬ : ‫مضاد‬............................: ‫التالي‬............................ : ‫مشكلة‬ : ‫جمع‬............................: ُّ‫الحي‬............................ : ‫األشجار‬ :‫مفرد‬............................: ‫النخل‬............................ 1‫؟‬ ‫األم‬ ‫به‬ ‫أعجبت‬ ‫الذى‬ ‫أي‬‫ر‬‫ال‬ ‫ما‬ ) .......................................................................................................... ‫الحي؟‬ ‫أهل‬ ‫مع‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫اجتمعت‬ ‫متى‬ .......................................................................................................... ‫؟‬ ‫الجميع‬ ‫تعاون‬ ‫فيم‬ .......................................................................................................... ‫س‬ُ‫ن‬ِ‫ائ‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ُّ‫ي‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬. ‫ى‬ْ‫ذ‬َ‫غ‬َ‫ت‬َ‫ي‬ ‫و‬ ٌ‫س‬ْ‫ف‬َ‫ن‬َ‫ت‬َ‫ي‬ ‫ادف‬‫ر‬‫م‬:ْ‫ل‬‫ا‬َ‫ح‬. ‫روح‬ ‫به‬ ‫مخلوق‬ : ‫ي‬ ْ‫اج‬َ‫ت‬َ‫م‬َ‫ع‬َ‫أ‬ْ‫ه‬ُ‫ل‬ْ‫ل‬‫ا‬َ‫ح‬ِ‫ي‬. : ِ‫ي‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬...................................
  • 18. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ِ‫ة‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ض‬َ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬ : ‫الثالث‬ ‫الدرس‬03 ‫ف‬‫ي‬ٍ‫ليلة‬ِ‫م‬‫ليال‬ ‫ن‬‫ي‬ِ‫الش‬ِ‫تاء‬....َ‫ت‬َ‫ج‬َّ‫م‬َ‫ع‬ِ‫ت‬‫ا‬‫أل‬. ‫المدفأة‬ ‫حول‬ ‫ة‬‫ر‬‫س‬ ٌ‫باسم‬ ‫وكان‬ُ‫ي‬َ‫ط‬ِ‫ال‬ُ‫ع‬ِ‫مجلت‬ِ‫ه‬ُ‫الم‬َ‫ف‬َّ‫ض‬َ‫ع‬ ‫لة‬َ‫ل‬َ‫م‬ ‫ى‬ْ‫و‬ِ‫ق‬ِ‫ع‬َ‫ه‬‫ا‬‫اإل‬‫لكترون‬‫ي‬. ْ‫فجذبت‬ٌ‫ة‬‫ر‬‫فك‬ٌ‫ة‬‫ائع‬‫ر‬َ‫انتباه‬َ‫ع‬ .‫ه‬َ‫ر‬َ‫ض‬َ‫ة‬‫ر‬‫الفك‬ ‫باسم‬‫األ‬ ‫على‬ْ‫فرحبت‬ ‫ة‬‫ر‬‫س‬ ِ‫ب‬‫ها‬،ْ‫وطلبت‬ِ‫م‬َ‫ع‬ ‫نه‬ْ‫ر‬ِ‫ض‬َ‫ه‬ُ‫ز‬ ‫على‬ ‫ا‬ِ‫مالئ‬‫ف‬ ‫ه‬‫ي‬َّ‫الص‬.‫باح‬ : ُ‫ع‬ِ‫ال‬َ‫ط‬ُ‫ي‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬............................: َ‫ب‬َ‫ذ‬َ‫ج‬............................ : َ‫ض‬َ‫ر‬َ‫ع‬............................: ٌ‫ة‬َ‫ع‬ِ‫ائ‬َ‫ر‬............................ : ‫ة‬َ‫ع‬ِ‫ائ‬َ‫ر‬ : ‫مضاد‬............................: ْ‫ت‬َ‫ع‬َّ‫م‬َ‫ج‬َ‫ت‬............................ : ‫ة‬َّ‫ل‬َ‫ج‬َ‫م‬ : ‫جمع‬............................: ُ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫ك‬ِ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬............................ : ‫مفرد‬: ‫ة‬َ‫ل‬ْ‫ي‬َ‫ل‬............................:‫ء‬َ‫ال‬َ‫م‬ُ‫ز‬............................ 1‫؟‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫تجمعت‬ ‫متى‬ )................................................................. ‫؟‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫تجمعت‬ ‫أين‬..................................................................... ‫؟‬ ٌ‫باسم‬ ‫يفعل‬ ‫كان‬ ‫ماذا‬....................................................................... ‫؟‬ ‫باسم‬ ‫من‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫طلبت‬ ‫ماذا‬......................................................... ‫؟‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفك‬ ‫أثر‬ ‫ما‬.............................................................
  • 19. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ‫الشخصيات‬06 .....................: ‫الزمان‬.. ....................... : ‫المكان‬ ِ‫ة‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ض‬َِ َ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬ : ‫األحداث‬......................................................... : ‫تعلمت‬......................................................... ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ُ‫اء‬َ‫ت‬ ِ‫الش‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ) ‫ثم‬ ‫ـ‬ ‫عن‬ ‫ـ‬ ‫نحن‬ ‫ـ‬ ‫أنا‬ ( ‫ضع‬ ) ‫أ‬ ‫أبي‬ ‫حدثنا‬.........‫أتوضأ‬ ‫أنا‬ . ‫صديقه‬............. ‫أصلي‬ ........... ‫هار‬‫األز‬ ‫نقطف‬ ‫ال‬........... ‫دروسي‬ ‫في‬ ‫اجتهد‬ ‫نشيط‬ ‫فالح‬ ‫محمد‬ ) ‫ب‬‫جملة‬ ............................... ‫جملة‬ . ‫جميل‬ ‫بخط‬ ‫طارق‬ ‫يكتب‬............................
  • 20. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 َ‫ع‬َ‫ر‬َ‫ض‬ٌ‫باسم‬َ‫ة‬‫ر‬‫الفك‬ُ‫ز‬ ‫على‬ِ‫مالئ‬ِ‫ه‬َ‫وقال‬:ُ‫بعض‬ُ‫ز‬ِ‫مالئ‬َ‫ن‬‫ا‬11 ُ‫م‬ْ‫ح‬َ‫ت‬ُ‫اج‬َ‫ون‬ِ‫إ‬َ‫ل‬َ‫م‬ ‫ى‬َ‫ال‬ِ‫ب‬َ‫س‬‫و‬َ‫أ‬ٍ‫حذية‬‫؛‬َ‫ت‬ْ‫ح‬ِ‫م‬ُ‫يه‬ُ‫م‬ِ‫م‬ْ‫ن‬ِ‫د‬‫البر‬ِ‫المطر‬‫و‬. ‫نبيل‬ ‫قال‬:ُ‫ز‬ ‫وهناك‬ٌ‫مالء‬ُ‫م‬ْ‫ح‬َ‫ت‬ُ‫اج‬َ‫ون‬ِ‫إ‬ٌ‫ك‬ ‫لى‬َّ‫ر‬َ‫اس‬ٍ‫ات‬‫و‬َ‫أ‬ْ‫ق‬َ‫ال‬.‫م‬ ْ‫قالت‬‫بسمة‬:ُ‫نفعل‬ ‫وماذا‬‫؟‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفك‬ ‫لتنفيذ‬ ‫باسم‬ ‫قال‬:ُ‫نجمع‬‫األ‬َ‫شياء‬‫الت‬‫ي‬ُ‫يحتاج‬‫إ‬ُ‫الز‬ ‫ليها‬ُ‫مالء‬،ُ‫ث‬َّ‫م‬َ‫ن‬َ‫ض‬ُ‫ع‬َ‫ه‬‫ا‬ ‫ف‬‫ي‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ر‬ِ‫ض‬‫ا‬‫لمدرسة‬. ‫بسمة‬ ‫قالت‬:َ‫ون‬ْ‫ع‬ِ‫ر‬ُ‫ض‬‫هذ‬ِ‫ه‬‫ا‬‫أل‬َ‫شياء‬‫ب‬‫أ‬ٍ‫سعار‬ٍ‫مناسبة‬. : َ‫ض‬َ‫ر‬َ‫ع‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬...................: ُ‫ذ‬‫ي‬ِ‫ف‬ْ‫ن‬َ‫ت‬................. ُ‫د‬ْ‫ر‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ : ‫مضاد‬:...................: َ‫اك‬َ‫ن‬ُ‫ه‬................... : ُ‫س‬ِ‫ب‬َ‫ال‬َ‫م‬ : ‫مفرد‬...................: ُ‫ة‬َ‫ي‬ِ‫ذ‬ْ‫َح‬‫أ‬................... : َ‫اء‬َ‫ي‬ ْ‫َش‬‫أل‬‫ا‬...................: َ‫ار‬َ‫ع‬ْ‫َس‬‫أ‬.................. : ُ‫ض‬َ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬ : ‫جمع‬...................: ِ‫ه‬ِ‫ذ‬َ‫ه‬.................. ‫تنوين‬ :‫ج‬‫استخر‬ ) ‫د‬.........................‫مشدد‬ ‫حرف‬................ ‫شمسية‬ ‫ال‬...............................‫ية‬‫ر‬‫قم‬ ‫ال‬............................... ‫باأللف‬ ‫مد‬...............................‫بالياء‬ ‫مد‬............................... : ‫او‬‫و‬‫بال‬ ‫مد‬...............................: ‫لينة‬ ‫ألف‬.................................
  • 21. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 : ‫مقاطع‬ ‫إلى‬ ‫حلل‬10 ُ‫م‬ْ‫ح‬َ‫ت‬ُ‫اج‬َ‫ون‬:........................................................................................ ُ‫ز‬َ‫م‬ِ‫الئ‬َ‫ن‬‫ا‬:....................................................................................... ‫س‬0‫؟‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفك‬ ‫باسم‬ ‫عرض‬ ‫من‬ ‫على‬ : ............................................................................................................... ‫س‬1‫؟‬ ‫نبيل‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬ : ............................................................................................................... ‫س‬8‫؟‬ ‫الزمالء‬ ‫بعض‬ ‫يحتاج‬ ‫ماذا‬ : ............................................................................................................... ‫س‬0‫؟‬ ‫األشياء‬ ‫هذه‬ ُ‫ض‬َ‫ر‬ْ‫ع‬ُ‫ت‬َ‫س‬ ‫أين‬ : ............................................................................................................... ‫الشخصيات‬ .......................: ‫الزمان‬ ....................... : ‫المكان‬ ِ‫ة‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ض‬َِ َ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬ : ‫األحداث‬......................................................... : ‫تعلمت‬.........................................................
  • 22. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 : ‫الوزن‬ ‫نفس‬ ‫على‬ ‫كلمات‬ ‫هات‬ : ‫س‬11 0-َ‫أ‬ْ‫ح‬َ‫ل‬‫ى‬–َ‫أ‬ْ‫ع‬َ‫ل‬‫ى‬:................... ..................... 1-َ‫م‬َ‫س‬ُ‫اء‬–َ‫ش‬َ‫ق‬ُ‫اء‬:................... ..................... 8-َ‫ب‬ِ‫اس‬ُ‫م‬–َ‫ج‬ِ‫اس‬ُ‫م‬:................... ..................... 0-َ‫ر‬َّ‫د‬-َ‫ع‬َّ‫د‬:................... ..................... : ‫س‬‫القائمة‬ ‫من‬ ‫مناسبة‬ ‫بكلمات‬ ‫أكمل‬ َ‫ه‬ُ‫ؤ‬َ‫ال‬ِ‫ء‬–َ‫ه‬َ‫ات‬ِ‫ان‬–َ‫ن‬ْ‫ح‬ُ‫ن‬–َ‫ه‬ِ‫ذ‬ِ‫ه‬–َ‫أ‬َ‫ن‬‫ا‬–َ‫ال‬ 0)...........َ‫ك‬ِ‫ل‬ْ‫و‬َ‫ق‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ْ‫ب‬ِ‫ذ‬ْ‫ك‬َ‫ت‬1)........... َ‫ر‬ ْ‫ص‬ِ‫م‬ ُّ‫ب‬ِ‫ح‬ُ‫ن‬ 8)........... ٌ‫ة‬َ‫يد‬ِ‫ف‬ُ‫م‬ ٌ‫ة‬َ‫ر‬َ‫ق‬َ‫ب‬0)...........‫ان‬َ‫ت‬َ‫ر‬ِ‫اه‬َ‫م‬ ِ‫ان‬َ‫ت‬َ‫ذ‬‫ي‬ِ‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ت‬ 5)..........َ‫أ‬ْ‫ز‬َ‫ر‬ُ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬َ‫و‬ْ‫ر‬َ‫د‬.9)........... َ‫اج‬َ‫ت‬ْ‫ح‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫د‬ِ‫اع‬َ‫س‬ُُِ‫ن‬ :‫كالمثال‬ ‫حول‬ : ‫س‬ . َ‫س‬ْ‫ر‬َّ‫الد‬ ُ‫ذ‬‫ي‬ِ‫م‬ْ‫ل‬ِ‫الت‬ ُ‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬َ‫ي‬.......................................... . ‫ي‬ِ‫اد‬َّ‫الن‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ُ‫ل‬ْ‫ف‬ِ‫الط‬ ُ‫ب‬َ‫ع‬ْ‫ل‬َ‫ي‬.......................................... . َ‫ة‬ َ‫اض‬َ‫ي‬ِ‫الر‬ ‫ي‬ِ‫َخ‬‫أ‬ ُ‫س‬ِ‫ار‬َ‫م‬ُ‫ي‬.......................................... . َ‫ير‬ِ‫ق‬َ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُّ‫ي‬ِ‫ن‬َ‫غ‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫د‬ِ‫اع‬َ‫س‬ُ‫ي‬.......................................... . َ‫ل‬ْ‫ق‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ح‬َ‫ال‬َ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ع‬َ‫ر‬ ْ‫ز‬َ‫ي‬.......................................... . َ‫ب‬ِ‫ج‬‫ا‬َ‫و‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ذ‬‫ي‬ِ‫م‬َ‫ال‬َّ‫ت‬‫ال‬ ُ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫ي‬..........................................
  • 23. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 َ‫افق‬‫و‬‫هذ‬ ‫على‬ ‫الجميع‬‫ه‬.‫ة‬‫ر‬‫الفك‬‫محمود‬ ‫قال‬:‫؟‬ ‫للمعرض‬ ‫نعد‬ ‫وكيف‬ ‫باسم‬ ‫قال‬:‫المدرسة‬ ‫مدير‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفك‬ ‫نعرض‬‫؛‬‫ليساعدنا‬.18 ُ‫أ‬ْ‫ع‬ِ‫ج‬َ‫ب‬‫ة‬‫ر‬‫بالفك‬ ‫المدير‬،ً‫ة‬‫ف‬‫ر‬‫غ‬ ‫لهم‬ ‫وخصص‬ً‫ة‬‫اسع‬‫و‬‫للمعرض‬ َّ‫ثم‬‫اإل‬ ‫باسم‬ ‫من‬ ‫طلب‬َ‫عالن‬‫الصباح‬ ‫طابور‬ ‫فى‬ ‫المعرض‬ ‫موعد‬ ‫عن‬. : َ‫ق‬َ‫ف‬‫ا‬َ‫و‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬...................: ُّ‫د‬ِ‫ع‬ُ‫ن‬................... : َ‫ص‬ َ‫ص‬َ‫خ‬...................: ٌ‫ة‬َ‫ف‬ْ‫ر‬ُ‫غ‬................... : َ‫ق‬َ‫ف‬‫ا‬َ‫و‬ : ‫مضاد‬...................: ُ‫ض‬ِ‫عر‬َ‫ن‬................... : ٌ‫ة‬َ‫ع‬ِ‫اس‬َِ َ‫و‬...................: ُ‫اح‬َ‫ب‬ َّ‫الص‬ ................... : ٌ‫ة‬َ‫ف‬ْ‫ر‬ُ‫غ‬ : ‫جمع‬...................: ُ‫د‬ِ‫ع‬ْ‫و‬َ‫م‬................... : ُ‫ض‬َ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬...................: ِ‫ه‬ِ‫ذ‬َ‫ه‬................... ‫س‬0‫؟‬ ‫المدرسة‬ ‫مدير‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفك‬ ‫باسم‬ ‫سيعرض‬ ‫لماذا‬ : ......................................................................... ‫س‬1‫؟‬ ‫المدرسة‬ ‫مدير‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفك‬ ‫أثر‬ ‫ما‬ : ......................................................................... ‫س‬8‫؟‬ ‫التالميذ‬ ‫المدير‬ ‫ساعد‬ ‫بم‬ : ......................................................................... ‫س‬0‫؟‬ ‫باسم‬ ‫من‬ ‫المدير‬ ‫طلب‬ ‫ماذا‬ :
  • 24. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ......................................................................... ‫ـ‬ : ‫أكمل‬ :‫س‬10 ِ‫ة‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ض‬َ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬ ِ‫ذ‬ْ‫َح‬‫أل‬‫ا‬ُ‫ة‬َ‫ي‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ : ‫ع‬‫النو‬ : ‫المضاد‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫الم‬ َ‫ق‬َ‫ف‬‫ا‬َ‫و‬ : ‫الجملة‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ‫مقاط‬ ‫إلى‬ ‫حلل‬‫ـ‬ : ‫صوتية‬ ‫ع‬ : ُ‫يع‬ِ‫م‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬........................................................ : ُ‫ن‬َ‫ال‬ْ‫ع‬ِ‫اإل‬........................................................ : ُ‫اء‬َ‫ي‬ ْ‫َش‬‫أل‬‫ا‬........................................................ : ُ‫م‬ُ‫يه‬ِ‫م‬ْ‫ح‬َ‫ت‬........................................................ : ُ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫اح‬َ‫ي‬ِ‫الس‬........................................................
  • 25. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 : ‫ي‬ِ‫د‬َ‫ال‬ِ‫ب‬........................................................