La siguiente presentación muestra diferentes teorías de la inteligencia e inteligencias múltiples.

1. LA INTELIGENCIALA INTELIGENCIA
DEFINICIÓN
Es el uso de capacidades y habilidades con el
objeto de resolver problemas.
Antonio Cangalaya Sevillano

2. INTELIGENCIA EMOCIONALINTELIGENCIA EMOCIONAL
• Esta teoría fue elaborada por Daniel
Goleman en 1985.
• Es la capacidad para expresar nuestros
sentimientos, de motivarnos y ejercer
control sobre nuestras emociones y las
ajenas.
• Un cociente intelectual (C.I) elevado no
garantiza el éxito profesional.
www.helios3000.net/tests/eq.shtml

4. TEORÍAS SOBRE LATEORÍAS SOBRE LA
INTELIGENCIAINTELIGENCIA

5. TEORÍA MULTIFACTORIALTEORÍA MULTIFACTORIAL
(Louis Thurstone - 1936)(Louis Thurstone - 1936)
• Existen siete capacidades mentales
primarias independientes entre sí.
1. Fluidez Verbal:1. Fluidez Verbal: Capacidad para pensar
en palabras rápidamente dependiendo de
la personalidad y del intelecto del sujeto.
Ejemplo:
Menciona rápidamente cinco nombres de
animales que empiecen con la letra C.

6. 2. Comprensión verbal:2. Comprensión verbal: Capacidad de
entender y utilizar con eficacia el
significado de los signos verbales.
Ejemplo: dilapidar, flemático
3. Capacidad espacial:3. Capacidad espacial: Capacidad de
captar objetos en el espacio y en sus
deferentes dimensiones.
Ejemplo: ¿Qué cubo corresponde a la
siguiente figura?

7. X

8. 4. Velocidad perceptual:4. Velocidad perceptual: Capacidad de
identificar y discriminar detalles
rápidamente y con exactitud.
Ejemplo: ¿Cuántas letras a y b hay en la
siguiente frase?
“Yo soy dueño de todo, pero nunca
tengo nada, mis manos a la madera le
hacen hacer maravillas”.
Rep: a = 13
b = 0

9. 5. Razonamiento:5. Razonamiento: Capacidad de extraer
conclusiones a partir de algunos datos.
Ejemplo: Elabora una oración coherente utilizando
sólo las letras de la palabra comunicación.
6. Aptitud numérica:6. Aptitud numérica: Capacidad de efectuar
operaciones numéricas.
Ejemplo:
Completa los números que faltan:
8, 14, 20, ……, 32, ……
Marca los números que sobran:
5, 9, 13, 15, 17, 21, 23, 25X X
26 38

10. 7. Memoria:7. Memoria: Capacidad de retener
información y evocarla.
Ejemplo:
Memoriza y después repite de manera
inversa los siguientes números:
12, 16, 45, 76, 94

11. TEORÍA DE LASTEORÍA DE LAS
INTELIGENCIAS MÚLTIPLESINTELIGENCIAS MÚLTIPLES
(HOWARD GARDNER)(HOWARD GARDNER)
• Sostiene que poseemos siete
inteligencias múltiples, cada una
independiente de las demás.
• Distintas clases de inteligencia pueden
producir respuestas diferentes pero
igualmente válidas a la misma pregunta:

12. Inteligencias MúltiplesInteligencias Múltiples
INTELIGENCIAS CARACTERÍSTICAS
1. Musical
Habilidades para las tareas musicales.
2. Cinestésica corporal Habilidades en el empleo de todo el cuerpo de varias partes de éste en
la solución de problemas motores (bailarines, atletas, etc.)
3. Lógico-matemática
Habilidades en la solución de problemas y en el pensamiento científico.
4. Lingüística
Habilidades implicadas en la producción y el empleo del lenguaje.
5. Espacial
Habilidades que implican configuraciones espaciales, la emplean los
artistas y los arquitectos.
6. Interpersonal
Habilidades para la interacción con los demás (sensibilidad hacia los
estados de ánimo, temperamentos, motivaciones e intenciones de los
demás).
7. Intrapersonal
Conocimiento propio de sus aspectos internos, acceso a los
sentimientos y emociones individuales.
8. Naturalista
Capacidad para percibir las relaciones, semejanzas y diferencias que
existen entre varias especies o grupos de objetos y personas