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O trabalho de Mendel
 Por quê Mendel decidiu trabalhar com ervilhas?
o Fácil cultivo.
o Possuem características bem definidas (cor das flores,
sementes, etc.).
o Fácil polinização manual (artificial).
o Apresentam autopolinização.
 1º Passo do Trabalho: Encontrar diferentes variedades de ervilhas.
a) Forma da semente: lisa e rugosa
b) Cor da semente: amarela e verde
c) Cor das flores: púrpura e branca
d) Forma da vagem: inflada e comprimida
e) Cor da vagem: verde e amarela
f) Posição das flores: axilar e terminal
g) Altura da planta: alta e anã
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
 2º Passo: Certificar de que todas as plantas do experimento eram linhagens puras.
 Para ser considerado um indivíduo puro, a característica observada deveria ser a única forma presente em
várias gerações.
o Ex: Ervilhas com flores púrpuras, quando cruzadas uma com a outra, só poderiam originar ervilhas com
flores púrpuras por várias gerações.
Devemos realizar um cruzamento-teste
Cruzando o indivíduo desconhecido com um
indivíduo homozigoto recessivo (rr)
Se o indivíduo que está sendo testado for
heterozigoto (Rr), 50% da descendência será
heterozigoto (Rr) e apresentará fenótipo
dominante e 50% será homozigoto recessivo (rr) e
apresentará fenótipo recessivo
½ Rr (lisas) e ½ rr
(rugosas)
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  • 1.
  • 2. O trabalho de Mendel  Por quê Mendel decidiu trabalhar com ervilhas? o Fácil cultivo. o Possuem características bem definidas (cor das flores, sementes, etc.). o Fácil polinização manual (artificial). o Apresentam autopolinização.  1º Passo do Trabalho: Encontrar diferentes variedades de ervilhas. a) Forma da semente: lisa e rugosa b) Cor da semente: amarela e verde c) Cor das flores: púrpura e branca d) Forma da vagem: inflada e comprimida e) Cor da vagem: verde e amarela f) Posição das flores: axilar e terminal g) Altura da planta: alta e anã a) b) c) d) e) f) g)
  • 3.  2º Passo: Certificar de que todas as plantas do experimento eram linhagens puras.  Para ser considerado um indivíduo puro, a característica observada deveria ser a única forma presente em várias gerações. o Ex: Ervilhas com flores púrpuras, quando cruzadas uma com a outra, só poderiam originar ervilhas com flores púrpuras por várias gerações.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. Devemos realizar um cruzamento-teste Cruzando o indivíduo desconhecido com um indivíduo homozigoto recessivo (rr) Se o indivíduo que está sendo testado for heterozigoto (Rr), 50% da descendência será heterozigoto (Rr) e apresentará fenótipo dominante e 50% será homozigoto recessivo (rr) e apresentará fenótipo recessivo ½ Rr (lisas) e ½ rr (rugosas)