6. SÍNTESIS BÁSICA ORGANIZATIVA, PARA LA ENSEÑANZA DEL MINI VOLEIBOL, ADAPTADA PARA LAS ESCUELAS: EGB 2 (de 4º a 6º AÑO) ETAPAS: DENOMINACIÓN EDADES / AÑOS ACTIVIDADES Y JUEGOS CAMPO (CANCHA) RED COMPETICIONES (Encuentros) ACONDICIONAMIENTO FÍSICO Base del Mini Voleibol Hasta los 9 años 4º Año EGB 2 Introducción y motivación Adaptación al balón Balón sobre la red Juegos simples Áreas Adaptadas al Proceso de Enseñanza. Altura: Libre Adaptada al Proceso de Enseñanza Superación de tareas - problemas. Actividad motriz de base. Desarrollo de habilidades perceptivas motoras. Posturas y desplazamientos hacia el balón. Preparación e introducción al Mini Voleibol 9 – 10 años 4º - 5º Año EGB 2 Aprendizaje técnica global Observación del adversario. Anticipación del balón. Juegos: 1 con 1 2 con 2 3 con 3 Con reglas adaptadas Áreas Adaptadas al Proceso de Enseñanza. Estándar: 9 x 4,5 m Alturas Adaptadas al Proceso de Enseñanza Estándar: 2,00 m Informales (en los recreos, en las horas “libres”, etc.) Dentro de la clase Internos: entre las distintas secciones de un año. Juegos Motores (entre escuelas) Capacidad de reacción ante distintos estímulos: auditivos, sonoros, visuales. Desplazamientos veloces: adel. – atrás – laterales. Agilidad, caídas y rolidos. Capacidades Motoras Básicas. Mini Voleibol 11 – 12 años 5º - 6º Año EGB 2 Aprendizaje técnica global Uso táctico de las técnicas. Tácticas básicas de equipo. Juego: 2 con 2 3 con 3 4 con 4 Con reglas adaptadas Juego 4:4 con reglas oficiales Adaptada al proceso de Enseñanza Estándar: 12 x 6 m Adaptadas al proceso de Enseñanza Estándar: 2,10 m Dentro de la clase Internos : entre distintos años: (por ej. 5º con 6º) Juegos Motores (entre escuelas) Habilidades para: Combinación de movimientos con elementos: carrera y salto. Transformar los movimientos: recibir, salir y entrar a atacar. Cadenas coordinativas complejas. Capacidades Motora Básicas.