Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Journal de la PEEP Le Perreux sur Marne
1. Journal de la PEEP 1er trimestre
Le Perreux-sur-Marne Page sur1 8
Le mot de la Présidente
Je suis très heureuse de vous
présenter le 1er Journal PEEP du
Perreux spécialement dédié à vous,
Parents.
Vous y découvrirez des informations
sur la vie de vos enfants à l’école,
l'agenda du mois de janvier, une
interview, des idées de sorties pour
les vacances scolaires et les week-
ends….
Aujourd’hui, la vie de parents est très
c o m p l i q u é e : n o t r e a c t i v i t é
professionnelle ne nous permet pas
toujours de pouvoir nous déplacer
pour rencontrer les instituteurs, les
directeurs, ou d'autres parents afin
d'avoir de réels échanges.
De plus, les événements de ces
dernières semaines ont généré stress
et questionnements. Le besoin
d’informations est d’autant plus
important pour nous rassurer et
accompagner nos enfants.
J’espère qu’à travers ce 1er numéro,
vous y trouverez des renseignements
intéressants. Celui-ci évoluera au fil du
temps. Vous pouvez nous faire
parvenir vos idées d’articles, de
reportages, de sujets dont vous
souhaiteriez être informés pour les
prochains numéros.
En attendant, je vous souhaite une
bonne lecture et surtout d’excellentes
fêtes de fin d’année.
Virginie GERVAISE
Présidente PEEP Ecoles Maternelles et Elémentaire
Sommaire
Le mot de la Présidente………………………………………..1
Livre à vous 2015-2016…………………………………….……2
Autour du Monde - La recette..…..………………………..3
Le Péri-scolaire…………………………………………………..4
Le grand prix des jeunes dessinateurs….………………..5
Agenda…………………………………….………………………..6
L’interview «Edwige Antier»…………………..……………..7
Coloriages……….……………………………………….………..8
Mais aussi nos rubriques «On a testé pour vous»,
«l’agenda des sorties», «Vive les Geeks»…
Rédacteur en Chef : Virginie GERVAISE, Présidente de la section ville PEEP - Mise en forme et interview : Bertrand PAUL
2. Journal de la PEEP 1er trimestre
Le Perreux-sur-Marne Page sur2 8
De l'œuf à la poule
Au printemps, Clémenceau
maternelle organise un
projet qui laissera des
souvenirs inoubliables à nos
enfants en accueillant une
couveuse et des œufs de
poule. Ce projet consiste à
observer le développement
d'un poussin dans l'œuf,
assister à l'éclosion et
prendre soin d'un poussin.
Alors parents préparez vous
à devenir incollables sur les
œufs et les poussins !
Livre à vous 2015-2016
Cette année, la Peep du Perreux a décidé de reconduire son
opération « Livre à vous ». Cette opération s’inscrit dans le cadre de
la Semaine Européenne de Réduction des Déchets (SERD), au cours
de laquelle près de 12 000 actions ont été organisées dans 23 pays.
Le concept de la Semaine est basé sur la prévention des déchets :
•en consommant mieux (consommation de produits peu
emballés),
•en produisant mieux (production de produit éco-conçus),
•en prolongeant la durée de vie des produits (réparation et don).
Notre action « Livre à vous » s’inscrit dans le 3ème point de la SERD
et s’attache à donner une deuxième vie aux livres de nos enfants,
tout en permettant de garnir les bibliothèques des écoles de la
ville, ce qui profitera à l’ensemble des enfants de la commune.
Concrètement, la Peep vous a informé ainsi que vos enfants de la
mise en place de la « récolte de livres » au début du mois de
novembre et a ensuite installé des sacs pour recevoir vos dons dans
les halls d’entrée des écoles.
Cette année, à l’issu de la semaine de collecte près de 200 livres
ont été reçus : petites histoires, contes, romans et documentaires.
L’ensemble des livres a été trié au sein de chacune des écoles par
les équipes de la Peep, avec l’aide des Directrices d’école quand
cela a été possible. Ainsi, chaque école décide comment elle
affecte les livres : bibliothèque de l’école, bibliothèque des classes,
bibliothèque mise à disposition des enfants au moment du
gouter… Les livres « pour petits » qui sont reçus dans les écoles
primaires sont redonnés aux écoles maternelles. Les livres que les
écoles ne souhaitent pas garder sont eux donnés à la bibliothèque
municipale.
Merci à tous les enfants et leurs parents qui ont bien voulu
donner ces livres, nous sommes persuadés
qu’ils vont faire de nouveaux heureux.
Nous vous donnons rendez-vous en 2016
pour la prochaine édition de l’opération !
Les équipes Peep du Perreux
On a testé pour vous…
Le dernier Astérix
On est définitivement ravi
qu’Uderzo ait quitté le
scénario, cela nous offre un
bon Astérix. Mais on est
quand même un peu déçu
de la prestation de Ferri qui,
à trop chercher le jeu de mot
a un peu oublié le scénario…
Encore bravo au nouveau
dessinateur !
3. Journal de la PEEP 1er trimestre
Le Perreux-sur-Marne Page sur3 8
Autour du Monde
Les crêpes à l'arménienne ! C'est une recette à base des crêpes salées et la viande bovine hâchée.
Préparation des crêpes : suivre tout simplement la recette connue par tout le monde avec une
SEULE exception : pas de sucre parmi les ingrédients; la crêpe doit être salée.
Préparation de la viande : faire cuire la viande en y ajoutant ( à la fin ), de l'oignon et du persil très
finement coupés, du sel, un peu de poivre.
Une fois les crêpes et la viande refroidis, étaler une c.à
soupe de viande sur la crêpe et rouler (en fermant sur les
côtés). Coller en utilisant soit du jaune d'oeuf, soit de la
farine mélangée dans de l'eau (masse épaisse).
Mettre au frigo. Avant de passer à table, dorer dans du
beurre et servir chaud. Cela peut être servi en entrée
chaude. Mmmmmmmmmmm, trop bon !!!
Svetlana
Ecole Elémentaire
Pierre BROSSOLETTE
Ce trimestre nous vous proposons
BLINCHIKIS
une recette Arménienne
4. Journal de la PEEP 1er trimestre
Le Perreux-sur-Marne Page sur4 8
Un mot des Thillards
Comme elle aura été compliquée ,
toute cette période précédant les
vacances de Noel 2015 pour nos
touts petits : les accès aux écoles
ont changé , les spectacles ont été
supprimés, les parents n’auront pas
eu la remise des bilans, petit
contact pourtant si essentiel avec
les enseignants . Et pour nous,
parents , comment trouver les mots
pour expliquer sans choquer, sans
faire peur à de si petits enfants et
en même temps sans mentir car ils
savent toujours quand on leur
cache quelque chose? Comment
les protéger, leur préserver leur
temps si court de l’enfance ?
Mais voila les vacances et les
festivités en famille ! Toujours
m a g i q u e s a v e c t o u t e s l e s
illuminations, la musique dans les
rues, les vitrines en fête, quelque
fois un père Noël qui se promène.
C’est la période de l’année dédiée
aux enfants : chansons, gâteaux,
bonbons , cadeaux , contes de fées
et films et dessins animés qui nous
font rire et pleurer ! Leurs yeux
brillent et les nôtres vont de pair
rien qu’en les regardant ! C’est Noël
pour eux , c’est Noël pour nous !
Un grand merci à tous les
enseignants qui ont su prendre des
décisions pas faciles pour sécuriser
les écoles et en particulier la
maternelle des Thillards . Merci
aussi pour avoir su offrir aux enfants
une petite fête de fin d’année dans
l’école, certes sans nous, les
parents, mais ce qui était important,
c’est qu’il n’y ait pas une rupture
totale avec ce qui existait les années
précédentes. Merci enfin à
l’ensemble des parents d’avoir
c o m p r i s e t a c c e p t é c e s
changements sans transition !
Le Péri-scolaire
Le temps périscolaire mis en place en
septembre 2014 a suscité beaucoup
d'inquiétudes, de questions de la part des
parents.
Aujourd'hui, un énorme travail a été fait par les directeurs de
centre et leurs équipes même si des améliorations sont à venir
sur certaines structures.
Je souhaiterai remercier tout particulièrement Isabelle, directrice
du centre de loisirs de l'école maternelle de Delattre, qui a su
adapter ce temps pour les enfants avec des ateliers tous les
jours et surtout un planning mis à disposition des parents pour
information. ... Les enfants adorent ses moments de détente et
de jeux.
Dans une optique de fluidité d'information entre les parents, les
équipes et les interlocuteurs de la mairie nous avons demandé à
Mme Charron la création d'un conseil périscolaire ville au même
titre que les conseils d’ecole.
Notre demande a été acceptée et validée.
Le 1er conseil périscolaire ville aura lieu le 30 janvier 2016 à
l'auditorium.
Chers parents si vous avez des questions, des suggestions
d'amélioration ou autres idées n'hésitez pas à les faire remonter
auprès de vos représentants élus PEEP. Ils seront votre relais.
A très bientôt.
Virginie GERVAISE
Présidente de la PEEP Maternelle et
Primaire Le Perreux-sur-Marne
On a testé pour vous… Le Philharmonie de Paris
L'exposition à la Philharmonie de Paris (cité
de la musique, la Villette) - Marc Chagall, le
triomphe de la musique du 13 octobre au
31 janvier 2016. Une sortie à faire en famille.
"C'est trop bien pour les plus petits comme
les plus grands et ce n'est pas cher"
témoigne une mère de famille.
5. Journal de la PEEP 1er trimestre
Le Perreux-sur-Marne Page sur5 8
Un mot de Jules FERRY
M a l g r é l e s d i v e r s e s
a n n u l a t i o n s l i é e s a u x
événements malheureux
récents, l'école Jules Ferry va
maintenir le goûter de fête
de fin d'année grâce à la
participation des parents
mais sans leurs présences..
L'esprit des fêtes sera donc
tout de même au rendez
vous pour nos chers petits !
Et pour les enfants du
quartier des Joncs marins qui
sont déçus de ne pas voir
passer le père noël à l'école,
ce dernier se trouvera rue du
marché sur la place de
l ' a n c i e n m a rc h é l e 1 9
décembre pour écouter les
souhaits de cadeaux de tous
Le Grand Prix des Jeunes Dessinateurs
Comme chaque année, la PEEP organise un concours de dessin
« le Grand Prix des Jeunes Dessinateurs ». La participation à ce
concours est gratuite et sans obligation d’adhésion à la PEEP. Pour
cette quinzième édition, le thème est le suivant :
Une journée à la fête foraine
Les enfants peuvent participer de façon individuelle.
Les maternelles étant réparties sur 2 catégories : PS/MS et GS/CP
Les élémentaires sur 3 catégories : GS/CP, CE1/CE2, CM1/CM2
Une catégorie est réservée aux enfants de classe spécialisée.
La peinture, les crayons de couleur, les pastels, les feutres et le
dessin à l’éponge sont les outils acceptés.
Les collages, la technique du pochoir ainsi que l’utilisation des
pâtes, coquillages, graines, perles, laine et paillettes ne sont pas
admis. Ceci afin de pouvoir faciliter le transport des dessins si
ceux-ci sont sélectionnés pour le jury départemental, ou mieux
encore le jury national.
Toutes les participations seront récompensées. Nous espérons
que cette année encore vous serez nombreux à nous remettre
l’œuvre de vos talentueux enfants afin que nous puissions offrir de
cadeaux!
N'oubliez pas de remettre vos dessins soit sur l'adresse indiquée
sur le bulletin de participation , soit dans la boite aux lettres PEEP
de votre école pour le 7 Mars au plus tard.
Enfin si vous souhaitez, en tant que parent, participer au jury qui
déterminera les gagnants du concours , n'hésitez pas à nous
contacter.
On a testé pour vous…
Mother Goose Club
Cette chaine youtube
Stéphanie - 6 ans et son frère
Benjamin - 4 ans l’adorent.
On y retrouve des heures de
comptines pour enfants, et
en anglais. Les animations
pourraient paraitre ridicules
aux plus vieux, mais le
ridicule ne tuant pas, les plus
jeunes chanteront volontiers
« Wheels on the bus » et
autres musiques très british
6. Journal de la PEEP 1er trimestre
Le Perreux-sur-Marne Page sur6 8
La rubrique du Geek
Belle promesse que celle
de Vodkaster. Start-up
française, elle propose de
numériser tous vos DVDs et
de vous en donnant accès
depuis Internet.
L’opération est totalement
gratuite (envoi et
numérisation des films) et
permet aux placards de se
vider à vitesse grand V.
La seule condition, avoir
une connexion internet
suffisamment rapide.
A la différence des VOD, ou
vous louer un film pour une
durée donnée, ici, vous
achetez (ou vendez) un
DVD qui reste stocké pour
vous dans les entrepôts
Vodkaster.
Comment gagnent-ils leurs
vies ? tout simplement en
prenant une marge de
0,99€ sur chaque
transaction.
Les équipes de cette start-
up sont adorables et les
salons respirent à nouveau.
Pour de plus amples
informations :
www.vodkaster.com
Agenda de janvier
Semaine du 4 au 8 : Vos enfants
r e c e v r o n t v i a l e u r c a h i e r d e
correspondance les bulletins de
participation pour le Grand Prix du
Jeune Dessinateur. Le thème est " Une
journée à la fête foraine".
Samedi 16 à partir de 10h au foyer Clémenceau : Café des
parents et Passerelle CM2/6ème : Ce café des parents s'adresse
particulièrement aux parents qui ont des enfants en CM2 (et
CM1) qui passeront à la rentrée de septembre en 6ème. Venez
poser vos questions et trouver des réponses sur cette nouvelle
étape dans la scolarité de votre enfant.
Jeudi 28 à 17h dans la salle des commissions de la Mairie : La
mairie a convié les représentants des parents élus à la prochaine
commission des menus où sera discuté et validé les menus du 7
mars au 29 avril. N'hésitez pas à nous envoyer vos remarques et
suggestions d’amélioration, ou à prendre contact avec nous
pour en discuter.
Samedi 30 de 10h-12h à l’auditorium : Réunion de bilan
trimestriel sur le péri-scolaire pour les représentants de parents
élus.
N'hésitez pas à nous faire remonter vos remarques et
suggestions d'amélioration.
7. Journal de la PEEP 1er trimestre
Le Perreux-sur-Marne Page sur7 8
L’interview du mois
Edwige ANTIER est un pédiatre réputée. Elle a écrit de nombreux ouvrages sur
l’éducation des enfants.
La confiance dès la pe.te enfance
A l’entrée en maternelle, les maîtres sont impressionnés par la différence entre les
tout-petits : à côté de ceux dont le comportement est rapidement adapté, qui exécutent sereinement
les consignes et se lient aux autres avec joie, il y a les « timides », longtemps muets, sur leur réserve, qui
observent prudemment avant de se mêler. Et les fonceurs, qui se lancent dans l’action, crayon rageur
et démêlées furieuses dans la cour.
D’où viennent ces différences ? Comment donner confiance à ceux qui se croient toujours
incompétents ?
La confiance en soi commence au berceau. Dès les premiers regards échangés avec ses parents, le
bébé se sent attendu, admiré, valorisé. Si la maman est déprimée, si le père est absent, nous,
pédiatres, sommes vigilants à étayer ces échanges pour donner à l’enfant le sentiment d’être attendu,
entendu, que l’on s’accorde à ses besoins.
A l’entrée en petite section, l’accueil par l’équipe pédagogique est réparateur pour ceux dont la
confiance en soi n’est pas bien établie : la petite fille réservée, cachée derrière sa mère, ne devra pas
entendre un rapide : « Allez ! Cà va passer !» Mais plutôt : « je te comprends ! Cà fait bizarre de se
demander comment çà va être, pour toi, toute seule ici. On va faire très attention à ce que tu sois
bien ». L’empathie donne confiance. A celui qui déchire son dessin pour la troisième fois : « je sais pas
dessiner », le professeur répondra : « ne déchire pas, j’adore les dessins ratés ! » (Tout dessin est un
trésor, comme une confidence, ne serait-ce que d’un mal-être). Alors, le tracé prendra son élan.
Au fur et à mesure que les travaux deviennent plus précis, les enfants perçoivent bien la satisfaction du
professeur, ils sont en quête de petits tampons souriants. Mais certains sont inhibés par la peur de mal
faire. Ce sont les plus doués mais perfectionnistes, souvent les aînés qui portent sur leurs épaules un
contrat d’excellence attendue par leurs parents. A ceux-là, le professeur dira : « tu sais, moi aussi, je ne
réussis pas toujours parfaitement, aucun adulte, nous ne sommes que des humains. Il faut faire le
mieux qu’on peut, et je sais que tu peux très bien ». A l’inverse, l’enfant en difficulté, au langage encore
pauvre, est lucide sur sa différence d’exécution par rapport au précédent. Les paroles de fausses
félicitations ne le trompent pas. Il faut l’aider, particulièrement, comprendre où est sa difficulté : fatigue
des longues journées bruyantes ? Trouble affectif ? Retard de langage ? Difficulté motrice ? De
latéralisation ? Donner un exercice plus simple, pour qu’il réussisse et complexifier petit à petit, au fil
de ses compétences.
Quand à celui dont l’agitation perturbe la
classe, qui bouscule à la récré, ne pas croire
qu’il a « trop » confiance en lui. Les jambes et
les poings masquent l’immaturité cognitive. Il
me dit souvent « de toute façon, je suis nul ». Le
rabrouer, le punir, effondrent définitivement sa
confiance en lui. Un matériel qui exerce la
pensée par la manipulation canalisera mieux
son énergie que le graphisme en position
d’écolier.
Pour en savoir plus …
Si vous voulez en savoir son
nouveau livre est disponible:
« Sois poli, dis merci :
L’éducation à la française : tout
un art »
8. Journal de la PEEP 1er trimestre
Le Perreux-sur-Marne Page sur8 8
Rendre la confiance en soi à ceux qui ne l’ont pas passe avant tout par la bienveillance,
cette base affective de sécurité qui permet à l’enfant, si faible devant le géant adulte,
d’oser faire. L’alliance entre l’école et ses parents est aussi un fondement pour la
confiance en soi du tout petit.
Que de temps et de disponibilité pour les maîtres et les
parents, c’est vrai. Mais les petits humains ont tant besoin de
ces premières bases pour les cent ans qu’ils auront à vivre !
Edwige ANTIER
Bertrand
Ecole Maternelle
DOUMER