SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 21
OBJETIVO DEL ESTUDIO
Recomendaciones para la evaluación
neurodiagnóstica de niños sanos entre 6
y 60 meses de edad que se presentan
en las primeras 12 h de una convulsión
febril simple
INTRODUCCIÓN
Convulsión febril:
 Evento convulsivo acompañado de fiebre, en ausencia de infección del SNC,
que ocurre en niños entre 6 y 60 meses
 Ocurren en el 2% a 5% de todos los niños
 Se dividen en simples y complejas
 Simples: generalizadas, menores a 15 minutos, sin recurrencia después de
24 horas
 Complejas: focales, prolongadas y/o recurrentes durante 24 horas
INTRODUCCIÓN
No existe evidencia de aumento de mortalidad, hemiplejía o retraso mental
en niños con convulsión febril simple
1/3 de los niños presentan recurrencia
Las convulsiones febriles simples son eventos benignos con excelente
pronóstico
METODOLOGÍA
Revisión de la literatura existente desde 1996 hasta febrero de 2009
 70 artículos
Estudios incluidos: diagnóstico y evaluación de pacientes con
convulsiones febriles simples
RECOMENDACIONES
1. Sobre la Punción Lumbar (PL)
1 A
 PL a todo niño que se presente con convulsión, fiebre y signos y síntomas
meníngeos, o cuya historia sugiera foco meníngeo o intracraneano (Nivel B)
 Beneficio > riego
1 B
 PL como opción a cualquier niño entre 6 y 12 meses con convulsión y fiebre, y que
sea deficiente en vacunas para H. influenzae o S. pneumoniae (Nivel D)
 Para esta recomendación se utilizan datos sobre evidencia de incidencia de
meningitis bacteriana antes y después de la implementación de las vacunas
mencionadas
RECOMENDACIONES
1 C
 PL como opción en pacientes con convulsión y fiebre, en niños con tratamiento
antibiótico actual o durante los días anteriores (Nivel D)
 Para esta recomendación se recurre a la experiencia y casos clínicos de
expertos, en vista de los pocos datos reportados
RECOMENDACIONES
2. Sobre el Electroencefalograma (EEG)
 NO debe hacerse un EEG a un niño neurológicamente sano que presente una
convulsión febril simple (Nivel B)
 Exámenes costosos
 Aumentan ansiedad parental
 Utilidad limitada (no predice recurrencia)
 No modifica conductas
RECOMENDACIONES
3. Sobre otros paraclínicos
 Los siguientes exámenes NO deben ser practicados de rutina para establecer la
CAUSA de una convulsión febril simple (Nivel B):
 Electrolitos séricos
 Ca, P, Mg
 Glucemia
 Hemograma
 El hemograma puede identificar el riesgo de bacteremia. Sin embargo, en
niños menores de 24 meses, este riesgo es el mismo, con o sin convulsiones.
 Conocer que, como grupo, los niños con convulsiones febriles tienden a la
hiponatremia (evitar hiperhidratación con líquidos hipotónicos)
 Las pruebas son costosas
RECOMENDACIONES
4. Sobre las neuroimágenes
 Las neuroimágenes no deben ser practicadas de rutina para la evaluación de
niños con convulsión febril simple
 Pruebas costosas
 Exponen al niño a irradiación
 Pueden requerir sedación
 Las anormalidades intracraneales estructurales clínicamente importantes
en este grupo poblacional son extremadamente raras
CONCLUSIONES
Los esfuerzos deben estar dirigidos a establecer la causa de la fiebre, no
de la convulsión.
La meningitis debe ser siempre un diagnóstico diferencial, y la PL debe
considerarse en un niño que luce enfermo, con signos y síntomas
clásicos, pretratado con antibióticos, o deficiente en vacunas para H.
influenzae o S. pneumoniae
En general, las convulsiones febriles simples no requieren evaluación
diagnóstica adicional
OBJETIVO DEL ESTUDIO
Recomendaciones para el manejo de
niños sanos entre 6 y 60 meses de edad
que se presentan con una convulsión
febril simple
INTRODUCCIÓN
Para los niños que se presentas con una convulsión febril simple, existen 4 posibles eventos
adversos secundarios a una intervención terapéutica:
1. Disminución de IQ
2. Riesgo incrementado de epilepsia
3. Riesgo incrementado de convulsiones febriles recurrentes
4. Muerte
Ni la disminución del IQ, ni la disminución en rendimiento académico, o cambios comportamentales, han
sido atribuidos a las convulsiones febriles simples por sí solas.
La evaluación del riesgo incrementado de epilepsia es más compleja. Sin embargo, ningún estudio ha
demostrado que el tratamiento de las convulsiones febriles simples puedan prevenir el desarrollo futuro
de epilepsia.
Actualmente no hay evidencia de que las convulsiones febriles simples causen daño estructural cerebral (se
cree que éste es, en cambio, producto de la predisposición genética).
INTRODUCCIÓN
En contraste, los niños con convulsiones febriles simples sí tienen alto riesgo de
recurrencia:
Riesgo cambia con la edad:
< 12 meses: 50%
>12 meses; 30%
2 convulsiones febriles: 50% de riesgo de tener por lo menos otra
Riesgo de muerte: lesiones, aspiración, arritmia cardíaca (nunca reportadas para el
Comité)
Conclusión: la terapia propuesta debe ser supremamente baja en riesgos y
efectos adversos, costos, y muy efectiva.
METODOLOGÍA
Revisión de la literatura existente desde 1998
65 artículos
Estudios incluidos: tratamiento de convulsiones febriles simples, potencial
eficacia y efectos adversos
1. Efectividad de terapia anticonvulsivante continua en prevención de
recurrencia
2. Efectividad de terapia anticonvulsivante intermitente en prevención de
recurrencia
3. Efectividad de antipiréticos en prevención de recurrencia
4. Efectos adversos de terapia anticonvulsivante continua e intermitente
RECOMENDACIONES
Basados en el balance riesgo beneficio, no se recomienda el tratamiento
anticonvulsivante intermitente o continuo para niños con 1 o más
convulsiones febriles simples
Beneficio: prevención de recurrencia de convulsiones febriles, que no son dañinas
y no incrementan de manera significativa el riesgo de epilepsia.
Terapia continua: fenobarbital, pirimidona, ácido valpróico
Terapia intermitente: diazepam
Efectos adversos: hepatotoxicidad (principalmente en < 2 años), trombocitopenia,
cambios en el peso, molestias gastrointestinales, pancreatitis, hiperactividad,
irritabilidad, letargia, alteraciones del sueño, alergias, ataxia.
Otros fármacos estudiados en terapia continua, sin demostrar disminución de
recurrencias: carbamazepina, fenitoína
RECOMENDACIONES
Ningún estudio ha demostrado que los antipiréticos profilácticos, en la
ausencia de anticonvulsivantes, reduzcan la recurrencia de
convulsiones febriles simples.
Sí se aumenta, en cambio, el riesgo de hepatotoxicidad por acetaminofén, y
falla respiratoria, renal, acidosis metabólica y coma por ibuprofeno.
CONCLUSIONES
La convulsión febril simple es un evento benigno y común en los niños
entre 6 y 60 meses de edad.
Aunque la terapia continua con fenobarbital, primidona o ácido valpróico, y
la terapia intermitente con diazepam, sí disminuyen la recurrencia, sus
potenciales efectos adversos no justifican su administración.
En situaciones en las que la angustia de los padres es de difícil manejo, el
diazepam intermitente es una opción terapéutica.
Los antipiréticos no previenen la recurrencia de convulsiones febriles.
Convulsión febril

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Caso clinico de ictericia neonatal en Hospital "Enrique C. Sotomayor" Guayaqu...
Caso clinico de ictericia neonatal en Hospital "Enrique C. Sotomayor" Guayaqu...Caso clinico de ictericia neonatal en Hospital "Enrique C. Sotomayor" Guayaqu...
Caso clinico de ictericia neonatal en Hospital "Enrique C. Sotomayor" Guayaqu...Romel Alberto Alvarez Ochoa
 
Ictericia neonatal
Ictericia neonatalIctericia neonatal
Ictericia neonatalLeonela Ruiz
 
Cetoacidosis diabética y estado hiperosmolar hiperglicemico
Cetoacidosis diabética y estado hiperosmolar hiperglicemicoCetoacidosis diabética y estado hiperosmolar hiperglicemico
Cetoacidosis diabética y estado hiperosmolar hiperglicemicoJessica Dàvila
 
Sindrome febril pediatria
Sindrome febril pediatriaSindrome febril pediatria
Sindrome febril pediatriamario guerra
 
pediatria deshidratacion
pediatria deshidratacionpediatria deshidratacion
pediatria deshidratacionSOVEIDA PICO
 
Infecciones del tracto urinario
Infecciones del tracto urinario Infecciones del tracto urinario
Infecciones del tracto urinario eddynoy velasquez
 
Deshidratacion pediatrica
Deshidratacion pediatricaDeshidratacion pediatrica
Deshidratacion pediatricaFernanda Cuenca
 
Manejo del prurito (por Gemma Pous)
Manejo del prurito (por Gemma Pous)Manejo del prurito (por Gemma Pous)
Manejo del prurito (por Gemma Pous)docenciaalgemesi
 
Crisis Asmatica
Crisis AsmaticaCrisis Asmatica
Crisis Asmaticadrmelgar
 
Deshidratacion - Pediatria
Deshidratacion - PediatriaDeshidratacion - Pediatria
Deshidratacion - PediatriaErilien Cherilus
 
INFECCION DE VIAS URINARIAS EN NIÑOS
INFECCION DE VIAS URINARIAS EN NIÑOSINFECCION DE VIAS URINARIAS EN NIÑOS
INFECCION DE VIAS URINARIAS EN NIÑOSMarlli Mln Mndz
 
Criterios stopp start
Criterios stopp startCriterios stopp start
Criterios stopp startSociosaniTec
 
Convulsiones en pediatria
Convulsiones en pediatriaConvulsiones en pediatria
Convulsiones en pediatriaYuriy Kurnat
 

Mais procurados (20)

Caso clinico de ictericia neonatal en Hospital "Enrique C. Sotomayor" Guayaqu...
Caso clinico de ictericia neonatal en Hospital "Enrique C. Sotomayor" Guayaqu...Caso clinico de ictericia neonatal en Hospital "Enrique C. Sotomayor" Guayaqu...
Caso clinico de ictericia neonatal en Hospital "Enrique C. Sotomayor" Guayaqu...
 
Ictericia neonatal
Ictericia neonatalIctericia neonatal
Ictericia neonatal
 
Cetoacidosis diabética y estado hiperosmolar hiperglicemico
Cetoacidosis diabética y estado hiperosmolar hiperglicemicoCetoacidosis diabética y estado hiperosmolar hiperglicemico
Cetoacidosis diabética y estado hiperosmolar hiperglicemico
 
Sindrome febril pediatria
Sindrome febril pediatriaSindrome febril pediatria
Sindrome febril pediatria
 
Actualización infecciones urinarias 2022
Actualización infecciones urinarias 2022Actualización infecciones urinarias 2022
Actualización infecciones urinarias 2022
 
pediatria deshidratacion
pediatria deshidratacionpediatria deshidratacion
pediatria deshidratacion
 
Infecciones del tracto urinario
Infecciones del tracto urinario Infecciones del tracto urinario
Infecciones del tracto urinario
 
Deshidratacion pediatrica
Deshidratacion pediatricaDeshidratacion pediatrica
Deshidratacion pediatrica
 
Convulsiones en urgencia
Convulsiones en urgenciaConvulsiones en urgencia
Convulsiones en urgencia
 
Ictericia
IctericiaIctericia
Ictericia
 
Síndrome urémico
Síndrome urémicoSíndrome urémico
Síndrome urémico
 
Manejo del prurito (por Gemma Pous)
Manejo del prurito (por Gemma Pous)Manejo del prurito (por Gemma Pous)
Manejo del prurito (por Gemma Pous)
 
Infección urinaria en pediatria
Infección urinaria en pediatriaInfección urinaria en pediatria
Infección urinaria en pediatria
 
Crisis Asmatica
Crisis AsmaticaCrisis Asmatica
Crisis Asmatica
 
Kernicterus
KernicterusKernicterus
Kernicterus
 
Deshidratacion - Pediatria
Deshidratacion - PediatriaDeshidratacion - Pediatria
Deshidratacion - Pediatria
 
INFECCION DE VIAS URINARIAS EN NIÑOS
INFECCION DE VIAS URINARIAS EN NIÑOSINFECCION DE VIAS URINARIAS EN NIÑOS
INFECCION DE VIAS URINARIAS EN NIÑOS
 
Hipoglucemia
HipoglucemiaHipoglucemia
Hipoglucemia
 
Criterios stopp start
Criterios stopp startCriterios stopp start
Criterios stopp start
 
Convulsiones en pediatria
Convulsiones en pediatriaConvulsiones en pediatria
Convulsiones en pediatria
 

Destaque (20)

Convulsiones febriles – actualización 2013
Convulsiones febriles – actualización 2013Convulsiones febriles – actualización 2013
Convulsiones febriles – actualización 2013
 
Convulsiones febriles
Convulsiones febrilesConvulsiones febriles
Convulsiones febriles
 
Convulsiones febriles
Convulsiones febrilesConvulsiones febriles
Convulsiones febriles
 
Convulsion febril
Convulsion febrilConvulsion febril
Convulsion febril
 
Convulsión febril (por Ana López)
Convulsión febril (por Ana López)Convulsión febril (por Ana López)
Convulsión febril (por Ana López)
 
Convulsiones Febriles Pediatría
Convulsiones Febriles PediatríaConvulsiones Febriles Pediatría
Convulsiones Febriles Pediatría
 
Recomendaciones de la Fiebre
Recomendaciones de la FiebreRecomendaciones de la Fiebre
Recomendaciones de la Fiebre
 
Convulsion febril
Convulsion febrilConvulsion febril
Convulsion febril
 
Convulsiones febriles
Convulsiones febrilesConvulsiones febriles
Convulsiones febriles
 
La fiebre tifoidea
La fiebre tifoideaLa fiebre tifoidea
La fiebre tifoidea
 
Convulsiones febriles
Convulsiones febrilesConvulsiones febriles
Convulsiones febriles
 
Seizures - Febrile Seizures
Seizures - Febrile SeizuresSeizures - Febrile Seizures
Seizures - Febrile Seizures
 
Fiebre Tifoidea Educon
Fiebre Tifoidea EduconFiebre Tifoidea Educon
Fiebre Tifoidea Educon
 
Guia editada de ESAVI
Guia editada de ESAVIGuia editada de ESAVI
Guia editada de ESAVI
 
Esavi
EsaviEsavi
Esavi
 
Fiebre tifoidea
Fiebre tifoideaFiebre tifoidea
Fiebre tifoidea
 
Insuficiencia Cardiaca Congestiva
Insuficiencia Cardiaca CongestivaInsuficiencia Cardiaca Congestiva
Insuficiencia Cardiaca Congestiva
 
Convulsiones en pediatria
Convulsiones en pediatriaConvulsiones en pediatria
Convulsiones en pediatria
 
Marjory Gordon y sus 11 patrones funcionales
Marjory Gordon y sus 11 patrones funcionalesMarjory Gordon y sus 11 patrones funcionales
Marjory Gordon y sus 11 patrones funcionales
 
Salmonella Typhi (Caso clínico de fiebre tifoidea)
Salmonella Typhi (Caso clínico de fiebre tifoidea)Salmonella Typhi (Caso clínico de fiebre tifoidea)
Salmonella Typhi (Caso clínico de fiebre tifoidea)
 

Semelhante a Convulsión febril

Convulsiones Febriles
Convulsiones FebrilesConvulsiones Febriles
Convulsiones FebrilesRoberto Coste
 
Crisis convulsivas
Crisis convulsivasCrisis convulsivas
Crisis convulsivasDianita Luna
 
CONVULSION FEBRIL EN PEDIATRIA HOSPITAL VILLA 1RO DE MAYO
CONVULSION FEBRIL EN PEDIATRIA HOSPITAL VILLA 1RO DE MAYOCONVULSION FEBRIL EN PEDIATRIA HOSPITAL VILLA 1RO DE MAYO
CONVULSION FEBRIL EN PEDIATRIA HOSPITAL VILLA 1RO DE MAYOwilber balderrama
 
Convulsiones febriles nadime
Convulsiones febriles nadimeConvulsiones febriles nadime
Convulsiones febriles nadimeNadime Sanguino
 
Dx y Tx Primera Crisis Convulsiva Niños
Dx y Tx Primera Crisis Convulsiva NiñosDx y Tx Primera Crisis Convulsiva Niños
Dx y Tx Primera Crisis Convulsiva Niñosiunis
 
Convulsion febril 1
Convulsion febril 1Convulsion febril 1
Convulsion febril 1any guevara
 
(2015-02-05) Actualización en epilepsia (doc)
(2015-02-05) Actualización en epilepsia (doc)(2015-02-05) Actualización en epilepsia (doc)
(2015-02-05) Actualización en epilepsia (doc)UDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
CRISIS FEBRILES PEDIATRICA EN EL SERVICIO DE NEUROLOGIA
CRISIS FEBRILES  PEDIATRICA EN EL SERVICIO DE NEUROLOGIACRISIS FEBRILES  PEDIATRICA EN EL SERVICIO DE NEUROLOGIA
CRISIS FEBRILES PEDIATRICA EN EL SERVICIO DE NEUROLOGIAmariaandreaarrietame
 
CONVULSION FEBRIL EN PACIENTES PEDIATRICOS.pptx
CONVULSION FEBRIL EN PACIENTES PEDIATRICOS.pptxCONVULSION FEBRIL EN PACIENTES PEDIATRICOS.pptx
CONVULSION FEBRIL EN PACIENTES PEDIATRICOS.pptxhelmerhuaniocachique1
 
Convulsiones febriles charla
Convulsiones febriles charlaConvulsiones febriles charla
Convulsiones febriles charlaRigoberto Lozano
 
crisis febril.pdf
crisis febril.pdfcrisis febril.pdf
crisis febril.pdfNauPantoja1
 
Crisis febriles convulsivas.pptx
Crisis febriles convulsivas.pptxCrisis febriles convulsivas.pptx
Crisis febriles convulsivas.pptxRaymiAlvarado1
 
CONVULSIONES FEBRILES (2) [Modo de compatibilidad](1).pdf
CONVULSIONES FEBRILES (2) [Modo de compatibilidad](1).pdfCONVULSIONES FEBRILES (2) [Modo de compatibilidad](1).pdf
CONVULSIONES FEBRILES (2) [Modo de compatibilidad](1).pdfRodrigoCceres26
 

Semelhante a Convulsión febril (20)

Convulsiones Febriles
Convulsiones FebrilesConvulsiones Febriles
Convulsiones Febriles
 
Crisis convulsivas
Crisis convulsivasCrisis convulsivas
Crisis convulsivas
 
Convulsiones febriles
Convulsiones febrilesConvulsiones febriles
Convulsiones febriles
 
Convulsiones febriles
Convulsiones febrilesConvulsiones febriles
Convulsiones febriles
 
CONVULSION FEBRIL EN PEDIATRIA HOSPITAL VILLA 1RO DE MAYO
CONVULSION FEBRIL EN PEDIATRIA HOSPITAL VILLA 1RO DE MAYOCONVULSION FEBRIL EN PEDIATRIA HOSPITAL VILLA 1RO DE MAYO
CONVULSION FEBRIL EN PEDIATRIA HOSPITAL VILLA 1RO DE MAYO
 
Convulsiones febriles nadime
Convulsiones febriles nadimeConvulsiones febriles nadime
Convulsiones febriles nadime
 
Dx y Tx Primera Crisis Convulsiva Niños
Dx y Tx Primera Crisis Convulsiva NiñosDx y Tx Primera Crisis Convulsiva Niños
Dx y Tx Primera Crisis Convulsiva Niños
 
CRISIS FEBRIL
CRISIS FEBRILCRISIS FEBRIL
CRISIS FEBRIL
 
Convulsion febril 1
Convulsion febril 1Convulsion febril 1
Convulsion febril 1
 
(2015-02-05) Actualización en epilepsia (doc)
(2015-02-05) Actualización en epilepsia (doc)(2015-02-05) Actualización en epilepsia (doc)
(2015-02-05) Actualización en epilepsia (doc)
 
CRISIS FEBRILES PEDIATRICA EN EL SERVICIO DE NEUROLOGIA
CRISIS FEBRILES  PEDIATRICA EN EL SERVICIO DE NEUROLOGIACRISIS FEBRILES  PEDIATRICA EN EL SERVICIO DE NEUROLOGIA
CRISIS FEBRILES PEDIATRICA EN EL SERVICIO DE NEUROLOGIA
 
PEDIATRIA - CRISIS FEBRILES
PEDIATRIA - CRISIS FEBRILESPEDIATRIA - CRISIS FEBRILES
PEDIATRIA - CRISIS FEBRILES
 
CONVULSION FEBRIL EN PACIENTES PEDIATRICOS.pptx
CONVULSION FEBRIL EN PACIENTES PEDIATRICOS.pptxCONVULSION FEBRIL EN PACIENTES PEDIATRICOS.pptx
CONVULSION FEBRIL EN PACIENTES PEDIATRICOS.pptx
 
Convulsiones febriles charla
Convulsiones febriles charlaConvulsiones febriles charla
Convulsiones febriles charla
 
crisis febril.pdf
crisis febril.pdfcrisis febril.pdf
crisis febril.pdf
 
Crisis febriles convulsivas.pptx
Crisis febriles convulsivas.pptxCrisis febriles convulsivas.pptx
Crisis febriles convulsivas.pptx
 
Cefalea secundaria en urgencias 2020 parte 2
Cefalea  secundaria  en urgencias 2020 parte 2Cefalea  secundaria  en urgencias 2020 parte 2
Cefalea secundaria en urgencias 2020 parte 2
 
Epilepsia GES
Epilepsia GESEpilepsia GES
Epilepsia GES
 
CONVULSIONES FEBRILES (2) [Modo de compatibilidad](1).pdf
CONVULSIONES FEBRILES (2) [Modo de compatibilidad](1).pdfCONVULSIONES FEBRILES (2) [Modo de compatibilidad](1).pdf
CONVULSIONES FEBRILES (2) [Modo de compatibilidad](1).pdf
 
Crisis convulsivas
Crisis convulsivasCrisis convulsivas
Crisis convulsivas
 

Mais de arangogranadosMD

Ruptura prematura de membranas
Ruptura prematura de membranasRuptura prematura de membranas
Ruptura prematura de membranasarangogranadosMD
 
Enfermedad hemolítica fetal por incompatibilidad rh
Enfermedad hemolítica fetal por incompatibilidad rhEnfermedad hemolítica fetal por incompatibilidad rh
Enfermedad hemolítica fetal por incompatibilidad rharangogranadosMD
 
Hipertiroidismo y embarazo
Hipertiroidismo y embarazoHipertiroidismo y embarazo
Hipertiroidismo y embarazoarangogranadosMD
 
Enfoque de masas pélvicas
Enfoque de masas pélvicasEnfoque de masas pélvicas
Enfoque de masas pélvicasarangogranadosMD
 
Hemorragia uterina anormal
Hemorragia uterina anormalHemorragia uterina anormal
Hemorragia uterina anormalarangogranadosMD
 
Psicosis en el paciente con enfermedad médica
Psicosis en el paciente con enfermedad médicaPsicosis en el paciente con enfermedad médica
Psicosis en el paciente con enfermedad médicaarangogranadosMD
 
Infecciones parasitarias en niños
Infecciones parasitarias en niñosInfecciones parasitarias en niños
Infecciones parasitarias en niñosarangogranadosMD
 
Infección de vías urinarias en niños
Infección de vías urinarias en niñosInfección de vías urinarias en niños
Infección de vías urinarias en niñosarangogranadosMD
 
Celulitis periamigdalina y absceso amigdalino
Celulitis periamigdalina y absceso amigdalinoCelulitis periamigdalina y absceso amigdalino
Celulitis periamigdalina y absceso amigdalinoarangogranadosMD
 
Anormalidades congénitas de la laringe, tranquea y bronquios
Anormalidades congénitas de la laringe, tranquea y bronquiosAnormalidades congénitas de la laringe, tranquea y bronquios
Anormalidades congénitas de la laringe, tranquea y bronquiosarangogranadosMD
 
Taquipnea transitoria – salam – hipertensión pulmonar del neonato
Taquipnea transitoria – salam – hipertensión pulmonar del neonatoTaquipnea transitoria – salam – hipertensión pulmonar del neonato
Taquipnea transitoria – salam – hipertensión pulmonar del neonatoarangogranadosMD
 
Hiperbilirrubinemia neonatal
Hiperbilirrubinemia neonatalHiperbilirrubinemia neonatal
Hiperbilirrubinemia neonatalarangogranadosMD
 
Fisiología de líquidos y electrolitos en neonatos
Fisiología de líquidos y electrolitos en neonatosFisiología de líquidos y electrolitos en neonatos
Fisiología de líquidos y electrolitos en neonatosarangogranadosMD
 
Interacciones medicamentosas de fármacos antituberculosos
Interacciones medicamentosas de fármacos antituberculososInteracciones medicamentosas de fármacos antituberculosos
Interacciones medicamentosas de fármacos antituberculososarangogranadosMD
 
Síndromes nefrótico y nefrítico
Síndromes nefrótico y nefríticoSíndromes nefrótico y nefrítico
Síndromes nefrótico y nefríticoarangogranadosMD
 

Mais de arangogranadosMD (20)

Ruptura prematura de membranas
Ruptura prematura de membranasRuptura prematura de membranas
Ruptura prematura de membranas
 
Enfermedad hemolítica fetal por incompatibilidad rh
Enfermedad hemolítica fetal por incompatibilidad rhEnfermedad hemolítica fetal por incompatibilidad rh
Enfermedad hemolítica fetal por incompatibilidad rh
 
Hipertiroidismo y embarazo
Hipertiroidismo y embarazoHipertiroidismo y embarazo
Hipertiroidismo y embarazo
 
La inteligencia emocional
La  inteligencia  emocionalLa  inteligencia  emocional
La inteligencia emocional
 
Esquizofrenia infantil
Esquizofrenia infantilEsquizofrenia infantil
Esquizofrenia infantil
 
Enfoque de masas pélvicas
Enfoque de masas pélvicasEnfoque de masas pélvicas
Enfoque de masas pélvicas
 
Hemorragia uterina anormal
Hemorragia uterina anormalHemorragia uterina anormal
Hemorragia uterina anormal
 
Psicosis en el paciente con enfermedad médica
Psicosis en el paciente con enfermedad médicaPsicosis en el paciente con enfermedad médica
Psicosis en el paciente con enfermedad médica
 
Infecciones parasitarias en niños
Infecciones parasitarias en niñosInfecciones parasitarias en niños
Infecciones parasitarias en niños
 
Infección de vías urinarias en niños
Infección de vías urinarias en niñosInfección de vías urinarias en niños
Infección de vías urinarias en niños
 
Celulitis periamigdalina y absceso amigdalino
Celulitis periamigdalina y absceso amigdalinoCelulitis periamigdalina y absceso amigdalino
Celulitis periamigdalina y absceso amigdalino
 
Anormalidades congénitas de la laringe, tranquea y bronquios
Anormalidades congénitas de la laringe, tranquea y bronquiosAnormalidades congénitas de la laringe, tranquea y bronquios
Anormalidades congénitas de la laringe, tranquea y bronquios
 
Accidente ofídico
Accidente ofídicoAccidente ofídico
Accidente ofídico
 
Toxoplasmosis congénita
Toxoplasmosis congénitaToxoplasmosis congénita
Toxoplasmosis congénita
 
Taquipnea transitoria – salam – hipertensión pulmonar del neonato
Taquipnea transitoria – salam – hipertensión pulmonar del neonatoTaquipnea transitoria – salam – hipertensión pulmonar del neonato
Taquipnea transitoria – salam – hipertensión pulmonar del neonato
 
Hiperbilirrubinemia neonatal
Hiperbilirrubinemia neonatalHiperbilirrubinemia neonatal
Hiperbilirrubinemia neonatal
 
Fisiología de líquidos y electrolitos en neonatos
Fisiología de líquidos y electrolitos en neonatosFisiología de líquidos y electrolitos en neonatos
Fisiología de líquidos y electrolitos en neonatos
 
Interacciones medicamentosas de fármacos antituberculosos
Interacciones medicamentosas de fármacos antituberculososInteracciones medicamentosas de fármacos antituberculosos
Interacciones medicamentosas de fármacos antituberculosos
 
Síndromes nefrótico y nefrítico
Síndromes nefrótico y nefríticoSíndromes nefrótico y nefrítico
Síndromes nefrótico y nefrítico
 
Estenosis mitral
Estenosis mitralEstenosis mitral
Estenosis mitral
 

Último

plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 

Convulsión febril

  • 1.
  • 2.
  • 3. OBJETIVO DEL ESTUDIO Recomendaciones para la evaluación neurodiagnóstica de niños sanos entre 6 y 60 meses de edad que se presentan en las primeras 12 h de una convulsión febril simple
  • 4. INTRODUCCIÓN Convulsión febril:  Evento convulsivo acompañado de fiebre, en ausencia de infección del SNC, que ocurre en niños entre 6 y 60 meses  Ocurren en el 2% a 5% de todos los niños  Se dividen en simples y complejas  Simples: generalizadas, menores a 15 minutos, sin recurrencia después de 24 horas  Complejas: focales, prolongadas y/o recurrentes durante 24 horas
  • 5. INTRODUCCIÓN No existe evidencia de aumento de mortalidad, hemiplejía o retraso mental en niños con convulsión febril simple 1/3 de los niños presentan recurrencia Las convulsiones febriles simples son eventos benignos con excelente pronóstico
  • 6. METODOLOGÍA Revisión de la literatura existente desde 1996 hasta febrero de 2009  70 artículos Estudios incluidos: diagnóstico y evaluación de pacientes con convulsiones febriles simples
  • 7. RECOMENDACIONES 1. Sobre la Punción Lumbar (PL) 1 A  PL a todo niño que se presente con convulsión, fiebre y signos y síntomas meníngeos, o cuya historia sugiera foco meníngeo o intracraneano (Nivel B)  Beneficio > riego 1 B  PL como opción a cualquier niño entre 6 y 12 meses con convulsión y fiebre, y que sea deficiente en vacunas para H. influenzae o S. pneumoniae (Nivel D)  Para esta recomendación se utilizan datos sobre evidencia de incidencia de meningitis bacteriana antes y después de la implementación de las vacunas mencionadas
  • 8. RECOMENDACIONES 1 C  PL como opción en pacientes con convulsión y fiebre, en niños con tratamiento antibiótico actual o durante los días anteriores (Nivel D)  Para esta recomendación se recurre a la experiencia y casos clínicos de expertos, en vista de los pocos datos reportados
  • 9. RECOMENDACIONES 2. Sobre el Electroencefalograma (EEG)  NO debe hacerse un EEG a un niño neurológicamente sano que presente una convulsión febril simple (Nivel B)  Exámenes costosos  Aumentan ansiedad parental  Utilidad limitada (no predice recurrencia)  No modifica conductas
  • 10. RECOMENDACIONES 3. Sobre otros paraclínicos  Los siguientes exámenes NO deben ser practicados de rutina para establecer la CAUSA de una convulsión febril simple (Nivel B):  Electrolitos séricos  Ca, P, Mg  Glucemia  Hemograma  El hemograma puede identificar el riesgo de bacteremia. Sin embargo, en niños menores de 24 meses, este riesgo es el mismo, con o sin convulsiones.  Conocer que, como grupo, los niños con convulsiones febriles tienden a la hiponatremia (evitar hiperhidratación con líquidos hipotónicos)  Las pruebas son costosas
  • 11. RECOMENDACIONES 4. Sobre las neuroimágenes  Las neuroimágenes no deben ser practicadas de rutina para la evaluación de niños con convulsión febril simple  Pruebas costosas  Exponen al niño a irradiación  Pueden requerir sedación  Las anormalidades intracraneales estructurales clínicamente importantes en este grupo poblacional son extremadamente raras
  • 12. CONCLUSIONES Los esfuerzos deben estar dirigidos a establecer la causa de la fiebre, no de la convulsión. La meningitis debe ser siempre un diagnóstico diferencial, y la PL debe considerarse en un niño que luce enfermo, con signos y síntomas clásicos, pretratado con antibióticos, o deficiente en vacunas para H. influenzae o S. pneumoniae En general, las convulsiones febriles simples no requieren evaluación diagnóstica adicional
  • 13.
  • 14. OBJETIVO DEL ESTUDIO Recomendaciones para el manejo de niños sanos entre 6 y 60 meses de edad que se presentan con una convulsión febril simple
  • 15. INTRODUCCIÓN Para los niños que se presentas con una convulsión febril simple, existen 4 posibles eventos adversos secundarios a una intervención terapéutica: 1. Disminución de IQ 2. Riesgo incrementado de epilepsia 3. Riesgo incrementado de convulsiones febriles recurrentes 4. Muerte Ni la disminución del IQ, ni la disminución en rendimiento académico, o cambios comportamentales, han sido atribuidos a las convulsiones febriles simples por sí solas. La evaluación del riesgo incrementado de epilepsia es más compleja. Sin embargo, ningún estudio ha demostrado que el tratamiento de las convulsiones febriles simples puedan prevenir el desarrollo futuro de epilepsia. Actualmente no hay evidencia de que las convulsiones febriles simples causen daño estructural cerebral (se cree que éste es, en cambio, producto de la predisposición genética).
  • 16. INTRODUCCIÓN En contraste, los niños con convulsiones febriles simples sí tienen alto riesgo de recurrencia: Riesgo cambia con la edad: < 12 meses: 50% >12 meses; 30% 2 convulsiones febriles: 50% de riesgo de tener por lo menos otra Riesgo de muerte: lesiones, aspiración, arritmia cardíaca (nunca reportadas para el Comité) Conclusión: la terapia propuesta debe ser supremamente baja en riesgos y efectos adversos, costos, y muy efectiva.
  • 17. METODOLOGÍA Revisión de la literatura existente desde 1998 65 artículos Estudios incluidos: tratamiento de convulsiones febriles simples, potencial eficacia y efectos adversos 1. Efectividad de terapia anticonvulsivante continua en prevención de recurrencia 2. Efectividad de terapia anticonvulsivante intermitente en prevención de recurrencia 3. Efectividad de antipiréticos en prevención de recurrencia 4. Efectos adversos de terapia anticonvulsivante continua e intermitente
  • 18. RECOMENDACIONES Basados en el balance riesgo beneficio, no se recomienda el tratamiento anticonvulsivante intermitente o continuo para niños con 1 o más convulsiones febriles simples Beneficio: prevención de recurrencia de convulsiones febriles, que no son dañinas y no incrementan de manera significativa el riesgo de epilepsia. Terapia continua: fenobarbital, pirimidona, ácido valpróico Terapia intermitente: diazepam Efectos adversos: hepatotoxicidad (principalmente en < 2 años), trombocitopenia, cambios en el peso, molestias gastrointestinales, pancreatitis, hiperactividad, irritabilidad, letargia, alteraciones del sueño, alergias, ataxia. Otros fármacos estudiados en terapia continua, sin demostrar disminución de recurrencias: carbamazepina, fenitoína
  • 19. RECOMENDACIONES Ningún estudio ha demostrado que los antipiréticos profilácticos, en la ausencia de anticonvulsivantes, reduzcan la recurrencia de convulsiones febriles simples. Sí se aumenta, en cambio, el riesgo de hepatotoxicidad por acetaminofén, y falla respiratoria, renal, acidosis metabólica y coma por ibuprofeno.
  • 20. CONCLUSIONES La convulsión febril simple es un evento benigno y común en los niños entre 6 y 60 meses de edad. Aunque la terapia continua con fenobarbital, primidona o ácido valpróico, y la terapia intermitente con diazepam, sí disminuyen la recurrencia, sus potenciales efectos adversos no justifican su administración. En situaciones en las que la angustia de los padres es de difícil manejo, el diazepam intermitente es una opción terapéutica. Los antipiréticos no previenen la recurrencia de convulsiones febriles.